四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草，歡迎大家分享。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草1
我們身邊每天都有許多的事情不斷發(fā)生，它們或是高興，或是悲傷；或令人激動(dòng)，或令人氣憤；這些事情隨著(zhù)時(shí)間的推移都會(huì )慢慢的被淡忘。但是發(fā)生在111路電車(chē)上的一件事，至今讓我記憶猶新。 記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的休息日，我們一家三口乘坐電車(chē)去姥姥家，車(chē)上人特多非常擁擠。一會(huì )兒，車(chē)在xx站停下了，上來(lái)幾個(gè)乘客后，車(chē)并沒(méi)有馬上關(guān)門(mén)開(kāi)走，女售票員還把頭伸了出去，喊了一聲：“還有沒(méi)有人上車(chē)了呀？”沒(méi)有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了車(chē)。車(chē)上的乘客在下面小聲議論開(kāi)了∶“該上的都上來(lái)了，還等什么呀？還想再拉幾個(gè)人？”人們把目光都聚集在她身上。
她會(huì )干什么去呢？好奇心使我趴到了窗前，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人手里拿著(zhù)一個(gè)提包，正在蹣跚地往車(chē)站走著(zhù)。老人看見(jiàn)售票員朝她走來(lái)，頓時(shí)，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，跟著(zhù)還加快了腳步。售票員馬上迎上去嘴里還說(shuō)：“大媽您別著(zhù)急，注意安全！”沒(méi)一會(huì )兒，售票員扶著(zhù)老奶奶滿(mǎn)臉微笑的上了車(chē)。 車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,售票阿姨扶著(zhù)老人嘴里不停的說(shuō)：“乘客您們好，哪位同志少坐會(huì )兒，給這位老人讓個(gè)坐，話(huà)音未落，前面一位阿姨就已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō):：“老人家，您坐這吧！”我想：“這位阿姨真傻，自己有座位不坐，非要讓給別人坐�！笨晌矣忠幌耄骸袄先说耐饶_不靈，行動(dòng)也慢，如果讓她們站著(zhù)，可能會(huì )摔倒。給老人讓座是為了她們的安全著(zhù)想�！崩先俗潞�，售票員把她的包放到地上，叮囑她說(shuō)：“老人家，您扶好了，這輛車(chē)開(kāi)得快！”我心想：這個(gè)售票員想得可真周到呀！老奶奶聽(tīng)了，高興的嘴里不停說(shuō)：“謝謝，每天都麻煩你等我，太謝謝了�！笔燮眴T一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您這么大年紀出門(mén)不方便，多等一會(huì )兒應該的�！币贿呴_(kāi)始招呼上車(chē)的幾位乘客買(mǎi)票。這時(shí)車(chē)廂的人都積極的配合員以表示對她的支持。這時(shí)我才明白阿姨每天都堅持等老人，也夠不容易的。 我親眼目睹了這一切，我這覺(jué)得這位售票員是一個(gè)好人，我想：“如果人人都像她這樣善良，那世界一定會(huì )變得更加溫暖。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草2
天氣暖得很溫柔，自然而然地撫著(zhù)面頰，還透著(zhù)稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感，偎在m身邊，咧嘴笑著(zhù)。卻又無(wú)法預知，未來(lái)對于我究竟將是怎樣的。
間讀的時(shí)候，老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名，而今天下午便要比賽了。說(shuō)起來(lái)，班里也怪，那些個(gè)賽事、事項之類(lèi)的，少有人報名，總要等到老師催促。老師著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)：“想參加的人舉手！”此刻，我的心無(wú)比的矛盾和痛苦著(zhù)，這感覺(jué)真是難以比擬。去么？在人們面前主持？我，可以么？我有這個(gè)勇氣么？可是，不去，我明明那樣渴求，又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手，身后的同學(xué)也都推著(zhù)我的胳膊，讓我報名。索性，我把牙一咬，弱弱地舉起了手，就縮在人群里，還微微地顫抖。意外地，報名很踴躍，明顯多出了規定人數。老師決定利用午間，先在班里篩選一番。這一刻，我的心像是觸了電，狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪！在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章？盡管千般恐懼，我還是等來(lái)了中午。
到中午時(shí)，已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了，我那退出的話(huà)也哽在嘴邊，想說(shuō)又不舍這次機會(huì )，每一分每一秒，對我而言都是極大的觸動(dòng)。不過(guò)，上帝還是異常仁慈，因為時(shí)間的原因，使比賽延后。我也得到了的時(shí)間來(lái)準備，于是咬著(zhù)筆頭很認真地寫(xiě)著(zhù)自我介紹的稿子，腦子里不時(shí)浮現出在講臺面前尷尬的情景，背后一陣冷汗。時(shí)間一晃，便到了正式比賽的第七節課，可是我們班里的比賽還未開(kāi)始。老師急得團團轉，喊著(zhù)誰(shuí)想來(lái)參加，快些來(lái)演。意料之外的場(chǎng)面出現了，班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權，沒(méi)有人敢站到老師面前，站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑，而這次，明顯要強于第一次。我忽然記起，記起那次錯過(guò)書(shū)法比賽的沮喪；記起錯過(guò)那次繪畫(huà)比賽的難過(guò)；記起錯過(guò)那次打字大賽的悔恨……過(guò)去的錯過(guò)，一起涌到了眼前，有什么力量支撐著(zhù)我，高高地舉起了手。
老師急切喚著(zhù)我過(guò)去，心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統一觀(guān)看的節目，我只是站在老師面前，很輕聲地背著(zhù)早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“行，行，行。你先回去�！蔽疑钌畹厮闪艘豢跉�，在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室，我自然而然地微笑著(zhù)，過(guò)了那些掙扎，我又有什么可怕？
陽(yáng)光依舊明媚，我的笑容也依舊昂揚。只是此刻，多了一份深深的內涵。這一次，我緊緊地攥住了機會(huì )，這一次，我不再錯過(guò)！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草3
同學(xué)們，你們有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“花�！眴�，你們可以想象得到“花�！钡臉幼訂�？
百萬(wàn)葵園里的薰衣草園，種植了許多薰衣草，就像一片紫色的花海，是一個(gè)令人心曠神怡的地方，也是一個(gè)郊游休閑的好去處。
一走進(jìn)薰衣草園，就望見(jiàn)一大片紫色的薰衣草。陽(yáng)光明媚時(shí)，薰衣草們就更加有精神，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的士兵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，薰衣草們都翩翩起舞，又如仙女般的迷人。薰衣草還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，人們都陶醉在花的表演中，似乎忘了自己是誰(shuí)，以為自己也是一朵美麗的薰衣草，在為人們表演......薰衣草表演完，向人們致謝，人們也擋不住誘惑，紛紛拿出相機給薰衣草們拍照。
就連勤勞的小蜜蜂忍不住采蜜的沖動(dòng)，紛紛前來(lái)選花采蜜，旁邊的向日葵園在薰衣草的對比下顯得有點(diǎn)冷清，它們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭好像無(wú)精打采的樣子。這片薰衣草花海，既是人們的游園，也是蜜蜂的采蜜場(chǎng)。這里真是個(gè)美麗的地方��！歡迎大家來(lái)游覽。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草4
今天，是十月一日國慶節，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有許多阿姨、叔叔們、小朋友們一起去水川度假村游玩。
當我們坐上汽車(chē)以后，空氣中開(kāi)始下霧了。從前面看，云霧繚繞著(zhù)山，就像是一個(gè)羞澀的新娘蒙上了一層白色的面紗，朦朦朧朧的，看不清楚面貌。一會(huì )兒工夫，新娘不見(jiàn)了，只剩下一層面紗，四周迷迷茫茫的，都看不見(jiàn)車(chē)了。這時(shí)候，媽媽對開(kāi)車(chē)的阿姨說(shuō)：師傅，麻煩您開(kāi)慢點(diǎn)，咱們安全第一，只要中午能趕上吃飯就行！那個(gè)阿姨說(shuō)：行，然后車(chē)速就慢了下來(lái)。
到了渡口，下了車(chē)，一股黃河的味道撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣，啊，空氣可真新鮮呀！我看見(jiàn)了黃河，它的水黃黃的，要不然怎么叫黃河呢？正好船也到了，我們就上了船。
等到了河對岸，一個(gè)伯伯把板子搭到了岸邊上，我們從板子上走到了地上。然后我們直走，走了大概十分鐘，就到了度假村。一進(jìn)門(mén)我們的眼睛就花了，只見(jiàn)中間有一條走廊，上面爬滿(mǎn)了葡萄藤，掛滿(mǎn)了一串串紫色的提子，亮晶晶的，就像一顆顆紫色的鉆石，閃著(zhù)光。走廊兩邊是梨樹(shù)，上面結滿(mǎn)了黃燦燦的梨，把樹(shù)枝都壓彎了腰，還有一股梨香味兒撲鼻而來(lái)，令人想流口水！這真是一幅美麗的景色啊，我們就像是走進(jìn)了畫(huà)中！我們歡呼著(zhù)，高興著(zhù)一路沖了進(jìn)去。突然，一只狗汪的一聲，把我們三個(gè)小孩兒嚇得魂飛魄散，扭頭撒腿就往回跑！到媽媽身邊和大家一起往里走。我們走到了一顆梨樹(shù)下坐好，我和小朋友們看見(jiàn)旁邊有一棵樹(shù)，還特別好爬，然后我們三個(gè)就上樹(shù)了，上串下跳，像幾只小猴子一樣！
到了吃飯的時(shí)候，我吃了兩碗面條，把我撐得都打嗝了。為了不讓我長(cháng)胖，所以我們又上樹(shù)了！我們的媽媽還把我們在樹(shù)上的時(shí)候照了幾張照片。照的時(shí)候，我們一會(huì )兒躺著(zhù)，一會(huì )兒坐著(zhù)，一會(huì )兒站著(zhù)。我的媽媽突然喊：摘葡萄去了！我們三個(gè)急急忙忙下來(lái)，一路追跑著(zhù)，喊叫著(zhù)跟了過(guò)去。走到半路，就找不著(zhù)他們兩個(gè)了，估計是鉆到另外的葡萄架下了吧！我沒(méi)管他們兩個(gè)，就跟媽媽去摘葡萄了。工作人員告訴我們摘葡萄的過(guò)程是：一手托著(zhù)葡萄，一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫的葡萄給了媽媽?zhuān)缓笪覀儼哑咸严锤蓛�，端給大家一起吃。
快樂(lè )的日子總是過(guò)得太快了，一轉眼就到了下午五點(diǎn)鐘，我們必須要走了，要不就趕不上回家的車(chē)了，我們依依不舍的走了。媽媽在臨走前又摘了十八斤葡萄，放在箱子里帶回家，然后我們就高高興興的回家了！
雖然我很累，但是我很快樂(lè )，希望這種快樂(lè )的日子很快再到來(lái)！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的'薰衣草5
光陰似箭，日月如梭。每當想起四五歲時(shí)在外婆家發(fā)生的那件事，我都會(huì )捧腹大笑。
那是個(gè)夏天下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上拼命地扯著(zhù)嗓子尖叫，路邊的花草樹(shù)木都無(wú)精打采地低垂著(zhù)頭，馬路上冒著(zhù)騰騰的熱浪。人們都躲在房里不敢出門(mén)。我和三個(gè)表姊妹待在空調房里玩得正高興，表哥興沖沖地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)︰“呆著(zhù)太無(wú)聊了，我給你們每人削一把木劍，然后再對戰好不好﹖”“好！”他的建議一下子點(diǎn)燃了我們的熱情，大伙兒一窩蜂地沖出屋子，一出門(mén)，熱浪就立刻朝我們鋪面襲來(lái)！但表哥還是徑直地走向柴房，只見(jiàn)他卷起袖子，右手握著(zhù)一把小刀，左手拿起一根木頭用手捋了捋被汗水浸濕的頭發(fā)，便開(kāi)始干活了！
一頓搗鼓，表哥首先削出來(lái)的是一把既簡(jiǎn)陋又粗糙的木菜刀，最小的表妹認為它既漂亮又不重就收下了。準備削第二個(gè)時(shí)，表哥見(jiàn)我們已經(jīng)熱得不行了，就讓我們先去空調房里玩，削好了再叫我們一起對戰。他的臉上卻滿(mǎn)是汗水，卻不停地催促我們回房，看著(zhù)汗珠從他頭上滑落在臉上，再從臉上滴在地上，我心里十分不舒服，準備說(shuō)：“算了吧！”時(shí)，第二把劍削好了，剛到嘴邊的話(huà)又咽回去了。接著(zhù)第三把﹑第四把……越削越好。
等表哥將所有的劍削完后，已是傍晚時(shí)分了，表哥休息都沒(méi)休息，就連聲招呼我們開(kāi)始對戰。我們自發(fā)分成兩隊，只見(jiàn)表妹拿著(zhù)她的武器，也不看清楚是誰(shuí)，就閉著(zhù)眼使勁亂揮、打圈兒，以免我們攻擊到她，但還是不免遭到我們的攻擊。而我把劍別在腰上，神氣極了！在一片混亂中，也不知是誰(shuí)的劍，打到了我的手，我尖叫一聲，所有人都愣了，停下手看著(zhù)我，我一屁股蹭到了地上，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣從眼眶里“嘩”地流了下來(lái)。其實(shí)我的手根本不怎么疼，這不過(guò)是我為了取勝而冒出的一個(gè)古靈精怪而已：如果我裝哭，他們一定會(huì )來(lái)安慰我的，我就能趁這時(shí)進(jìn)行偷襲……哈！想到這，我越加夸張地大聲哭叫，眼睛卻在不斷地尋找偷襲目標。正當我“表演”得如癡如醉時(shí)，隔壁傳來(lái)媽媽的叫聲：“吃西瓜羅！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他們竟然一溜煙兒地跑出了門(mén)去，剩下我一個(gè)人坐在地上傻愣傻愣的，真是群沒(méi)良心的家伙！
如今我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，每逢節假日和表姊妹們聚在一起的時(shí)候，我們還會(huì )拿著(zhù)這件事互相取笑，在一片打鬧聲中，我的腦海中還會(huì )浮現出表哥辛苦為我們削劍的情景。也從那以后，我再也沒(méi)為一點(diǎn)兒小事哭了，因為媽媽說(shuō)過(guò)，做人還是實(shí)在點(diǎn)好。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草6
在人生的道路上，總會(huì )有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星，調皮地對你眨著(zhù)眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。
今年大年三十下午，媽媽還在值班，我和爸爸先回了老家，每年媽媽年三十下班回到老家時(shí)一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準備包餃子。我正閑著(zhù)無(wú)事，心想：我何不幫奶奶包餃子呢，這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，試探地說(shuō)：“奶奶，我跟你學(xué)包餃子吧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“你還小呢，這些活現在不用學(xué)，長(cháng)大后再學(xué)也不晚。奶奶自己包就行啦�！笨粗�(zhù)奶奶一會(huì )兒搟皮一會(huì )包，一個(gè)人忙得不可開(kāi)交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好學(xué)，您教我吧，我不想做'小皇帝，求您了�！痹谖业脑偃龖┣笙�，奶奶終于答應了，我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始包餃子了，奶奶搟皮我來(lái)包。奶奶給我講了怎樣做，我不以為然，這還不簡(jiǎn)單，奶奶講的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。開(kāi)始包第一個(gè)時(shí)，手怎么都不聽(tīng)使喚，包了個(gè)四不像，心里很著(zhù)急，接著(zhù)包第二個(gè)，還是不行，接下來(lái)一個(gè)不如一個(gè)。我不耐煩了心想：真是看花容易繡花難��！算了，不包了，出去找堂弟玩去。不識字的的奶奶好像看透了我的心思，帶面的手往圍裙上擦了擦，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“志杰，萬(wàn)事開(kāi)頭難，包餃子也是一樣，不能心急，要有耐心。餃子餡不能放太多，多了皮就會(huì )包不住，餡露在外面煮餃子時(shí)容易爛；餡放少了，樣子不好看，煮熟的餃子也不好吃，慢慢學(xué)吧�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我重新鼓起勇氣，照著(zhù)奶奶教的方法一步一步包餃子，果然比剛才好多了，漸漸地，我包得越來(lái)越好，不知不覺(jué)就半筐了，奶奶表?yè)P了我，爺爺和爸爸也投來(lái)贊賞的目光，我高興地手舞足蹈——因為我這是第一次包餃子，我不但學(xué)會(huì )了，還體會(huì )到了成功后的快樂(lè )。
��！第一次包餃子雖然已過(guò)去兩個(gè)多月了，至今還令我難忘。通過(guò)第一次包餃子，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。無(wú)論做什么事，都要堅持不懈。只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草7
昨天剛改完卷子，好多家長(cháng)就紛紛打來(lái)電話(huà)問(wèn)孩子的成績(jì)，還有些家長(cháng)讓幫他們找出孩子的卷子，可憐天下父母心啊 ！有的家長(cháng)聽(tīng)到孩子成績(jì)好了，就高興地不�？浜⒆�；有的家長(cháng)知道孩子成績(jì)不好后，就氣憤地連聲罵孩子。我認為一味地看重分數是不可取的,現在的孩子們學(xué)習挺緊張挺辛苦的，有時(shí)候他們也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成績(jì)論成敗。
我建議各位家長(cháng)：當孩子拿回成績(jì)后，最好和孩子一起分析總結一下找到對策，成績(jì)好的找出優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚；成績(jì)不理想的找出不足努力彌補改正。千萬(wàn)不要把成績(jì)當成惟一標準�？嫉煤�，什么要求都能滿(mǎn)足；考得不好，則棍棒交加，冷嘲熱諷。不是所有的孩子都能考前幾名，不要對孩子有過(guò)高的期望值。不要把自家的孩子和別人家的孩子作比較，而是把孩子自己和自己作比較，只要有進(jìn)步就應表?yè)P，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。如果今天和張三比，明天和李四比，永遠都沒(méi)個(gè)完，那樣就會(huì )看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)形中會(huì )讓孩子自卑起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子盡力了就是好孩子，要鼓勵他，同時(shí)也讓他知道他是學(xué)生，好好學(xué)習是他的天職，就像父母要工作，養家照顧孩子應盡的義務(wù)是一樣的。但是有些父母看到孩子成績(jì)好﹐就買(mǎi)好吃的﹐或者送禮物﹐或者用錢(qián)等形式給予獎勵。似乎孩子學(xué)習是為了父母或者獎勵﹐而不是自己應盡的本份﹐從而誤導孩子對自己應負的責任。
我們在看孩子成績(jì)的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的心理健康。孩子自信樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，面對挫折的能力，誠實(shí)有禮的品行是不能從成績(jì)中得來(lái)的。當我們不能改變孩子的成績(jì)的時(shí)候，我們可以改變我們的態(tài)度，可以改變對孩子正確引導的方法，可以改變孩子一些不良的行為習慣和學(xué)習態(tài)度，這一些是不是比一味的要成績(jì)更重要呢？我很欣賞我以前的一個(gè)家長(cháng)的一番話(huà)，她每次問(wèn)起他她的孩子總是問(wèn)孩子在校的品行表現怎樣，每一次也總說(shuō)重視孩子的品行比重視成績(jì)重要，畢竟以后孩子是在社會(huì )中生活，到那時(shí)遇到的所有的事情不是現在一個(gè)好成績(jì)能夠解決的。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草8
今天，我既緊張又興奮，因為今天要去春游和，但是也很擔心今天會(huì )不下雨，幸好天氣非常晴朗。
在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像一群小鳥(niǎo)叫個(gè)不停。終于到了少兒公園，我們迫不及待地下了車(chē)，東張張西望望。我看見(jiàn)其他的小朋友都在歡快地玩耍著(zhù)，可是張老師卻不緊不慢地說(shuō)：“玩耍時(shí)要注意安全，知道了嗎？”“知道了，知道了！”我們急切回答道，其實(shí)心早就飛到了遠處。
最好玩的要數花果山漂流了。我看到這幾個(gè)字，心想：“會(huì )不會(huì )真的到孫悟空的圣地去呢？這里會(huì )不會(huì )有孫悟空和他的猴孫們呢？”在好奇心的驅使下，我情不自禁地走了過(guò)去，和薛若溪檢了票，一看不是我們想象的那樣，而是水上面停著(zhù)幾輛車(chē)子，每輛車(chē)子坐兩人。我們倆又失望又想去試一試這個(gè)游戲好不好玩。坐上車(chē)游戲就開(kāi)始了，可是車(chē)了卻慢吞吞地漂著(zhù)，像一只蝸牛在爬似的。我就對薛若溪說(shuō)：“薛若溪，你看這輛車(chē)慢得像蝸牛，不應該叫花果山漂流，而是應該叫花果山蝸牛車(chē)�！蓖蝗�，我們進(jìn)了一個(gè)山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那兒，有一座小橋，我心想：“好玩的事情馬上就要發(fā)生了吧！”我們上坡到了橋的最頂端，下坡馬上開(kāi)始了，刺激的事情也來(lái)了。車(chē)開(kāi)始迅速地向下滑，同時(shí)也非常抖發(fā)出“碰碰碰”的聲音，水花還不時(shí)向我們撲來(lái)，濺到了我的眼睛里，弄得我們哈哈大笑。游戲結束了，我們依依不舍地下了船。美好的時(shí)光總是那么短暫。
最刺激的要數猴子爬樹(shù)了。我看了這四個(gè)大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬樹(shù)呢？”可是等我檢了票，才知道這里面沒(méi)有猴子。我和小伙伴們坐上了椅子，游戲開(kāi)始了。椅子忽高忽低，把我們下了個(gè)半死。這時(shí)，竺嘉琪對我們說(shuō):“王婧瑤，你們那一輛車(chē)真像小矮人！”我們倆聽(tīng)了很不服氣，就拼命地按著(zhù)上升鍵，終于追上了他們。過(guò)了幾分鐘，她們的車(chē)子降了下去，我就說(shuō)：“竺嘉琦，你們的車(chē)子才像小矮人呢！”到了最高處，我往下看，哎呀太高了，得降點(diǎn)下去。又過(guò)了幾分鐘，大家的車(chē)子都降了下來(lái)，原來(lái)是游戲結束了，這真是個(gè)刺激的游戲呀！
少兒公園很好玩，里面還有許多好玩的項目呢！比如趣味釣魚(yú)、太空漫步、樂(lè )翻天……但是時(shí)間非常短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了。我希望下一次來(lái)的時(shí)候，能玩更多的項目！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草9
“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�
今天我又來(lái)到豐富我的想象，闊大我的視野并與我結下不解之緣的地方一小逗號書(shū)屋！
輕輕打開(kāi)書(shū)屋的大門(mén)，一股濃淡交雜的書(shū)香油墨味混合入靜謐的空氣中，當我深深地吸一口，那吸進(jìn)去的不僅是氧氣而是你對書(shū)屋的愛(ài)意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書(shū)柜，書(shū)柜上放著(zhù)一本本井然有序的書(shū)籍，我走過(guò)去，拿起一本吸引我字眼的書(shū)法書(shū)，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，靜靜地看了起來(lái)。在陽(yáng)光的沐浴下，我看完了一頁(yè)又一頁(yè)，了解了字體的來(lái)源，當我看完一半時(shí)，眼睛有點(diǎn)累，于是我抬起頭向遠處望去養養眼，可是我突然發(fā)現天空已經(jīng)不知不覺(jué)地開(kāi)始昏暗了起來(lái)，看來(lái)馬上就要下雨了，而我又沒(méi)帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書(shū)，還有一半沒(méi)看呢？我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，徘徊片刻后便走了。
我到家門(mén)口后，發(fā)現還沒(méi)下雨，就向別處看了看，突然我的眼球停留在一個(gè)廣告牌上，我關(guān)心的并不是上面寫(xiě)著(zhù)什么，而是上面的字體，那是楷體字，剛才我在書(shū)上剛好看到過(guò)，看著(zhù)上面的字有提有鉤，還有粗細的變化，濃淡卻相宜，真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著(zhù)那些字，回顧起書(shū)上的內容：楷書(shū)又名真書(shū)、正書(shū)，是由魏晉開(kāi)始流傳，書(shū)體架構嚴謹、端正整齊�？瑫�(shū)書(shū)寫(xiě)重縱勢，要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒，才能表現出點(diǎn)墨的優(yōu)美;其碑帖眾多，自魏晉以來(lái)，歷代名家都有佳作，除了在民間普遍使用外，更是官家文書(shū)的標準。所以初學(xué)書(shū)法宜從平穩的楷書(shū)下手，立下基礎，再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類(lèi)的智慧。
如果你是一棵小草，書(shū)籍就是一絲細雨滋潤著(zhù)你；如果你是一條干涸的小溪，書(shū)籍就是一泓清泉灌溉著(zhù)你；如果你是天底下那個(gè)孤獨無(wú)助的身影，書(shū)籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星，為你照亮前進(jìn)道路！書(shū)如同一支舞，帶領(lǐng)你在寬廣的藍天下翩翩起舞；書(shū)如同一雜憧憬，讓你在無(wú)限的空間里浮想聯(lián)翩。
沉浸在書(shū)的神秘國度里，我一直沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過(guò)，我才發(fā)覺(jué)雨已經(jīng)下大了，我急急忙忙跑回家。
原來(lái)讀書(shū)，不僅能讓你身心舒暢，還會(huì )帶給你無(wú)盡的知識！當你真正徜徉在圖書(shū)館之中，全身心地將自己置身在某一本書(shū)中時(shí)，圖書(shū)館對于你來(lái)說(shuō)是個(gè)天堂！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草10
汽車(chē)在蜿蜒曲折的盤(pán)山公路上行駛，一座座青山在我們小記者們目中閃過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，“柳暗花明又一村”，我們小記者們來(lái)到了山清水秀的富山鄉，體驗鄉村生活。我們下了車(chē)，自在灑脫地走在平坦的鄉村公路上，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，渾身變得自在活躍。
富山景色可真美！滿(mǎn)眼的綠色令人心曠神怡，一株株向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)甜蜜微笑，茄子掛滿(mǎn)了枝頭，花生樹(shù)在田地里向我們問(wèn)好！跟隨富山鄉鄉長(cháng)，我們穿梭在田梗上，小溪在耳邊歡唱為我們鼓著(zhù)勁，幾只小蝌蚪在快活的游動(dòng)著(zhù)，成群結隊蜻蜓從水面上掠過(guò)，急速的飛向天空，你追我趕，快樂(lè )而愜意。沿著(zhù)窄窄的田間小路，一個(gè)個(gè)蔬菜娃娃對著(zhù)我們笑，我們議論紛紛，指手畫(huà)腳，綻開(kāi)了笑臉。
憨厚的鄉長(cháng)指著(zhù)遠處的一塊田地說(shuō)：“你們瞧，那就是四季豆采摘基地�！蔽抑棺∧_步，遠遠看去，四季豆像一塊塊小小的綠墻，直直的挺立在一塊地上。走進(jìn)四季豆田地，眼前的四季豆莖繞在竹竿上，好像一條條小蛇，在細細的枝條上向上攀爬、前進(jìn)，貌似有些柔嫩，其實(shí)卻是奮發(fā)向上。莖的頂端好像彈簧一樣，瞧，我把四季豆的莖往外一拉，再把手一放開(kāi)，四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢！四季豆的花可美了，白色的花兒微微開(kāi)放著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)這一片田地，害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋，有的像小蛇，有的像小蟲(chóng)，有的像月牙，還有的像小刀，我蹲下身子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，四季豆跳起歡快的舞蹈，仿佛說(shuō)：“快來(lái)摘我！快來(lái)摘我！”又仿佛一串串風(fēng)鈴，唱起了豐收的歌。我仔細地挑選著(zhù)，摘下了一根根又長(cháng)又綠的四季豆。四季豆細細嫩嫩的，渾身穿著(zhù)翠綠裝，身子凹凸不平，更顯苗條。我繼續采摘著(zhù)，忽然，眼睛一亮，一株樹(shù)上成串的四季豆長(cháng)勢喜人，我小心地摘下這成串的四季豆，又小心翼翼地將一根一根四季豆放進(jìn)籃子里，繼續挑選著(zhù)嫩嫩綠綠的四季豆�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的四季豆，我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上，我們還采摘了茄子、黃瓜，還到山上挖了竹筍呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在鄉間小道飛奔，感受鄉村這獨特的景致，體驗鄉村生活，是一件多么愜意的事兒！同學(xué)們，你們心動(dòng)了嗎？快和爸爸媽媽一起來(lái)感受富山這古樸村落的魅力吧！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草11
三年初中生活，已經(jīng)過(guò)去兩年了。這兩年來(lái)，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長(cháng)小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著(zhù)一張可愛(ài)的小圓臉，嵌了一對靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔任班長(cháng)的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀律嚴明的好班長(cháng)。自習，對于我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)講話(huà)時(shí)間，幾乎每一次的自習，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男旬斄税嚅L(cháng)后，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開(kāi)會(huì )了，同學(xué)們都在班里自習。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開(kāi)始興風(fēng)作浪，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過(guò)了不久，班里開(kāi)始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀�！狈质裁囱�？原來(lái)是有人在分東西吃呢；那邊又有人說(shuō)“班長(cháng)，我‘水缸’快爆了，”一句話(huà)惹得全班都樂(lè )呵呵地笑……說(shuō)話(huà)聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長(cháng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話(huà)全班都留堂30分鐘！”這番話(huà)說(shuō)得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長(cháng)形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來(lái)。
女孩子的心總是捉摸不透，班長(cháng)亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過(guò)了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候烏云密布，這些微妙的變化則是無(wú)任何預告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開(kāi)心，露出可愛(ài)的笑臉，幫小楊補數學(xué)；與小舒說(shuō)說(shuō)笑笑的，不亦樂(lè )乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，無(wú)論我說(shuō)什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說(shuō)變就變��！
在學(xué)習上，她幫助了我很多。每當我有什么不會(huì )做的，她看到了，都會(huì )湊過(guò)來(lái)耐心地教我。每當她又不會(huì )做的題目，她也虛心問(wèn)問(wèn)同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績(jì)一直名列前茅。她熱愛(ài)學(xué)習的精神，深深留在我心里。
小櫻，你在我心里，是我學(xué)習的榜樣。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草12
一個(gè)晴朗的星期天，我們10個(gè)朋友玩丟沙包
一隊五人，一個(gè)隊長(cháng)，雙方輪流投球，當隊長(cháng)被擊中，全隊則輸。我知道，他們沒(méi)幾個(gè)好學(xué)生，只會(huì )耍小計謀，所以他們無(wú)論用什么計謀，會(huì )用計的我都會(huì )識破并將計就計。我和小伙伴們談好了，因為我和小任反應慢，小健又胖，小輝當隊長(cháng)又不放心，所以只剩下小曾這個(gè)人選了。敵方小海做隊長(cháng)。經(jīng)過(guò)石頭剪刀布，敵方先投球，但我方表示毫無(wú)壓力。
比賽開(kāi)始了，敵方不經(jīng)考慮，就一個(gè)“閃電球”向小曾扔去，“哇塞！”我方驚訝不已，“快閃！”小輝緊張地喊道。小曾看球快速飛來(lái)，立即閃躲�！斑�好不是小輝眼睛銳利！”我方驚魂未定的說(shuō)，“否則，我們還沒(méi)開(kāi)始就結束了�！睌撤铰�(tīng)見(jiàn)的我方的話(huà)，馬上囂張地喊道：“算你們好運，不然你們輸了n年了”“什么！”“息怒息怒，不要中對方的激將法�！蔽业ǖ恼f(shuō)。這時(shí)，給我隊的人偷偷使了個(gè)眼色。
小輝拿著(zhù)球，瞄準他們的隊長(cháng)假吼一聲，準備扔過(guò)去，敵方隊員連忙圍著(zhù)他們的隊長(cháng)，生怕被擊中。顯然，敵方已經(jīng)做好了準備，但這正好也是我想要的！小輝抬高手，假裝扔球，一個(gè)假動(dòng)作，可把對方嚇壞了。這時(shí)，小輝伸出手來(lái)，“什么，球不見(jiàn)了，一定是給了別人！”對方喊道。到底在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了什么事了？原來(lái)，小輝偷偷給了小任，然后小健沖入敵陣，“對，就是他！”小健彎著(zhù)腰，神奇的站在中間，輕輕地撇起嘴，握著(zhù)拳頭，讓對方以為他拿著(zhù)球。對方開(kāi)始放松我方正面的警惕，開(kāi)始全神貫注地觀(guān)察小健的一舉一動(dòng)，小任見(jiàn)時(shí)機已到，迅雷不及掩耳地往小海的教狠狠一砸�！巴陝�！”“什么情況！"“你們現在都不知道，球其實(shí)不在小健那，在小任手里，小健擺姿勢有是讓你們以為球在他那！”“哦對了，我們這招叫做‘明修棧道暗渡陳倉’！”“下次我一定會(huì )將計就計！”“我不可能一計再用”“好我們輸了！”敵方雖然失敗，但雖敗猶榮。我們都高高興興地回家了。
丟沙包這種游戲，不但能鍛煉我們的身體，而且還能豐富我們的課余生活！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草13
“我的，這張我的！” “我考多少分��？”一陣陣詢(xún)問(wèn)、爭論聲迎面而來(lái)。你也許會(huì )問(wèn)： “這是怎么了？”原來(lái)是期中試卷發(fā)下來(lái)了。
“嘩啦啦”，一張張考卷發(fā)下來(lái)了。.同桌很快就接到了考卷，他漫不經(jīng)心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。忽然，他的臉色變了，那冰冷的臉上，露出狂喜，他的手心也激動(dòng)地冒出了汗，雙手不斷地搓著(zhù)。他又仔細看了分數，似乎不相信是他的分數。93！這個(gè)，激動(dòng)人心的分數，使他高興地從臉紅到脖子根，，太陽(yáng)穴的青筋也漲得像豆角一樣.他連連搖晃著(zhù)腦袋，差點(diǎn)把眼鏡晃落。接著(zhù)，他雙手合十，高喊好幾聲： “謝天謝地，謝天謝地！”可以看出來(lái)，他十分高興。 這時(shí)，發(fā)到我的了我的心不由自主地提了起來(lái)，嘴里念叨： “老天保佑，我一定要考好！發(fā)試卷的人快走到我面前了，我急忙用手擋視線(xiàn)，生怕得到什么不好的消息。試卷發(fā)到我跟前了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪開(kāi)手，一眼就看到了一個(gè)數字：“4！”不會(huì )是84吧！那我不慘了，我的眼前似乎看見(jiàn)了媽媽?xiě)嵟哪�。時(shí)間已經(jīng)不允許我胡思亂想了，我迅速地挪開(kāi)手，可又本能的把眼睛閉上。雙手合十，連喊幾聲保佑，在慢慢地把眼睛睜開(kāi)�！昂秒U，94分！”我拍著(zhù)胸口喃喃道，心中的大石頭總算落了。這次考得還不錯呢我的恐懼馬上又轉為興奮，心中打起了小算盤(pán)。嘿！我這回又得了第一名。爸爸媽媽聽(tīng)了準會(huì )高興。媽媽平�？偰敲磭烂C，臉拉得長(cháng)長(cháng)的，很少有笑容，這次準會(huì )笑得合不攏嘴。爸爸嘛，就更不用說(shuō)了，平時(shí)就和我說(shuō)說(shuō)笑笑的，這回肯定會(huì )獎賞我，想著(zhù)想著(zhù)，我的臉上不禁露出了笑容。 再看看別的同學(xué)，他們也是幾家歡喜幾家愁。你看，同桌只考了76分，她生氣的嘴巴都能掛一個(gè)油瓶了。當同學(xué)們祝賀她時(shí)，她也只是苦笑了一下，讓人百思不得其解。過(guò)一會(huì )，她的眼睛紅了，大滴大滴的淚滴下來(lái)，滴在那鮮紅的90分上；有的看著(zhù)那不爭氣的卷子恨不得把它撕了才解氣；有的高興得逢人就問(wèn)：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的還不服氣，死死的盯著(zhù)卷子，希望能找出老師批錯的地方，挽回一點(diǎn)分數和面子。
是啊，考得好誰(shuí)都高興，考不好誰(shuí)都傷心��！ 期中試卷，你讓我們歡喜讓我們憂(yōu)！
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草14
上課鈴一響，王老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老師就把“斗�！倍謱�(xiě)在了黑板上。
臺下同學(xué)們跳著(zhù)，喊著(zhù)，非常興奮，我也高興地跳了起來(lái)，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō)；“誰(shuí)愿意來(lái)玩？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹(shù)林”。開(kāi)始選“�！绷�，老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“�！�，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白�！�，一頭叫“藍�！�，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著(zhù)走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍牛一會(huì )兒跳起來(lái)，一會(huì )兒轉個(gè)圈，一會(huì )兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎并沒(méi)有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰術(shù)，把藍牛累得“氣喘如�！�，暈頭轉向，而且還不時(shí)地抓住有利戰機攻擊一下對方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著(zhù)對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀(guān)眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了�？墒浅龊跻饬习着s勇敢地站了起來(lái)，并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉移，步步進(jìn)逼，一會(huì )兒把藍牛逼到墻角，一會(huì )兒又把他趕到場(chǎng)地中央，藍牛呼哧呼哧忙著(zhù)招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒(méi)看清，藍�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來(lái)，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗�！辟愒跉g笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄腥ち�，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
四年級敘事作文：百萬(wàn)葵園的薰衣草15
阿忠是奶奶鄰居家的孩子，他也是村里的傳奇人物，因為當年他以學(xué)校第一名的成績(jì)考入當地縣城的一所重點(diǎn)高中，也是全村唯一的一個(gè)上重點(diǎn)中學(xué)的孩子。每次放長(cháng)假去奶奶家總能聽(tīng)到大人們談?wù)撍�，因此，我也對他產(chǎn)生了好奇之心，他到底是一個(gè)怎樣的男孩呢?他到底有多優(yōu)秀呢?
春節的時(shí)候，在奶奶的引薦下，我有幸以蕪湖小記者的身份對他進(jìn)行了一次面對面的采訪(fǎng)。阿忠，他中等身材，個(gè)子不高，不胖也不廋，皮膚黑黑的但看起來(lái)很健康，在家的時(shí)候也穿著(zhù)校服，是一個(gè)標準的高中學(xué)生。阿忠說(shuō)雖然他考入了縣重點(diǎn)，是父母、老師和全村人的驕傲，但實(shí)際上他并沒(méi)有達到縣重點(diǎn)的錄取分數線(xiàn)，用的是鎮上分配的名額，所以以他的分數到了新的班級也只能墊底了。阿忠說(shuō)到這，臉上擠出一股苦澀的笑，不過(guò)他笑起來(lái)卻很好看，露出了他的兩個(gè)大酒窩。
阿忠說(shuō)，他剛到新班級時(shí)，因為成績(jì)排名靠后且身體廋弱，常常受到同學(xué)們的欺負。那時(shí)他去食堂打飯都要受到同學(xué)們的排擠，每每快要輪到他時(shí)，班上的好多男生就插隊擠到他前面，甚至有一次還被一名男生故意使絆把他絆倒了，飯摔得一地。上課時(shí)因為跟不上老師的節奏也被同學(xué)們恥笑。因為家里窮，城里的孩子們根本瞧不起他，也沒(méi)有人愿意跟他一起玩一起學(xué)習。班里的座位也是按照成績(jì)編排的，剛進(jìn)入學(xué)校，他只能坐在靠墻且比較靠后的位子。經(jīng)歷這種種不順后，他意識到只有成績(jì)好的學(xué)生才能贏(yíng)得老師和同學(xué)們的重視，才能擺脫被欺負被嘲笑的命運，而且他發(fā)誓一定要通過(guò)自己的努力坐到中間前排的位子，因為那是班級的榮耀，同學(xué)們羨慕的位子。經(jīng)過(guò)一年多的勤學(xué)苦練，阿忠終于考進(jìn)了全班前五、全校前十名，并如愿以?xún)數米搅酥虚g第三排的位子。說(shuō)到這里的時(shí)候，他的臉上充滿(mǎn)了自信，眼睛里也閃著(zhù)希望的光芒。
通過(guò)阿忠的事情，我意識到一個(gè)人就跟一個(gè)國家一樣，落后便要挨打，只有自己強大了才能贏(yíng)得別人的尊重。國富才能民強，只有國家的經(jīng)濟軍事等實(shí)力上去了，才能擠身大國強國行列，才能擺脫別的國家的欺凌。我們生活在強大的中華人民共和國的今天是多么的幸福啊!
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