四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)，歡迎大家分享。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)1
農歷正月十三，三婆婆家車(chē)魚(yú)塘。我也興沖沖地趕去“助陣”，等我到時(shí)，公公他們已干得熱火朝天了！
到婆婆家后，我急忙換上雨靴，飛快地跑向河岸頭。只見(jiàn)，一個(gè)叔叔開(kāi)啟了抽水器，水嘩嘩的流著(zhù)，像一首歡快的歌曲。公公們拿著(zhù)魚(yú)兜，穿著(zhù)下水褲，顯得神情緊張，他們盯著(zhù)魚(yú)兒的一舉一動(dòng)，一有時(shí)機，就用魚(yú)兜一撈，一網(wǎng)魚(yú)就到手了�？�！一條青魚(yú)以風(fēng)馳電掣
的速度游來(lái)，游到四公公旁邊，真是自尋死路，四公公一個(gè)“震山虎拳”，一下子就把這顆青魚(yú)“捉拿歸案”了！
“哇,好大的魚(yú)��！”“又是一顆大魚(yú)！”二公公興奮地喊了起來(lái)，原來(lái)，他捉到了兩條十余斤的黑魚(yú)，令大家嘖嘖稱(chēng)贊！“鯉魚(yú)跳龍門(mén)了！”三公公抓起了一筐大鯉魚(yú)，開(kāi)心極了，上岸時(shí)已拖得上氣不接下氣！工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，魚(yú)用蛇皮袋一袋又一袋地裝著(zhù)， “哎呀呀！”突然聽(tīng)到四公公的尖叫聲，一看！原來(lái)是四公公竟陷在泥潭里拔不起腳，他被黑魚(yú)咬住了腳！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，真是可笑極了！
我也忙得不亦樂(lè )乎。我走向泥潭，看見(jiàn)一條黑魚(yú)，想去捉，趁機也耍耍自己的威風(fēng)！卻不料，那條黑魚(yú)滑溜溜地從我手中溜走了，我冷不防一個(gè)坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次進(jìn)攻。此時(shí)，我又看見(jiàn)一條大魚(yú)“自投羅網(wǎng)”跳到了河邊，幸災樂(lè )禍的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我給死死地陷住了，泥漿沒(méi)到我膝蓋了，我的雙腳動(dòng)彈不得！此時(shí)我離大魚(yú)只有一步之遙了，我?jiàn)^力撲向大魚(yú)，想用雙手把他捧起來(lái)，卻不料大魚(yú)一個(gè)“鯉魚(yú)翻身”，我撲了個(gè)空，全身都是泥漿！大魚(yú)就這樣從我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，卻又無(wú)可奈何！唉！真可惜��！
這次捕魚(yú)，我不僅認識了金魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、白鰱、花鰱、白條等魚(yú)，而且還從捕魚(yú)中感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，體驗了生活的樂(lè )趣!
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)2
上個(gè)星期，我去了中山的逍遙谷看風(fēng)景。讓我很開(kāi)心！
一進(jìn)逍遙谷就有一股涼涼的秋風(fēng)吹了出來(lái)。那里的自然風(fēng)景可漂亮了。有各種花，紅的，黃的，紫的，綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那里的蜻蜓可不像外面的蜻蜓，那里的是藍蜻蜓，還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰，就看到了一個(gè)小池，那個(gè)池叫“桂池”。這池的水是青綠色的，很干凈。雖說(shuō)，有牌子寫(xiě)著(zhù)“此處水深，禁止游泳，禁止嬉戲�！钡谴蠹叶嫉謸醪蛔∷恼T惑，都在水池邊玩耍。在“桂池”的后面有一片樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林有3棵最高的樹(shù)，緊挨著(zhù)“桂池”。3棵樹(shù)好像“守衛者”緊緊的守衛著(zhù)“桂池”。在“桂池”的旁邊，有一個(gè)廟宇。廟宇前有一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有水。聽(tīng)說(shuō)：用盤(pán)子里的水洗手，再把手放在盤(pán)邊用力的搓。能搓出聲音，就有好運。雖說(shuō)好迷信，但好多人都去嘗試一下。
再向高處爬去，我們見(jiàn)到一條溪流。那溪流的水是純凈的山泉水。水上有多石頭。我突發(fā)奇想，就叫媽媽?zhuān)∫�，叔叔和我一起順�?zhù)小石頭爬上去。石頭是在水上的，所以要順著(zhù)水流的方向爬去。那水是冰的，好像剛從冰山上取一塊來(lái)溶解，那樣冰。突然，我們竟看到水里有螃蟹。于是就去抓，別人一聽(tīng)到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機靈，左躲右閃，躲過(guò)了重重追擊。結果30幾人一人也沒(méi)抓到！我們休息了五分鐘，就又往上爬了。那路很蹊蹺，阿姨忍不住了，就半途而廢。我們三個(gè)繼續往上爬�！皳渫ā币宦�，我往后一看。哈！叔叔掉到水里去了�？吹剿抢仟N的樣子，我忍不住哈哈大笑。為了不讓這一幕忘記，我隨手把它拍了下來(lái)。我們感到疲勞，就不爬了。我們坐在小石上休息。咦？一群螞蟻怎么過(guò)來(lái)了？我一想，哦，原來(lái)是這樣：叔叔肉多，又香。螞蟻們以為是食物就來(lái)想把來(lái)搬走。他感覺(jué)奇怪，也好笑。于是，等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進(jìn)水里，螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災樂(lè )禍。
逍遙谷的風(fēng)景真好，讓我流連忘返！
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)3
俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來(lái)，朋友很多，有壞有好。有無(wú)話(huà)不談的契若金蘭之交，有同醉同樂(lè )的酒肉之交，有考場(chǎng)作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當時(shí)我們常結伴回家，聊著(zhù)聊著(zhù)就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長(cháng)，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習，也常�；ハ嚅_(kāi)玩笑，卻也會(huì )因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過(guò)很快我們又會(huì )冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(cháng)，優(yōu)劣互補，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來(lái)到學(xué)校，在課中，當我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì )或用筆戳我的大腿，還會(huì )小聲說(shuō)“聽(tīng)著(zhù)點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車(chē)了”……小測中，我總會(huì )因為沒(méi)有復習好而不會(huì )做，這個(gè)時(shí)候我會(huì )輕輕地用筆點(diǎn)擊著(zhù)桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽(tīng)而不聞視而不見(jiàn)。課后你會(huì )幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過(guò)關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn)，解去我內心的遺憾。
在假日，我們來(lái)往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上，我們在游戲中征戰沙場(chǎng)，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，認識你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢(mèng)想。當你離開(kāi)時(shí)，我會(huì )想你的，因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭堄涀�，我們一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò)，哭過(guò)……你是我的知己，永遠在我的心里。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)4
“下午放學(xué)后有校園‘跳蚤市場(chǎng)’！”唐老師的話(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，熱鬧起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，有的說(shuō)：“太好了，我又可以當一回‘小商人’了！”有的說(shuō)：“我要把看過(guò)的書(shū)賣(mài)出去，再買(mǎi)點(diǎn)沒(méi)看過(guò)的書(shū)……”這也是我期待已久的活動(dòng)，心里別提有多高興了。
中午我早早吃過(guò)飯，在媽媽的幫助下，整理了二十多本早已看完的童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)。我還精心準備了一個(gè)大招牌，工工整整地寫(xiě)上“快樂(lè )書(shū)屋”。媽媽說(shuō)：“今天你是‘小掌柜’，書(shū)的價(jià)格，你說(shuō)了算！”我想：這有什么難的，按定價(jià)打折就是了。下午放學(xué)的鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多同學(xué)在“擺攤設點(diǎn)”了，我找了一塊顯眼的位置，整齊地擺放好我的“招牌”和商品�？墒�，顧客一批批地經(jīng)過(guò)，我周?chē)耐瑢W(xué)都賣(mài)出好幾本書(shū)了，我的攤位還是無(wú)人問(wèn)津。我想：還是吆喝一下吧！我清了清嗓子，大聲喊起來(lái)：“精美的圖書(shū)，打折促銷(xiāo)嘍，快來(lái)買(mǎi)呀！”咦，還真有效！有一群同學(xué)在我面前停下來(lái)了，我喜出望外，熱情地向他們推銷(xiāo)，可他們草草地翻了幾本書(shū)，都沒(méi)有要買(mǎi)的意思。我心里急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。終于，有一位高年級的姐姐認真地翻看了幾本童話(huà)，挑出一本安徒生的《小美人魚(yú)》，問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我想，這也許是我的第一筆買(mǎi)賣(mài)，不能把價(jià)格說(shuō)得太高，就打個(gè)五折吧！“6元！”我低聲回答。她說(shuō)：“這本書(shū)有點(diǎn)舊了，4元？”我想起媽媽說(shuō)的“折中”的辦法，說(shuō)道：“平均一下，5元吧，這本書(shū)原價(jià)12元呢！”看著(zhù)我迫不及待的樣子，她同意了。我拿到了第一筆收入，心里開(kāi)心極了。有了這第一次的經(jīng)驗，我信心也足了，吆喝的聲音大了起來(lái)，兩本、三本、四本……我賣(mài)出的書(shū)越來(lái)越多，錢(qián)包也越來(lái)越“鼓”了，看著(zhù)自己的“戰利品”，我心里美滋滋的。開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得太快，天快黑了，我依依不舍地回家了。
原來(lái)經(jīng)商也不容易��！這次“小掌柜”的經(jīng)歷，也讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要有耐心，更要想辦法、動(dòng)腦筋。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)5
我常常想，是什么力量讓快枯死的小草又長(cháng)出嫩綠的小芽？是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長(cháng)？生命究竟是什么？
清明節那天，我和爸爸媽媽回老家掃墓，在小溪邊的水溝里，我發(fā)現了一群可愛(ài)的小蝌蚪，它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著(zhù)，抖動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的尾巴，我想就這么一點(diǎn)水，它們竟然能頑強能生存，快樂(lè )自在。我不禁喜歡上這些快樂(lè )的小精靈，想抓幾只回家養養，就從溪邊隨便找了一個(gè)瓶子，雙手合攏，一把就撈起了幾只小蝌蚪，它們在我的手中奮力地掙扎著(zhù)，想回到自己的家園。我的心猛地一顫，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中，心滿(mǎn)意足地回家了。兩周后，它們竟然還活著(zhù)，它們有的游到水面上，有的沉在水底下，我只要輕輕地一碰瓶子，它們就惶恐地游來(lái)游去，小蝌蚪的生命力多么頑強呀！我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們，看著(zhù)它們又自由自在地回到大自然的懷抱，我又感到生命的可愛(ài)。
奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回一斤生核桃，把它們放在冰箱里。過(guò)了幾天，奶奶洗冰箱的時(shí)候，才發(fā)現了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我連忙把它栽到土里，過(guò)了幾天，這些核桃又抽出一根根細細的莖，在這小小的種子里，竟然有這么頑強的生命力呀！
外婆告訴我，媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，天天嘔吐，什么東西都吃不下，腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應中頑強地掙扎了十個(gè)月，在我準備要來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界的那天，我親愛(ài)的媽媽又在床上掙扎了幾十個(gè)小時(shí)，外婆說(shuō)，這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來(lái)。生命的力量是多么令人震撼��！
明白了是什么讓光禿禿的樹(shù)長(cháng)出嫩芽，是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我會(huì )更頑強地生存，執著(zhù)的追求，不懈的努力，讓生命的力量怒放得更燦爛。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)6
一天，媽媽沖爸爸嘮叨：“電子鐘壞了，你看能修嗎？”“能修，就斷了根導線(xiàn)，等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧！”我搶著(zhù)說(shuō).“不行！這是大人的事，小孩不能干！”爸爸嚴肅地說(shuō).“哼！真是門(mén)縫里瞧人--把人看扁了.”我心里很不服氣.
第二天上午，等爸爸.媽媽上班去了.我就信心十足地找來(lái)螺絲刀.電烙鐵.錫塊.鉗子，拿來(lái)電子鐘，開(kāi)始實(shí)踐了.我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用螺絲刀小心翼翼地擰開(kāi)后蓋.��！還真夠復雜呢，電阻.電容.三極管.線(xiàn)圈……零件多得使我眼花繚亂.我仔細一瞧，鬧鈴旁邊還有個(gè)小黑錘，像個(gè)撞鐘的和尚.再用手一碰，齒輪“嘀答嘀答”，仿佛在向我致意.這神奇的世界讓我驚呆了，更使我無(wú)從下手.
突然，我眼前一亮.哈！一根斷了的導線(xiàn)明晃晃地出現在眼前.真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！”我趕忙插上電烙鐵插頭，準備下手大干.“咦，電路板上怎么有六個(gè)錫疙瘩？這根斷線(xiàn)究竟連著(zhù)哪一點(diǎn)呢？”我又六神無(wú)主了.“要細心！”我心里暗暗叮囑著(zhù).我逐個(gè)仔細端詳，終于發(fā)現其中一個(gè)有導線(xiàn)斷頭.“對，就是它.”我頓時(shí)心花怒放.
我拿穩電烙鐵，蘸點(diǎn)焊錫，再一點(diǎn)，導線(xiàn)就接上了.可一松手，導線(xiàn)又掉了.一次又一次，接連七八次，都是外甥打燈籠--照舊.我心里納悶了.不干吧，半途而廢，連我自己也不服氣.我瞇著(zhù)眼睛，學(xué)著(zhù)一休的樣子.說(shuō)來(lái)也怪，心平靜下來(lái)了.我想，是不是熔化的焊錫冷卻需要一定的時(shí)間，而我手松得太快呢？對！毛病肯定出在這里.于是，我小心地又焊了一次.我的手一動(dòng)不動(dòng)，停了一分鐘后，導線(xiàn)終于牢牢地焊在電路板上了.
“嘀答嘀答”，鐘表又輕快地走動(dòng)起來(lái).面對修好的鐘表，我心里感到無(wú)比高興.晚上，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我修好了鐘表，笑呵呵地夸我是個(gè)神童.而爸爸卻不以為然，開(kāi)玩笑說(shuō)：“那是瞎貓碰上死耗子.”“哼！”我小嘴一撅，“別小瞧我，將來(lái)我還要當個(gè)修理大師呢！”
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)7
我喜歡的動(dòng)物可多了，有機靈的小猴、聰明的小狗。不過(guò)，我最喜歡的就是可愛(ài)、調皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風(fēng)凜凜，就像一位穿著(zhù)堅硬鎧甲的`大將軍�；沃�(zhù)大刀似的鉗子，搖著(zhù)天線(xiàn)般的胡須，蹬著(zhù)退，伸縮著(zhù)扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時(shí)，非常警惕。如果有人走過(guò)來(lái)，它會(huì )舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說(shuō)：“不要靠近我！”
可是沒(méi)一會(huì )兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚(yú)缸前，它都會(huì )豎起胡須。有時(shí)候，它還會(huì )做動(dòng)作給我看呢！只見(jiàn)小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來(lái)，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說(shuō)：“小主人，看我，帥不？”
一次，我把魚(yú)缸的一面傾斜過(guò)來(lái)，想逗逗小龍蝦。沒(méi)想到，卻惹怒了它。就在我想把魚(yú)缸平放原來(lái)的地方時(shí)，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結果，把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機靈威武的樣子，長(cháng)大準是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”！
四年級上冊語(yǔ)文第四單元作文400字
我很喜歡小動(dòng)物。以前養過(guò)好多小動(dòng)物，金魚(yú)、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶??我也玩過(guò)小動(dòng)物。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，讓它蹦蹦跳跳。爸爸來(lái)的時(shí)候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它亂動(dòng)，差點(diǎn)壓死。我也玩過(guò)金魚(yú)。媽媽給我買(mǎi)了一只金魚(yú)，午睡時(shí)，我拿著(zhù)金魚(yú)瓶子到廚房，把筷子放到里面攪拌，過(guò)不了多久，金魚(yú)就被我玩死了。
我還在奶奶家買(mǎi)過(guò)一只大野兔，我叫她乖乖。這是我頭一次見(jiàn)到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很長(cháng)，簡(jiǎn)直漂亮極了！她那短短的尾巴，似乎像個(gè)絨球；小雞也少不了，它們都是爺爺養的，長(cháng)著(zhù)毛茸茸的身體，很可愛(ài)；我的鴿子是很“難”買(mǎi)到的，可是，在我的再三懇求下，它們不勝其煩，就答應了；鸚鵡是在日本買(mǎi)的，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但那兩只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜歡上它們；蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的，摸上去比海綿還要軟，還有黏黏的小腳、小小的頭，身體旁長(cháng)著(zhù)小黑點(diǎn)；我也喜歡養小貓，可爸爸不同意。
我的朋友就是小動(dòng)物。我終生地愛(ài)它們！
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)8
記得六歲那年的一天，我看見(jiàn)一只小貓悄然無(wú)聲地溜進(jìn)屋子，在屋內東張西望，左聞?dòng)倚�。接�?zhù)，它搖搖尾巴徑直朝一個(gè)盛有魚(yú)缸的小桌子走去。它走到小桌子前，后腿一登，縱身一躍，跳到桌子上。它搖動(dòng)著(zhù)毛茸茸的尾巴，嗅一嗅桌子，然后將一只爪子搭在魚(yú)缸沿上，另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚(yú)，小金魚(yú)們機警地甩甩尾巴，逃之夭夭了。小貓不但沒(méi)有撈到魚(yú)，還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須，不肯善罷甘休。它揚起爪子，在空中劃了一個(gè)半圓弧，然后，以迅雷不及掩耳之勢向小金魚(yú)襲去，一條小金魚(yú)就成了它的爪中之物。那條驚恐萬(wàn)狀的小金魚(yú)甩著(zhù)尾巴奮力地掙扎，卻被小貓一口叼了起來(lái)，小貓跳下桌子，躲到一旁，享用它的美味去了。
看著(zhù)小貓在津津有味地享受著(zhù)美餐，我喜不自勝：呵，我家的小貓竟然會(huì )撈魚(yú)，我要把這個(gè)“奇跡”告訴小伙伴，讓他們看看我家的小貓的“獨門(mén)絕技”。想到這里，我召集小伙伴，抱著(zhù)小貓來(lái)到池塘邊，自豪地說(shuō)：“我家的小貓會(huì )抓魚(yú)，現在讓小貓抓幾條魚(yú)，也讓你們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識�！闭f(shuō)完，我把小貓高高舉起，小貓搖了搖尾巴，“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)，“小主人你放了我吧，我以后再也不敢吃魚(yú)了�！蔽覍π∝堈f(shuō)：“小貓，小貓，你下河給我抓幾條小魚(yú)去吧！”說(shuō)完，就把小貓向河中拋去。只見(jiàn)小貓劃了一條弧線(xiàn)，像跳水運動(dòng)員一樣全身翻滾一周半，“撲通”一聲落入水中。小貓在水中不停地掙扎，發(fā)出凄慘的“喵喵”聲。不一會(huì )兒，小貓不見(jiàn)了，水面上冒起了一串串小水泡。過(guò)了一會(huì )兒，河面恢復了平靜。
我望著(zhù)平靜的水面，不見(jiàn)小貓浮上水面，小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，小貓不會(huì )游泳，怎么能在河里抓魚(yú)呢？它會(huì )被河水淹死的！”話(huà)音未落，媽媽就拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)小貓浮在水面上，媽媽用竹竿把小貓撈了上來(lái)。小貓的肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球躺在池塘邊�？粗�(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的小貓，我知道自己闖禍了，由于我的無(wú)知害了一個(gè)無(wú)辜的生命。我的臉一下子紅了，悔恨的淚水在我的眼里直打轉。我咬了咬嘴唇，慢慢地低下了頭。
每當想起那件傻事，一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)9
跳繩是我們小學(xué)生體質(zhì)達標測試的重要項目，說(shuō)起跳繩，我對它的感覺(jué)就是——累，非常累，跳50個(gè)左右我就氣喘吁吁。所以平時(shí)晨練老師要我們跳繩時(shí)，我就想辦法東躲、晃晃悠悠，能偷懶就偷懶，能不跳就不跳。如果老師來(lái)盯著(zhù)我跳繩，我就跟她說(shuō)：“等一下，我要上廁所�！崩蠋熤荒艽饝�，等我“上廁所”回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們就已經(jīng)結束晨練了，這樣的安排真是完美！本以為自己很有辦法，還暗自得意，可是期末的跳繩達標卻讓我嘗到了苦果，我只跳了75個(gè)，離125個(gè)的達標要求還有很大很大的差距。
于是寒假里，每天練跳繩成了我的重要功課，被媽媽監督著(zhù)，躲都躲不掉，唉！
雖然被逼著(zhù)每天練習，但我跳繩的成績(jì)并不理想，有時(shí)78個(gè)，有時(shí)88個(gè)，總之很少能超過(guò)100個(gè)，跳得我心情都沒(méi)了。一天，媽媽告訴我，跳繩是有秘訣的：眼睛看著(zhù)前方，雙腳同時(shí)起跳，保持均勻的呼吸；如果繩子掉落了，立刻撿起繩子，同時(shí)深呼吸，就當是小小的休息一下。
聽(tīng)了媽媽的秘訣，我便開(kāi)始了練習。一開(kāi)始，我跳得很快，可是掉落的次數也很多。每次掉落，我就飛快地撿起來(lái)，告訴自己不要浪費時(shí)間。半分鐘后，我感到呼吸開(kāi)始變得急促，心臟“撲通撲通”狂跳，小腿又酸又脹，臉上的肉都在顫抖。每一次跳，人都好像是被拖起來(lái)的一樣，好像是用全身的力氣和全身的肉在戰斗！我真想聽(tīng)到媽媽說(shuō)“時(shí)間到！”，可是這個(gè)天籟之音遲遲沒(méi)有出現；我真想讓媽媽停止計時(shí)，可是我又不甘心，萬(wàn)一這次能跳多一點(diǎn)呢？于是，我深呼吸一下，繼續努力，告訴自己：跳完以后，我就可以去吃東西補充體力，所以我現在還是加把勁吧！終于，媽媽喊了聲：“停！”——這可是我期待已久的聲音，這三十秒，就像過(guò)了三十年，我真想馬上坐下來(lái)，一動(dòng)都不動(dòng)。
此時(shí)媽媽告訴我，我跳了105個(gè)，已經(jīng)大有進(jìn)步！我聽(tīng)了都不敢相信這是真的，要知道我已經(jīng)很久很久沒(méi)有跳出這樣的好成績(jì)了。原本累得想趴下的我，突然渾身充滿(mǎn)了力量，我決定休息一下，再跳一次，這一次，我要跳出110個(gè)！
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)10
今天老師向我們宣布，今年有去夏令營(yíng)的活動(dòng)，還是去首都北京。這是我就已經(jīng)忍不住了，我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)北京，更何況有這個(gè)機會(huì )去北京玩一玩，何樂(lè )而不為呢？可是要錢(qián)的，也只能在那玩七天�？墒沁@些條件都沒(méi)有抵擋住我想去的心情。我便迫不及待的想下課，回到家里跟爸爸媽媽說(shuō)。不一會(huì )兒，我就到家了，“媽媽?zhuān)腥ケ本┫牧顮I(yíng)的活動(dòng)唉！”我邊說(shuō)邊把夏令營(yíng)的活動(dòng)表拿出來(lái)給媽媽看。媽媽邊看邊說(shuō)：“你想去��？”“當然了”我昂起頭說(shuō)�！叭绻肴ツ蔷徒o你報名��！”媽媽看著(zhù)我說(shuō)�！罢娴陌�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阍偃�(wèn)問(wèn)你爸爸�！蔽夷眠@表一蹦一跳的來(lái)到了電腦旁。遞給爸爸看，“想去��？想去就去��！”耶�。�！我真的沒(méi)有想到爸媽會(huì )那么豪爽!
這天我們早早的來(lái)到火車(chē)站，一直在等火車(chē)。終于火車(chē)到站了，爸爸媽媽把我送進(jìn)了站，便一直等到火車(chē)開(kāi)了才走�！鞍莅�。。�！卑謰屨驹谕饷娌煌５母覔]手。終于，爸爸媽媽的身影越來(lái)越小，到最后我已看不到他們。
第二天一早，我們便到了北京。一下火車(chē)我們就去了鳥(niǎo)巢和水立方，不愧是2008年奧運會(huì )的主辦方，鳥(niǎo)巢和水立方不僅外面結構獨特精巧，里面也是宏偉壯觀(guān)。下午我們便回到了軍營(yíng)住所。還好同班同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，在宿舍自己的衣服要自己洗，直到現在我都弄不懂一件事情：就是為什么吃飯要站著(zhù)吃，可能怕發(fā)生意外吧。
有一天讓我印象深刻，那天因為要去天安門(mén)看升國旗5：30太陽(yáng)和國旗一起升起來(lái)，所以我們2：00就起來(lái)了。因為這是郊區，到市中心得有一段時(shí)間，所以得早一點(diǎn)出發(fā)。一路上我都在呼呼大睡。
“到了到了，起來(lái)了。。�！崩蠋煹暮奥暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，立馬坐起來(lái)下了車(chē)。我們從地下道走過(guò)去，就到了天安門(mén)，升國旗剛剛開(kāi)始，軍人矯健的方正步，把中國的五星紅旗升了上來(lái)，這是我覺(jué)得我做一名中國人而感到驕傲而感到自豪。這是最后一天也是最后一個(gè)景點(diǎn)，北京比較有經(jīng)典有特色的地方都被我游完了，這時(shí)我感到驕傲，因為我可以大膽的說(shuō)：“
我去過(guò)北京了！”
七天就這樣過(guò)去了，我又回到了合肥，在這七天里，我嘗到了苦頭，這次夏令營(yíng)也讓我獨立了。我就在這七天里長(cháng)大了。。。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)11
玲玲是我們小區的一只流浪狗兒，個(gè)兒纖長(cháng)高大，外觀(guān)跟狼狗有點(diǎn)相似，但它是土狗。它每天的生活來(lái)源靠吃垃圾為生，經(jīng)常在小區的周邊走來(lái)走去。
在小區的拐角處有一片垃圾場(chǎng)所，聽(tīng)小區掃地的阿姨說(shuō)：“這兒就是玲玲的家了�！眿寢屖且晃粣�(ài)狗人士，每天都會(huì )將家里吃不掉的剩菜剩飯，帶下樓給玲玲吃，一來(lái)二去呢？就和它混熟了。玲玲也懂得感恩，看見(jiàn)了媽媽開(kāi)車(chē)回來(lái)了，遠遠就向我們跑來(lái)，點(diǎn)頭哈腰拼命的搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎主人回家哦!”媽媽把車(chē)停好了，就會(huì )蹲下來(lái)陪玲玲聊一會(huì )兒，它就順勢的趴在媽媽的身邊乖乖的，還會(huì )用前爪輕輕的撓媽媽的腿，非常有靈性。
直到不經(jīng)意的某一天，我們發(fā)現玲玲不見(jiàn)了，問(wèn)掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家，就在開(kāi)車(chē)門(mén)的一剎那，媽媽聽(tīng)到了小狗的叫聲。媽媽尋著(zhù)聲音找去，在一堆垃圾的最底層，原來(lái)玲玲生寶寶了！是它自己刨了一個(gè)很深很深的坑，在那里產(chǎn)下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲，它歪歪倒倒地爬了出來(lái)，瘦骨嶙峋的，非�？蓱z。
原來(lái)，就在玲玲生寶寶后，沒(méi)有任何東西吃，為了照顧寶寶，一步也不曾離開(kāi)。那一刻，我感動(dòng)的是淚流滿(mǎn)面，玲玲不僅是一只流浪狗兒，更是一位勇敢的媽媽。
直到后來(lái)的某一件事，真實(shí)的見(jiàn)證了玲玲的機智和勇敢。那是一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽游泳歸來(lái)。天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨，雨水積滿(mǎn)了路面，很快沖進(jìn)了玲玲低洼的小窩里，這時(shí)的玲玲非常淡定，迅速地叼起自己的寶寶，一只一只的將它們轉移到了安全的地方。這一切來(lái)得太快了！我們驚呆了！站在雨中，媽媽和我目睹了這溫情的一幕，玲玲真了不起！玲玲真偉大！母愛(ài)啊，是無(wú)私的；是不需要任何理由的，玲玲更是如此。
朋友們，熱愛(ài)動(dòng)物吧！世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關(guān)，愛(ài)護它們吧，與他們和諧相處。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)12
“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�
今天我又來(lái)到豐富我的想象，闊大我的視野并與我結下不解之緣的地方一小逗號書(shū)屋！
輕輕打開(kāi)書(shū)屋的大門(mén)，一股濃淡交雜的書(shū)香油墨味混合入靜謐的空氣中，當我深深地吸一口，那吸進(jìn)去的不僅是氧氣而是你對書(shū)屋的愛(ài)意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書(shū)柜，書(shū)柜上放著(zhù)一本本井然有序的書(shū)籍，我走過(guò)去，拿起一本吸引我字眼的書(shū)法書(shū)，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，靜靜地看了起來(lái)。在陽(yáng)光的沐浴下，我看完了一頁(yè)又一頁(yè)，了解了字體的來(lái)源，當我看完一半時(shí)，眼睛有點(diǎn)累，于是我抬起頭向遠處望去養養眼，可是我突然發(fā)現天空已經(jīng)不知不覺(jué)地開(kāi)始昏暗了起來(lái)，看來(lái)馬上就要下雨了，而我又沒(méi)帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書(shū)，還有一半沒(méi)看呢？我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，徘徊片刻后便走了。
我到家門(mén)口后，發(fā)現還沒(méi)下雨，就向別處看了看，突然我的眼球停留在一個(gè)廣告牌上，我關(guān)心的并不是上面寫(xiě)著(zhù)什么，而是上面的字體，那是楷體字，剛才我在書(shū)上剛好看到過(guò)，看著(zhù)上面的字有提有鉤，還有粗細的變化，濃淡卻相宜，真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著(zhù)那些字，回顧起書(shū)上的內容：楷書(shū)又名真書(shū)、正書(shū)，是由魏晉開(kāi)始流傳，書(shū)體架構嚴謹、端正整齊�？瑫�(shū)書(shū)寫(xiě)重縱勢，要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒，才能表現出點(diǎn)墨的優(yōu)美;其碑帖眾多，自魏晉以來(lái)，歷代名家都有佳作，除了在民間普遍使用外，更是官家文書(shū)的標準。所以初學(xué)書(shū)法宜從平穩的楷書(shū)下手，立下基礎，再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類(lèi)的智慧。
如果你是一棵小草，書(shū)籍就是一絲細雨滋潤著(zhù)你；如果你是一條干涸的小溪，書(shū)籍就是一泓清泉灌溉著(zhù)你；如果你是天底下那個(gè)孤獨無(wú)助的身影，書(shū)籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星，為你照亮前進(jìn)道路！書(shū)如同一支舞，帶領(lǐng)你在寬廣的藍天下翩翩起舞；書(shū)如同一雜憧憬，讓你在無(wú)限的空間里浮想聯(lián)翩。
沉浸在書(shū)的神秘國度里，我一直沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過(guò)，我才發(fā)覺(jué)雨已經(jīng)下大了，我急急忙忙跑回家。
原來(lái)讀書(shū)，不僅能讓你身心舒暢，還會(huì )帶給你無(wú)盡的知識！當你真正徜徉在圖書(shū)館之中，全身心地將自己置身在某一本書(shū)中時(shí)，圖書(shū)館對于你來(lái)說(shuō)是個(gè)天堂！
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)13
在第三單元的綜合性學(xué)習中，我對大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。
一天，我坐在餐桌前，美美地吃著(zhù)我的食物時(shí)，我無(wú)意中留意到一個(gè)蒼蠅在我今天早上吃剩的菜上爬來(lái)爬去，當我想去抓它的時(shí)候，它卻迅速地飛走了�？吹竭@一幕時(shí)，我的腦海中出現一個(gè)疑問(wèn)，蒼蠅是怎樣找到它的食物的，是靠著(zhù)自己的眼睛去尋找，還是憑著(zhù)自己靈敏的嗅覺(jué)找到食物的呢？我還沒(méi)有碰到它，為什么它就知道危險了？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料。我了解到蒼蠅的嗅覺(jué)特別敏銳，遠在幾千米的香味也能嗅到，它的“鼻子”分布在頭部的一對觸角上，每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區別出不同氣味的物質(zhì)，因此蒼蠅能準確地找到它的食物。
而為什么蒼蠅能以飛快的速度，離開(kāi)危險地呢？原來(lái)是蒼蠅后翅膀的楫翅在起作用，楫翅是蒼蠅的導航，楫翅不僅能使蒼蠅脫離危險，還能夠保持蒼蠅的飛行方向，最后使得蒼蠅迅速逃離。
原來(lái)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的現象，背后卻隱藏著(zhù)這么多的知識，真是讓我大開(kāi)眼界，以后我要多多觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物！發(fā)現自然界中更多有趣的東西。
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)14
我生活在一個(gè)溫暖幸福、充滿(mǎn)關(guān)懷體貼的家。家中有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名解放軍，媽媽是一名小學(xué)教師，我是一名活潑開(kāi)朗的四年級學(xué)生。
我們家一有時(shí)間就會(huì )聚在一起玩游戲。
一天晚上，做完作業(yè)，我發(fā)現我房間里有一副撲克牌，我突然冒出了一個(gè)念頭——玩撲克牌游戲。我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
開(kāi)始前，爸爸講解一下游戲規則：隨意拿出四張牌擺放在桌子上，然后任意運用加、減、乘、除計算，結果只能是24。誰(shuí)先算出牌歸誰(shuí)。話(huà)音未落，我和媽媽就興致勃勃地行動(dòng)起來(lái)。
第一組數是“3、3、6、6”。一出牌，家中便突然安靜下來(lái)，大家都專(zhuān)心致志地思考著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒牌便收入爸爸囊中。一組組數我都絞盡腦汁，可一組組的牌總喜歡飛往爸爸媽媽手中，我看看自己，暗暗著(zhù)急起來(lái)，我心想下面這組我一定要拿下�！�10、5、6、8”這組數應該不難，瞧我的！聽(tīng)他倆時(shí)不時(shí)傳出“唉，怎么這么難？”“唉呀，算錯了�！钡穆曇�，我不斷給自己鼓氣，“專(zhuān)心，專(zhuān)心，這組是你的了！”可突然，爸爸興奮地喊叫：“咱算出來(lái)了！”媽媽緊隨其后說(shuō)：“我也算出來(lái)了！”我一聽(tīng)，心中一下子冰天雪地——涼了，媽媽見(jiàn)我那失魂落魄的神態(tài)，說(shuō)：“兒子，如果你和我們的算法不一樣，這組牌就歸你所有�！蔽乙宦�(tīng)，心中頓時(shí)又燃起了希望：一定奪回這來(lái)之不易的戰利品。
我的腦子在轉轉轉，“來(lái)了，有了，算出來(lái)了！算出來(lái)了！”我激動(dòng)地歡呼著(zhù)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“小伙，講講如何算的�！蔽疫@時(shí)像是凱旋的英雄，自信地說(shuō)：“是這樣的，10除5等于2，6除2等于3，最后3乘8等于24”。媽媽爸爸都歡欣地為我鼓掌，我拿著(zhù)媽媽遞給我的戰利品心里樂(lè )開(kāi)了花，好甜蜜！
生活在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭中，我感到無(wú)比幸福，無(wú)限溫馨，我愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)我家！
四年級敘事作文：從蒼蠅身上得到的啟發(fā)15
電腦住宅，肯定是跟電腦有關(guān)，它就等于是在電腦里的一個(gè)住宅！整個(gè)住宅，都有是連接電腦的，不管在住宅的那里，如果有一個(gè)老鼠躲在很小的一個(gè)地方，電腦就會(huì )把它清楚掉！下面，就讓我一一來(lái)為你們介紹一下我發(fā)明的電腦住宅吧！
首先，你想進(jìn)電腦住宅，就必須要先進(jìn)過(guò)一個(gè)帶有金屬物質(zhì)的大門(mén)，你想進(jìn)大門(mén)，就必須要在大門(mén)左上方的輸入密碼屏幕上，輸入密碼，如果你知道密碼，輸入完以后，所以隱蔽的電子攝像頭都會(huì )拍到你任何一個(gè)部位，只要是被拍到的部位就會(huì )顯示出你有沒(méi)有帶危險物品，如過(guò)沒(méi)有，大門(mén)就會(huì )把你臉部拍下來(lái)傳到主人那里，讓主人發(fā)號命令，你才能進(jìn)來(lái)!大門(mén)就能打開(kāi)！
廚房在一樓的西方，廚房里有無(wú)數的電子攝像頭隱蔽在各個(gè)角落，就算你要那一把刀，也要先輸入主人設置的代號，然后，從廚房的一角，出來(lái)一個(gè)微型小機器人，會(huì )幫你拿出水果刀，如果你輸入完代號以后，你絕對不能拿水果刀，否則的話(huà)，會(huì )有高壓電流來(lái)把你電暈，微型小機器人就可以，因為它放電的功能，只要你想拿廚房的東西都要這樣！
在二樓，有兩件臥室，如果你想進(jìn)臥室，就必須要找到開(kāi)關(guān)，然后，臥室的門(mén)就開(kāi)了！你進(jìn)去以后，千萬(wàn)不要碰任何東西，否則，你會(huì )被紅外線(xiàn)給燒傷，會(huì )有很響的警鈴響起！那些隱蔽在臥室的電子攝像頭就會(huì )出來(lái)拍攝，那時(shí)，你可就連逃都逃不掉呀！所以，你要先在臥室門(mén)打開(kāi)以后，在旁邊輸入你的真是姓名，如果符合，就會(huì )消除所有的紅外線(xiàn)！
在二樓和一樓的中間，還有一間浴室，如果你想洗澡，先進(jìn)到浴室里，然后打開(kāi)墻上的密碼輸入器，然后輸入密碼，然后會(huì )出現兩個(gè)選項，你就選取消防御系統，整個(gè)在浴室里的所有的紅外線(xiàn)、高壓電流全部取消，連電子攝像頭也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已經(jīng)進(jìn)到了臥室里面，你就可以再一次打開(kāi)輸入密碼器，輸入密碼，按另外一個(gè)選項，就會(huì )出來(lái)一號、二號臥室，你就選你在那個(gè)臥室，然后，一個(gè)中型機器人就會(huì )把你要的衣服拿過(guò)來(lái)了！你就可以洗完澡以后，就可以換衣服了！
這就是我發(fā)明的電腦住宅，完美的、天衣無(wú)縫的、連一只老鼠、蟑螂、螞蟻都進(jìn)不來(lái)的，我發(fā)明的電腦住宅！
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