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四年級成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-05-24 08:52:10 四年級作文 我要投稿

四年級成長(cháng)作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級成長(cháng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長(cháng)作文九篇

四年級成長(cháng)作文 篇1

  慢慢的,慢慢的,我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡櫩瓷砗笠淮哪_印,或者深,或者淺,都記下著(zhù)我成長(cháng)中的酸甜苦辣。

  那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂(lè )。這是我上三年級的那時(shí),葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬(wàn)作文競賽。知道這個(gè)消息后,我很沒(méi)自信,只怕我日記作的不行,得不到獎,虧負了老師們對我的期盼。

  回了家后,我就把這事告知了媽媽?zhuān)菋寢尩募毿慕虒Ш图佑兔銊罱形抑厥白孕,并在這一次比賽中得到國家級一等獎。這一刻我辛勤勞累的堅持總于換得了成功的歡樂(lè )和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數學(xué)測試,我的分數一瀉千里,那朱紅的83。

  照的我心中發(fā)虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關(guān)懷問(wèn)候,幫我羸得了原來(lái)的好成績(jì)。

  光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長(cháng),伴我成功,伴我快樂(lè )。

四年級成長(cháng)作文 篇2

  在四年級的時(shí)候,我們學(xué)校在大禮堂內開(kāi)展了一次令人難忘的朗誦比賽。

  第一個(gè)走上臺的鄭逸飛,只見(jiàn)他昂首挺胸,像戰士那樣聲情并茂、情緒飽滿(mǎn),朗誦起《小馬的恩情》。當他用渾厚、響亮的聲音朗誦到“這就是小馬對主人的恩情”時(shí),同學(xué)不約而同的鼓起掌來(lái),掌聲熱烈,經(jīng)久不息。

  一個(gè)接一個(gè),一個(gè)賽一個(gè),把朗誦比賽逐漸推上了高潮。到我了,我朗誦的詩(shī)《大!。同學(xué)們一個(gè)個(gè)端坐著(zhù),身不動(dòng),眼不眨,完全著(zhù)迷了?粗(zhù)臺下的觀(guān)眾我的心都提到了嗓子眼,在撲通撲通的上下跳動(dòng),握著(zhù)的手心里冒出了一顆顆圓滾滾的冷汗。但我還是很冷靜,全心全意都投入到了這個(gè)童話(huà)里,當朗誦到“青蛙呱呱對自己水里的小聽(tīng)眾們說(shuō)道:‘一間牛欄有三個(gè)足球場(chǎng)那么大!雞窩里到處開(kāi)滿(mǎn)鮮花!豬圈比皇宮還要豪華......’”時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑,就連我也會(huì )心的笑了一笑,這一笑,讓我心中的緊張一掃而光了我就一邊做動(dòng)作一邊用泉水般的清澈的聲音朗誦下去。似乎我們現在就在青蛙的身旁,聽(tīng)它呱呱的吹牛,大家都陶醉在這美妙的童話(huà)之中了。

  老師發(fā)給我一張獲獎證書(shū),拿著(zhù)獲獎證書(shū),我心里可不平靜了?磥(lái)無(wú)論做什么事都要沉著(zhù),不能慌張,這樣才能成功。朗誦比賽結束了,我多么希望這樣的活動(dòng)能多搞幾次呀!這既鍛煉了我么的口才,又增加了我們的知識,真是一舉兩得!

四年級成長(cháng)作文 篇3

  我們正在一天天的長(cháng)大,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們不能像以前一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,F在,我們經(jīng)常被煩惱圍繞著(zhù),比如和自己最好的朋友吵架了;明明是妹妹做錯了事情,卻被媽媽所誤會(huì );自己的成績(jì)不夠好,媽媽經(jīng)常會(huì )責罵自己……你想知道令我最煩惱的是什么嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  我的煩惱就是——太胖了。我之所以會(huì )很胖,就是因為我是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨,每一次在家里面吃完飯后都要吃一個(gè)蘋(píng)果和一些零食,媽媽每次勸我,我都會(huì )當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到今天,我才會(huì )后悔以前的那種做法。

  有一次,我和媽媽在逛街,我看到有一家賣(mài)雞排的店子,里面發(fā)出一陣陣誘人的香味,害得我垂涎三尺,于是我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@雞排好香呀!你幫我買(mǎi)一份好不好?”可是媽媽卻毫不猶豫地對我說(shuō):“不行,再吃,你就跟一頭豬沒(méi)什么兩樣了。你看看你現在,腿這么粗,個(gè)子又不高,吃飽了脹得跟豬一樣傻,你看看別人,腿又細又長(cháng),腦袋又聰明!蔽衣(tīng)了以后,有點(diǎn)掃興,我雖然胖,也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么夸張呀!而且我的成績(jì)在班上可是名列前茅,媽媽怎么可以這樣說(shuō)我呢?但我還是對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)好久沒(méi)吃雞排了,你就給我買(mǎi)一份吧!”“絕對不行,這種東西是油炸的,脂肪含量特別高,吃了對身體不好,又容易讓人發(fā)胖!睙o(wú)論我怎么勸媽媽?zhuān)瑡寢尪紵o(wú)動(dòng)于衷,所以我只好放棄吃雞排的想法。

  平常媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)衣服的時(shí)候,總會(huì )情不自禁的對我說(shuō):“唉,你說(shuō)你怎么這么胖呀!在網(wǎng)上幫你買(mǎi)衣服都這么難,看見(jiàn)一些漂亮的衣服卻沒(méi)有你穿的碼,唉……”有時(shí)媽媽看到我吃零食也會(huì )順便嘮叨幾句。實(shí)在太煩人了!

  如果讓我重新選擇,我一定會(huì )選擇不吃零食,控制自己少吃一點(diǎn),不會(huì )讓自己這么胖。

四年級成長(cháng)作文 篇4

  噼里啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來(lái),可是,我卻沐浴著(zhù)永不停息的書(shū)雨。

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。正如劉向所說(shuō),書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們智慧的來(lái)源。

  各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū),如此重要。

  我經(jīng)常讀書(shū),因此,我還經(jīng)長(cháng)得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢!因此,我與書(shū)有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書(shū)離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)書(shū)了!白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn),”我應正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書(shū)多,所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。

  因為讀書(shū),我的作文不但提高了,還因為書(shū)讓媽媽把我教訓的落花流水。

  有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問(wèn)道!安皇悄阋膯?”我回答!拔易屇隳缅伾w,不是草帽!边@時(shí)他看到我手里的書(shū),頓時(shí)明白了一大半,她又好氣,又好笑。數落我:“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑:“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!”

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)破萬(wàn)卷,書(shū),讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書(shū),就是它,讓我增長(cháng)知識……

  書(shū)香,書(shū)中帶香,這種香是我回味無(wú)窮,書(shū)的格調多么美!我喜歡讀書(shū),我也想讓大家與我在書(shū)的情調中飛舞,體會(huì )知識的的奧秘是多么的無(wú)窮!

四年級成長(cháng)作文 篇5

  小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)拔苗助長(cháng)這個(gè)故事,講述了一個(gè)農民為了讓禾苗長(cháng)大,就把所有禾苗拔高了一寸,結果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀(guān)規律,否則后果不堪設想。

  一天,我看見(jiàn)爺爺種了花的盆子里長(cháng)了許多綠油油的小植物,但被我誤認為是小草,心想:我美麗的花兒還沒(méi)開(kāi),你們這群小野草就蹦出來(lái)了!噢——我明白了,一定是你們把花兒的養料都吃了,所以我的花才長(cháng)不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。過(guò)了一會(huì )兒,那些調皮的`小草們終于被我收拾得一干二凈。又想:媽媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我的。滿(mǎn)頭大汗的我越看越不順眼,于是,我又覺(jué)得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子,最后,只留下了一枝獨秀。

  傍晚,爺爺回家看到滿(mǎn)地的花葉和小草便火冒三丈,問(wèn)一家人到底是誰(shuí)干的。我悄悄問(wèn)媽媽為什么我拔了葉子和小草,爺爺還生氣?媽媽對我說(shuō):“原來(lái)是你干的'好事兒'呀!'小迷糊'!你拔的那是蔥,不是草!再說(shuō)花葉子也是有用的,它可以吸收陽(yáng)光變成養料傳送給花,這樣花才能長(cháng)大!蔽一腥淮笪,見(jiàn)形勢不妙,便悄悄溜走了。

  是呀,如果我們違反大自然的客觀(guān)規律,就會(huì )像我一樣糊里糊涂把事情弄糟!

四年級成長(cháng)作文 篇6

  大人們總是說(shuō),當個(gè)小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處!

  我們每天都有不少的作業(yè),寫(xiě)得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了,寫(xiě)的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫(xiě)完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內作業(yè)。家長(cháng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了,就買(mǎi)一些練習或試卷等“法寶”來(lái)給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語(yǔ)文的、數學(xué)的、英語(yǔ)的、美術(shù)的~~~五花八門(mén)。哎,家長(cháng)的招兒真多。

  有一次星期五晚上,我?jiàn)^筆疾書(shū),8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發(fā)現了我,嚴肅地對我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?我布置的那幾頁(yè)還做的?”我說(shuō):“明天再做吧,先玩一會(huì )吧!薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的,寫(xiě)好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂的試卷。

  哎,當個(gè)小孩太不容易了!

四年級成長(cháng)作文 篇7

  今天,媽媽翻出來(lái)許多我以前的照片。有一百天的時(shí)候照的,兩只大眼睛水汪汪的,頭上點(diǎn)著(zhù)一個(gè)小紅點(diǎn),坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一個(gè)乖巧的小寶貝;有一歲的時(shí)候照的,那天是“六一”兒童節,我剛學(xué)會(huì )走路,走起路來(lái)還搖搖晃晃的,在公園的草地上坐著(zhù),穿著(zhù)開(kāi)檔褲,嘴里含著(zhù)吸管,手里拿著(zhù)白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看著(zhù)鏡頭,非常調皮可愛(ài);有四歲生日的時(shí)候,媽媽帶我在兒童攝影館照的,我站在火焰山上,穿著(zhù)孫悟空的衣服,拿著(zhù)金箍棒,還做著(zhù)個(gè)手搭涼棚、金雞獨立的姿勢,聽(tīng)媽媽說(shuō),我一直站不好這個(gè)姿勢,累得拍照的叔叔滿(mǎn)頭大汗的,看來(lái)我的協(xié)調性不行啊;還有幾張是七歲的時(shí)候,就是去年我得了三好學(xué)生,在維納斯拍的,還化了裝,穿著(zhù)將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片,背景是蔚藍的大海,大海上有一座島嶼,島嶼上有一棵掛著(zhù)很多寶石的樹(shù),亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,還有許多閃閃發(fā)光的星星,像一雙雙明亮的眼睛。

  這幾張照片記錄了我成長(cháng)的歷程,我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到今天的帥小伙,爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊,我要好好保存它們,愛(ài)惜它們,為我以后更健康快樂(lè )的成長(cháng)留下紀念!

四年級成長(cháng)作文 篇8

  在我成長(cháng)的道路上,有時(shí)充滿(mǎn)歡喜,有時(shí)充滿(mǎn)興奮,我有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)悲傷、痛苦,有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我,一個(gè)向往快樂(lè )的女孩,卻曾經(jīng)因為這件事深深地感到內疚。

  那是一個(gè)課間,我跑出去和同學(xué)們玩兒,可當我回到座位上時(shí),卻發(fā)現我新買(mǎi)的本被好朋友踩在腳下,本皮都臟了,我又心疼又生氣:“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道,“難道你還沒(méi)有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來(lái),雙手遞給我,說(shuō):“我不是故意的,對不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過(guò)來(lái),不等她說(shuō)完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。

  一天的學(xué)校生活結束了,我帶著(zhù)懊惱的情緒回到了家,我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本,又為失去好朋友難過(guò)!昂,今天你好像有點(diǎn)兒不高興,怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢?語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,這就是你不對了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子,我就不應該發(fā)那么大的脾氣,應該寬容和理解!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我認識到了自己的錯誤,感到內疚極了。

  第二天一早,當她從我身邊走過(guò)時(shí),我心想“是說(shuō)還是不說(shuō)呢?”,正當我猶豫不決的時(shí)候,她卻主動(dòng)向我道了歉,不知怎么的,“對不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出,我倆手拉著(zhù)手,心中充滿(mǎn)了快 樂(lè ),我們又成了一對兒形影不離的好朋友。

  雖然這只是我成長(cháng)道路上的一件小事兒,但是它對我的影響卻很大,它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。

四年級成長(cháng)作文 篇9

  人生在世有許多的煩惱?稍谀愕纳钪小盁⿶馈,又是什么呢?

  這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,在你看來(lái)“煩惱”就是每天要去上學(xué);放學(xué)后一大堆寫(xiě)不完的作業(yè);老師和家長(cháng)每天的嘮叨?稍谖铱磥(lái)卻是另一回事,“煩惱”到底是什么呢?

  在小的時(shí)候認為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的學(xué)習,不停的創(chuàng )造出更多的新成績(jì),好好考出一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓,可是你們在問(wèn)問(wèn)你們自己的良心,你們有誰(shuí)辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是為什么?這是因為你們認為這很難完成,這個(gè)“困難”困擾了你,使你無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)。

  經(jīng)過(guò)兒時(shí)的煩惱,你并不可以松懈,長(cháng)大的煩惱就在靠近你。長(cháng)大了你就要經(jīng)歷如:找工作、失業(yè)、經(jīng)濟等等的煩惱。在你長(cháng)大了,經(jīng)受了比兒時(shí)更多的“煩惱”,你就會(huì )后悔兒時(shí)為何沒(méi)有珍惜時(shí)間,可這無(wú)法回頭了。

  生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

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