【實(shí)用】四年級的作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文 篇1
世界上的任何一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每個(gè)人都有屬于他自己可以走的道路，如果你走上了一條別人走過(guò)了的路，那你將永遠活在別人的背影里，無(wú)法再走出自己的路。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)盲人女孩，知道自己再也看不見(jiàn)那明媚的陽(yáng)光，美麗的風(fēng)景后，幾乎崩潰。他的父母在一次偶然的機會(huì )下發(fā)現，自己的女兒竟然跟一個(gè)女明星很相似，而且同樣都是盲人。就覺(jué)得自己的女兒可以像這位女明星一樣有所作為。有了這樣的想法，他讓女兒做什么事都模仿這位明星在世的時(shí)候一樣生活，事業(yè)，衣著(zhù)，甚至連性格，態(tài)度，都在模仿。雖然她在這個(gè)事業(yè)方面取得了很大的成就，但在外面別人依然叫她“第二個(gè)女明星”或“小明星”之類(lèi)的話(huà)，也不說(shuō)她的名字。到后來(lái)她完全把自己當成了這位明星，完完全全的活在她的背影中。這個(gè)盲人女孩兒已經(jīng)被套在了女明星的外殼下出不來(lái)了。
這個(gè)盲人女孩兒一生都在重復走這位女明星的路，雖然在路上有的地方會(huì )比這位女明星做的更好，但這終歸是別人走過(guò)的路，永遠超越不了她。
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！本头路鹪谑廊说难劾�，不管你有多大的成就，不管你多么像，模仿的多么像，永遠都比不上走下這條路的創(chuàng )始人。我想:如果這名小女孩兒一開(kāi)始并沒(méi)有一味的模仿別人，而是走出一條屬于自己的路，或許自己就已經(jīng)站在冠軍的寶座上了。
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。如果你想成為冠軍的話(huà)，就走出一條屬于自己的`道路吧。這樣你的人生才會(huì )活出不一樣的精彩。
四年級的作文 篇2
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好!
自從我誕生于銀河系，成為九大行星，唯一有山有水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方之后，一代代，一代代的生命在我的身上慢慢地繁衍下去……
恐龍滅絕后，你們誕生在我身上，我真替你們開(kāi)心，因為你們可以在我身上自由自在地生活，所以我就讓鳥(niǎo)兒唱得更歡；花兒開(kāi)得更艷；樹(shù)木長(cháng)得更旺……唉!可是你們似乎不領(lǐng)情。
有一些人們?yōu)榱松僮邘撞铰�，竟然從小草身上走過(guò)去，踩得它“痛哭流涕”；還有的小孩丫丫把垃圾重重地扔在垃圾桶上，砸得它“眼冒金星”；有的工廠(chǎng)為了省錢(qián)，直接將污水排到河水里，小蝦小魚(yú)“死的死，傷的傷，”全部“移居”到別的地方；越來(lái)越多的汽車(chē)排放了尾氣，空氣不再清新；天空不再湛藍；河水不再清澈；連綿起伏的群山死氣沉沉的，不再有以往那樣生機勃勃的景象了。
我的血液——河流，如今已是臭氣熏天；我的衣服——樹(shù)木，如今已被大量砍伐；我的皮膚——大地，也已經(jīng)全是臟兮兮的垃圾。你們保護環(huán)境的口號叫得響當當，“君子一言，駟馬難追”，可你們?yōu)槭裁凑f(shuō)到卻不做到呢？
當然，也有一部分人已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始中主動(dòng)種樹(shù)木，撿起地上的垃圾和臟物……我真要好好謝謝你們，但這些還遠遠不夠。
我們只有一個(gè)地球，破壞環(huán)境等于自毀家園。親愛(ài)的人類(lèi)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共同保護好我們唯一的家園——地球（我），給自已創(chuàng )造一個(gè)安靜、美滿(mǎn)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、環(huán)境清新的綠色家園吧！
祝你們生活美滿(mǎn)、幸福、愉快！
此致
敬禮！
四年級的作文 篇3
一天早上，我早早地起床上學(xué)，到教室后發(fā)現教室變得與昨天截然不同。還沒(méi)等我仔細觀(guān)察，耳邊一個(gè)聲音傳來(lái)：“快上課了，去你的23號座位坐好�！蔽覈樍艘惶�，乖乖地坐在座位上，心想：明明沒(méi)看到人，哪兒來(lái)的聲音？
正在納悶的時(shí)候，聲音又響了，仿佛就在耳邊聽(tīng)得清清楚楚：“你們之前的文具什么的，都扔了吧，有更好的，等下發(fā)給大家�！�
我不敢扔掉我的文具，等了片刻，桌上亮光一閃，一個(gè)小巧的手環(huán)出現在桌上，我們拿起手環(huán)，好奇不已。神秘聲音響起：“戴上手環(huán)�！贝魃鲜汁h(huán)之后，一段介紹手環(huán)的藍色文字出現在我們面前。我看完了那簡(jiǎn)介，明白了手環(huán)的作用和用法。原來(lái)，全新的教室自帶空氣、墻面、地面的凈化系統，燈光溫和明亮。圖書(shū)角有巨量電子書(shū)籍，可以拷貝到手環(huán)上，手環(huán)有100000T內存。
每人還發(fā)了一個(gè)膠囊，告訴我們這是校服，我們不相信這是衣服，驚訝的打開(kāi)，哇！真的是衣服，不但可以調整大小、變化顏色，還可以調整內部溫度，并且含有能量物質(zhì)，穿戴者一周不吃不喝也沒(méi)事，就是被車(chē)撞了也不會(huì )受傷。
椅子可以用手環(huán)控制，放學(xué)的時(shí)候，椅子上面就是指定空間傳送陣，一秒到達，我興奮地想試試一秒到家的感覺(jué)，耳邊響起：“飯做好了，快點(diǎn)起來(lái)，吃完上學(xué)去�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
四年級的作文 篇4
“讀書(shū)好，讀書(shū)妙……”的歌聲至今還回蕩在我的耳邊，記得那是星期五的一天，我們學(xué)校組織的“跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)書(shū)活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)可真熱鬧！我的小組成員提一袋袋“胖胖”的手提袋直奔操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一排排整齊的課桌，和整潔無(wú)比的操場(chǎng)，我們迅速的找到了一張課桌，將所有的書(shū)擺在地上：把書(shū)小的摞在書(shū)大的上，只留下一個(gè)書(shū)名，把獎品放在課桌上。這時(shí)一個(gè)低年級的學(xué)生走到我們的攤位上，挑了一本書(shū)問(wèn)道：“哥哥，這本書(shū)多少錢(qián)？”陳錦賢和藹的回答道：“小弟弟，這本書(shū)15元吧！”“太貴了，13塊錢(qián)好吧�！薄昂玫�！”陳錦賢爽快的答應了。就這樣我們賺到了第一筆錢(qián)……接二連三的顧客來(lái)了。我和鄭錦坤一起拿著(zhù)幾本書(shū)走到人流中推薦書(shū)。我遇到一個(gè)低年級的學(xué)生，正巧幾位高年級的也搶著(zhù)向他推薦書(shū)，那幾位高年級的爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)：“我這本書(shū)好看……”我也趕忙搶著(zhù)說(shuō)：“我這本書(shū)不僅好看還有拼音，可以幫助你獨自學(xué)習……”經(jīng)過(guò)我們一陣熱火朝天的敘述，“我買(mǎi)這一本！”那個(gè)小弟弟指了指我手上的書(shū)說(shuō)，我十分開(kāi)心的和朋友擊掌。沒(méi)過(guò)多久，活動(dòng)就結束了。
這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到賣(mài)東西的快樂(lè )和看書(shū)的重要性！我們要多看書(shū)才能增長(cháng)學(xué)問(wèn)和道理……
四年級的作文 篇5
我為什么想擁有高超的醫術(shù)呢？因為，我看見(jiàn)在地球上有許多被病魔奪走生命的人，是那么痛苦，所以我下了決心要學(xué)習醫術(shù)。
世上有那么多染上艾滋病和癌癥的人，我一定要做一個(gè)比李時(shí)珍、扁鵲、華佗和白求恩還要厲害的醫生。
想要做一個(gè)厲害的醫生，我首先應該看一些關(guān)與醫學(xué)方面的書(shū)，還要向懂得這方面的人請教，并且要去觀(guān)察病人生病時(shí)的狀況。
李時(shí)珍編纂好了《本草綱目》，這本著(zhù)作為后世醫學(xué)界做出了巨大的貢獻，即使對現代的醫學(xué)界也有很大的幫助；華佗在三國時(shí)期是一位有名的神醫，他曾為關(guān)云長(cháng)刮骨療毒，又在瘟疫地區不顧自身安危，親自到達病人身旁，為百姓治療疾病�？上ё詈笠驗椴懿僖尚奶�，死于非命；白求恩不遠萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國，為了支持中國的抗日戰爭做出了巨大的貢獻，即使敵人的飛機來(lái)轟炸，他也決不放棄正在手術(shù)臺上做手術(shù)的傷員，最后，他以勞累過(guò)度，犧牲在手術(shù)臺上。
我將來(lái)如果實(shí)現了我的夢(mèng)想，我一定要為世界人民做出比他們更偉大的貢獻。
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