校園一角-四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園一角-四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一角-四年級作文1
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著(zhù)非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿(mǎn)活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松，它的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔，樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹(shù)枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴嚴的，像撐開(kāi)的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(cháng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。
校園一角-四年級作文2
家鄉的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫(huà)，但我最?lèi)?ài)的還是我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線(xiàn)向南移去，你會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看，幾位同學(xué)迅速分好組，火熱朝天的打起來(lái)乒乓球來(lái)。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓，你可不要小瞧了他，他的肚子可大了，它容納了實(shí)驗室、音樂(lè )教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室，真是個(gè)大胃王��！
向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法和圖畫(huà)，還有校園之星的光榮榜。每?jì)蓧K展覽板之間都有一盞路燈，黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡，好像價(jià)值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹(shù)，那松樹(shù)兩米多高，散發(fā)著(zhù)誘人的翠綠。遠遠望去，還能看見(jiàn)雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹(shù)就像綠色的衛士，保衛著(zhù)我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)我那美麗的校園；校園有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)那美麗校園一角。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的校園一角！
校園一角-四年級作文3
我們的學(xué)校雖然不大，但是學(xué)校西南角那綠茵茵的草坪，香香的木瓜樹(shù)，就足以讓我們愛(ài)上這里。
春天，草坪長(cháng)出嫩綠的葉子，木瓜樹(shù)也長(cháng)出新的枝葉，開(kāi)出朵朵小花。微風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)：“Hi！一個(gè)冬天不見(jiàn)，大家還好吧？你看我，又長(cháng)出新的葉子啦！”
夏天，木瓜樹(shù)上的花謝了，結出了一個(gè)個(gè)小小的青木瓜。翠綠的枝葉掩著(zhù)木瓜，好像要和你玩藏貓貓似的。草坪也長(cháng)得翠綠翠綠的，給路過(guò)的人們帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，木瓜熟了，那誘人的黃色果實(shí)，讓人饞得直流口水。隨著(zhù)天氣轉涼，樹(shù)葉一片一片得黃了，落啦。木瓜樹(shù)悲哀地說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友們，明年春天我一定還會(huì )來(lái)的�！辈萜阂猜凕S了。
冬天，大雪紛飛，將整個(gè)草坪和木瓜樹(shù)埋沒(méi)在皚皚白雪當中，只剩下白茫茫的一片。
校園的西南角這片地方風(fēng)景如畫(huà)，是我們學(xué)習之余的好去處，我喜歡這個(gè)地方。
校園一角-四年級作文4
我們中華小學(xué)的花壇那可是遠近聞名，無(wú)論春夏秋冬哪個(gè)季節，它都是那么美麗。
春天，花壇里長(cháng)出了新的芽，以前的玉蘭樹(shù)本來(lái)光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！花草聽(tīng)到這美妙的叫聲后，揉揉睡眼朦朧的雙眼，迅速地踮起腳尖，使勁向地上看去。
夏天，美麗的玉蘭樹(shù)的話(huà)一下子睡醒了。有的經(jīng)過(guò)雨的沖洗，在梳理自己美麗的頭發(fā)；有的含苞欲放；有的已經(jīng)開(kāi)了，不斷地向外界展示自己的沒(méi)來(lái)。
秋天，玉蘭樹(shù)一下子愁眉苦臉起來(lái)，原來(lái)茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零，一片片黃黃的樹(shù)葉落的'滿(mǎn)地都是，以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。
冬天，一片片可愛(ài)的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來(lái)，落在了玉蘭樹(shù)上，使玉蘭樹(shù)本來(lái)光滑的臉龐忽然之間長(cháng)了白頭發(fā)。她傷心地說(shuō)：“人家還沒(méi)那么老，怎么就長(cháng)白頭發(fā)了呀？”
怎么樣，我們中華小學(xué)的花壇很美吧？我都告訴你了，無(wú)論四季中哪個(gè)季節，她都是最美的！
校園一角-四年級作文5
今天上午，我們興致勃勃地來(lái)到校園東南角，觀(guān)賞校園的一角。
我欣賞過(guò)明樓公園的美景，也游賞過(guò)美麗的日湖，但我還是覺(jué)得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致，除了果樹(shù)，還有其它樹(shù)點(diǎn)綴其中。
幾棵黃楊球高大挺拔，像是果樹(shù)的哨兵。我走到一棵梨樹(shù)旁，梨樹(shù)看著(zhù)光禿禿的�？墒俏易屑毴タ磿r(shí)，發(fā)現枝丫上已經(jīng)長(cháng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽，像一盞盞小小燈籠。我又來(lái)到一棵枇杷樹(shù)旁，看到有串串幼小的、青綠的枇杷，大樹(shù)媽媽正細心地照顧著(zhù)她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開(kāi)了，不過(guò)有的還是花骨朵，新綠襯托著(zhù)嫩紅，讓人感到無(wú)比的美。柳樹(shù)也發(fā)芽了，新芽在柳枝上搖曳，像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹(shù)彈琴，鳥(niǎo)兒唱歌，那美妙的歌聲讓我感覺(jué)整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹(shù)，葉子是橢圓形的，綠意濃濃，好像要滴下來(lái)似的。旁邊是枸骨，矮矮的，枝上面有許多葉子，葉子的幾個(gè)角上全是刺，新長(cháng)的葉子嫩綠，刺是柔軟的，而老葉子深綠，刺很硬。如果你一不小心，就會(huì )把你的手扎破。所以鳥(niǎo)兒們也不敢在上面做巢。
果樹(shù)、觀(guān)賞樹(shù)相映成趣，校園這一角真是與眾不同��！
校園一角-四年級作文6
我和同學(xué)們到校園一角去參觀(guān)，那里景色宜人，我們請劉老師當導游。
我們來(lái)到聞香園，看到了桃樹(shù)，桃樹(shù)的花很香，一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)到了中華源。那里有很多棵柳樹(shù)，它們的枝條成千上萬(wàn)，枝條上還有像花苞一樣的葉子，那些葉子嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)很光滑。
劉老師帶我們來(lái)到小路旁，小路旁有清澈見(jiàn)底的池塘，成群結隊的蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，好像在歡迎我們似的。
劉老師又帶我們來(lái)到長(cháng)廊里，長(cháng)廊旁有各種各樣的植物，摸起來(lái)很柔軟、光滑，感覺(jué)一不小心就會(huì )撕碎。
長(cháng)廊旁不僅有各種各樣的植物，還有綠油油的草坪。
劉老師帶我們來(lái)到草坪邊，突然，我看見(jiàn)草叢中出現了點(diǎn)點(diǎn)銀粉，于是我急忙撥開(kāi)草叢，只見(jiàn)一叢叢櫻花在風(fēng)中搖擺，它們的顏色呈粉紅偏白，美麗得無(wú)法比喻。
校園一角多么美麗呀！
校園一角-四年級作文7
我在我的校園里快樂(lè )地度過(guò)了四年時(shí)光，美麗的校園里有高大的教學(xué)樓、又高又壯的扁桃樹(shù)、漂亮的花壇……可我最喜歡的是校園的假山。
假山位于校門(mén)的左邊，很神秘，它的前方有幾棵小樹(shù)，像一個(gè)士兵守在假山前，守護著(zhù)校園的安全。
假山下面是一池清澈的水，水里有幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，仔細一看，其他金魚(yú)都在追逐、打鬧，而一條黑色的小金魚(yú)，卻顯得很文靜，似乎在考慮著(zhù)什么……
假山上有一個(gè)水輪，從假山上流水下來(lái)，滴到水輪上，水輪就“咕咕嚕�！钡剞D，給校園增添了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。水輪濺出一道道水紋，畫(huà)出一個(gè)個(gè)小圓圈，可好看了。
假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物，這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩，它們有時(shí)還會(huì )開(kāi)出一朵朵小花兒，美極了。
我愛(ài)可愛(ài)的假山，更愛(ài)美麗的校園，歡迎你到我學(xué)校參觀(guān)。
校園一角-四年級作文8
我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛(ài)的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。
小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著(zhù)綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。
雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(cháng)長(cháng)的花架�；芫G油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來(lái)，像一串串鞭炮，似乎在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。
小花園的周?chē)N滿(mǎn)了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開(kāi)的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著(zhù)白色的裙子在葉叢中舞蹈。
這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。
校園一角-四年級作文9
在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復一日，年復一年。
春天柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(cháng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著(zhù)愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì )有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(cháng)椅上打鬧，又上又下。有的還抱著(zhù)樹(shù)干打低溜�？闪鴺�(shù)和長(cháng)椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們在自己的崗位上，付出著(zhù)，奉獻著(zhù)。
每當那清脆悅耳的音樂(lè )響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，隨著(zhù)鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè )園！
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
校園一角-四年級作文10
進(jìn)入我們學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周?chē)腔▔�，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。
花壇上邊便是刻著(zhù)希望之星四個(gè)大字，希望之星上兩個(gè)小孩子坐在月亮上邊手中拿著(zhù)一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著(zhù)未來(lái)。在月亮的下方雕刻著(zhù)五顆星星，你只要仔細看便會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著(zhù)家長(cháng)，老師，社會(huì )對我們的美好期望。
在五顆星星的右邊有五條線(xiàn)組成的尖狀，像是家長(cháng)，老師，社會(huì )都要我們成為拔尖的社會(huì )棟梁之材；在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來(lái)的一把打開(kāi)智慧門(mén)的要是，又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠不會(huì )掉下來(lái)，就酸掉了下來(lái)也會(huì )學(xué)著(zhù)自己爬起來(lái)，做一個(gè)不服輸的好孩子。
我們是在家長(cháng)和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長(cháng)，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )了許許多多的道理。
校園的一座小小的雕塑就包含著(zhù)家長(cháng)，老師，社會(huì )對我們的許多期望，我們能不夠好好學(xué)習嗎？來(lái)回報父母的愛(ài)，老師的教育，社會(huì )的期望。
校園一角-四年級作文11
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓學(xué)校 四年級 孫皓晴 指導教師：李家嶺 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著(zhù)一架飛機模型，爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條，鉆出新的葉子�；▋阂查L(cháng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了！ 夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習，一定要結出大果實(shí)！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著(zhù)嚴寒，在操場(chǎng)上堅持鍛煉。塑像看著(zhù)孩子們如此健康快樂(lè )，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
校園一角-四年級作文12
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹(shù)的枝條變軟，舒展著(zhù)自己的身體，迫不及待的長(cháng)出小葉子。每一片葉子都掛著(zhù)晶瑩的露珠，都好奇的望著(zhù)這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì )被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天，刺玫瑰開(kāi)花，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著(zhù)喜悅來(lái)到校園，柳樹(shù)長(cháng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著(zhù)舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成美麗的標本。
寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力！
校園一角-四年級作文13
我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園。
一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當當搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側長(cháng)著(zhù)三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，漂亮極了！
大門(mén)兩側是兩個(gè)美麗的小花園，右側的花園里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▓@旁邊的葡萄長(cháng)廊上覆蓋著(zhù)一層綠茵茵的枝葉，遠遠望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿(mǎn)了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(cháng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護著(zhù)我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)我們的校園！
校園一角-四年級作文14
在我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)花壇�；▔锓N著(zhù)一棵櫻桃樹(shù)，每當春天來(lái)臨，它就會(huì )長(cháng)出許多的花骨兒。到了4月，櫻花開(kāi)了，遠看就像一片燃燒著(zhù)的篝火。據說(shuō)這種樹(shù)產(chǎn)于日本，我們學(xué)校的櫻桃樹(shù)，可能是日本的好友所送吧。
櫻桃樹(shù)的四周有6棵劍麻，它們一年四季披著(zhù)綠裝，威武雄壯，如果你碰了一下，它們就會(huì )伸出寶劍來(lái)刺你，會(huì )很痛了。
劍麻外邊有許多的月季花，有紅的；有白的；有粉的，像一個(gè)翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長(cháng)出來(lái)是紅的，后來(lái)慢慢地變成綠的了，有的還紅綠相間，非常好看，每到花期，總能聞到一陣淡淡的清香。
花壇外圍有一排黃楊樹(shù)，春天來(lái)臨，就會(huì )長(cháng)出綠色的葉子，給人舒服的感覺(jué)。冬天到了，黃楊樹(shù)還站立在那里。
這個(gè)美麗的花壇時(shí)時(shí)刻刻給人美的感覺(jué)，我很愛(ài)它。
校園一角-四年級作文15
星期六下午，我和媽媽去實(shí)驗中學(xué)打乒乓。來(lái)的比較早，我們順便逛了一下校園。
一進(jìn)大門(mén)口，看見(jiàn)了圓盤(pán)形的水池展現在我們眼前。水池旁邊有一座千奇百怪的假山，假山旁一棵小小的柳樹(shù)剛剛抽出了嫩綠的枝條。
再往北走，兩排高大挺拔的白楊樹(shù)像兩隊守衛的戰士保護著(zhù)校園。一排排高大整齊的教學(xué)樓就在樹(shù)的旁邊。最北邊是大哥哥、大姐姐的宿舍樓，那里非常安靜，有許多衣服都晾曬在衣架上。
從北往南一眼望去，校園里有各種各樣的鮮花正在競相開(kāi)放，有黃的、白的、紫的、粉的、綠的、紅的……真是漂亮了！
我發(fā)現其中有幾棵高大的白楊樹(shù)上，住著(zhù)小鳥(niǎo)和小蜜蜂�？磥�(lái)，小鳥(niǎo)和小蜜蜂也喜歡這個(gè)美麗的校園呢！
我覺(jué)得實(shí)驗中學(xué)校園真是太美了！
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