【精選】小學(xué)四年級作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
春天到了，我家的屋檐下開(kāi)始熱鬧起來(lái)，去年飛去的燕子飛回來(lái)了。
一天早晨，我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現地下躺著(zhù)一只絕望的小燕子。我把它捧起來(lái)一看，原來(lái)它的左腳受了傷。于是，我立刻把它捧進(jìn)屋里，用布把它的傷口包住，把它放在被子上，出去抓了幾只小蟲(chóng)子，給它補補身子。
時(shí)間慢慢地從我們身邊劃過(guò)去，它的傷也好了許多，開(kāi)始可以飛起來(lái)了，可是，它沒(méi)有飛去尋找親人，而是天天跟隨著(zhù)我，陪伴我左右。
后來(lái)，我給它取了個(gè)名字，叫安安，我們的關(guān)系越來(lái)越好了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，突然有一天，安安的媽媽找到了安安，安安笑逐顏開(kāi)地叫喚起來(lái)。安安的媽媽想帶它走，我有些傷心，但出乎意料，安安飛到我的懷里，好像在說(shuō)：“我想留下來(lái)，不走�！�
安安的媽媽無(wú)可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋據上安居樂(lè )業(yè)。
后來(lái)，它把屋檐上的窩裝修得像一條小船。
有時(shí)，小鳥(niǎo)豐富多彩地叫喚，像一位歌手，有時(shí)千姿百態(tài)地揮舞著(zhù)身子，拍打著(zhù)小翅膀，如同明星在表演美麗的舞蹈。
安安的性格與貓很像，十分古怪，有時(shí)它認真找蟲(chóng)，津津有味地吃掉；有時(shí)像一只懶豬，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有時(shí)像演員，擺出許多姿態(tài)，讓人不得不喜愛(ài)它。
冬天到了，它們又要飛走了，可走的時(shí)候，看著(zhù)安安的眼神，真讓人依依不舍。
從此，每年春天，就有一群小燕子飛來(lái)。我想：這么多的燕子定是安安的子孫。
小學(xué)四年級作文 篇2
每次星期五放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì )去學(xué)校門(mén)口旁的小吃攤看一看。啊!那些食品正吸引著(zhù)我，我迫不及待地想去嘗一嘗。
小吃品種繁多，有：豆腐花、缽仔糕、壽司、章魚(yú)小丸子等等。
那豆腐花入口即化，口感絲滑而不膩，用勺子去碰一下，豆腐花就會(huì )輕輕地晃動(dòng)，彈彈的，特別好吃!還有那缽仔糕，做這個(gè)的老板用簽子把放在碗里的缽仔糕挑起來(lái)，它有綠豆味，紅豆味，還有椰蓉味的.，數不清的口味，就看你喜歡哪一個(gè)，我是選擇綠豆味的更多一些，甜甜的，很有嚼勁!
那壽司更是可用一個(gè)字來(lái)形象：絕！真是看起來(lái)垂涎欲滴，吃起來(lái)回味無(wú)窮，讓我難以忘記那種味道。壽司的做法我也懂一些，把肉松、火腿、青瓜、米飯、調味加進(jìn)去，再用竹席圈起來(lái)，之后，用刀再切成幾塊，就做完了。雖然這些步驟都很簡(jiǎn)單，但是吃起來(lái)真的香!吃到嘴巴里，是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的肉松味與清涼的青瓜味的合成，再加上調味融入，色味俱佳，簡(jiǎn)直是山珍海味��！
一放學(xué)，就能買(mǎi)到這么好吃的東西，我的心里立刻就有了許多幸福感!
小學(xué)四年級作文 篇3
唐小鴨是唐老鴨的掌上明珠，他非常喜歡游泳，曾獲得了省游泳比賽一等獎。
現在區里的孩子都流行學(xué)鋼琴。唐老鴨想：讓小鴨也學(xué)一學(xué)，以后走上工作崗位，在一些娛樂(lè )活動(dòng)上也能大展身手。
到了下午，唐老鴨就帶著(zhù)唐小鴨去買(mǎi)鋼琴了。在路上，小鴨似乎有些不高興。唐老鴨看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小鴨，爸爸這么做都是為了你好，多學(xué)一門(mén)手藝，高考也能加分��！”說(shuō)完，唐老鴨還說(shuō)了很多道理來(lái)開(kāi)導小鴨。
到了商場(chǎng)，唐老鴨買(mǎi)了一架最貴的鋼琴，叫工作人員搬回了家。
從此，唐老鴨天天要小鴨練鋼琴。剛開(kāi)始，小鴨還覺(jué)得挺新鮮，每天都認真地練習。
一天，小鴨的朋友來(lái)找他游泳，被唐老鴨一口拒絕了。練琴時(shí)，小鴨想起朋友們，結果把動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈成了噪音。唐老鴨看到小鴨彈得不認真，頓時(shí)火冒三丈，走過(guò)去“啪啪”就是兩巴掌。
“你……敢打……我，我告……訴……爺爺！”唐小鴨捂著(zhù)被打得火辣辣的臉說(shuō)道�！澳氵@個(gè)不爭氣的東西，我花好幾萬(wàn)給你買(mǎi)了最貴的鋼琴，目的就是讓你變成我們鴨家族里的‘白天鵝’，你卻不知道珍惜！”唐老鴨氣呼呼地說(shuō)。唐小鴨聽(tīng)了，連忙跳上鋼琴，也氣呼呼地說(shuō)：“爸爸，你真是趕鴨子上架！”
唐老鴨聽(tīng)了，頓時(shí)怔住了，他思考了好一會(huì )兒，覺(jué)得自己的教育方法是有些不對，不應該強迫小鴨做他不喜歡的事。
從此，唐老鴨不再干涉小鴨的業(yè)余愛(ài)好，小鴨也非常努力，最終成就了一番事業(yè)。
小學(xué)四年級作文 篇4
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是陳一傅了。
陳一傅很酷、很瀟灑，他是我們白老師的兒子。期末考試總是在班里遙遙領(lǐng)先，是我學(xué)習的好榜樣。
陳一傅一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛，白如面粉的臉上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，顯得格外精神。一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì )道。
他的鋼筆字已經(jīng)達到了爐火純青的地步了。陳一傅還是班里的“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”呢！
陳一傅每一項優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習，他永遠是我的好榜樣�？傆幸惶�，我要超過(guò)他，戰勝他！
小學(xué)四年級作文 篇5
“叫你別喝酒，你偏喝，整天喝得醉熏熏的，也不怕人家笑話(huà)！”“我喝不喝與你無(wú)關(guān)，你少管！”“我不管？對，我不管。這個(gè)家我也不管了！”媽媽說(shuō)完，收拾一下衣服，回姥姥家去了�！白呔妥�，你以為我會(huì )跪在地上求你回來(lái)？”媽媽已經(jīng)走出很遠了，爸爸還在門(mén)口大聲嚷著(zhù)。
我倚在門(mén)口，望著(zhù)皎潔的月亮，望著(zhù)媽媽遠去的背景，淚水涌出了我的眼眶。為什么？為什么？命運如此的不公平？每當我看見(jiàn)天真爛漫的孩子們一手拉著(zhù)爸爸，一手拉著(zhù)媽媽?zhuān)诖蠼稚仙⒉降臅r(shí)候，我總會(huì )躲在一邊悄悄擦眼淚，是羨慕，還是為自己傷心，連我也說(shuō)不清。自從上了三年級，由于爸爸在工作上有些事不順心，所以他常常喝酒，攪得我們這個(gè)和諧的家庭雞犬不寧。媽媽和爸爸不是今天打一架，就是明天摔一通。三年來(lái)，他們沒(méi)有和睦相處過(guò)一天。我?jiàn)A在他們中間，左也不是，右也不是。爸爸氣得摔盤(pán)子，喝悶酒，媽媽回里屋織毛衣，剩下的一切不都得由我來(lái)收拾？
爸爸，媽媽?zhuān)銈冊趺床粸槲蚁胂�？你們光顧吵呀，打呀，誰(shuí)也不管我。甚至連我生了病都不給看病買(mǎi)藥吃。其實(shí)這一切的一切，又不都是你們造成的嗎？過(guò)去我們的家庭是那樣的幸福、美滿(mǎn)，爸爸媽媽勤勤懇懇地工作，我在學(xué)校里好好的學(xué)習�；氐郊�，爸爸總是坐在寫(xiě)字臺前刻苦鉆研。我呢，認真地寫(xiě)完作業(yè)，遇到不會(huì )的題就問(wèn)媽媽。有時(shí)，我們一家還去逛公園，在街上散步。整個(gè)家庭充滿(mǎn)了和諧氣氛。而今呢？我不敢再想下去了，將來(lái)還不知要發(fā)生什么事呢？如果像這樣發(fā)展下去，他們會(huì )離婚，甚至還會(huì )。
冷風(fēng)吹得我打了個(gè)寒顫，我回到了屋里。躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。窗外，繁星眨著(zhù)眼睛，望著(zhù)我，好像在詢(xún)問(wèn)我為什么久久不能入睡。唉！家庭給我帶來(lái)的痛苦，我能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？?jì)H僅是星星、月亮嗎？不，不會(huì )的。我相信，爸爸媽媽為了我，為了他們自己，為了這個(gè)家庭，一定會(huì )重歸于好的。到了那時(shí)，我不會(huì )再羨慕其它的孩子。我會(huì )對世界上所有的人說(shuō)：“我，有一個(gè)美好的家庭，溫馨的家庭，最幸福、最幸福的家庭！”
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一個(gè)千變萬(wàn)化的小孩。有時(shí)我聰明好學(xué)，有時(shí)我羅哩羅嗦，有時(shí)調皮好動(dòng)，有時(shí)我內斂沉默。
我長(cháng)得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛長(cháng)長(cháng)卷卷的，架著(zhù)一幅眼鏡。瞧上去像是看了半輩子電視似的，其實(shí)恰恰相反，為了不讓我看，家里的電視早早就送人了。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要一有時(shí)間，就會(huì )拿起書(shū)看。不管天文還是地理，不管童話(huà)還是歷史，我都喜歡。
有一次，我和好朋友去學(xué)校圖書(shū)館。我感覺(jué)自己像是走進(jìn)了書(shū)的世界，和主人公在一起，體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。當我深深地沉入書(shū)中時(shí)，上課鈴響了。我頓時(shí)像被潑了涼水似的。真沒(méi)看夠啊。
我也是個(gè)小馬虎。上學(xué)期期末考試，我把潑寫(xiě)成了撥。那一分扣得多可惜啊。
等到了奧數課上，我又成了做題大王。前幾天還沒(méi)有解的8本例題，我已經(jīng)反正面全做完了，而且，沒(méi)有錯的哦！
我是貪玩精，也是小壞蛋，有時(shí)候還成了話(huà)癆。我呀，變得可多了，數也數不清。
這就是我，一個(gè)變化多端的也是獨一無(wú)二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。
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