【熱門(mén)】四年級的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
歡迎大家收看“拍馬屁脫口秀”！我是今晚的主持人“拍馬屁”，因為母親節快到了脫口秀的主題是“媽媽我欣賞你”，現在我們特別請到最崇拜自己媽媽的“顏之神”來(lái)表達他對媽媽的極度欣賞。
大家好！我是顏之神，我是我媽媽的頭號粉絲，她的一切我都萬(wàn)分欣賞，在我的心目中，我媽媽是完人，不會(huì )犯錯，什么都難不倒她，我懷疑她根本是女超人的化身。
其中，我最欣賞的就是媽媽的廚藝，在廚房里，她就像個(gè)魔法師，能變出一桌的佳肴，填飽我饑腸轆轆的肚子。就連白飯，她都能煮得美味無(wú)比，讓我每餐都吃?xún)赏腼�，�?jiǎn)直就快要變成“飯桶”了。
她煮的湯，也是人間美味，我往往可以在一瞬間喝個(gè)精光，秒殺的結果就是，我爸爸常常沒(méi)得喝。
但我最?lèi)?ài)吃的就是我媽煮的牛肉面，料多味美，讓我欲罷不能的吃撐了！好了！，這就是我的發(fā)言，希望大家喜歡。
很好！謝謝顏之神發(fā)表的演講，獎品是－一塊錢(qián)！請好好保存，弄掉了，我會(huì )很傷心喔！拜拜！下次再見(jiàn)！
四年級的作文300字 篇2
王老師是我們四年級時(shí)新來(lái)的數學(xué)老師。
有一次，又到數學(xué)課了。老師給我們考試，我發(fā)現王老師正在喝中藥，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會(huì )生病呢？可能是我多想了吧？
第二天下午，數學(xué)老師向教師走來(lái)，正準備上課，我看了看課程表，咦，不是語(yǔ)文課嗎？鈴聲響了，王老師說(shuō)：“我和語(yǔ)文老師換一下課�！迸�！我正若有所思，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，語(yǔ)文老師給我們說(shuō)：“剛才是因為王老師生病了，所以她先和我換了一下課，她得上醫院去看病�！�
我聽(tīng)了就想：唉！都怪我們讓王老師操心。有時(shí)上課大家不專(zhuān)心聽(tīng)講，老師就得提高音調；有時(shí)我們沒(méi)考好，她仍然會(huì )為我們耐心地講解；有時(shí)還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說(shuō)，馬上就臨近期末考試了，王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅持來(lái)給我們上課，我們卻一再辜負老師的心愿。想著(zhù)想著(zhù)，我感到十分難過(guò)，心里有說(shuō)不出的內疚……
下課鈴聲響起來(lái)，把我的思緒拉了回來(lái)，我不禁在心里默默地想：我們應該更努力地學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)證明我們是老師的驕傲。同時(shí)我也在祈禱：希望老師的病能早日康復！
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉在重慶，我愛(ài)家鄉的桃子。
細雨如絲，一棵棵桃子樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結出了一個(gè)個(gè)小桃子，端午節過(guò)后，桃子開(kāi)始成熟了，走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的。一行行桃子樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，看著(zhù)看著(zhù)直流口水。
還沒(méi)有的成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒(méi)有熟透的蘋(píng)果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來(lái)津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿(mǎn)了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當你吸完汁水，就會(huì )大吃一驚，怎么會(huì )只剩下一層果皮和一個(gè)果核呢？原來(lái)，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。
那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來(lái)，它就可以長(cháng)出桃樹(shù)來(lái)，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。
你們一定要到我們的家鄉DD重慶來(lái)吃爽口的桃子哦!
四年級的作文300字 篇4
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著(zhù)：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱��！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團，有的還把頭埋到里面去，正做著(zhù)夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線(xiàn)。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著(zhù)、玩耍著(zhù)這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì )想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著(zhù)。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級的作文300字 篇5
踮起你的小腳丫，走進(jìn)寧靜的夜晚，看見(jiàn)熒火蟲(chóng)在靜靜飛翔，花朵在靜靜地入睡�？�，池塘里的小魚(yú)不再跳躍，他們在看什么？哦！原來(lái)它們在安眠，請你的腳步輕點(diǎn)輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)，千萬(wàn)不要驚動(dòng)這可愛(ài)的小動(dòng)物！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗而寧靜的校園，一陣微風(fēng)沙沙地吹來(lái)，發(fā)現小花和小草正在擺手迎接你，而平時(shí)天天立在校園里一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)一到晚上，就會(huì )跟鄰居說(shuō)一說(shuō)一天經(jīng)歷的事情。踮起你的小腳丫，不發(fā)出聲音，偶爾會(huì )聽(tīng)到柔和而細小的聲音，那是多么有趣！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)天鵝湖湖翩翩起舞，那時(shí)，你會(huì )多么的快樂(lè )！你那優(yōu)美的舞，你那動(dòng)聽(tīng)的聲音，是多么令人羨慕！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗的世界，那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，太陽(yáng)會(huì )帶給我快樂(lè )。早晨，太陽(yáng)照進(jìn)你的家，讓你感到溫暖而舒服；晚上，月亮姐姐出來(lái)了，太陽(yáng)妹妹睡著(zhù)了，此時(shí)請你睡覺(jué)的動(dòng)作輕一點(diǎn)，千萬(wàn)別驚醒了為我們做了很多好事的太陽(yáng)呀！
踮起你的小腳丫，回到家里，此時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)入睡，我一定會(huì )把洗臉的動(dòng)靜放小，不會(huì )把爸爸媽媽吵醒！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗的世界，就一定會(huì )發(fā)現美好的今天！
四年級的作文300字 篇6
從前有一個(gè)國家全是白色的，有一天彩色王國的國王來(lái)拜訪(fǎng)白色國家的國王，看到一片白色，就和白色國王提了一個(gè)建議："你的國家都是白色可不行�！薄霸趺床恍辛�，你看我這里多好呀！
那想你們彩國，看上去眼花繚亂的，多亂呀！”“要不你帶我去學(xué)�？纯慈�！”“好！”來(lái)到學(xué)校剛好放學(xué)，彩國國王一進(jìn)校門(mén)，一大群的學(xué)生圍了過(guò)來(lái)問(wèn)：“好漂亮的東西那買(mǎi)的，我也要買(mǎi)一條�！薄澳銈冞B這個(gè)都不知道呀，這個(gè)就是彩色的衣服呀，小學(xué)生應該學(xué)過(guò)呀！”白色國王奇怪的問(wèn)，小學(xué)生們就開(kāi)始抱怨起來(lái)說(shuō)：“書(shū)本上的字都是白的叫我們怎么學(xué)呀？”“對呀！對呀！我現在連一都不知道怎么寫(xiě)呢�！卑咨珖跸耄菏前�，這樣下去孩子們一點(diǎn)知識也學(xué)不到那怎么行。于是白色國王立刻下令把所有的東西改成彩色的，白色國家立刻改名為繽紛國。名師點(diǎn)評：這個(gè)故事講得很有條理，彩色國王的來(lái)訪(fǎng)，提出建議被拒絕，參觀(guān)學(xué)校，到白色國王的轉變，都寫(xiě)得很好，尤其是彩色國王和學(xué)生的對話(huà)，表現了人的本性。白色國王知錯能改也是好樣的！
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