有關(guān)小學(xué)四年級作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
周六下午，小剛，小明和小虎在小區里的空地踢足球。
他們踢得非常激烈。小明是射門(mén)的，小剛是守門(mén)員。小剛守得非常嚴，小明好幾次都射不進(jìn)不去，于是，小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽(yáng)臺上了。把李奶奶家的花盆打的粉碎。小剛想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，趕快逃跑吧。小明也想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，肯定吃不了兜著(zhù)走，好漢不吃眼前虧，三十六計走為上。老奶奶看見(jiàn)花盆打碎了，小朋友也跑了。想：這些小朋友真不懂禮貌，把花盆打碎了還跑。老奶奶指著(zhù)碎花盆說(shuō)：“你們回來(lái)只要承認錯誤就行�！笨墒切∨笥巡活櫪夏棠陶f(shuō)的話(huà)，只顧自己逃跑。
小明逃回家以后想：我不承認自己打碎了花盆還逃跑，我做的真不對。于是，他就拿自己的零花錢(qián)上花店買(mǎi)了一個(gè)新的花盆。他找到老奶奶后對老奶奶說(shuō)：“老奶奶對不起，是我打碎了您的花盆，我給您買(mǎi)了一個(gè)新的�！崩夏棠炭吹揭磺懈吲d的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小明只要你知錯就改，就是個(gè)好孩子�！�
所以，我們要知錯就改，做一個(gè)好孩子，并以后要小心一點(diǎn)，不要在闖禍了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著(zhù)“小公主”我、“書(shū)蟲(chóng)”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著(zhù)一臺電腦，是個(gè)“電腦迷”，別看她大門(mén)不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購物大使”，家里所有的東西都是他買(mǎi)的，每次從外面回來(lái)，總帶回一些驚喜來(lái)；我的爸爸又是一個(gè)“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認的“書(shū)蟲(chóng)”。除了我之外，書(shū)，是他最?lèi)?ài)的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經(jīng)常運動(dòng)。但是，外婆往那一坐，可以對我們所有的人發(fā)號司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因為他們所有的希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見(jiàn)面，但每天都有電話(huà)問(wèn)候。每當在過(guò)年過(guò)節、外公外婆的生日、放假，我們都會(huì )回去看望他們，看的出來(lái)全家團聚是他們最開(kāi)心的時(shí)候了！現在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會(huì )多給他們一些幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
小學(xué)四年級作文 篇3
有人因讀一篇美文而快樂(lè )；有人因得到禮物而快樂(lè )；有人因一個(gè)愿望的實(shí)現而快樂(lè )。而我，也有一件快樂(lè )的事，那種快樂(lè )是從內心流淌出來(lái)的，是對大自然的深深敬愛(ài)。
8月18日凌晨，我們一家匆匆往路上趕，兩邊的風(fēng)景都顧不得欣賞，只怕趕海的船開(kāi)走了，丟下我們，落個(gè)空歡喜。
一望無(wú)垠啊，一望無(wú)垠，到處都是白茫茫的一片，那是海呀，真正的海呀，我家鄉的海。
終等不及退完潮，便急急的跟大人們下了海，踩在沙上的感覺(jué)就來(lái)了，用腳使勁踩，也會(huì )有一兩個(gè)硬硬的東西在腳趾間劃過(guò)，大人們說(shuō)那是文蛤或其他貝類(lèi)。
一臉的笑意合著(zhù)浪花柔柔的叮囑，深一腳淺一腳地向沙灘奔去。
泥螺扁扁的，背著(zhù)黑黑的殼兒，緊緊地貼著(zhù)泥沙，緩緩地向前劃行著(zhù)，大的有我的大拇指大，小的也有我的小指甲大�？此鼈兡莿澬袝r(shí)，一副很老實(shí)的樣子，現在鋪天蓋地的出現，是不是放學(xué)了，還是要聚會(huì )?管它呢！我隨手捏起一個(gè)，遭到突然攻擊，它也不甘示弱，完全忘了自己是“老實(shí)人”，拼命地在我手上爬，爬得我手心癢癢的。
海風(fēng)吹在身上黏黏的，咸咸的，令人不爽，但絲毫不影響我的快樂(lè )，不影響我對大海的熱情。
“快來(lái)呀，這里有文蛤哦”，媽媽大呼小叫著(zhù)，我按照媽媽的指點(diǎn)，用腳后跟使勁地踩著(zhù)泥沙，我的面前真的出現了很多穿著(zhù)花衣服的文蛤。我們互相打量著(zhù)，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
從沒(méi)有這樣的`接觸，從沒(méi)有這樣的貼近，海真真切切地在這里，我真真切切地在這里。
小學(xué)四年級作文 篇4
又是一個(gè)清明節，我和爸爸回到老家，跟爺爺一起去掃墓。
一路上，我們穿行在成片的竹林里，滿(mǎn)眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競相冒出頭，參加了春天的宴會(huì )。我不禁暗暗想：今年爺爺家又有不少收入了�？赊D念一想，又為爺爺擔憂(yōu)起來(lái)：爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來(lái)，然后把它們裝在一個(gè)個(gè)麻袋中，再踩著(zhù)三輪車(chē)，把它們送到收筍的商販手中。眼看著(zhù)爺爺年紀越來(lái)越大，哪還能經(jīng)得起這樣的折騰��！
“爺爺，這么多筍該怎么辦��？”望著(zhù)那滿(mǎn)山的春筍，我憂(yōu)心忡忡地問(wèn)。
爺爺笑瞇瞇地咧了咧嘴，說(shuō)道：“這筍啊，一部分銷(xiāo)出去，讓你們這些城里人也能?chē)L到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長(cháng)，成為竹子�！�
看爺爺沒(méi)有弄明白我的意思，我只好繼續詢(xún)問(wèn)：“爺爺，我是說(shuō)，這么多筍，您怎么運出去��？您年紀大了，難道還像以前那樣蹬著(zhù)三輪車(chē)去賣(mài)嗎？”說(shuō)完，我看了看爺爺，真替他的身體擔心。
爺爺聽(tīng)了，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什么？”
爺爺笑而不語(yǔ)，用手指了指腰間的手機，然后慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時(shí)代不同了，現在爺爺都有手機了，只要我打個(gè)電話(huà)，商販們就會(huì )上門(mén)收購。有時(shí)候我還沒(méi)打，商販就主動(dòng)打電話(huà)上門(mén)了呢！”爺爺說(shuō)著(zhù)，臉上綻開(kāi)了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開(kāi)始用網(wǎng)絡(luò )來(lái)聯(lián)系商販了，這樣一來(lái)，春筍的銷(xiāo)路就更廣了。
談笑間，爺爺的手機響了起來(lái)。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價(jià)格不菲。一旁的爸爸感慨萬(wàn)分：“我小時(shí)候，老家信息閉塞，交通落后，小販們常常壓低價(jià)格，春筍價(jià)格賣(mài)不高��！現在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來(lái)了�！�
這可真是信息的時(shí)代��！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問(wèn)候，而且還能傳遞致富的聲音。
小學(xué)四年級作文 篇5
上次，雪似乎還沒(méi)下完，這不，又招集兄弟，卷土從來(lái)。
是雪？還是雨？
一大早，又看見(jiàn)了前幾天的雪，大家都很激動(dòng)，但下了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)積起來(lái)雪，既然積不起來(lái)，有人就一口否絕：“這不是雪�！辈还苁遣皇茄�，今天的電影似乎看不成嘍。
意外驚喜
本以為不去了，沒(méi)想到中午，四（5）班拿著(zhù)傘往外走，那意味著(zhù)什么？我們要走去看電影了？我們排好整齊的隊伍，向電影院進(jìn)發(fā)。走出校門(mén)，大雪雖然沒(méi)有積起來(lái)，但并不亞于上一次，一片片雪花好像特制的舞臺效果，晴天步行，使我開(kāi)心，雨天步行，使我快樂(lè )，雪天步行，更有一番風(fēng)味，看著(zhù)平常熟悉不過(guò)的廣告牌，卻感覺(jué)和往常不一樣，我正興致勃勃的觀(guān)賞。突然，和我拼一把傘的王凱南卻不像我那樣高興，可能我沒(méi)有顧著(zhù)戴傘，傘像找了目標似的經(jīng)常往他頭上打，我戴不好，還是讓給他吧，我大膽地把傘讓給了他，他的頭沒(méi)打著(zhù)，但一只胳膊已濕了，像洗過(guò)一樣，我只是往里進(jìn)去，終于，電影院到了。
打道回府
看完電影，我們又排著(zhù)對伍出來(lái)了，但不像前面那樣走得慢，我再一次把傘交給了他，可這次領(lǐng)頭的，偏偏往花壇多的地方走，繞過(guò)一個(gè)個(gè)花壇，我們倆沒(méi)有一次走在一條道上，經(jīng)常是“你左我右，似乎有魔力似的，現在以“落湯雞”來(lái)形容我，一點(diǎn)也不過(guò)分。這時(shí)，回校的人匯合成一條用傘拼成的五彩龍，傘底下傳來(lái)陣陣歡笑聲，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到我的衣服濕了。
真是一次值得紀念的雪中行。
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