【推薦】人四年級作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的人四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

　　今年寒假，媽媽帶我和我的好朋友們一起走進(jìn)愉快的滑冰場(chǎng)，感受滑冰帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。瞧！我們已經(jīng)迫不及待地要開(kāi)始感受樂(lè )趣了，可是我們還不會(huì )滑冰呀？

　　沒(méi)有正經(jīng)的教練正式的教我們，我們就算是整裝待發(fā)也是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。于是在我們交際等待之時(shí)，我們盼星星，盼月亮的救命稻草—滑冰教練終于閃亮登場(chǎng)了！

　　于是，我們迎來(lái)了真正的考驗。教練交我們穿著(zhù)飄刀刃的滑冰鞋走路，先開(kāi)始我們都走得搖搖擺擺，特別是力天，連一步都站不穩，臉因為我們一直再看他她，紅了。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于通過(guò)了教練的學(xué)習，奔馳在冰地上，自由的“飛來(lái)飛去”。

　　我知道了一個(gè)道理，沒(méi)有人類(lèi)做不到的事，做起來(lái)，我們能行！有志者事竟成。加油！大家千萬(wàn)不要氣餒呦！

　　在感受快樂(lè )的期間，有以為心血來(lái)潮的小弟弟也領(lǐng)著(zhù)爸爸和媽媽來(lái)到這里�？墒堑艿芡鎯毫艘粫�(huì )兒就重重地摔倒在雪地上，一摔沒(méi)有大礙，可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋，鮮血流了下來(lái)，在雪地上顯現很顯眼，大家看了也十分揪心。我想：下次滑冰還是小心為妙��！

　　這次學(xué)習滑冰真讓我記憶深刻呀！

人四年級作文 篇2

　　有一天，人、車(chē)、路碰到了一起，人和車(chē)談起了一個(gè)話(huà)題，誰(shuí)的本領(lǐng)大。但路卻默默無(wú)言，具體是什么樣呢？請繼續往下看

　　人和車(chē)打了個(gè)招呼說(shuō)：“悅達起亞你現在真的比勞斯萊斯炫的多”。

　　“當然。經(jīng)過(guò)江蘇人的優(yōu)良改造我的駕駛性能提高了許多，外觀(guān)比以前酷了很多，并且還增添了自動(dòng)駕駛的功能，比你們人類(lèi)厲害多了”！車(chē)朝氣蓬勃的說(shuō)。

　　“別王伯賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，”人好像在自言自語(yǔ)。

　　“別以為你們人類(lèi)多厲害，你們有什么本領(lǐng)都統統“拿”出來(lái)吧！

　　“缺點(diǎn)、缺點(diǎn)你不說(shuō)，你偏偏說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。你想想看，你是誰(shuí)造的，你有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)我這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)強，”人類(lèi)張揚的說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)來(lái)了，看到了他們談?wù)摰那榫罢f(shuō)：“嘿嘿你們別說(shuō)了，沒(méi)看到你們腳下是什么嗎？你們有沒(méi)有別人的本領(lǐng)大？路爺爺拖住你們是多么厲害，多么偉大，你們就知道自己本領(lǐng)大，哪考慮過(guò)還有比自己本領(lǐng)大，而且默默地不張揚的，為他人著(zhù)想而且還無(wú)怨無(wú)悔。就算是你們是王者，哪一個(gè)不被路爺爺托著(zhù)，再想想看，你們只要不被托著(zhù)，能存活下來(lái)嗎？”

　　“他力氣這么大，托著(zhù)我們能有多難”車(chē)強詞奪理的說(shuō)。

　　“路爺爺不是也被地震搖動(dòng)過(guò)�！毖嘧蛹鼻械恼f(shuō)。

　　“要不是大自然，大家都活不了，燕子你不用感謝我，感謝大自然吧，要不是大自然，我們都不能存活�！甭窢敔斨t虛的說(shuō)。

　　人和車(chē)領(lǐng)悟了，路爺爺，謝謝您，大自然，謝謝您，是您們給了我們生命，我們永遠忘不掉您，我們一定會(huì )好好報答您的�！焙煤脼檫@個(gè)世界多做貢獻。

人四年級作文 篇3

　　我最敬佩的人，就是我們班主任張老師。

　　張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。

　　張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。記得一年級的.時(shí)候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識淵博，每次上課引經(jīng)據典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進(jìn)了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。

　　張老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還引導我們如何做人，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ooo后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì )。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì )了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細的指點(diǎn)著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。

　　我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達人，就是這樣一個(gè)工作認真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　張老師，您永遠是我最敬佩的人！

人四年級作文 篇4

　　未來(lái)的機器人是一個(gè)變形金剛，它不僅可以為我們服務(wù)，還可以變成屋子、太陽(yáng)能汽車(chē)、電機……。只要給它指令，它就會(huì )變成你所需要的東西。機器人變成屋子后，它的肚子會(huì )變成一扇門(mén)，你走進(jìn)去后輕松悅耳的音樂(lè )立刻會(huì )播放起來(lái)。屋子里設備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你就直接拿，你吃完后這里又會(huì )出現一個(gè)和你剛才吃了的一樣的東西。如果餓了，屋子里有許多吃的按鈕，只要按一下你喜歡吃的東西，這時(shí)屋子里會(huì )出現一個(gè)機器人，把你按的那個(gè)東西送來(lái)。屋里還有蔬菜、點(diǎn)心等按鈕。當你要睡覺(jué)時(shí)，只要你躺在床上，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)、電燈都自動(dòng)關(guān)閉。房子周?chē)�的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來(lái)偷東西，門(mén)縫會(huì )發(fā)出閃電，未來(lái)有這樣的房子小偷當然不敢進(jìn)屋來(lái)偷東西了。

　　機器人變成太陽(yáng)能汽車(chē)時(shí)，你坐在車(chē)里，想去哪里，就會(huì )到達你想去的地方，這太陽(yáng)能汽車(chē)不用氣和油的，是用太陽(yáng)光來(lái)讓汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的，汽車(chē)后面有一個(gè)箱子，把白天沒(méi)有用完的能量存在那個(gè)箱子里，到了晚上沒(méi)有太陽(yáng)也可以照常開(kāi)動(dòng)。你如果在車(chē)里渴了，就對汽車(chē)說(shuō)你想要喝的飲料或者是白開(kāi)水等，說(shuō)完后汽車(chē)里的取物處就會(huì )出來(lái)一小杯水，你喝完后如果還想要喝剛才一樣的水的話(huà)就把杯子放回去，再打開(kāi)就會(huì )又有一杯水出來(lái)。這樣的汽車(chē)是環(huán)保型汽車(chē)，沒(méi)有污染的。

　　未來(lái)有了這樣的機器人我們不用去買(mǎi)菜，煮飯了，有必要時(shí)可以讓機器人給你做，機器人會(huì )做菜和做飯，就連每個(gè)國家的菜它都會(huì )做。

　　我真希望未來(lái)有這樣的機器人呀！我現在就要好好學(xué)習，長(cháng)大后好把這種機器人制造出來(lái)。

人四年級作文 篇5

　　我家有一個(gè)“小小動(dòng)物園”，每個(gè)成員都非常有趣，今天我就來(lái)給大家介紹一下吧！

　　哥哥像一只“小烏龜”。因為他非常的膽小。記得有一次晚上，我們吃過(guò)飯，媽媽讓哥哥把車(chē)子放回“小倉庫”。我猜哥哥一定會(huì )說(shuō)：“王怡程，我們一塊去吧！”果然不出我所料。還有一次，我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛(ài)又不咬人的小狗，可是一進(jìn)家，小狗來(lái)迎接哥哥，哥哥卻像見(jiàn)了鬼似的飛快地跳上沙發(fā)，連鞋都忘了換。

　　爸爸像一頭“熊”。他挺著(zhù)大肚子，是因為喝酒喝成這樣的體型，我和媽媽勸他別喝了，他卻說(shuō)：“酒是糧食精，越喝越年輕！”我們真是沒(méi)有辦法。爸爸還有著(zhù)“熊脾氣”。每次別人做的事沒(méi)有達到他的標準，他就會(huì )上去吼，然后別人離開(kāi)了，他便自己一個(gè)人默默地做了起來(lái)。

　　媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來(lái)第一件事就是化妝，有時(shí)候只顧化妝都忘了叫我起床，我起來(lái)的時(shí)候我告訴了她，她一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是在那里化妝，唉，我只好無(wú)奈地搖搖頭。

　　接著(zhù)就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子，而且很調皮。每天我寫(xiě)完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳，要不然就是在家里東走西跑，要不然就是在樓下的操場(chǎng)玩耍，媽媽都拿我沒(méi)辦法。

　　最后就是家里的勞動(dòng)之星——外公。外公像一只貓，貓很愛(ài)干凈，外公也很愛(ài)干凈。每天都搶著(zhù)把碗給洗了，小區的電梯他都擦、掃、拖......

　　好了，這就是我家的小小“動(dòng)物園”。你喜歡我家的小小“動(dòng)物園”嗎？如果你喜歡，你也來(lái)介紹一下你們家吧！

人四年級作文 篇6

　　這一天，大街上車(chē)來(lái)車(chē)往，真是熱鬧呀！馬路旁，一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己�？�！我是“寶馬”，可是名牌兒，寶馬先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)瞧不起地說(shuō)：“哼，不就是寶馬嗎，有我值錢(qián)？”“寶馬”先生聽(tīng)了“法拉利”的話(huà)，便紅著(zhù)臉低下了頭。別的汽車(chē)也有些不甘心，他們開(kāi)始紛紛議論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　忽然，一個(gè)身影來(lái)到他們身邊，“愚蠢的家伙，你們能比得過(guò)跑車(chē)嗎？真是的，走，我請你們去喝汽油�！边@時(shí)來(lái)了幾個(gè)毛孩兒，說(shuō)：“哇，這跑車(chē)好帥哦！”跑車(chē)聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。這時(shí)，一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái)，剛巧被“寶馬”，“法拉利”和跑車(chē)看見(jiàn)了，說(shuō)：“瞧那輛自行車(chē)，又瘦又小跑得又慢，比我們還差勁！”自行車(chē)聽(tīng)了很難為情，不知道該怎么說(shuō)，他心想：唉，也許我真的沒(méi)他們先進(jìn)沒(méi)他們好，還會(huì )讓主人受累。就在這時(shí)，一位老人走來(lái)說(shuō)：“你們這些汽車(chē)只會(huì )排放尾氣，造成了多少污染，自行車(chē)小小的，可以健身，還環(huán)保，多好��！”老人摸了一下自行車(chē)，繼續說(shuō)道：“車(chē)各有長(cháng)處，各有短處，汽車(chē)有自己的優(yōu)勢，自行車(chē)也有自己的優(yōu)勢，但都忠實(shí)地為人們服務(wù)，都起著(zhù)別人不可替代的作用，都是好樣的！”汽車(chē)們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，為剛才的攀比行為懊惱不已！

人四年級作文 篇7

　　我最喜歡的人是媽媽。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，微微卷起，好像波浪一樣。長(cháng)長(cháng)彎彎的眉毛下面，一雙眼睛炯炯有神。嘴巴兩側還鑲嵌了一對漂亮的酒窩。說(shuō)起話(huà)來(lái)，輕聲細語(yǔ)，溫文爾雅。

　　媽媽在安全廳工作，經(jīng)常出差辦案。媽媽告訴我，她們的事業(yè)是維護國家安全和社會(huì )穩定，為了讓大家生活得更美好。我覺(jué)得媽媽的工作很神圣，盡管沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，但她是為了國家和人 民，我為媽媽感到驕傲。

　　媽媽最喜歡我。在家的時(shí)候，每天早晨六點(diǎn)起床，忙著(zhù)給我做早飯，送我上學(xué)。晚上八、九點(diǎn)才回到家�？墒且换丶�，顧不上休息，又給我輔導功課，非常辛苦。我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸學(xué)會(huì )體諒 媽媽。在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，努力學(xué)習；在家里，我會(huì )自己照顧自己，做力所能及的事情。我想，只有聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)乖孩子，才會(huì )讓媽媽省心，才不辜負媽媽的期望。

　　我和媽媽是無(wú)話(huà)不談的好朋友，互相關(guān)心、互相愛(ài)護，我離不開(kāi)她，她也離不開(kāi)我。

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