【必備】人四年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人四年級作文 篇1
有許多人令我非常敬佩，但是我最敬佩的人還是我的姐姐。從小到大她都是我的偶像。姐姐的個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了馬尾辮，顯得格外精神。濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。每當我向人們介紹姐姐時(shí)，總是豎起大拇指說(shuō)：“我姐姐是最棒的！”為什么這樣說(shuō)呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
暑假的一天，我去找姐姐玩，走到她的房門(mén)口，只見(jiàn)她正聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。我躡手躡腳走到她的面前，她才注意到我來(lái)了，我一看她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我說(shuō)：“姐姐，你每次考試在全班都能拿前三名，怎么還看這些書(shū)��？”姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們要想眼界更開(kāi)闊，就要從課外書(shū)籍中汲取知識�！甭�(tīng)到姐姐說(shuō)這句話(huà)時(shí)我也想到了自己，平時(shí)不知道讀書(shū)，只知道玩，我可真慚愧��！我環(huán)視了一下姐姐的房間，書(shū)架上擺滿(mǎn)了諸如天文、地理、文學(xué)......方面的書(shū)。難怪她演講比賽和作文競賽經(jīng)常拿第一名，這可都是她平時(shí)閱讀積累的結果��！
姐姐不但成績(jì)好而且特別聰明.全家數她點(diǎn)子最多也最妙。我這個(gè)當弟弟的也常常是自愧不如，贊嘆不已。記得有一次，我們搬衣柜，爸爸不在家，我的力氣小，媽媽的力氣也不夠，我們想盡了辦法也沒(méi)能把那個(gè)笨重的衣柜從這個(gè)房間移到另一個(gè)房間。姐姐見(jiàn)了，眼珠一轉，笑瞇瞇地說(shuō)：“這不難�！闭f(shuō)著(zhù)他到衛生間拿個(gè)大拖把。我心里納悶，好奇地問(wèn):“又不是拖地干嘛拿拖把？”她不慌不忙地將拖把墊到衣柜下面。她說(shuō)：“我來(lái)拉，你們扶�！辈焕恢�，一拉我才發(fā)現笨重的規則減輕了許多重量，這樣我們輕而易舉地把衣柜移了過(guò)去。
怎么樣，這就是我的姐姐，你們敬佩她嗎？
人四年級作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人是卡那瓦羅，說(shuō)到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時(shí)的場(chǎng)上隊長(cháng)，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長(cháng)，他憑著(zhù)自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門(mén)國際米蘭二線(xiàn)隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經(jīng)過(guò)轉會(huì )，他來(lái)到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個(gè)“最佳后衛”獎杯。一個(gè)剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著(zhù)，他又轉會(huì )到了當時(shí)眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過(guò)了夢(mèng)一般的三年時(shí)間。兩個(gè)賽季的MVP，三個(gè)賽季的最佳后衛。憑著(zhù)自己不懈的努力，他帶領(lǐng)尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關(guān)重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，捍衛著(zhù)皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線(xiàn)上防守出色，七場(chǎng)比賽僅讓對手進(jìn)了兩個(gè)球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱(chēng)號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來(lái)了自己最為輝煌的一年。這令人稱(chēng)奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛(ài)心。在他小時(shí)候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著(zhù)自己的天份與努力，憑著(zhù)上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個(gè)癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬(wàn)美元，在世界各地建立了二十所足球學(xué)校，一為世界足球事業(yè)培養人才，二為孩子們增添快樂(lè )。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬(wàn)美元。他救助了無(wú)數個(gè)失學(xué)兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會(huì )也給予卡那瓦羅“愛(ài)心大使”的稱(chēng)號。這樣長(cháng)期捐助自己的愛(ài)心，卡那瓦羅從無(wú)半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
人四年級作文 篇3
幾天前，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里特意給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)回來(lái)。我樂(lè )壞了，迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。一條黑乎乎的金魚(yú)，我把它叫做小黑，尾巴紅紅的金魚(yú)我把它叫做紅紅，把五顏六色的小金魚(yú)叫做小彩。
小金魚(yú)可真逗人!頭上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴，嘴里不斷地吹著(zhù)泡泡，好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著(zhù)數不清的鱗片，它們的鰭像一把把小扇子在扇動(dòng)著(zhù)。尾巴五顏六色，有黑色的，有紅白相間的，還有紅中帶黃的，非常漂亮。
小金魚(yú)吃起來(lái)可有趣了!它們喜歡吃魚(yú)食、面包渣和小蟲(chóng)子。有一次，我把面包渣放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)發(fā)現了，爭先恐后地搶著(zhù)吃，有的沒(méi)吃到食物，呆呆地望著(zhù)我，好象在說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又撒下了魚(yú)食給它們吃。
小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，都躲在金魚(yú)藻里。記得有一次，我看見(jiàn)有條小金魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張開(kāi)著(zhù)。我嚇了一大跳，以為金魚(yú)死了，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那不是死了，是在睡大覺(jué)”。聽(tīng)了這句話(huà)，我才放心。我心想：人是閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，金魚(yú)怎么是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢?真有趣!
它們做游戲時(shí)，真可謂生龍活虎。有時(shí)候在玩捉迷藏，有的藏在金魚(yú)藻里，有的躲藏在石頭下面，還有的不知道要到哪里去躲。有時(shí)候兩條金魚(yú)在一起交頭接耳的，好像它們在說(shuō)什么悄悄話(huà);還有時(shí)在不停地游來(lái)游去，游到這里，又游到那里，看上去很著(zhù)急，好像是在找伙伴。
小金魚(yú)，我真喜歡你們。
人四年級作文 篇4
有人敬佩家纏萬(wàn)貫的富豪，有人敬佩成績(jì)優(yōu)異的班長(cháng)，有人敬佩見(jiàn)義勇為的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。
清潔工為什么讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。
清潔工的一天是這樣的：早上，當人們還在睡覺(jué)時(shí)，他就已經(jīng)拿起清潔工具放進(jìn)小型垃圾車(chē)里，拉向城市街道，開(kāi)始忙碌著(zhù)。當我們起來(lái)的時(shí)候，城市已經(jīng)煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，為城市的干凈做無(wú)私的奉獻。
記得有一次，放學(xué)路上，有一個(gè)年輕人亂丟垃圾，清潔工托著(zhù)疲憊的身體走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“這兒我剛剛才掃過(guò)！”年輕人聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是為你好��！”清潔工沒(méi)有爭辯，只是默默地轉身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進(jìn)了垃圾桶。隨后，又繼續開(kāi)始了他的工作�？吹竭@一幕，我是多么想沖上去狠狠地批評那個(gè)年輕人��！如果沒(méi)有清潔工默默無(wú)聞地付出，我們的城市怎會(huì )如此干凈？他們是城市的美容師。
這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？
人四年級作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人是———————我的爸爸，我的'爸爸有一對銳利的眼睛，鼻子長(cháng)的特別像老鷹，給人一種聰明睿智的感覺(jué)。他的優(yōu)點(diǎn)是能夠吃苦耐勞、做事認真。
有一次，我和爸爸一起去他的廠(chǎng)子里，我看見(jiàn)他的工廠(chǎng)里只有一間簡(jiǎn)陋的房子，我進(jìn)去走了一圈，那時(shí)正是夏天，我的涼鞋就變黑了，可見(jiàn)爸爸的工作環(huán)境有多惡劣。但是爸爸卻很認真地工作，不嫌臟不嫌累，他越干越起勁了，只見(jiàn)他跑進(jìn)工廠(chǎng)，迅速地打開(kāi)機器，又開(kāi)始了他的工作，汗水打濕了他的衣裳。我又走了走，看見(jiàn)一堆精致的鋼管，我問(wèn)爸爸；“這些都是你們做的嗎？”爸爸謙虛地回答：“是！”我聽(tīng)了，瞠目結舌，爸爸太辛苦了！這里發(fā)出的氣味實(shí)在是太難聞了，這種地方我可呆不下去，可是爸爸卻可以呆上一個(gè)月。
我的爸爸不但能吃苦，工作還認真呢。有一次，我一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)爸爸，想他了，給他打電話(huà)，他把電話(huà)掛掉了，我知道他忙就守在電話(huà)旁等他回話(huà)，也不知道等了多久，天黑了，我也困了，等著(zhù)等著(zhù)我就睡著(zhù)了。早上起來(lái)媽媽告訴我爸爸回電話(huà)了，說(shuō)是廠(chǎng)子開(kāi)董事會(huì )不能接聽(tīng)電話(huà)。散會(huì )后到車(chē)間組織完生產(chǎn)才回的電話(huà)�？梢�(jiàn)爸爸就是這樣認真的人。
我要向爸爸學(xué)習刻苦認真、一絲不茍的工作精神。
人四年級作文 篇6
“以前，有血有肉，有陽(yáng)關(guān)，有水，有鳥(niǎo)獸，有感情......",一位老人講到�！爆F在也有��！“，一位青年應付到。
”不！你們不是人！是機器人！你們是超人！沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有生氣......"
"不不不，老爺爺您錯了，我們不完全是機器人，我們”“不要再說(shuō)了你們只是機器人！”老人打斷了青年的話(huà)。
“哦，提姆你不要和他講話(huà)”一位老太婆急忙說(shuō)道，“他是個(gè)死板的人！我說(shuō)過(guò)多少遍了？教你多少次了？叫你不要和他講話(huà)，哎呀！真是的！“
風(fēng)呼呼的吹，已經(jīng)13年沒(méi)下雪，2年沒(méi)打雷了。
”以前有春夏秋冬，還有24個(gè)節氣，人民不怕天災海嘯，勇敢地面對生活......“老人又自言自語(yǔ)了
世界上的天然植被已經(jīng)沒(méi)有了，然而，人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“，認為宇宙是無(wú)盡的，資源也是無(wú)盡的。
唉......
人四年級作文 篇7
遼闊無(wú)邊的大沙漠，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了早上，沙漠里冒出了兩種植物。一個(gè)是暫時(shí)被沙土掩蓋著(zhù)的仙人掌，另一個(gè)是被暴風(fēng)雨刮來(lái)的蘆葦草。
蘆葦草一安頓完自己，就開(kāi)始觀(guān)看周?chē)木吧�。他看�?jiàn)這里除了黃色還是黃色，多難看啊。尤其是他身邊的這個(gè)家伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“這位，你叫什么名字呀？”
“你好，我叫仙人掌�！�
“原來(lái)是難看的仙人掌呀！你看我多美麗呀。我長(cháng)得又高，身材又苗條，葉片又長(cháng)又綠，完全是沙漠里獨有的風(fēng)情�！�
仙人掌聽(tīng)了蘆葦草的話(huà)，很生氣，可是他知道爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，他就不和蘆葦草一般見(jiàn)識了。而蘆葦草看仙人掌說(shuō)不過(guò)他，就在一旁洋洋得意了。
后來(lái)過(guò)了很多很多天，都沒(méi)有下雨，仙人掌一直在快樂(lè )的生長(cháng)，可又細又長(cháng)的蘆葦草根本不適應這沙漠的氣候，卻快要枯死了。仙人掌看見(jiàn)了，也沒(méi)有理會(huì )蘆葦草，看著(zhù)病怏怏的蘆葦草，也只能心有余，力不足。蘆葦草只能在對雨的幻想中死去。
人四年級作文 篇8
看著(zhù)電視里董卿阿姨主持的樣子，我的心里不禁萌發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想——當主持人。老爸似乎看出了我的心思，摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“喲，我閨女還想跟董卿一樣當主持人，那好吧，我明天就給你報小主持人班�！薄疤昧�！”我跳了起來(lái)。就這樣，我的主持之夢(mèng)踏上了快樂(lè )的旅程。
主 持人的訓練開(kāi)始了，老師為了考驗我們的毅力和提高我們的站姿，讓我們在戶(hù)外用頭頂著(zhù)書(shū)練站姿。在訓練剛剛開(kāi)始時(shí)，我還暗暗竊喜，心想：站姿可是我的強項， 不就是在頭上放本書(shū)嘛，小菜一碟！只要不出太陽(yáng)，那我就能輕松過(guò)關(guān)！可是我剛站好，太陽(yáng)公公就露出了大大的笑臉，好像非得考驗考驗我。
一節課是一小時(shí)，可我才站了不到二十分鐘就開(kāi)始不行了，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落，被汗水打濕的衣裳剛剛曬干，又被汗水浸濕。這時(shí)，有一顆調皮的汗珠落到了我的眼睛里，我那時(shí)真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書(shū)掉下來(lái)，好不容易聽(tīng)到 “啹——”的一聲口哨，這節課結束了。我累得腰酸背痛，這是怎樣的痛苦訓練呀，下節課我還能挺過(guò)來(lái)嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫了……
“想 做董卿一樣的主持人？”“嗯�！蔽翼樋诖鸬��！班�？”我詫異地順著(zhù)聲音回頭一看，老師正站在我的身后�！霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的付出，只是我們看不 到，想一想董卿阿姨當年頂了多少次書(shū)，才走到今天這樣，過(guò)程當然很痛苦，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，你心中的夢(mèng)想一步一步地接近，又是多么快樂(lè )的一件事呀！”練好站姿是做主持人的第一步，這一步做好了，下一步做好了，不就可以實(shí)現夢(mèng)想了嗎？我閉上了眼睛，幻想我站在春晚的舞臺上，和董卿阿姨一起主持節目……
“啹——”老師吹響了下一節課，我高興地開(kāi)始了訓練，我不再埋怨，不再迷茫了，因為我要追求自己的夢(mèng)想，就要快樂(lè )地一步一步做好，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。我現在就要做一個(gè)快樂(lè )的追夢(mèng)人。
因為我快樂(lè )地追求、不懈地努力，我走進(jìn)了小主持人的試播間，實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想……
人四年級作文 篇9
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著(zhù)家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉，就大聲宣布：“西方有‘愚人節’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū)，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險記》啦！”一聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的電視上映了，我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當一次�！蔽矣魫灥弥倍迥_。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋(píng)果切好了，有蘋(píng)果吃咯！”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑�！疤O(píng)果在哪里？蘋(píng)果在哪里？”我和爸爸看著(zhù)盤(pán)子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái)，你的電話(huà)，同學(xué)打來(lái)的�！薄笆裁�？我有同學(xué)的電話(huà)？”哥哥興奮地跑過(guò)去，一看手機就抓過(guò)來(lái)，“喂，喂……咦？怎么沒(méi)有聲音呢！”
哈哈……又有人上當啦！快樂(lè )就這樣傳遞著(zhù)……
最后，媽媽成了“愚王”�！凹彝ビ奕斯潯卑盐覀儤�(lè )壞了！
人四年級作文 篇10
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因為我。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此便立下了這個(gè)規矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的奶奶送去�！庇谑�，我便端著(zhù)餃子送到奶奶家。在晚上吃團圓飯時(shí)，媽媽總對我說(shuō)要先讓爺爺奶奶坐下，等人都坐下后，在開(kāi)始吃。我都勞記著(zhù)媽媽的話(huà)，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給奶奶爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著(zhù)弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺奶奶，奶奶和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買(mǎi)了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開(kāi)心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要把這種傳統，我們要把這種傳統傳承下去，讓它發(fā)揚光大。
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