精選假如我是四年級作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文9篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一名老師，我愿意讓自己成為一個(gè)受同學(xué)尊敬的老師。我會(huì )盡我所能去幫助學(xué)習困難的同學(xué)，我希望用我的知識去豐富他們的大腦。
假如我是一名老師，我希望每天上課時(shí)，用笑容去迎接我的學(xué)生。我要讓同學(xué)們不在再感到緊張，讓他們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。我不會(huì )布置很多作業(yè)，但要求他們能養成自主學(xué)習的習慣，能做到課前預習、課后復習，并有計劃地閱讀課外書(shū)籍，以豐富開(kāi)闊他們的視野。
假如我是一名老師，在下課打鈴時(shí)，無(wú)論講到哪里，我都會(huì )盡力地馬上下課，絕不占用課余時(shí)間。畢竟，守時(shí)也是一種美德。
假如我是一名老師，我愿意成為同學(xué)們課余的朋友�？梢砸黄鹩螒�，一起玩耍，有快樂(lè )一起分享，有煩惱一起分擔。當然，如果同學(xué)犯了錯，我也會(huì )給他指出錯誤，朋友也是需要互相監督、共同進(jìn)步的。
除了這些，學(xué)生在我眼里絕不會(huì )有聰明、愚笨的差異，畢竟每個(gè)孩子在這個(gè)世上都是獨一無(wú)二的�；蛟S，他學(xué)習并不出眾，但他身上一定有其它的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我去尋找發(fā)掘。
假如我是一名老師，我愿意像園丁一樣，做好自己應做的工作。然后，靜等花開(kāi)。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是外星人，我會(huì )把沙漠變成一個(gè)有山有水有泥土的地方，在上面撒上無(wú)數的種子，把它變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的地方我是外星人，我是奉命主人的命令，來(lái)到地球上把地球變成和平世界，把地球變成更加有數木，有文化我要把地球改成一個(gè)發(fā)達的更美麗的更完美的一個(gè)星球，我想把白云做成一個(gè)汽車(chē)，可以飛行的汽車(chē)上面可以睡覺(jué)，一個(gè)屋子里面舒服極了，可以放一個(gè)很重很重的東西，白云都可以撐住，我們可以在天空中自由飛翔，自由行動(dòng)，還有下雨時(shí)，我們的白云會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)擋雨的白云，絕不會(huì )讓我們淋到一滴雨水
還有我想把大海做成一個(gè)，可以隨便走的大海就是在海上也不會(huì )掉下去，大海如果鯊魚(yú)攻擊人的時(shí)候，大氣層就會(huì )幫我們擋住，鯊魚(yú)不會(huì )吃掉，我們下海的時(shí)候我們不用一些防護準備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見(jiàn)海里面的所有生物動(dòng)物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些干凈的水，這樣我們就有天然，的水了，不會(huì )被污染，也不會(huì )不怕沒(méi)水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是干凈的。
最后我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發(fā)達，我希望地球可以變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的星球。
假如我是四年級作文 篇3
奧運志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè)，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當奧運志愿者站在人群中，把愛(ài)傳授給大家時(shí)，是多么美妙的時(shí)刻��！
假如我是奧運志愿者，我會(huì )把我所學(xué)的奧運知識一字不漏的傳授給周?chē)娜�，讓他們在的奧運海洋中遨游，20xx，是中國的奧運年，我不會(huì )拘束自己，我會(huì )帶著(zhù)微笑，迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )在講臺上大放光彩，對人們講解著(zhù)中國美妙的文字、科學(xué)的世界、悠久的歷史……。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )更注重自己的言行舉止，我會(huì )告訴大家，彎彎你的腰，把地上的紙撿起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì )變的很美好，和別人發(fā)生沖突時(shí)，不要生氣，寬恕是人間最大的美德
假如我是奧運志愿者，我會(huì )帶著(zhù)世界各國的朋友到大自然中去領(lǐng)略大自然的美，領(lǐng)略祖國的大好河山，同時(shí)，也讓他們知道保護環(huán)境的重要性。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )鼓勵那些對比賽沒(méi)有信心的運動(dòng)員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )告訴人們，在困難面前不要低頭，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去克服困難，而不是選擇逃避。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )做許多事情，使中國的奧運年是金色的、是快樂(lè )的、是有著(zhù)美好回憶的。
假如我是奧運志愿者，我會(huì )……，讓奧運志愿者這個(gè)詞得到升華，它不僅僅傳播奧運的人，它也是讓人們獲得快樂(lè )生活的人。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是木之本櫻，我會(huì )利用飛牌，飛上天空，看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。
假如我是木之本櫻，我會(huì )利用飛牌，飛到世界各地，看哪些地方有沙漠，我會(huì )用樹(shù)牌創(chuàng )造出非常多的樹(shù)木，讓小鳥(niǎo)們能在這片綠色森林上安家。那樣，人們就不會(huì )遭受可怕的沙塵暴了。
假如我是木之本櫻，我會(huì )利用飛牌，飛到剛發(fā)現了饑荒的地方，用創(chuàng )牌創(chuàng )造出一棟棟房屋，創(chuàng )造出開(kāi)辟了的地，創(chuàng )造出應有盡有的糧食可口的米飯，好讓人們有房屋住，有地種而不會(huì )餓死，有糧食吃。
假如我是木之本櫻，我會(huì )利用飛牌，飛到發(fā)現旱災的地方，用雨牌降下非常多的雨，讓人們不會(huì )渴死。
假如我是木之本櫻，我會(huì )利用飛牌，飛到天空上，尋找世界上所有的壞人，然后用消牌，讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人，那么祖國就會(huì )有著(zhù)美好的未來(lái)！
假如我是四年級作文 篇5
假如在二十年后，我是設計師，我希望，我是一名服裝設計師，我深深地希望能把人的喜、怒、哀、樂(lè )體現在一針一線(xiàn)上。
如今，人與自然是一個(gè)十分熱門(mén)的話(huà)題，大量的生態(tài)環(huán)境被破壞，為了讓地球不受到更多的破壞，我能干些什么呢？此時(shí)，我正坐在幻想工作室里苦苦思索，好久沒(méi)有設計和自然有關(guān)的服裝了。正當我抓耳撓腮、毫無(wú)頭緒時(shí)，窗外的風(fēng)把一片樹(shù)葉送到了我的窗前，原來(lái)是門(mén)口那棵香樟樹(shù)的葉子。就在這時(shí)，我靈光一現，我發(fā)現我可以把四季的美麗風(fēng)景同時(shí)展現在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神，打開(kāi)圖紙，畫(huà)了起來(lái)。這是一件禮服裙，我要先用綠色的柳條來(lái)做一個(gè)圍在領(lǐng)子上的披肩。在披肩里面，我決定用迎春花和報春花來(lái)裝點(diǎn)。這部分上衣表示的是春，迎春和報春二種花表達的是植物對春天的歡迎，它們對春天的期待是數不勝數的，春天給予了它們新生，春天在它們眼里應是神的.形象吧。下面裙擺的顏色是深藍色，綠色和藍色交界的地方采用了過(guò)渡，讓二種顏色十分和諧地連接在一起。裙擺的深藍色上面還有許多小白點(diǎn)，你知道那代表什么嗎？是星星，這璀璨的銀河和滿(mǎn)天的星星只有在沒(méi)有光污染的時(shí)候才看得見(jiàn)。也是在提醒人類(lèi)哦！這滿(mǎn)天繁星指的是夏季，因夏天的夜空最美麗是家喻戶(hù)曉的。
接下來(lái)還剩下秋季和冬季了，這可怎么做？我又發(fā)愁了。不過(guò)辦法總是有的，我很快琢磨出了一個(gè)點(diǎn)子。在袖子上印上了楓葉的圖案，又配上一雙帶有雪白亮粉的靴子，就代表了雪花。
衣服設計完了，我打量了一下圖紙。嗯，好一派美麗的四季風(fēng)光。我不禁感嘆要是我也住在這樣的環(huán)境里該多好，整天在樹(shù)林里與蝴蝶追逐，與野獸打鬧，躺在植物懷抱里，呼吸清晰的空氣，那該多好�？扇绻祟�(lèi)不好好保護大自然，那美麗可能就真的會(huì )離我們而去了。
但愿生態(tài)環(huán)境天長(cháng)地久，我希望它永遠守護在地球，造福人類(lèi)。
假如我是四年級作文 篇6
星期天，一個(gè)晴朗的早晨。我來(lái)到了收音機旁。忽然聽(tīng)見(jiàn)了《我是一只小小鳥(niǎo)》這一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )這樣做。
首先，我當然會(huì )飛出窗外，所以到高空中，像老鷹一樣在空中盤(pán)旋。那時(shí)候，我，是多么自在呀！我俯視大地，看到一片片五顏六色的畫(huà)卷，有參天的大樹(shù)，有許多五顏六色的鮮花，有跟我同類(lèi)的鳥(niǎo)正在筑巢，��！這，是我想也想不到的。沒(méi)想到，一項只能悶在家里的我，竟然看到了這么多與眾不同的畫(huà)卷。
當然，我并不會(huì )一個(gè)人獨自獨享這美麗的世界。我要帶上家人，讓他們坐在我的背上，我帶他們飛上高空，去遙望那多么美麗的云彩！我會(huì )帶他們來(lái)到大海，去看到許多美麗的魚(yú)兒。我會(huì )帶他們去北京，去我國的首都，看那美麗的景色，��！我意想不到，這一日，我竟然來(lái)到了我夢(mèng)中都去的地方，親眼看那北京是多么美麗。我先帶他們到紀念廣場(chǎng)，那里人山人海，許多人都在跳舞著(zhù)，我讓他們也下去，與眾人一起跳舞，而我，則一人在他們的頭上，飛來(lái)飛去，我，灑下許多美麗的鮮花花瓣，落到了地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花開(kāi)始變成“龍卷風(fēng)”形式。將許多的人，包括我的家人，“包圍”著(zhù)他們，那情景真壯觀(guān)，仿佛，我就好像來(lái)到了人間天堂一樣。我的身體變輕了，被風(fēng)吹上了高空。呼——呼——，真涼爽��！
我又來(lái)到天安門(mén)前，上面寫(xiě)著(zhù)，中華人民萬(wàn)歲！果然，這語(yǔ)句跟我國的情景一模一樣，我們現在非常的強大，不再受別人的欺凌。以前，那都是戰爭時(shí)代，無(wú)數的人民，犧牲了。唉！那些犧牲的人民們，給我們，帶來(lái)了和平，真是好懷戀他們！
我又來(lái)到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，讓人陶醉其中！我又飛上高空，站在了西湖上，我向前快速飛過(guò)，點(diǎn)起了無(wú)數點(diǎn)小水花。我的家人們，在這美景中，歡樂(lè )的玩�！�
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我一定會(huì )帶家人游覽世界各地！去看那與眾不同的美景。雖然，這只是我一切的想象，但我知道，我長(cháng)大了，一定會(huì )乘著(zhù)飛機，帶著(zhù)我的家人們，游覽世界各地。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我將號召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái)：從小事做起、從身邊事做起，保護環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。
假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我將大力治理獅河，堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物；夏天，人們可以駕著(zhù)一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那樣真是美極了！妙極了！
假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等，讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉、熱愛(ài)自已的家鄉，這樣大家就更會(huì )為建設美好信陽(yáng)貢獻出自已的一份力量！
假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我將重新規化信陽(yáng)市的街道、房屋；讓街道更寬、讓房屋更高更整潔；讓信陽(yáng)市的每一個(gè)角落都披上綠裝！
假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我將把城市周?chē)纳阶兊?.........
總之,假如我是信陽(yáng)市市長(cháng)，我將把信陽(yáng)打扮得山更青，水更秀，天更藍，人們生活的更美好！
……
假如我是四年級作文 篇8
假如我是天使，我要飛到高高的天空，看著(zhù)寬廣的大地，觀(guān)察那些有趣的事。
我真是太想飛了！我太喜歡那種在云中隨意地飛來(lái)飛去的感覺(jué)了！我會(huì )幫助地上的人，只要我有翅膀和愛(ài)心，我就可以默默無(wú)聞地幫助其它的人，讓他們快快樂(lè )樂(lè )地生活在世上。
我會(huì )用魔法來(lái)幫助盲人恢復他們的視力，讓他們看到世界上的光，讓他們看到成千上萬(wàn)的好心人！我不想世上再有孤兒，孤兒的生活簡(jiǎn)直是生不如死，我會(huì )讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
我不會(huì )讓世界存在疾病和自卑，不會(huì )讓大家爭吵和戰爭，因為那樣的日子太可怕了，想想就害怕！世界上將不存在分離，分離的感覺(jué)會(huì )讓人十分痛苦！
假如我是一個(gè)天使，我會(huì )幫助那些可憐的人辨別是非，壞人們不會(huì )存在了�？傊刑焓沟娜兆邮敲篮玫�，有天使的日子是快樂(lè )的，有天使的日子是幸福的！
我會(huì )快樂(lè )地飛上天空，問(wèn)候大地上的人們，在云上美美地睡一覺(jué)，喝著(zhù)清晨的露珠，自由無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。不會(huì )有人失去自由，每個(gè)人都有自己的權力。
假如我是一個(gè)天使，我會(huì )盡力幫助人們，一定會(huì )！
假如我是四年級作文 篇9
首先，我人長(cháng)得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學(xué)體形的最差值，再加上體育又差。甭說(shuō)尊不尊重我了，令同學(xué)們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號，誰(shuí)還會(huì )在意我是不是班長(cháng)。并且說(shuō)不定還時(shí)不時(shí)的被欺負。還有就是我常常聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)：“你體育都這么差，還當什么班長(cháng)，先減減肥再說(shuō)吧�！�
其次，學(xué)習，班長(cháng)的成績(jì)應當是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學(xué)學(xué)習。但我的成績(jì)......實(shí)在是不好意思。這樣的話(huà)，自然會(huì )被同學(xué)看不起。并且假如有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我一問(wèn)三不知，還是算了罷。
最后，就是我的管理能力，這個(gè)就更甭提了，一沒(méi)主意，二沒(méi)謀略。要是遇上一個(gè)棘手的問(wèn)題，我一定會(huì )亂了方寸，最后只得請老師出謀獻策。老師也可能會(huì )說(shuō)：“你倒是出個(gè)主意呀，你這個(gè)班長(cháng)是怎么當的!”這樣，我這個(gè)班長(cháng)也就成了空有其名的班長(cháng)了。
假如我是班長(cháng)，我們班一定會(huì )亂成一鍋粥的，我想我還是不要當班長(cháng)比較好!
400字作文之前沒(méi)有太多的感悟，最近經(jīng)朋友推薦，看了電視劇《婚姻那點(diǎn)事》，感觸很深!單位里組織旅游，他也婉拒。愛(ài)一個(gè)人，特別坦然。50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)？“我不去醫院。你有了第一件玩具�！庇腥松詈�，有人生活不好，這是每個(gè)人的福報不同；人不成熟的第五個(gè)特征：做事情不靠信念，靠人言。
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