【精選】小學(xué)四年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺(jué)得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側的地方。走到我們教室門(mén)口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機。在黑板的正對面是一塊長(cháng)方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動(dòng)的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕，比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側是我們的圖書(shū)角，是我們用來(lái)借取閱讀書(shū)目的地方和豐富知識的海洋。
右側是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因為仙人掌的生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎，從來(lái)都是不講究，只要一扎下根，就好像在說(shuō)“：這里真好，我們就在這生長(cháng)吧！”在這里，我也要學(xué)習仙人掌的不屈不饒的精神，無(wú)論是順境，還是逆境。都以堅強的意志生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛(ài)我們的教室。
小學(xué)四年級作文 篇2
很多人喜歡看日出，因為日出壯觀(guān)，讓人感到積極向上。而我卻對日落情有獨鐘。今天，我就帶你們去欣賞夕陽(yáng)西下這一美景吧！
我登上西樓，向遠處眺望，只見(jiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在山頭了，就像一個(gè)大圓盤(pán)，照在人們的臉上，仿佛給臉蛋涂上了一層金漆；它映照在河面上，使得整條河都變成金黃色的了，水面閃閃的，像一顆顆小星星一樣閃耀著(zhù)金色的光芒；它照在綠樹(shù)上，那綠樹(shù)好像抹上了油，金光閃閃。
夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極多，一會(huì )兒變成金黃色，一會(huì )兒變成青色，一會(huì )兒又半金半紫，一會(huì )兒又變成紫檀色的，真是色彩繽紛，變幻莫測。
云霞的形狀也千變萬(wàn)化。有時(shí)像正在吃草的小羊，有時(shí)像蜷縮成一團的小貓，有時(shí)像兇猛的大狼……它們的變化是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗。
過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，它通紅通紅的，上面似乎壓著(zhù)一塊千斤重的鋼板而使它逐漸下沉了。
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)下山了，我不禁吟誦起李商隱的名句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”夕陽(yáng)西下，真美！
小學(xué)四年級作文 篇3
春節期間，我去了許多地方，但最令我流連忘返的一次是上海之旅。去上�？隙ㄒw機，因為我第一次坐飛機，所以才流連忘返。 剛上飛機，我激動(dòng)的心情就像要涌出來(lái)一樣。飛機起飛時(shí)，工作人員讓我們系好安全帶，以免出差錯。起飛了！飛機像風(fēng)一樣在跑道上滑行，不一會(huì )兒就離開(kāi)地面，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。此時(shí)，我膽怯的心漸漸平靜下來(lái)。 第二天，我和爸爸來(lái)到了上海最有名的景區：東方明珠。 到了東方明珠“腳”底下，可以看到它是由三根非常粗的柱子支撐起來(lái)的。
東方明珠分為三個(gè)球體，第一個(gè)最大的球體位于98米的空中；第二個(gè)中型球體位于257米的空中；第三個(gè)最小也是最高的球體位于359米的高空中，直插云霄。整個(gè)建筑物呈流線(xiàn)形。 我們乘坐高速電梯來(lái)到98層，在98米的空中向外望去，下面的人、車(chē)就像模型一樣，非常小。但我覺(jué)得這還不夠高，所以我們上到了離高空二百多米的第二個(gè)球體。 站在二百多米的高空向外俯視，現在人和車(chē)已經(jīng)成了小螞蟻在地上爬動(dòng)。在這個(gè)球體的另一端，還有一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)：黃浦江。這條寬闊的何圍繞著(zhù)東方明珠一圈。用望遠鏡在江面上瞭望，能發(fā)現許多大大小小的貨船游過(guò)。 我們還來(lái)到了“懸空走廊”，顧名思義，就是用玻璃鋪出一條透明的路。
開(kāi)始我還不敢上去，慢慢的我就適應了，我還躺在上面拍照呢！ 上海真是個(gè)好地方，真想再去一次。
小學(xué)四年級作文 篇4
一個(gè)冬天的下午，天空飄著(zhù)鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴寒，在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個(gè)大大的雪球，壘起來(lái)當雪人的身子。又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當眼睛，插上胡蘿卜當鼻子，插上樹(shù)枝當手臂。東東還找來(lái)一頂紅色的帽子，戴在雪人的頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了！
天雖然很冷，小林和東東心里卻熱乎乎的，他們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級作文 篇5
秋天的'中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開(kāi)門(mén)，一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語(yǔ)。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走，到了魚(yú)塘，小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中，轉頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著(zhù)一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現，魚(yú)兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒(méi)收割，可是已經(jīng)能夠播豆了，這叫播早豆�！蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著(zhù)。
傍晚，沒(méi)有高樓的阻擋，能夠送太陽(yáng)回家，太陽(yáng)慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。
晚上，太陽(yáng)回家了，月兩月來(lái)接班了，星星眨著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著(zhù)看門(mén)狗的吠聲，是多么美妙��！
臨走時(shí)，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。
小學(xué)四年級作文 篇6
這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的，但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。
我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的，只是因為我每一天都是在重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，早上去寫(xiě)毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái)，起來(lái)就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì )偷點(diǎn)懶，寫(xiě)完字，我就只能坐在家里，打著(zhù)空調，等著(zhù)兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著(zhù)外面的在歌唱的小鳥(niǎo)，發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn)，發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書(shū)的世界拉回，我才不情不愿的把書(shū)放下，打開(kāi)門(mén)，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間，又拿出書(shū)，又走進(jìn)了書(shū)的世界，但又沒(méi)過(guò)多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來(lái)了，唉，又得放下書(shū)，去洗澡了。洗完澡，就睡覺(jué)了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開(kāi)始，我的生活就沒(méi)有樂(lè )，只有快。
小學(xué)四年級作文 篇7
放暑假了，花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋，在平整的地面上滑著(zhù)，那兩只顏色鮮艷的鞋，像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛，我看得心里直癢癢，整天纏著(zhù)媽媽要，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應了。
鞋買(mǎi)來(lái)了，我穿上鞋，搖搖晃晃的走了兩步，險些摔倒。好不容易找到了平衡，腳一動(dòng)，又摔了一跤，真痛��！
我慢吞吞的站了起來(lái)，腳下一滑差點(diǎn)又摔倒。
還是拉著(zhù)媽媽的手吧！
可是這么走了兩天，媽媽就不拉了，讓我自己走。于是歷史又重演了：我連著(zhù)摔了三下，爬都爬不起來(lái)了。而媽媽呢，只是在我摔倒的時(shí)候拉我一把而已，別的什么都不管。
就這樣跌跌撞撞的過(guò)了兩天，一天我的溜冰技術(shù)突然突飛猛進(jìn)，居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興，我的那位比我稍微大一點(diǎn)的“小老師”也很開(kāi)心。
第二天，當我穿上溜冰鞋后站起來(lái)時(shí)，天��！
我發(fā)現我現在連怎么樣走路都忘得沒(méi)影了，只能繼續扶著(zhù)墻走。不過(guò)好歹一會(huì )兒就想起了不少，但今天還是沒(méi)能溜起來(lái)，溜冰的時(shí)間結束了，當我們收拾東西準備回家的時(shí)候媽媽告訴我：“好多人都是突然忘記了怎么溜冰，然后不灰心多加練習，成績(jì)突飛猛進(jìn)，最后溜的很好的，不出兩天你肯定就會(huì )了。
媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，沒(méi)過(guò)幾天，我就可以自己溜了�，F在，我已經(jīng)可以獨自穿著(zhù)我那漂亮的天藍色的溜冰鞋自由自在的溜了。當你穿著(zhù)裙子披散著(zhù)頭發(fā)，從一個(gè)長(cháng)長(cháng)的陡坡上沖下來(lái)的時(shí)候，那感覺(jué)爽極了！
簡(jiǎn)直就是在飛。所以，在騎自行車(chē)、轉呼啦圈、游泳和溜冰等運動(dòng)中，我還是喜歡溜冰。
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