【精選】四年級的作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
昨天，媽媽看了天氣預報，預報員阿姨說(shuō)今天會(huì )下小雨。今天真的下雨了，我想人類(lèi)真是聰明啊，居然能預知天氣。
天，漸漸板起了臉。人們知道快下雨了，個(gè)個(gè)都急匆匆地往家趕。剎那間，熱鬧的大街上空曠不已，狹窄的小巷已空無(wú)人煙，天地間只剩下天空中幾片厚厚的烏云及被烏云籠罩著(zhù)的樹(shù)木房屋了
不一會(huì )兒，蒙蒙細雨從天上灑落下來(lái)，細細的，只有針尖般大小，過(guò)了一會(huì )兒，已有半顆紅豆那么大了。透過(guò)雨點(diǎn)細看，整個(gè)世界就像被放大鏡照過(guò)似的，變得越來(lái)越大。這時(shí)，一滴雨飄落在我的臉上，涼涼的，舒服極了！
雨，順著(zhù)風(fēng)四處飄�！靶憋L(fēng)細雨不須歸”，不錯的，雨落在屋檐上，屋檐被珍珠項鏈裝飾得格外漂亮；雨落在小溪中，小溪的臉上涌出了一個(gè)個(gè)小酒窩------
雨，譜出了一支歡樂(lè )的交響曲�！芭九九尽�，那是屋頂上的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優(yōu)美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫的華爾茲；“嚦嚦嚦”，那是小路上活潑快樂(lè )的合唱------真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”��！
過(guò)了一會(huì )兒，雨不鬧了，雨后的空氣格外新鮮，雨后的樹(shù)木格外蒼翠，雨后的天空更加明朗，雨后的我，感覺(jué)神清氣爽。
如果世界上沒(méi)有了雨，那該是多么的枯燥無(wú)味啊，下雨真好！
四年級的作文 篇2
在我家的客廳里，有一個(gè)很大的魚(yú)缸，魚(yú)缸上有一張我的照片。那是我通過(guò)跆拳道黃帶考試時(shí)照的。
照片中的我眼神無(wú)比堅定，望著(zhù)遠方，仿佛沒(méi)有我克服不了的困難。那是一個(gè)暑假，媽媽說(shuō)給我報了跆拳道的班，我懷著(zhù)高興且好奇的心情去了，卻發(fā)現這是一個(gè)艱苦的課程，每一個(gè)周末都要訓練三到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每一次訓練完回到家里，拿起漫畫(huà)書(shū)躺在地上就不想起來(lái)了，因為我連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了，爬都爬不動(dòng)了。其間我也鬧過(guò)笑話(huà)，剛學(xué)的時(shí)候不會(huì )綁腰帶，天天隨隨便便打個(gè)結就來(lái)了，跑一下就松了，好在同學(xué)們熱情地幫我綁腰帶，我們也建立了深厚的友誼。我們每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作，就要學(xué)兩個(gè)周末的時(shí)間！為了大家把這個(gè)動(dòng)作練得滾瓜爛熟。只要有一個(gè)同學(xué)做錯，大家就得全部跟著(zhù)重新做，這樣大家就不會(huì )做錯了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間黃帶考試時(shí)間就到了，大家練得越來(lái)越認真，考試的主要內容太極一章的每個(gè)動(dòng)作都練了無(wú)數次。雖然很累，但大家累并快樂(lè )著(zhù)。終于，這一天來(lái)臨了，“請熙林、XX、XX上場(chǎng)！”，經(jīng)過(guò)測試，教練大聲說(shuō)：“全體通過(guò)！”耶！我快樂(lè )得一蹦三尺高！教練拿起相機，“咔嚓！”教練照下了這張照片。
每當我看到照片，我就會(huì )回想起學(xué)跆拳道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不斷地激勵著(zhù)我，讓我勇往直前。它也讓我明白了，想要獲得榮譽(yù)或克服困難，都必須付出自己的汗水和不懈的努力。
四年級的作文 篇3
我們的學(xué)校雖然是一所鄉村小學(xué)，但是卻非常美麗、非�？蓯�(ài)。
走近校門(mén)，“草塔鎮小”幾個(gè)金光大字特別引人注目。校門(mén)口有兩棵高大的桂花樹(shù)，像兩位忠實(shí)的哨兵守衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓，它們座落在學(xué)校的前后兩邊。平時(shí)，我們就在這窗明幾凈的教室里讀書(shū)、上課。學(xué)校的中間是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到果皮和紙屑，我們就在這兒做廣播操、上體育課、做游戲，別提有多開(kāi)心了。操場(chǎng)的兩邊各有一塊半圓形的草坪。春天來(lái)了，這里就像鋪上了一層綠色的大地毯。中間豎著(zhù)“請勿踐踏草坪”的木牌，這可是同學(xué)們自己親手做的哦。
能在這么美麗又可愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習、生活，我們都感到無(wú)比幸福。
四年級的作文 篇4
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來(lái)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，參賽運動(dòng)員是一枚一元硬幣，一個(gè)和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘，比賽規則是它們同時(shí)在空中起跳，看誰(shuí)先著(zhù)地。
第一場(chǎng)參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著(zhù)硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉睛的凝視著(zhù)老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運動(dòng)員一樣優(yōu)美地翻了個(gè)身，叮叮當，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來(lái)，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)比賽的勝利者當然是硬幣嘍！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，新運動(dòng)員一出場(chǎng)，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來(lái)它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣東西同時(shí)落地了。這下，硬幣可高興了，是因為，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因為紙片比硬幣輕，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀儾呕腥淮笪�，原�?lái)是空氣阻力在作怪��！
四年級的作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們瑞安桐浦的'油菜花入選“中國最美油菜花�！�，這可是咱家鄉的一大喜事！三月中旬，我們全家總動(dòng)員，迫不及待地去桐浦觀(guān)賞油菜花。一路上有說(shuō)，有笑，歡樂(lè )的影子一直伴隨著(zhù)我們，桐浦很快就到了。
“哇，真美��！”雖然心里滿(mǎn)是期待，但眼前的一切還是令我震撼，我情不自禁地叫出聲來(lái)。放眼望去這萬(wàn)畝金燦燦、黃澄澄的油菜花把這里變成了一望無(wú)際的花海。剎那間，我仿佛來(lái)到了金色的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“金色的大�！毕破鹨粚右粚印拔⒉ā�，一浪接一浪地涌過(guò)來(lái)。好壯觀(guān)��！
走進(jìn)花叢，你看那些油菜花，花心吐出幾根纖細的淡黃色的花蕊，小巧玲瓏的四片花瓣成十字形，像四個(gè)可愛(ài)的小精靈緊緊地圍在一起，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。淡淡的花香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶，它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞，一會(huì )兒忙著(zhù)采蜜、一會(huì )兒忙著(zhù)捉迷藏，真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谔锕∩�、花叢中，好多人們在拍照、寫(xiě)生、放風(fēng)箏，真是人在田中走，猶如畫(huà)中游。
這油菜花不僅好看，而且還有用處呢。媽媽告訴我：“油菜花成熟之后，可以炸成菜油，這菜油有活血化淤、解毒消腫、強身健體之功效�！睕](méi)想到，這小小油菜花竟有這么多的用處，真是太不可思議了！從此，我對油菜花又添了一份敬佩之情。
我喜歡這金燦燦的油菜花。
四年級的作文 篇6
在留有細碎的絲絲紅線(xiàn)的天空中，太陽(yáng)對四季娃娃們說(shuō)：“天空城將評選出最優(yōu)秀的一位四季娃娃，誰(shuí)對地上生物最有幫助，那它就是最優(yōu)秀的娃娃！那個(gè)娃娃可以得到最精美的玩具和衣服！”聽(tīng)到這個(gè)消息，春娃娃十分高興，認為冠軍非它莫屬；而冬天娃娃和秋天娃娃難過(guò)極了，覺(jué)得冠軍只能是春娃娃的，不想做任何努力。
春娃娃下地上去了，看著(zhù)兩個(gè)自卑的娃娃，說(shuō)道：“真是一群沒(méi)用的廢物！怪不得人們不喜歡你們！”說(shuō)完一跳一跳地走了。春娃娃到地上后，好多人都喜歡它，它成了一個(gè)非常受歡迎的娃娃。春娃娃天天給大地晴朗的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)，讓大地十分美好；花兒紛紛開(kāi)放，小草絲絲翠綠，柳樹(shù)也是綠油油的。春娃娃看著(zhù)這充滿(mǎn)春意的大地，十分高興，等待著(zhù)獎品的到來(lái)。
已經(jīng)一年了，還有一個(gè)月就到頒獎那天了。春娃娃正舒服地躺在床上時(shí)，它還不知道大地上的情況有多糟。它忽然被一陣巨大的喊聲吵醒了，正當它迷惑不解時(shí)，門(mén)外數百只小白兔、大豬頭、大鴨子大雞等對它大吼：“臭家伙！快還我們大地！現在都“大旱三年”了！現在的春天都有幾十個(gè)夏天那么熱了��！臭家伙！再不開(kāi)門(mén)我們就讓獅子來(lái)了��！……”春娃娃嚇得趕緊爬起來(lái)，對那些沒(méi)有良心的動(dòng)物（以前對它們有用處，它們就喜歡，現在對它們沒(méi)好處了就要踹門(mén)了）它不敢有一絲反抗。一打開(kāi)門(mén)，春娃娃就被一大圈動(dòng)物給逼著(zhù)去找回夏、冬、秋天。
春娃娃帶著(zhù)沮喪的心情拖著(zhù)身子極不情愿地去找那幾個(gè)娃娃。春娃娃到它們家門(mén)口大喊：“冬娃娃！夏娃娃！秋娃娃！你們快回來(lái)吧！對不起！”冬娃娃對它說(shuō)：“你知道就好了，我們才不是廢物呢！”它們也回去了……
評選賽終于開(kāi)始了，冠軍是誰(shuí)呢？太陽(yáng)說(shuō)：“最優(yōu)秀的季節娃娃是——四季娃娃！在天空城里一個(gè)季節都不能少！”四個(gè)娃娃都拿到了獎品，興奮地回家了。
四年級的作文 篇7
四年級作文：我們班的“課堂控”
“我，我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我？”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。
原因只有一個(gè):沒(méi)叫他發(fā)言，準確地說(shuō)是他搶著(zhù)發(fā)言，但老師拒絕了。就因為這個(gè)“發(fā)瘋”，我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的。
“今天，第二節課是數學(xué)課，又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語(yǔ)的說(shuō)。哎！我也是醉了。這時(shí)上課的鈴聲響起了，只見(jiàn)數學(xué)楊老師踏著(zhù)小方步走上講臺，說(shuō):“我們今天來(lái)復習第一單元的知識圓，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這一單元我們都學(xué)了什么？”老師剛問(wèn)完，我們都高高舉起手，但蘇杭不止是舉舉手那么簡(jiǎn)單，而是站起來(lái)，邊舉手，邊大喊:“老師，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題……快叫我!”
可老師偏偏就不叫他，失去了一次機會(huì )，他怎么能放棄呢！老師接二連三問(wèn)了許多問(wèn)題，但都沒(méi)叫他，這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了，這時(shí)老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)叫同學(xué)回答呢，他就脫口而出，不管三七二十一答案直接就從他的嘴里說(shuō)了出來(lái)。就在這時(shí)下課鈴響了，這位“課堂控”同學(xué)，總算是歇了會(huì )。
這就是我們班的“課堂控”蘇杭，他不管在哪個(gè)老師的課上都是一個(gè)模樣，真是把老師弄得又氣又笑呀！
四年級的作文 篇8
星期五晚上，我做完作業(yè)后沒(méi)事干，就坐在沙發(fā)上看起了我心愛(ài)的課外書(shū)�！鞍材�！別看書(shū)了，快點(diǎn)來(lái)幫我剝栗子！”媽媽從廚房里探出頭朝我喊道。我應了一聲，就馬上放下書(shū)，向廚房奔去。
媽媽看到我，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)栗子，說(shuō)：“安妮士兵，這些盤(pán)子里的栗子就是你要完成的任務(wù)！”我看了看栗子，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“這有什么難的，剝栗子還不是小菜一碟！”媽媽看了我一眼后，露出了一個(gè)神秘的笑容。我開(kāi)始動(dòng)手剝了，誰(shuí)知事情并沒(méi)有我想象中的那么順利，栗子寶寶身上那一層毛毛的棕色衣服緊緊地貼在了它的身上，我小心翼翼地剝著(zhù)，生怕讓栗子寶寶受到一點(diǎn)傷害。
我費勁地剝著(zhù)，努力地想讓栗子寶寶和它的衣服分開(kāi)，可廢了九牛二虎之力，也只分開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。栗子寶寶躺在桌子上，用得意的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“哈哈，你一開(kāi)始不是說(shuō)了大話(huà)，說(shuō)剝我們簡(jiǎn)直是小菜一碟嗎？怎么？現在連我的衣服都剝不掉呢？”它們倆中間就像有一塊吸鐵石一樣，把它們緊緊地吸在一起。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，剝得我手指都痛死了，可還是沒(méi)有什么進(jìn)展。
這時(shí)，我看到了桌子上的勺子，我忽然靈機一動(dòng)，想到了用勺子挖。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我立刻右手拿起桌上的勺子，左手拿起一個(gè)栗子寶寶，開(kāi)始動(dòng)手，耶！一塊栗子被我成功地撬了出來(lái)。有了這次的成功，我覺(jué)得勝利在望，就情不自禁地哼起了自己編的小歌：“剝呀剝，剝呀剝，剝掉你的大毛衣，勝利是我的呀，哈哈哈哈哈！”
有了之前的經(jīng)驗，我不斷獲得一次次的勝利，看著(zhù)老媽那對我“頗為敬佩”的眼神，再看看哭喪著(zhù)臉的栗子寶寶。我豪邁地轉過(guò)身，朝客廳走去……
今天我與栗子寶寶之間的斗爭，最終我完勝了，耶！誰(shuí)讓我有強大的大腦呢，哈哈！
四年級的作文 篇9
一天，我實(shí)在沒(méi)事干，就找來(lái)一包鹽、一個(gè)雞蛋和一只盆，開(kāi)始做實(shí)驗。
說(shuō)干就干，我馬上放了一盆水，又把雞蛋放進(jìn)去，再找了一把勺子，把鹽倒進(jìn)碗里，一勺一勺地放進(jìn)水里。
當我放完第一勺鹽時(shí)，雞蛋沒(méi)有什么變化，我想：老兄，你咋沒(méi)反應呢？太不給力了！算了，再放一勺吧……于是，我又放了第二勺鹽，可雞蛋還是沒(méi)變化，我想：用手攪和攪和也許雞蛋就有反應了吧。于是我開(kāi)始用手在水中攪合起來(lái)。5分鐘過(guò)后，我手都酸了，可雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。于是我開(kāi)始放第三勺鹽，這回我心想：這下你該有變化了吧？可雞蛋老兄還是一動(dòng)不動(dòng)�！半u蛋老兄，你不給力就不給力唄，但你總得給個(gè)面子吧。罷了罷了，一會(huì )兒再放一勺鹽吧�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。我又放了一勺，()邊放邊說(shuō)：“最后一勺了，最后一勺了……這位兄弟你再不動(dòng)，我還不伺候你了呢，再加鹽就要發(fā)動(dòng)第五次世界大戰了，我可要招受千斤頂壓力了�！碑數谖迳}放完時(shí)，我閉上眼睛，雙手合起，內心暗暗禱告：“菩薩，顯靈吧，讓雞蛋浮上來(lái)吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現這回雞蛋真的如我所愿浮起來(lái)了，我忍不住大聲說(shuō)道：“雞蛋老兄，你可真是‘猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)’啊�！�
實(shí)驗成功了，可雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？于是，我又上網(wǎng)查找原因：原來(lái)鹽水的比重比水的比重大，浮力大，所以雞蛋會(huì )漂浮在鹽水中。
通過(guò)這次試驗，我明白了，科學(xué)就在身邊，只要我們仔細觀(guān)察，用心思考，動(dòng)手去做，就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
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