【精選】四年級的作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
開(kāi)學(xué)初，我們班決定開(kāi)展以護雞蛋，知感恩為主題的體驗式主題班會(huì )，以此培養我們的耐心和責任感。老師要求每個(gè)學(xué)生保管一只生雞蛋，帶著(zhù)它一起睡覺(jué)、一起上學(xué)，一起游戲，就像爸爸媽媽對待自己的孩子一樣，關(guān)心照顧雞蛋，并保證雞蛋的生命安全。三天后比一比，看誰(shuí)護蛋成功，同時(shí)評出優(yōu)秀爸爸和優(yōu)秀媽媽。
周一早晨，我們各自帶著(zhù)精挑細選的雞蛋寶寶，早早地來(lái)到了學(xué)校。有的把雞蛋放在衣兜里，有的把雞蛋放在筆袋里，有的把雞蛋放在書(shū)堂里，有的覺(jué)得放在那里都不安全，干脆握在手里。同學(xué)們還給自己的雞蛋寶寶取了好聽(tīng)的名字， 什么白白、蛋蛋、甜甜 一個(gè)比一個(gè)好聽(tīng)。我的寶寶干脆就叫妞妞好了。我把她放在一個(gè)小盒子里，還給她墊上了軟軟的棉絮，生怕我的妞妞有什么散失。
盡管如此，同學(xué)們看護了不到半天的功夫，雞蛋便相繼破碎了。有的'堅持了一兩天，也以失敗告終。我幸運地熬到第三天。下午快要放學(xué)的時(shí)候，我想看看我的妞妞有么變化，把她從盒子里小心翼翼地拿出來(lái)，剛把她放在書(shū)桌上，誰(shuí)知，前面的丁丁一不小心，撞了我的桌子，桌子一動(dòng)，我的妞妞飛快地從桌子上滾下來(lái)，我來(lái)不及多想，趕忙用雙手一夾，嚓的一聲，我的妞妞也破了。這可是我保護了三天的寶貝呀，我的眼淚刷地落了下來(lái)。放學(xué)回到家，我撲在媽的懷里傷心地哭了。
三天后，班主任組織了優(yōu)秀爸爸和優(yōu)秀媽媽的評選工作。評選結果不出老師所料，全班43個(gè)同學(xué)大多數落選。大家你看我，我看看你，都顯得十分沮喪。老師啟發(fā)大家談?wù)勛o蛋活動(dòng)的體會(huì )，我第一個(gè)舉手站起來(lái)說(shuō)：我體會(huì )到父母把我們從小養大有多么的不容易，我從心底里感激爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給予我的一切。我們只有努力學(xué)習，將來(lái)做一番事業(yè)，回報媽媽?zhuān)屗麄兂蔀樘煜伦钚腋５娜恕?/p>
四年級的作文 篇2
在我年幼的時(shí)候，曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一件事：在窗外我正看見(jiàn)一只十分美麗動(dòng)人的粉色蝴蝶，那個(gè)小男孩看它那么美麗，正想去捕捉那只蝴蝶。
這件事情發(fā)生在一個(gè)早晨，那天天氣好極了！蝴蝶都在我家的后花園飛來(lái)飛去，我的表弟前幾天剛來(lái)我家玩，就喜歡上蝴蝶了，天天到我家后花園里捕捉蝴蝶。
一天中午，我睡完午覺(jué)正想去后花園里散散心，無(wú)意中就從窗戶(hù)里看見(jiàn)了我表弟正在捉蝴蝶，突然，他捉到了一只花蝴蝶，我發(fā)現那只花蝴蝶雖然馬上要被表弟捉弄死了，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，好像是在窗戶(hù)外向我求救，在說(shuō)：“救救我吧，好心人”！我看著(zhù)這只無(wú)辜的花蝴蝶被表弟折騰成這樣，實(shí)在是不忍心，也看不下去了。我快速跑到了后花園對表弟說(shuō)：“放了這只花蝴蝶吧！它是無(wú)辜的，無(wú)論什么東西都是有生命的，蝴蝶也是有的。如果說(shuō)有人這樣弄著(zhù)你，你是什么樣的感受，放了它吧”！表弟被我的話(huà)感動(dòng)了，立馬放了它，我回到房間里，那只花蝴蝶在我窗前飛來(lái)飛去，好像為了要感謝我，所以跳舞給我看。
這件事帶給我一次心靈的震憾。
四年級的作文 篇3
暑假，我去漢堡英語(yǔ)上課，老師送了我兩只甲魚(yú)蛋。
拿回來(lái)以后，我小心翼翼地呵護著(zhù)甲魚(yú)蛋，不僅每天讓甲魚(yú)蛋曬太陽(yáng)，還不定時(shí)的灑水保持一定的濕度和溫度，就是為了有一天它們能夠順利的破殼而出。終于在不經(jīng)意的一天，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，就立即跑到了甲魚(yú)蛋盒子旁邊一看，原來(lái)是一只小甲魚(yú)出來(lái)了。它在沙子里移動(dòng)著(zhù)，好像在感受著(zhù)這個(gè)世界的美好，我欣喜若狂。到了晚上，另一只小甲魚(yú)也破殼了，我看見(jiàn)了一只小腦袋出來(lái)了，緊接著(zhù)，它整個(gè)身子都從殼里爬了出來(lái)，真是可愛(ài)。
我想，我也要像母親照顧孩子一樣，細心地照顧它們，我給它們吃小蝦肉，可它們就是不吃，我又把肉剁成肉沫給它們吃。我以為這一回它們肯定會(huì )吃得很香，誰(shuí)知道它們不但不吃，還看都不看一眼，一天、二天、三天……它們都不肯吃食，我焦急萬(wàn)分，心想：親愛(ài)的小甲魚(yú)寶寶，我該怎么照顧你們好呢？
一天放學(xué)回家，我依舊習慣性的走到甲魚(yú)旁邊，看看它們，突然，我發(fā)現它們一動(dòng)不動(dòng)的趴在沙子上面，我用手戳了戳，它們還是不動(dòng)，這時(shí)候，我的眼淚忍不住嘩嘩地往下流，我悲痛萬(wàn)分，責怪自己沒(méi)有照顧好它們。爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，這次你沒(méi)有成功養活它們，是因為你并沒(méi)有做足功課，只有你充分了解了它們的生活習性才能更好的對待它們”。
現在回想起那兩只小甲魚(yú)，我心里還是非常難受，內疚自己沒(méi)有很仔細的了解它們，就盲目的給它們喂養。相信今后的我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
四年級的作文 篇4
每一個(gè)人家里，都會(huì )有一把鎖，每一把鎖都會(huì )佩上一把鑰匙，每個(gè)人家里的鎖，大多數都是用來(lái)防盜的。每一把鎖的結構、原理都不相同的。
每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對待。不然會(huì )離家出走喲！
有一天，人們看這幾年都沒(méi)有丟過(guò)東西，也沒(méi)有來(lái)過(guò)強盜，所以，覺(jué)得鎖沒(méi)有用處了。也紛紛說(shuō)起，要不要把鎖丟掉，大多數人都說(shuō)：“丟掉吧，反正沒(méi)有強盜，每次，出、進(jìn)家門(mén)都要開(kāi)鎖，鎖鎖，真麻煩，有時(shí)，就因為這樣，上班遲到，上課遲到�！边@些話(huà)，被鑰匙和鎖聽(tīng)到了，它們趕緊離家出走。
人們發(fā)現鎖和鑰匙都不見(jiàn)了，大家高興極了！可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。
強盜們看到?jīng)]有鎖了，就進(jìn)家去偷錢(qián)財了。等人們一回來(lái)，發(fā)現鎖和鑰匙沒(méi)了，錢(qián)財等東西也沒(méi)了。
可見(jiàn)，我們一旦沒(méi)了鎖和鑰匙，也就沒(méi)了財產(chǎn)的安全，所以，我們要保護鎖和鑰匙。
四年級的作文 篇5
8月18日我們從鄉下回來(lái)。我從公告欄上看到，今天晚上7點(diǎn)整在網(wǎng)球場(chǎng)里放電影《江山美人》。
吃過(guò)晚飯，我們早早地來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。我找了椅子坐著(zhù)，悠閑的等待著(zhù)電影的開(kāi)始。7點(diǎn)鐘到了，我聚精會(huì )神地看著(zhù)電影。首先出現的是兩國打仗的畫(huà)面。足足有個(gè)十幾來(lái)萬(wàn)個(gè)多的人，我被這幅畫(huà)面嚇得驚心動(dòng)魄。在面對一萬(wàn)對二千人的戰爭中，大家肯定會(huì )認為是一萬(wàn)人的這個(gè)國贏(yíng)了。不，而是只擁有二千人的國贏(yíng)了。他們是硬拼嗎？不，而是講究策略來(lái)取勝的，是講究智慧取勝的。本來(lái)這部電影也該放完了，可是在一國之間又發(fā)生了戰爭，國王去世了，王位傳給了公主，可是公主又把王位讓給了慕容將軍，這下使一國發(fā)生了戰爭，一幫奸人帶著(zhù)其余的人，沖向慕容將軍。他右手拿著(zhù)長(cháng)劍，一揮把圍來(lái)的人都殺了一刀。他們都向他刺了一刀，將軍把刀全部撥出來(lái)繼續打……
這部電影真好看。
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