【熱門(mén)】四年級作文300字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
不知不覺(jué)春節就要到了，春節對于小朋友們來(lái)說(shuō)都是非常的開(kāi)心的呢。
隨著(zhù)初冬第一場(chǎng)雪的來(lái)臨，隨著(zhù)第一聲爆竹的炸響，年，來(lái)了。冬去春來(lái)，讓我們用最響亮的鞭炮，最真摯的笑臉，來(lái)迎接美麗的春天吧。瞧，一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；看，一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請出紅日；一句句祝�？诙鄠鳕D―過(guò)年啦！整個(gè)神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節。期待春的信息。
過(guò)年，想必最愉快的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見(jiàn)，從長(cháng)輩手中遞來(lái)的一只紅包，或許還帶著(zhù)手指的余溫，遞到你的手中時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，這紅包里面，包的是長(cháng)輩暖暖的愛(ài)意。你看見(jiàn)，媽媽將一件精挑細選的棉衣披到你身上，穿上時(shí)，你才會(huì )感到這冬天里的溫暖，這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的體溫。
過(guò)年，最令人難忘的還是除夕那夜，一家人在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，讓我們醒著(zhù)度過(guò)一年里的最后一天吧。
四年級作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。這個(gè)夏天是難忘的，因為愉快的三年級就要結束了。在三年級里，我不僅學(xué)習上有所進(jìn)步，在課外還學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的編程。除了取得的成績(jì)外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時(shí)會(huì )偶爾走神、不認真聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)會(huì )粗心大意，這學(xué)期期末考試就是因為粗心沒(méi)考到高分。
在即將來(lái)臨的四年級里，在學(xué)習、作業(yè)、生活這幾個(gè)方面我要進(jìn)一步改進(jìn)。在語(yǔ)文的學(xué)習中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫(xiě)作能力。在數學(xué)方面，我要多背定義，多做練習題，所有的題目都得在草稿紙上反復驗算。在英語(yǔ)方面，我要多背一背單詞和句子，每一本繪本都要給讀順、讀通。
改正缺點(diǎn)不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以我要慢慢地改正我的缺點(diǎn)，上課時(shí)，爭取一點(diǎn)也不走神，養成認真聽(tīng)講的好習慣。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，盡量不拖拉，而且字也要寫(xiě)得工整端正。
四年級時(shí)，我又要長(cháng)大一歲，作為家庭一份子，我要替爸爸媽媽做一些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負擔。
即將到來(lái)的四年級將翻我人生這本書(shū)嶄新的一頁(yè)，我相信四年級一定有許許多多精彩的故事。
四年級作文300字 篇3
新的學(xué)期，新的老師，當然還有一個(gè)新的課堂——高效課堂。這學(xué)期我終于可以當同學(xué)們的老師了，為什么這樣說(shuō)呢？因為現在的課堂由我們學(xué)生主宰，所以說(shuō)我終于可以當同學(xué)們的老師了。
第一次老師讓我先上來(lái)講，我緊張極了，我的心砰砰直跳，這時(shí)，孫老師好像看透了我的心思，就說(shuō)：“別害怕，講錯了也沒(méi)有關(guān)系，大膽起來(lái)�！甭�(tīng)了老師對我的這番鼓勵，我鼓起勇氣信心十足地“沖”上了講臺，我大聲地為同學(xué)們講評，我仿佛看到了另一個(gè)“我”，而那個(gè)“我”是一個(gè)信心百倍的我。下課了，老師、同學(xué)們都夸我講得真好，真有膽量。
第二次、第三次······我忽然發(fā)現我的學(xué)習在不斷的進(jìn)步，我好開(kāi)心呀！我不僅學(xué)到了知識，也找回了自信的我！并且我和同學(xué)們的關(guān)系也逐漸變好了，我們在課堂上一起討論、一起思考問(wèn)題，遇到難題大家共同討論，當難題被我們解開(kāi)時(shí)，我們小組成員一起享受這美好時(shí)光！我喜歡這樣的課堂，它讓我和同學(xué)之間的關(guān)系更加親密。
是高效課堂改變了我，讓我丟掉自卑，更加自信，對生活充滿(mǎn)了激情！我愛(ài)高效課堂！
四年級作文300字 篇4
我的課余生活就像一朵七色花般美麗多彩，什么下棋、練書(shū)法、吹葫蘆絲、看書(shū)、輪滑等我都喜歡，但我最感興趣的要數下圍棋了！
從六歲時(shí)，我就和圍棋交上了朋友，它已經(jīng)伴隨我快三年的時(shí)光了。從剛開(kāi)始時(shí)的“吃子”，到現在的“殺棋”，我正一天天進(jìn)步著(zhù)。每當星期六、星期日的早上，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我可以和圍棋班里的同學(xué)“一決高下”了。老師上課前總愛(ài)讓我們自己選擇對手，而我就會(huì )選擇班里的高手對弈，“棋逢對手”下得才精彩。每當下到中盤(pán)時(shí)，我通常會(huì )落后，但我不會(huì )向對方示弱，我會(huì )悄悄地到對方地盤(pán)里“搞破壞”，來(lái)個(gè)“雙打吃”，打他個(gè)措手不及，有時(shí)候，他就會(huì )防不勝防，而我卻會(huì )反敗為勝。前不久，我還連贏(yíng)三盤(pán)，老師不僅獎勵了我一支鉛筆，還連連夸我下棋時(shí)像個(gè)“大老虎”呢！真是太高興啦！
通過(guò)下圍棋，我明白了一個(gè)道理：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！圍棋讓我的課余生活變得其樂(lè )無(wú)窮！
四年級作文300字 篇5
在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。然后賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著(zhù)“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著(zhù)。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，然后有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì )。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，然后給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(cháng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會(huì )夾雜著(zhù)喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè )，何嘗不會(huì )洋溢著(zhù)爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我就應更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，然后我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì )辜負父母和老師對我的一片苦心。
四年級作文300字 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，(那時(shí)是7點(diǎn))開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的.作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
四年級作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)一周了，終于到周五了。放學(xué)后我背著(zhù)沉重的書(shū)包，回到家，還有像山一樣多的作業(yè)在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫(xiě)作業(yè)該多好呀！
突然一個(gè)細小的聲音說(shuō)：“我來(lái)幫你寫(xiě)吧！”我回頭一看，是我的小木偶在說(shuō)話(huà)。我的嘴張得比河馬的還大，驚訝地說(shuō)：:“你是什么時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)的?”“我本來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)�！蔽矣謫�(wèn)： “你會(huì )寫(xiě)作業(yè)?”“我可是木偶學(xué)校的博士!”“那我們比比看誰(shuí)做得快!”我拿出奧數作業(yè)，讓他做，他果然做得很快，幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫(xiě)作業(yè)，我盡情享受著(zhù)不寫(xiě)作業(yè)的待遇，每天回家，我關(guān)上門(mén)，讓小木偶幫我寫(xiě)作業(yè)，而我做著(zhù)我喜歡干的事情。
五個(gè)星期過(guò)去了開(kāi)始單元測驗，我考得一塌糊涂，我回到家又生氣又沮喪，考這么差是什么原因呢？”一回頭看到小木偶，呀！真是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀！這要是真的我不就成了他的木偶了嗎？我揉了揉眼睛，趕快自己寫(xiě)作業(yè)吧！
四年級作文300字 篇8
今天，老師教我們剪了最簡(jiǎn)單的紙花，只需要一把剪刀，一張紙和一支自動(dòng)鉛筆。
剪紙花開(kāi)始了，把白紙對折一次，再以折線(xiàn)為中心，畫(huà)半朵花，三片花瓣，半條花莖，一片葉子，還在花瓣中間畫(huà)了半個(gè)圓。沿著(zhù)我畫(huà)的線(xiàn)剪，剪好展開(kāi)一看，一朵完整美麗的花就映入了我的眼簾：六片圓圓的花瓣兒，一條細長(cháng)的花莖，兩片尖尖的葉子，一個(gè)圓圓的花蕊。
接著(zhù)，老師說(shuō)：“如果把紙對折兩次，剪出的花會(huì )是什么樣的呢？”于是我們又開(kāi)始剪，我剪出了兩朵一模一樣連在一起的花，它們像手拉著(zhù)手在一起跳舞的小姑娘。
老師看到我們剪的花如此美麗，又說(shuō)：“加入把紙對折三次，結果又會(huì )是什么呢？”大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，有一些同學(xué)已經(jīng)剪完了，居然剪出了四朵連在一起的花。同學(xué)們剪的紙花各種各樣，有白色、黃色、藍色、綠色……有單朵的、有雙朵的、有好幾朵連在一起的，真好看。我也不甘示弱，飛快地剪，但還是沒(méi)有剪成四朵連在一起的紙花。
看著(zhù)我們自己剪的紙花如此好看，我心里喜滋滋的。心想：只有勤動(dòng)手、多思考，才能剪出更多樣子的紙花。
四年級作文300字 篇9
我的家鄉在莆田，這里的美景數不勝數，有高聳入云的九華山，有小朋友們最喜歡的鳳凰山……而我獨愛(ài)我們家對面的市政府廣場(chǎng)。
每當我走進(jìn)市政府廣場(chǎng)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)叮咚、叮咚，那悅耳的流水聲。那是一條迷人小溪，它不但給市政府廣場(chǎng)增添了一道美景，還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )——許多小孩為了能抓到小魚(yú)，左思右想，抓耳臉腮，可還是想不出辦法，都怪那小魚(yú)跑地太快了。
春天來(lái)臨，孩子們帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，到小溪邊的廣場(chǎng)上開(kāi)心地放風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖晃著(zhù)身子，像是在和自己的同伴打招呼，就忽忽悠悠飄上了天。
盛夏，市政府廣場(chǎng)成了孩子們的樂(lè )園，小溪也變成了孩子們的天地。每當午后，有的孩子撩起褲腳在抓小魚(yú)；有的孩子拿起自己的滑板車(chē)，在市政府廣場(chǎng)上玩著(zhù)自己的滑板車(chē)；還有的孩子在哥哥、姐姐的指導下刻苦地學(xué)著(zhù)溜冰……
這是一個(gè)歡樂(lè )的市政府廣場(chǎng)，給孩子們來(lái)了歡笑，帶來(lái)了希望……我愛(ài)我的家鄉——莆田，更愛(ài)家鄉的市政府廣場(chǎng)。
四年級作文300字 篇10
星期六眼就到了，為了能讓我明天痛痛快快玩一整天，我7點(diǎn)半就開(kāi)始起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
“哈哈哈，哈哈哈！”再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的我可以很快聽(tīng)出來(lái)那是我不到兩歲的弟弟而且還在學(xué)牙牙語(yǔ)的弟弟的笑聲。不管他做我的作業(yè)去！過(guò)了幾分鐘。果不出我所料，媽媽抱著(zhù)朝我笑的等等從樓上下來(lái)了。醒后的弟弟依然那么活力十足。
當弟弟看見(jiàn)我的水彩筆時(shí)，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩筆。唉——我的水彩筆又要“難逃厄運”嘍！過(guò)了半小時(shí)，啊，語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了！我瞟了孫榆濤一眼——“孫——榆——濤！”我火了，弟弟臉上全是五顏六色的水彩筆痕跡，彩筆的蓋子已經(jīng)被他“解體”，我翻來(lái)覆去的翻看著(zhù)蓋子，“��！太好了！有接口！”心中的大石頭終于落地，太好了。
水彩筆風(fēng)波終于過(guò)去了，我真的不想寫(xiě)作業(yè)了，真煩。唉。該吃午飯了。明天再寫(xiě)吧。
下午我和媽媽看電視，孫榆濤一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。電視熒幕一黑。媽媽大聲抗議，為了我的耳朵，我去開(kāi)了電視，開(kāi)起來(lái)已經(jīng)廣告了。弟弟又目不轉睛的盯著(zhù)電視了。命苦��！
晚上，我們又看電視，弟弟表現好了點(diǎn)，至少不按電視了。他其實(shí)也很可愛(ài)，只是我沒(méi)發(fā)現而已吧！
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