【熱門(mén)】小學(xué)四年級作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
“你的鋼筆摔壞了管我什么事？”
“哼，俗話(huà)說(shuō)得好：‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！覄偛哦伎吹搅�，本來(lái)就是你碰到了桌子，我的鋼筆才滾到了地上的�！�
“你看到的只是‘上文’，而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來(lái)，我準備用手接住，可是……”
“你不要白水畫(huà)畫(huà)――輕描淡寫(xiě)，把自己的責任推卸得一干二凈�！�
……
誰(shuí)也不會(huì )想到我和我的同桌竟會(huì )吵起來(lái)，平時(shí)我倆的關(guān)系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的：
中午寫(xiě)字課上，老師讓我們把《習字冊》拿出來(lái)練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”，一會(huì )兒就寫(xiě)好了。接著(zhù)他連筆套也不套上，就匆匆地拿著(zhù)《習字冊》來(lái)到講臺上，給老師批改。突然，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，他那支連“帽子”也沒(méi)戴上的鋼筆像一個(gè)調皮的小孩，搖搖晃晃地滾到桌邊，準備從桌子上來(lái)一個(gè)高空跳躍，觀(guān)察家桌子下去游覽一番。我見(jiàn)它生命危急，急忙伸手去接……可是還沒(méi)等我伸手，它便迫不及待地跳了下來(lái)。那么弱小的身子怎么承受得了這重重一跳呢，終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。
我的同桌在講臺上看到了后來(lái)發(fā)生的一幕，便疾步來(lái)到座位上，拾起鋼筆。當看到自己心愛(ài)的鋼筆被摔成了“殘疾”時(shí)，他便一個(gè)勁地埋怨我，接著(zhù)就上演了開(kāi)頭的那一幕。不管我怎么辯解，他都聽(tīng)不進(jìn)去，還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。
唉，今天我真是比竇娥還冤哪！
小學(xué)四年級作文 篇2
春天，是大自然的使者。每當燕子來(lái)報喜時(shí)，你就邁著(zhù)腳步來(lái)到了人間。人間一片生機勃勃。
春姑娘邁著(zhù)步子走過(guò)了草地，草兒們探出了頭，長(cháng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個(gè)放哨的小兵。
春姑娘在林間走著(zhù)。頓時(shí)，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇擁在一起，一片金黃；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當野花昂起頭時(shí)，也毫不示弱，這難道還不美嗎？
春姑娘在樹(shù)上蕩著(zhù)秋千，樹(shù)兒們抽出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)甩開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)；桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉；梨樹(shù)穿著(zhù)銀裝來(lái)參加春天的盛會(huì )，使得大地變得生機勃勃。
春姑娘拉著(zhù)風(fēng)的手，來(lái)到了天空，燕子從南方飛來(lái)，大雁也排成了一字形，在天空中，春風(fēng)中慢慢移動(dòng)。
春姑娘走過(guò)冰凍的小河。小河頓時(shí)冰雪融化，魚(yú)兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫著(zhù)，唱著(zhù)贊美春天的歌；鴨兒在水中游來(lái)游去，水中激起了層層波紋。
哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。
小學(xué)四年級作文 篇3
湘湖是一個(gè)迷人又美麗的地方，它曾是詩(shī)人賀知章的故鄉，俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！边@湘湖和西湖值得一拼。
那是一個(gè)星期天，我來(lái)到了湘湖。一進(jìn)大門(mén)，就聞到一股花香撲鼻而來(lái)，還有一些停車(chē)場(chǎng)，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。
早晨，太陽(yáng)雖然出來(lái)了，但是四周還是籠罩著(zhù)一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那么安靜，好像所有動(dòng)、植物都睡著(zhù)了似的，湖面上也沒(méi)有動(dòng)靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常干凈，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。
中午到了，湖面依舊風(fēng)平浪靜，但是有很多人向水里投食物，我便好奇地湊過(guò)去一看，哇！只見(jiàn)水里有很多五顏六色的魚(yú)，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的魚(yú)呢！靠近岸邊的水真是清澈見(jiàn)底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！
下午，一大片湖面很安靜，突然我發(fā)現了湖面漾起了波紋，原來(lái)是起風(fēng)了呀！太陽(yáng)在天空上照耀著(zhù)湖水，水天相接的地方倒映出藍藍的天空，潔白的云朵和金黃的太陽(yáng)，湖面波光粼粼，仿佛有人撒了把碎金似的。
湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個(gè)小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水干凈美麗，真奇怪！
夕陽(yáng)落下，湖面被太陽(yáng)染得通紅，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美��！
我在夕陽(yáng)下依依不舍地告別了湘湖，邊走邊回味著(zhù)剛才那美麗的湘湖。
小學(xué)四年級作文 篇4
生活中很多事情轉瞬即逝，但有些事像樹(shù)根一樣深深地印在腦海中。其中有一件事情使我至今難忘。
今年國慶節，我隨爸爸媽媽到北京旅游，乘著(zhù)旅行社準備的豪華大巴去參觀(guān)景點(diǎn)，參觀(guān)完一個(gè)景點(diǎn)后，我們上了大巴，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面座位傳來(lái)吵罵聲，原來(lái)是一位青年拿著(zhù)一串冰糖葫蘆正準備吃，司機師傅說(shuō)：“請下車(chē)吃�！蹦俏磺嗄觐┝怂緳C一眼，說(shuō)：“我為什么要下車(chē)吃？”司機師傅說(shuō)：？山渣有核，吐到車(chē)上不干凈，另外冰糖有黏性，車(chē)廂不容易清理干凈。如果吐到車(chē)廂外，也會(huì )弄臟外面的環(huán)境 �！蹦俏磺嗄昱瓪鉀_沖的說(shuō)：“我管有沒(méi)有核。 我就在車(chē)上吃。另外車(chē)上那么多垃圾，難道全是我丟的？”司機同志仍然和氣地說(shuō)：“我并沒(méi)有說(shuō)車(chē)上所有的垃圾都是你丟的，但環(huán)境衛生要靠大家維持�！痹诖蠹业膭裾f(shuō)下，這位青年不情愿地把冰糖葫蘆丟到了垃圾桶內。
我真看不慣這件事，這位青年一點(diǎn)都沒(méi)有環(huán)保意識，而且態(tài)度極差，車(chē)外的環(huán)境要保護，車(chē)內的環(huán)境也要愛(ài)護。人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護。我們要做環(huán)保衛士，當時(shí)代公民。
小學(xué)四年級作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì )很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的'感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境�！叭站蒙椤边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對的時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一個(gè)小官迷。
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來(lái)的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數一數二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可是，我最大的缺點(diǎn)就是是一個(gè)“小官迷”。
記得剛上一年級那會(huì )兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說(shuō)：“你真是人小鬼大!”班上要選班長(cháng)了，我向來(lái)是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數學(xué)題。這次，老師沒(méi)有投票制選班長(cháng)，而是微笑著(zhù)問(wèn)：“誰(shuí)想當班長(cháng)?”我一聽(tīng)，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，我成為了我們班的班長(cháng)。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最?lèi)?ài)的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個(gè)氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見(jiàn)我這樣非常好奇，便問(wèn)“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業(yè)班長(cháng)這個(gè)大官會(huì )被撤銷(xiāo)的，唉，當班長(cháng)真難!”媽媽說(shuō)：“既然當班長(cháng)難，為什么還要當班長(cháng)呢?”“當班長(cháng)可以管人啊，班長(cháng)就是大王，我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說(shuō)：“真是個(gè)小官迷啊，哈哈!”
我是一個(gè)小官迷，小呀小官迷。
【簡(jiǎn)評】文章開(kāi)篇點(diǎn)題，突出“我”是一個(gè)“小官迷”這個(gè)中心。作者能抓住選班長(cháng)時(shí)“我”的語(yǔ)言和動(dòng)作，還有和媽媽對話(huà)，進(jìn)行生動(dòng)地描寫(xiě)，非常好。文章語(yǔ)言活潑自然，是一篇優(yōu)秀的習作。
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