【實(shí)用】四年級的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
——謹以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們，祝蟾宮折桂，一路走好!
藍天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著(zhù)希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動(dòng)感的六月空氣，我們準備好了，大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。
又到此刻，我們久久地深思著(zhù)過(guò)去，為了一個(gè)完美的將來(lái)，我們準備了許多知識，準備了許多經(jīng)驗，準備了勇氣，也準備了足夠的能量。但是，我們又準備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負擔。
所以，那次本應充滿(mǎn)歡樂(lè )征歌的旅程，卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。
慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣，我們又開(kāi)始了新的準備，為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。
在別人收獲成熟秋天，飛進(jìn)象牙塔時(shí)，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數九的冰天雪地之中。
我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要歡樂(lè )、得意、勝利和收獲。
這顆傾注了我們執著(zhù)和熱情的寶石，等待著(zhù)最后的現世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達的涂染，將都成為深沉激動(dòng)的美麗!
又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準備了最純真的微笑，我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!
四年級的作文 篇2
上海世博會(huì )的規模龐大，儀式盛大。我能想象，在上海會(huì )有許許多多來(lái)自世界各地、來(lái)自我國五湖四海的朋友，都在討論這里的變化，不但環(huán)境更衛生，建設也越宏偉。
據資料顯示，上海世博會(huì )已有12項紀錄入選世界紀錄協(xié)會(huì )之最:
1、參加國家和組織最多；
2、志愿者人數最多；
3、自建館數量最多；
4、首次同步推出網(wǎng)上世博會(huì )；
5、世界最大單體面積太陽(yáng)能屋面；
6、世界面積最大的生態(tài)綠墻；
7、世界上單體量最大的公廁；
8、保留園區內老建筑物最多；
9、世博會(huì )園區面積最大；
10、世界上最大的水晶矩陣；
11、花費最高的世博會(huì )；
12、首次在發(fā)展中國家舉行。
上海世博會(huì )為我們搭起了平臺，讓我們盡情展現自己的風(fēng)采，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通對話(huà)。
為世博會(huì )加油，為上海喝彩！為了精彩的20xx,我希望世博會(huì )能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走近我們每一個(gè)人。作為中國人，我們應該通過(guò)自己的雙手，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現上海對全世界的承諾：“城市讓生活更美好�！蔽覀円獙W(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)和英語(yǔ)，要為每一位國內外的客人介紹宣傳我們的世博會(huì )，我們美麗和諧的家園。
我希望讓世博會(huì )的天空更藍，草木更綠，溪水更清；我希望我們每個(gè)人都能從我做起，讓世界人民都豎起大拇指“中國人，真棒！”
轉眼間，上海世博會(huì )的閉幕式也已經(jīng)結束了，我心里有著(zhù)說(shuō)不出空落，也有著(zhù)說(shuō)不出的自豪和滿(mǎn)足。從開(kāi)幕式起我就看得非常認真，雖然比不上奧運會(huì )的精彩，但我依然驚嘆于人類(lèi)的智慧---這也是所有大型活動(dòng)科技留給我此刻最深的感受。
同學(xué)們，看吧，未來(lái)在向我們招手，中國也會(huì )因世博而改變！讓我們再次為世博喝彩，為我們偉大的祖國喝彩吧！
四年級的作文 篇3
夏末的西湖，本應只剩幾支殘荷，今年卻因G20而重新煥發(fā)出盛夏的美麗。
無(wú)數青荷使西湖在夏末的艷陽(yáng)中變成了一塊碧玉，深深淺淺，濃濃淡淡，無(wú)不展示著(zhù)那本屬盛夏的魅力。細看這些葉兒，又像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，散出朦朧的青輝。一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，撩起了滿(mǎn)湖的綠荷，像碧波蕩起，漾起了陣陣漣漪。
這似玉的西湖中，還有著(zhù)一朵朵亭亭玉立的荷花。這些被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花瓣里，又透著(zhù)一抹淡粉，顯得比平日更為嬌嫩。微風(fēng)拂來(lái)，朵朵搖曳的荷花如展翅欲飛的蝴蝶，輕晃著(zhù)那似吹彈可破的羽翼，向四周散出它們獨有的清香。羽翼尖兒上還留著(zhù)幾滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶們似乎不想將這流光溢彩的水珠兒拋下，只想任它們在自己身上滾動(dòng)，閃出那七彩的光輝。
看著(zhù)望著(zhù)，我覺(jué)得自己也變作了一朵荷花。望望那腳邊的水草，望望那水草中捉迷藏的魚(yú)兒，望望那岸邊的人們，再望望那天空中的艷陽(yáng)，感覺(jué)一切都是那么美好……從幻想中醒來(lái)，我這才想起，我不是荷花，我是在岸邊賞荷。
以往夏末西湖的殘荷已無(wú)人提起，現在人們談的，是今年夏末，西湖中那美麗的大片新荷。
四年級的作文 篇4
透過(guò)窗子，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了桌面。桌上的花，也顯得無(wú)比嬌艷，它們雖不那么漂亮，可那其中，充滿(mǎn)了愛(ài)。
從小到大，我對奶奶的印象不那么好：分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天，我對她深深地改變了……那天放學(xué)回家，就聞到了陣陣花香，沁人心脾。以為是媽媽買(mǎi)了花，就沒(méi)那么在意。但一進(jìn)臥室，就看到一束花放在我的書(shū)桌上，迎著(zhù)陽(yáng)光，花上的露珠像鉆石似的，發(fā)出閃閃的亮光，美麗極了。我微微有些驚訝，剛抬頭，就看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是你奶奶送你的，她看你學(xué)習太累，就想著(zhù)花能讓你放松放松心情�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，卻讓我的心里，有了絲絲感動(dòng)與溫暖。
第二天回家較早，我一路哼著(zhù)歌在小區里左看看、右瞧瞧，可就在那一剎那，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶！只見(jiàn)那個(gè)較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園里彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，顯得與花海格格不入，但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落，這時(shí)我再也抑制不住自己，大聲喊出：“奶奶！”奶奶驚喜地抬起頭，用袖子擦著(zhù)汗水，說(shuō)：“孫女快來(lái)看看，你喜歡哪一朵——”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我朝她跑過(guò)去，緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠，從眼眶悄然而落。
回家的時(shí)候，我緊緊地拉著(zhù)住奶奶的手，仿佛以前的那一切已煙消云散。我看著(zhù)奶奶，心中有說(shuō)不出的快樂(lè )與感動(dòng)。我問(wèn)奶奶：“您為什么要送我花��？”“奶奶老了，就想看著(zhù)你天真快樂(lè )的長(cháng)大啊……”奶奶微笑著(zhù)，那笑容好像金色的陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖；那雙眼睛看著(zhù)我，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)；那陽(yáng)光照在她身上，散發(fā)著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)的花語(yǔ)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么……奶奶的心聲，我也開(kāi)始懂了……
四年級的作文 篇5
每一個(gè)人都有一兩個(gè)小秘密，你們知道我的小秘密嗎？這個(gè)秘密可不能告訴別人哦！
我先說(shuō)說(shuō)我的小秘密。我小的時(shí)候一直和爺爺、奶奶生活，爺爺奶奶都很疼我。有一天，我和奶奶去種綠豆，奶奶挖了一個(gè)一個(gè)的小坑，往每個(gè)小坑里都撒了一些綠豆，我也幫奶奶種了一些。等我和奶奶種完綠豆就高高興興的回了家。過(guò)了幾天，我和奶奶再次去看綠豆，我發(fā)現綠豆變沒(méi)了，只有幾根小苗苗。我問(wèn)奶奶綠豆哪去了，奶奶笑起來(lái)說(shuō)：“過(guò)幾天綠豆苗苗就會(huì )長(cháng)出新綠豆啦！”等到我和奶奶回到了家，奶奶把這件事告訴了爺爺，爺爺也哈哈大笑起來(lái)。
我還有一個(gè)大大的秘密，就是我長(cháng)大以后想成為一名作家。因為我家有很多很多的書(shū)，好像一座小山似的，我很愛(ài)看書(shū)，所以我長(cháng)大要當一名作家，寫(xiě)出很多好看的書(shū)讓大家來(lái)讀。
現在回憶起小時(shí)候，我真是好可愛(ài)！這兩個(gè)秘密可不要說(shuō)出去哦！你有什么可以和我說(shuō)的秘密嗎？
四年級的作文 篇6
今天，我做了一件讓媽媽高興的事。我在沙發(fā)上看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)掃帚準備打掃房間，然后我迎上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍苫畎��！眿寢屨f(shuō)：“那就靠你了，你可千萬(wàn)別讓媽媽失望�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
于是，我拿起掃帚打掃起來(lái).我先把垃圾掃在一起，然后認認真真的掃到簸箕里。接下來(lái)我把拖把拿出來(lái)洗好在地上拖幾個(gè)來(lái)回，一下地板就非常光亮，像鏡子一樣可以照人了。整個(gè)地面一塵不染。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果心里非常甜。
我拉著(zhù)媽媽讓她看我的勞動(dòng)結果，最后媽媽笑了，說(shuō)：“我的'女兒長(cháng)大了�！�
四年級的作文 篇7
看著(zhù)那漸漸彎曲的臂膀
看著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)花白的頭發(fā)
看著(zhù)那慢慢下垂的眼角
我想了好多好多
在那彎曲的臂膀下支撐了這個(gè)家的多少
在那花白的頭發(fā)下掩蓋了多少滄桑
在那下垂的眼角下浮華了多少的眼淚
再也回不到那個(gè)年輕的時(shí)候
再也回不到那力壯的年代
再也回不到那肆無(wú)忌憚的玩耍
爸爸多么偉大的代名詞
爸爸多么平凡的稱(chēng)呼
如果這個(gè)世界上少了爸爸的呵護
我們也許不在健康
如果這個(gè)世界上少了爸爸的關(guān)心
我也許不會(huì )這么完美
如果這個(gè)世界上少了爸爸的愛(ài)
那么也許我們不會(huì )變的成熟
爸爸，偉大的爸爸
我們在你的翅膀下茁壯的成長(cháng)
爸爸，我愛(ài)你！
四年級的作文 篇8
從小汽車(chē)是我的最?lèi)?ài)，我有個(gè)汽車(chē)之屋，幾塊、幾十塊、再到幾百塊的。當然了，最喜歡的還是電動(dòng)汽車(chē)。
所以爸爸常說(shuō)：“現在的孩子可真是幸�！�！“爸爸、爸爸你小時(shí)候不幸福嗎”？我跑過(guò)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候的玩具呀，都是自己動(dòng)手做的。沒(méi)有一個(gè)是自動(dòng)的，像你現在坐的這個(gè)電動(dòng)車(chē)爸爸小時(shí)候可是想的不敢想的��！所以，你呀很幸福！是啊，我在想：爸爸小時(shí)候肯定沒(méi)吃過(guò)冰淇淋，也沒(méi)穿過(guò)顏色鮮艷的卡通衣服，更別說(shuō)電動(dòng)車(chē)了，但是社會(huì )的發(fā)展真的很快，或許你以前不敢想象的事不都實(shí)現了嗎！我是個(gè)敢想象的小姑娘，那就是希望在不就的將來(lái)，我能成為一名新世紀的汽車(chē)制造家！哈哈哈！
很好奇吧？其實(shí)也不好奇，大家放眼望去，城市里，街道上，到處是汽車(chē)尾氣的排放，路的兩邊的大樹(shù)，也不再是綠油油的了，天空也不再是湛藍湛藍的了，我們怎能不為將來(lái)?yè)鷳n(yōu)��？，但如果發(fā)明了太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，那就不一樣啦，這種車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)就是：他的燃料全部是水和太陽(yáng)能，還有兩塊電板，讓車(chē)子不論是開(kāi)還是停都能時(shí)刻享受和吸收太陽(yáng)能，讓車(chē)子有更多的動(dòng)力，而且開(kāi)起來(lái)沒(méi)有噪音和污染排放，既節約又環(huán)保，說(shuō)到這兒，大家可以想象啦，開(kāi)上這樣的車(chē)是不是有種心曠神怡的而感覺(jué)呢？說(shuō)到這，這都是我想象中的美好，要想把想象變成為現實(shí)，當然要從眼下著(zhù)手了��！那就是學(xué)好文化課，努力的學(xué)習科學(xué)，和探索。
同住一個(gè)地球，共享一個(gè)環(huán)境，為了我們美麗的地球，向往的藍天白云，我從現在起我要為自己加油打氣了哦！預祝我的汽車(chē)夢(mèng)能快就盡快的實(shí)現吧！
四年級的作文 篇9
起初，我的理想是當一名老師。因為我看到教我們班的老師對我們都非常好，我想，當了老師后，就可以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫生，但是我十分害怕打針，媽媽就對我說(shuō)：“你不是一直想當一名老師嗎？每一位當老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫生�！蔽衣�(tīng)了，真的就乖乖的去醫院了。
來(lái)到醫院，只見(jiàn)走廊上都站滿(mǎn)了人。我排隊掛號，忽然聽(tīng)到有人羨慕地說(shuō)：“當醫生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬�！蔽衣�(tīng)了就一直在想，當醫生真的那么好嗎？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，回家的路上，我一直在想：是當醫生呢？還是當老師？后來(lái)，我把醫生開(kāi)的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來(lái)了，我又生龍活虎的了。醫生真神奇，我決定了，我要當一名醫生。
長(cháng)大后，我要當一名非常有愛(ài)心、善良的醫生，讓每一個(gè)人都健康成長(cháng)。
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