小學(xué)生四年級作文錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
我很喜歡騎自行車(chē)，只要天不下雨，我就會(huì )跑去騎自行車(chē)。我騎車(chē)飛快，小區里會(huì )騎自行車(chē)的孩子都比不上我。每次贏(yíng)了他們之后，我就會(huì )想起第一次學(xué)騎車(chē)。
一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車(chē)。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒(méi)坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒(méi)有受傷。媽媽說(shuō)，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了剛才的教訓，我不敢大意了。接下來(lái)媽媽在后面扶著(zhù)我，我慢慢地開(kāi)始騎了上去，并按照媽媽教的方法，雙手握緊車(chē)把，努力讓身體和車(chē)子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車(chē)來(lái)。車(chē)輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺(jué)，我想證明自己已經(jīng)掌握了方法，就讓媽媽放手，誰(shuí)知道媽媽剛一放手，自行車(chē)立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了，看似簡(jiǎn)單騎車(chē)，其實(shí)沒(méi)有那么容易就學(xué)會(huì )的。我想再試一次吧！于是，我從地上爬了起來(lái)，讓媽媽扶著(zhù)我，我慢慢地騎車(chē)，這一次比較順利，大概前進(jìn)了50多米。我正得意著(zhù)，“咣當”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點(diǎn)重，我的腿也被自行車(chē)壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來(lái)，拉起我的褲腳，發(fā)現我的小腿的皮已經(jīng)被擦破了，滲出血來(lái)。這時(shí)的我，心里感到非常失落和懊惱。我沒(méi)想到看別人輕輕松松地騎車(chē)，原來(lái)學(xué)起來(lái)這么難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看著(zhù)我說(shuō)：“世上沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì )，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過(guò)�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)：“我知道的，老師告訴過(guò)我們，失敗是成功之母嗎�！眿寢尶戳丝次�，臉上露出了笑容。
那天下午，我在小區里學(xué)騎車(chē)一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車(chē)的脾氣�；丶业臅r(shí)候，我心里暗下決心，一定要馴服這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙！接下來(lái)的幾天，我每天都練習騎車(chē)，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天，我已經(jīng)可以騎著(zhù)車(chē)子在小區里跑上十幾圈了。我一邊騎著(zhù)車(chē)，一邊大聲地沖著(zhù)媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�，我�?huì )騎自行車(chē)了！”媽媽笑容滿(mǎn)面地向我揮著(zhù)手，我想那一刻，她的心里一定和我一樣充滿(mǎn)了自豪。
從那個(gè)暑假開(kāi)始，我愛(ài)上了騎自行車(chē)，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著(zhù)自行車(chē)飛馳的感覺(jué)，喜歡微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，心里是無(wú)比的暢快和自由。我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我要騎著(zhù)自行車(chē)去周游世界。我覺(jué)得那一定很酷。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我知道一九四九年十月一日是新中國成立的日子，到現在已經(jīng)61周年了。聽(tīng)大人們說(shuō)：“沒(méi)有成立新中國的時(shí)候，我們的國家常被受欺侮。特別是日本鬼子，見(jiàn)了中國人就發(fā)瘋地殺，我們中國的男，女，老人和小孩子都被鬼子追殺，還有活活地埋掉了的�！蔽矣趾抻钟憛捁碜印，F在的中國才是最美好的，和平的日子真好。今天，爸爸媽媽和我一起去廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，突然，我發(fā)現中華人民共和國鮮艷的五星國旗飄揚在天空中，好像在說(shuō)：“我們的國家是最強大的，不管是什么困難，都不被困難打倒�！蔽易咴诖蠼稚系教幎寄芸匆�(jiàn)高掛氣質(zhì)的燈籠和五星紅旗，在川流不息的.大街上，我發(fā)現了很多大人都在欣賞國旗和燈籠。
在各個(gè)商場(chǎng)和店面，人多的密密麻麻，生意火爆，有的發(fā)宣傳單，有的搭臺表演，有的在欣賞用鮮花拼出來(lái)的圖畫(huà)。。整個(gè)中國充滿(mǎn)了節日的氣氛，我真的好愛(ài)中國。
小學(xué)生四年級作文 篇3
走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來(lái)，“老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，老師到達了教室。
“有的同學(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來(lái)試卷，每個(gè)同學(xué)都依次拿到了自己的試卷——唯獨我沒(méi)有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來(lái)！”慘啦，語(yǔ)文又開(kāi)掛了。就知道我要做好了挨罵的準備。
時(shí)間過(guò)得太快了，但我不得不來(lái)到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個(gè)不合格的五十八點(diǎn)五分！那時(shí)我的心如懷著(zhù)一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來(lái)一樣。半晌，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒(méi)出聲，只是低著(zhù)頭，不敢看她，成績(jì)最高的有九十四點(diǎn)五分。
“就是因為你上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，課本不做筆記，考試不復習，態(tài)度不端正�！�
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著(zhù)老師，老師竟沒(méi)有責罵我，這段時(shí)間我沉迷上了打游戲，學(xué)習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛(ài)，這就是我的老師，一個(gè)如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴厲，我的成績(jì)也節節拔高，但我永遠不會(huì )忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
小學(xué)生四年級作文 篇4
家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！
呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣……
魚(yú)兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來(lái)回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來(lái)回轉上幾圈。
河的岸邊有一排排的樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！
樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這個(gè)呼蘭河真美��！”它們天天都會(huì )到水中喝水！
有些鳥(niǎo)時(shí)而在河上方來(lái)回盤(pán)旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過(guò)，好像它正在專(zhuān)心地捉魚(yú)。
還有人在河里游泳，當他游到岸邊時(shí)，都大聲地說(shuō)：“這水真涼快啦！太爽了！”
我看著(zhù)呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚(yú)、摸蝦。并且還看見(jiàn)釣魚(yú)的人，歪提多高興了！
我愛(ài)我的家鄉呼蘭河！
小學(xué)生四年級作文 篇5
蜜蜂，這個(gè)詞對我們并不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因為贊揚它的勞動(dòng)，都在夸贊蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來(lái)飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一只展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配著(zhù)；六條又細又長(cháng)的小腿正胡亂地蹬著(zhù)，猶如在水中漫游的人。
看著(zhù)看著(zhù)，突然，我發(fā)現蜜蜂的刺正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)，心想：蜜蜂的刺被射了出去，為什么會(huì )死呢？
于是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終于，在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，原來(lái)，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針后面連接著(zhù)毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個(gè)呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時(shí)，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來(lái)，這樣，蜜蜂當然會(huì )死去。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了：人類(lèi)雖在食物鏈的頂端，但也要與動(dòng)物和睦相處，不要輕易傷害對方
小學(xué)生四年級作文 篇6
周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)按次序沿著(zhù)人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著(zhù)我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著(zhù)，好像也在分享我們春游的快樂(lè )。游玩結束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校老師。
小學(xué)生四年級作文 篇7
有一個(gè)年輕人，事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂(yōu)慮整日困擾著(zhù)他。
朋友看他沮喪的樣子很著(zhù)急，于是告訴他去附近山上的一座禪院，可以去找住持無(wú)知禪師開(kāi)解一下，也許會(huì )有所幫助。
禪房里，面對慈祥、超然的無(wú)知禪師，年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無(wú)知禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看�！蹦贻p人照做�！霸傥盏镁o一些�！薄霸倬o一些……”
于是年輕人把拳頭捏得越來(lái)越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。
“感覺(jué)如何？”禪師慈祥地問(wèn)道。
年輕人茫然地搖了搖頭。
“把拳頭伸開(kāi)�！蹦贻p人舒開(kāi)手掌，無(wú)知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中，說(shuō)道：“握緊�！�
年輕人把青棗和碎片握在手心。
“握緊一些�！薄霸倬o一些……”
“不行了，禪師，我的手都快要被割破了�！蹦贻p人感到手掌的疼痛。
這時(shí)，無(wú)知禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開(kāi)
年輕人嚇了一跳，舒開(kāi)手掌，看著(zhù)手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無(wú)知禪師望著(zhù)年輕人，說(shuō)：“現在，把碎片取出來(lái)，丟掉吧�！�
無(wú)知禪師看著(zhù)年輕人的表情，笑了笑，說(shuō)：
“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無(wú)所獲，這叫徒勞無(wú)功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，人們在做事時(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來(lái)丟掉��！”
看著(zhù)青棗與碎片，聽(tīng)無(wú)知禪師一席話(huà)，年輕人豁然開(kāi)朗。
小學(xué)生四年級作文 篇8
我是一名科學(xué)家，因為要不斷創(chuàng )新科技、研制新發(fā)明，我早早離開(kāi)了故鄉，飛到天王星開(kāi)展研究。算一算，我至少有20年沒(méi)回家鄉了，趁著(zhù)現在放假，我要回一趟我的故鄉。我穿上我的新發(fā)明——急速飛行衣，一眨眼就到了我的故鄉——揭陽(yáng)。
回到故鄉，我驚呆了！先說(shuō)房子吧，以前舊舊的矮矮的房子不見(jiàn)了，800多層的高樓大廈直沖云霄，還有又大又豪華的別墅到處都是。吃的更是神奇！只要你說(shuō)我要吃什么，你想吃的食物就出現在你面前，隨點(diǎn)隨吃，好吃不浪費。人們也不開(kāi)車(chē)了，每個(gè)人腳上都穿著(zhù)一雙像溜冰鞋似的鞋子，既可以在地上走，又可以飛上天空，速度不比車(chē)子慢，還不會(huì )塞車(chē)。我也試穿了一下，感覺(jué)真不錯，像輕功水上行走。最厲害的是，它可以在太空中自由下降。我馬上買(mǎi)了十雙，準備帶回我的太空工作室里，當禮物送給我的同事，好好改善一下我同事的業(yè)余生活。
今天的故鄉啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，我愛(ài)你，我的故鄉！
小學(xué)生四年級作文 篇9
放假了，我回到了爺爺奶奶家，收獲還真不少！
挖筍
我和表弟抄起鋤頭，來(lái)到屋后的竹林里，瞧，那些筍穿著(zhù)一件黑色的衣服，還帶了點(diǎn)綠色的小碎花。正朝我們呢！我和表弟選擇了一個(gè)最佳的位置挖起來(lái)。
我拿著(zhù)鋤頭拼了命地挖，也沒(méi)把這“小東西”挖出來(lái)。還正對我吐舌頭呢！我只好用盡吃奶的勁用力挖，打了個(gè)趔趄，那顆筍就倒了下來(lái)。心里美滋滋的我拿著(zhù)“戰利品”回家了。
我把筍皮剝下來(lái)，雪白雪白的筍肉呈現在我眼前，中午我的眼前雖然有一大盤(pán)一大盤(pán)的好吃的菜，但是我更愛(ài)吃筍，因為里面包含著(zhù)我和表弟辛勤地勞動(dòng)��！
烤玉米
已近黃昏，爸爸約我去烤玉米。我帶上嫩玉米來(lái)到后邊的小山坡上。我們找來(lái)大把大把的稻草、枯樹(shù)枝，烤玉米正式開(kāi)始啦！
我抓起一根玉米，三下五除二就把它的“棉襖”脫下來(lái)，再把它穿在竹條上。接著(zhù)，我點(diǎn)燃柴草，把玉米伸到火上去烤，不一會(huì )兒，玉米變顏色了，一定是熟了！我趕緊咬了一口，“呸呸呸”，玉米還是生的，我趕緊吐了出來(lái)。
“玉米不是這樣烤的！看我的�！敝灰�(jiàn)爸爸選了一個(gè)裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的“衣服”的玉米，用一根小棍穿好，攏上稻草和枯枝，把玉米完全蓋住。這么烤，那不會(huì )燒焦嗎？到時(shí)候，看我怎么笑話(huà)你！我想。
稻草和枯枝燒盡了，玉米的“外套”變得焦黑，一扒開(kāi)，一股股玉米香直往我鼻子里鉆。我大口大曰地啃起來(lái)。吃完我的臉上不僅有好多灰還有幾顆玉米。
我的星期天真開(kāi)心！
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