有關(guān)小學(xué)四年級作文錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間又要過(guò)年了。
過(guò)年一定是要買(mǎi)年貨的呀！于是我就先去與爸爸一起買(mǎi)了年貨。到了市場(chǎng)那可真是人山人海，亂哄哄的。店鋪里的商品樣樣俱全。我們買(mǎi)了帶魚(yú)，蝦尾，蔬菜，肉……
回到家里后，我們又開(kāi)始打掃衛生，我們一起擦玻璃，打掃家里的各個(gè)角落，然后我和哥哥妹妹一起把家里的門(mén)窗都擦的干干干凈了。
新年的鐘聲敲響了，爸爸把從山上砍下的樹(shù)點(diǎn)燃，一霎那間，火苗竄的老高，火星子飄出來(lái)顯得無(wú)比漂亮，我們把炮扔到里面，又炸出一圈的黑星子，我們還做了桶炮，摔炮，穿天猴……
過(guò)年，看春晚也是必不可少的呀，里面有優(yōu)美的歌曲，有驚心動(dòng)魄的雜技，有令人爆笑的小品和相聲，其中，令我們印象最深的就是賈玲演的真假老師，那個(gè)"摳腳”的問(wèn)題實(shí)在讓我記憶猶新。
過(guò)年就要穿新衣服，并且，我今年是本命年要穿紅衣服，所以我不管里面外面都是紅的，也愿我今年能交紅運氣！
新的一年，我一定一定要努力學(xué)習，考個(gè)理想的好初中。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，是爺爺送給我的。
這只小烏龜長(cháng)著(zhù)墨綠色的外殼，殼上有21個(gè)大小不等的方塊。一只小腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來(lái)擺去的小尾巴，可愛(ài)極了。
我把它安頓在一個(gè)小魚(yú)缸里，魚(yú)缸里放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。
我每天都按時(shí)給它喂食，每當我走近它，她就咧開(kāi)嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘記給它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚(yú)缸的邊上，然后慢慢地站起來(lái)，你可別小看這個(gè)動(dòng)作，就這個(gè)動(dòng)作讓小烏龜摔了好幾個(gè)大跟頭呢！但它并沒(méi)有灰心，一次又一次的站起來(lái)，終于成功了！只見(jiàn)它后腿一蹬，就順利的出來(lái)了。在找食的過(guò)程中，它一會(huì )兒用爪子拍拍這兒，一會(huì )兒用腦袋頂頂那兒，一對兒小眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去，最后選中了龜食，津津有味地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它那大吃的樣子，我忍不住笑出聲來(lái)，它抬起頭發(fā)現了我，就不吃了，把頭和四只小爪子都縮回殼里，我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會(huì )兒，她悄悄地探出頭，見(jiàn)四處沒(méi)人，又開(kāi)始吃起了它的“大餐”。
我愛(ài)小烏龜，因為它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
小學(xué)四年級作文 篇3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺(jué)得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來(lái)到了23世紀了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒(méi)有看錯，真的是23世紀，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過(guò)頭了，我飛快的穿好衣服，來(lái)不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門(mén)不再像以前用大鐵門(mén)，而是最新型的指紋識別門(mén)。這個(gè)大門(mén)的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識別大門(mén)的門(mén)鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì )馬上打開(kāi)大門(mén)，并且會(huì )告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對那些會(huì )忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì )打開(kāi)門(mén)，會(huì )顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問(wèn)：“如果是學(xué)生的家長(cháng)和老師的家屬，會(huì )不會(huì )不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì )知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì )讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，必須要帶上安全手表，他會(huì )提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀律，便會(huì )受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑，他就會(huì )發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿(mǎn)意為止，但在懲罰過(guò)程中上課了，就會(huì )馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì )說(shuō)：“你真棒，要繼續保持哦！”要是你受了傷，就會(huì )馬上告訴老師和衛生來(lái)時(shí)來(lái)處理，如果弄不好，就呼叫家長(cháng)接去醫院治療。
我用輕快的步伐來(lái)到了教室門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)掃描儀，他會(huì )辨別你是不是這個(gè)班級的，如果是，就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去，剛打開(kāi)門(mén)一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來(lái)這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級的，就會(huì )把這個(gè)同學(xué)的位子出現，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì )出現一個(gè)儲物箱，可以把你的書(shū)包和一些副課書(shū)放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥�.腳不小心碰上去，儲物箱就會(huì )出來(lái)，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒(méi)反應。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系，因為桌子的面就是一個(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你來(lái)細細參觀(guān)。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來(lái)參觀(guān)就寫(xiě)封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
小學(xué)四年級作文 篇4
今年暑假我和爸爸、我們沿著(zhù)臺階往上攀登，看到了千姿百態(tài)的石頭，有的像猴子觀(guān)海，有的像金雞叫天門(mén)，有的像雄鷹展翅真是令人目不暇接。魚(yú)峰山上和大街上一樣，有買(mǎi)有賣(mài)，熱熱鬧鬧的。我走向賣(mài)水晶球的地攤，五彩斑斕的水晶球在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，煞是好看。我很想買(mǎi)幾個(gè)水晶球，但爸爸一向不準我賣(mài)這些東西，我的心被撓得癢癢的。我懇求爸爸說(shuō)：“爸，我就買(mǎi)一次這種東西，一次，就一次�！卑职终f(shuō)：“買(mǎi)這種東西干嘛，水晶球有什么好？”我繼續撒嬌：“買(mǎi)一次都不行嗎？爸，答應我，答應我買(mǎi)一次！”經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸改變了他的主意，答應給我買(mǎi)水晶球。我一蹦三尺高。買(mǎi)下水晶球后，我高高興興地參觀(guān)其他地方。
一會(huì )兒，我們來(lái)到劉三姐的“洞府”，聽(tīng)到了劉三姐那美妙的歌聲，看到了劉三姐那美麗的雕像。我們沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，仿佛看到劉三姐在為百姓們傾情歌唱的情景�！斑青辍�，一張以劉三姐的雕像為背景的全家福被拍入照相機中。 太陽(yáng)落山了，我們登上山頂，眺望著(zhù)天邊的彩霞。天空的一半被彩霞染紅了，真美��！
小學(xué)四年級作文 篇5
我的家鄉位于祖國的北方，地理坐標是北緯51°51′。穿過(guò)氣勢恢弘的局界“凱旋門(mén)”，你就來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海，被清澈的激流河水包圍著(zhù)；這里有清新的氧氣，被稱(chēng)為天然的“氧吧”�，F在請你跟隨我一起，來(lái)看看我的家鄉吧！
春天，是冰雪消融的時(shí)候，激流河慢慢蘇醒，融化成一大塊一大塊的冰排，就在岸邊，早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進(jìn)入5月，興安嶺的春天才真正到來(lái)，漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿，染紅了山林，看醉了游人。落葉松、楊樹(shù)、白樺樹(shù)也漸漸冒出嫩綠的葉芽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，落葉松成簇的針頭葉子連成了片，像綠色的屏風(fēng)；白樺的樹(shù)干越發(fā)的雪白，細細的枝條勾勒出美麗的樹(shù)的輪廓，仿佛婀娜多姿的少女；楊樹(shù)的樹(shù)干則是青綠色的，又如英姿颯爽的男子，組成了大森林最美的圖畫(huà)。
夏天，這里是樹(shù)的天堂，是花和鳥(niǎo)的世界。沿著(zhù)油路一路向北，你可以看到最美的風(fēng)景。走近北疆怡園，沿著(zhù)蜿蜒曲折的林中棧道，漫步走上觀(guān)景臺，滿(mǎn)歸小鎮的全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔，那是滿(mǎn)歸林業(yè)局的標志；寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌，那是林區人的母親河；一排排整齊的樓房錯落有致，儼然一座現代化城鎮，安詳而溫馨。
秋天，是最美的季節之一，最吸引人的就是伊克薩瑪國家森林公園了，這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過(guò)一座姊妹湖，平靜的水面如鏡子般明亮，岸邊金黃的白樺樹(shù)在水中形成了美麗的倒影，仿佛美麗的女子在對鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門(mén)，再往北走，就來(lái)到了月牙灣和腳印湖。站在萬(wàn)仞峭壁旁，向下望去，月牙灣和腳印湖仿佛被一片五花毯包圍著(zhù)，周?chē)臉?shù)木層林盡染，疊翠流金，被稱(chēng)為“五花山”。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，整個(gè)一個(gè)粉妝玉砌的世界。據記載，最冷時(shí)氣溫達零下52度。落葉松、白樺、楊樹(shù)都是銀裝素裹，分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會(huì )找到樂(lè )趣，可以從山坡上往下滑，可以在雪地里打幾個(gè)滾兒，也可以打雪仗、堆雪人，充滿(mǎn)了冬的趣味。
這就是我心中最美好的家園——滿(mǎn)歸！
小學(xué)四年級作文 篇6
田凈源，是我的好朋友。她高高地個(gè)子，白里透紅的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的下面長(cháng)了一顆痣。她是我的同學(xué)，也是我的鄰居。
田凈源是人愛(ài)笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的一件事，讓我知道了她是個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節上，我們學(xué)校組織了托球跑和運球跑的接力賽，我們 班在這兩項比賽中，都沒(méi)獲得第一名，我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心，想著(zhù)連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一，唯獨田凈源還中嘻嘻哈哈地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi) 事，”我跑過(guò)去問(wèn)她：“田凈源，你怎么了？咱們班都輸了，你還在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸災樂(lè )禍是吧！只聽(tīng)她說(shuō)了一句話(huà)，“沒(méi)事，失敗乃是成功之母，這次 比賽就當做吃一塹長(cháng)一智，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，何必讓自己不快樂(lè )呢？”我也想通了，還是讓快樂(lè )為一天吧。
從這件事我知道了，快樂(lè )是無(wú)比的，快樂(lè )是自己定的，一定要快樂(lè )，她是我的快樂(lè )使者，我要向她學(xué)習。
小學(xué)四年級作文 篇7
狗，是我們最忠誠的朋友，也是人們最喜愛(ài)的一種動(dòng)物，我們家養的狗也不例外。
我們家的狗，它的名字叫——貝貝。這只狗是從阿姨家抱來(lái)的，有一身雪白的外衣，非常的漂亮。它還有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻尖，耳朵像扇子一樣堅挺，外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它的耳朵，它就會(huì )“吼”兩聲給你們一個(gè)下馬威。
記得有一次，那是貝貝剛來(lái)我們家不久，我們的鄰居來(lái)我家串門(mén)�？墒峭踝記](méi)有見(jiàn)過(guò)她啊。就像一只發(fā)怒的獅子對著(zhù)我的鄰居瘋狂的叫個(gè)不停，直到我媽媽出來(lái)訓斥它，它才極不情愿的回到了自己的小房子里。
還有一天晚上，貝貝在院子里“汪汪汪”的不停的叫著(zhù)，叫的我們的左鄰右舍都沒(méi)有辦法休息。爸爸趕緊起來(lái)看看怎么回事。原來(lái)，有陌生人來(lái)到我的鄰居家。第二天才聽(tīng)爸爸說(shuō)的昨天晚上多虧了貝貝，要不然你王阿姨家就被盜了�？�，我家的王子厲害吧。自從有了王子我們的左鄰右舍再也沒(méi)有小偷來(lái)過(guò)。
這就是我家的王子，雖然不怎么名貴可是它又聰明又可愛(ài)，我們全家都非常喜歡它。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，又下雪了，天氣特別冷。從窗戶(hù)朝下望，街道上行人稀少，大家穿著(zhù)厚厚的棉衣、棉鞋，圍著(zhù)圍巾，打著(zhù)傘，急急匆匆地走路。爸爸媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)衣服去了，到現在還沒(méi)有回來(lái)。奶奶身體不舒服，在床上躺著(zhù)休息呢。
中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。
晚上，伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯。姑媽是第一次燒稀飯，不會(huì )燒，爺爺非讓她燒不可。爺爺說(shuō)：“學(xué)呀，燒好燒壞都行�！�
哥哥正端著(zhù)杯子喝中藥呢。哥哥喝了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)喝完。噢，現在終于喝完了。
這片日記，爺爺讓我寫(xiě)，我開(kāi)始不愿意。我說(shuō)：一整天都在家呆著(zhù)，寫(xiě)什么呀？爺爺批評了我，讓我把家里每個(gè)人都寫(xiě)一下�，F在寫(xiě)完了，讀了一遍，覺(jué)得也挺好的。還得聽(tīng)爺爺的話(huà)。
上面是爺爺修改過(guò)的，爺爺說(shuō)我標點(diǎn)符號標得太差。下面是。
今天，又下雪了，天氣特別冷。街道上行人稀少，大家穿著(zhù)厚厚的棉衣、棉鞋，圍著(zhù)圍巾，打著(zhù)傘，急急匆匆的走路，爸爸媽媽今天到市場(chǎng)上。買(mǎi)衣服去了。到現在還沒(méi)有回來(lái)，奶奶今天有病，在床上躺著(zhù)休息。
中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。
晚上伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯，姑媽是第一次燒稀飯，不會(huì )燒。爺爺硬讓她燒。爺爺說(shuō)：“學(xué)呢，燒好燒壞都行�！�
哥哥現在端著(zhù)杯子喝藥呢，哥哥喝藥喝了好長(cháng)時(shí)間。還沒(méi)喝完�，F在終于喝完了，這片文章，爺爺說(shuō)，讓我打字，我開(kāi)始不愿意打。爺爺批評了我�，F在打完了，覺(jué)得挺好玩的。還是爺爺說(shuō)的對。
小學(xué)四年級作文 篇9
昨天，我和媽媽她們單位一起去山邊郊游了。我們一上單位的班車(chē)，就看見(jiàn)了很多小朋友，還有我的好朋友大妞妞和谷穗，于是，我就和她們一起玩了。
車(chē)到了山邊，我們有的爬山，有的釣魚(yú)，有的摘草莓。我們先去爬的山，我看見(jiàn)山邊有許多杏樹(shù)，上面結滿(mǎn)了綠色的杏，都有核桃大小了，過(guò)不了多久就可以吃了。遠處的青山郁郁蔥蔥的，到處都是翠綠的樹(shù)，很漂亮。到了山中央，卻發(fā)現封山了，我們只好又拐回去了。
我們又來(lái)到魚(yú)塘邊，大人們去釣魚(yú)了，我和大妞妞、谷穗在魚(yú)塘邊的小水溝里玩，里面有許多的蝌蚪，于是，我們就把褲腿挽起來(lái)，跳到了小水溝里捉蝌蚪玩。我發(fā)現小蝌蚪的身子是黑色的，肚子是透明的，可以看見(jiàn)它們的腸子。小蝌蚪在水上歡快的游動(dòng)著(zhù)，非�？蓯�(ài)。最后，我們每人都捉了好多的小蝌蚪，弄得渾身都是泥，鞋子都濕透了，但我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
我們本來(lái)還想去摘草莓的，但是草莓地理的草莓被摘得沒(méi)多少了，所以，我們就沒(méi)去摘，只在路邊買(mǎi)了很多。
今天，雖然有兩個(gè)地方都沒(méi)玩成，但是，我和我的好朋友們在一起玩的都非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級作文 篇10
精彩的馬戲團表演隆重開(kāi)始了。
首先出現在觀(guān)眾眼前的是一對大象母子，母象手舞足蹈鼻子向上噴出了水，而小象卻挺有意思穿著(zhù)粉紅色的衣服，帶著(zhù)藍色的帽子，用自己長(cháng)又白的鼻子在玩著(zhù)小皮球，”撲通”一下！一只小老鼠從空中掉了下來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)又黑又細的小尾巴在象背上走來(lái)走去。帶著(zhù)黑色的帽子，穿著(zhù)一套西裝神氣十足，還在吹喇叭呢！
表演告一段落。
“滴滴滴！噠噠噠！”表演再次開(kāi)始了。訓獸師們抬來(lái)一個(gè)圈，澆上了石油，點(diǎn)起火。放出一只帶有棕白兩種顏色的狗，還跑來(lái)了一只兇猛的虎，只見(jiàn)訓獸師叫喚著(zhù)“沖啊，沖��！”小狗從火圈里沖了過(guò)去，這時(shí)驚訝的事發(fā)生了一只老虎以0.01的速度從火圈下的洞沖了過(guò)去，小狗坐在老虎的背上還添著(zhù)舌頭。真是一鳴驚人，狗膽真大。哇呀！此時(shí)此刻，觀(guān)眾有的是一愣，有的是目瞪口呆，還更夸張的卻有人口吃，真是太有趣了，太精彩了！
一會(huì )兒是鴉雀無(wú)聲，一會(huì )兒卻是人聲鼎沸。觀(guān)眾吆喝著(zhù)歡呼著(zhù)，好象在說(shuō)：“這只老虎是不是出家了，開(kāi)吃素，不吃肉了”
突然，從表演室里出來(lái)一個(gè)小丑，他很威武，兩只手在玩五個(gè)小球，同一時(shí)刻要接完了在往上扔，好象在�？�。接著(zhù)又來(lái)了另一個(gè)小丑，他就與眾不同，因為呢！他呀有兩個(gè)輪子的自行車(chē)他不騎，偏偏要把另一個(gè)輪子給去掉，騎單車(chē)的技術(shù)也很好，還可以一邊手舞足蹈，真是棒！馬戲團表演結束了從兩邊飛來(lái)了數不清的、五彩繽紛的大氣球。真美��！
��！我真喜歡馬戲團表演呀！既讓人愉快又讓人留戀！
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