小學(xué)四年級作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的老家在梅州，那是一個(gè)美麗的小山村。
今年暑假我和爸爸一起乘車(chē)回老家，我們坐了一天的車(chē)，終于到了老家，我爺爺、奶奶可開(kāi)心啦，因為我們已經(jīng)有三年沒(méi)有回去了。
我們老家周?chē)泻芏嗌�，山上有許多樹(shù)木，綠綠青青的，很是好看。我們經(jīng)常爬到山上去，山林間空氣清新，我恨不得多吸幾口。一路上還有五顏六色的花，知名的，不知名的，目不暇接。我隨手摘了一朵蒲公英，對著(zhù)它吹一口氣，蒲公英飛得到處都是，這情景被我爸爸用相機記錄了下來(lái)，變成了永恒的記憶。一路上還照了很多相片，好玩極了。
暑假剛好是稻米收割的時(shí)候。我看見(jiàn)那些農民伯伯在收割水稻。他們把成熟的金黃色的水稻，用鐮刀割下來(lái)放到籃子里，然后挑到打禾機的旁邊，把它一粒一粒的脫出來(lái)，曬干后放起來(lái)，要吃的時(shí)候，再用碾米機把它碾成白花花的可以做飯的米。我看到農民伯伯那么熱的天氣還在干活，滿(mǎn)頭大汗的，使我想起了李紳的《憫農》詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽业男睦�，不禁對農民伯伯產(chǎn)生了敬佩之情。
回家的幾天，過(guò)得真快，我們依依不舍地告別了爺爺、奶奶。希望他們健康長(cháng)壽，以后我還會(huì )常常去看望他們。
小學(xué)四年級作文 篇2
萬(wàn)里長(cháng)城是我國最著(zhù)名的一座建筑，是我國的一大雄偉奇觀(guān)。長(cháng)城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長(cháng)城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動(dòng)，甚至累死在工地上，與他們的家人數年不同音訊，到現在還流傳著(zhù)如“孟姜女哭長(cháng)城”的故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長(cháng)城，長(cháng)城最長(cháng)的時(shí)候達二萬(wàn)里，但由于戰火毀損以及后人的保護不善，目前長(cháng)城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。
長(cháng)城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀(guān)的建筑之一，宇航員在遙遠的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬(wàn)里長(cháng)城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬(wàn)里長(cháng)城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來(lái)，它是我們堅實(shí)的臂膀，捍衛著(zhù)我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長(cháng)長(cháng)的城墻，它是我們心靈的家，看到長(cháng)城會(huì )不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿(mǎn)肺腑�？粗�(zhù)長(cháng)城，眼前仿佛看到千年來(lái)多少英雄好漢在長(cháng)城內外拋頭顱，灑熱血，保衛著(zhù)祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。
長(cháng)城長(cháng)城，不長(cháng)何以來(lái)長(cháng)城之名呢？長(cháng)城是世界最長(cháng)的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過(guò)十三個(gè)省，長(cháng)達八千多公里，是我國歷史上顆耀眼的明星。
萬(wàn)里長(cháng)城，是我們中華民族幾千年來(lái)力量的結晶；萬(wàn)里長(cháng)城，是全世界炎黃子孫夢(mèng)中向往的地方；萬(wàn)里長(cháng)城，是我們中華人民共和國的象征。
小學(xué)四年級作文 篇3
當我10歲的時(shí)候我擁有了一個(gè)屬于我自己的樂(lè )園我的房間。
我的房間顏色以白色為主。一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一張白色的大床，那是我進(jìn)入夢(mèng)鄉的神奇入口。白色的床頭柜上是我拿沒(méi)用的樂(lè )高小零件搭出的一個(gè)個(gè)小船、小飛機，這些都是我自己創(chuàng )作的完美杰作。在床的對面是一張白色的書(shū)桌，書(shū)桌的架子上放滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)手辦和我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍。在床的邊上，是我的白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
房間是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方，能讓我安靜，讓我開(kāi)心，讓我放松。我喜歡躺在床上望著(zhù)天花板，這時(shí)我會(huì )蹦出一個(gè)個(gè)奇妙的靈感；還喜歡趴在窗臺上拿著(zhù)相機望著(zhù)窗外，拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書(shū)桌前，這時(shí)我就會(huì )變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，跟隨著(zhù)書(shū)里的主人公們，暢游在書(shū)的海洋里。當我委屈傷心時(shí)，我會(huì )躲到房間里大哭、看書(shū)、看看風(fēng)景，傷心難過(guò)的心情就會(huì )慢慢淡了；當我興奮開(kāi)心時(shí)，我會(huì )趴在窗臺上看天空，拍照，看漫畫(huà)，這樣會(huì )使我更開(kāi)心。
這就是我的房間，也是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園！
小學(xué)四年級作文 篇4
早春的爛漫時(shí)節，桃樹(shù)都已開(kāi)放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據。輕和的微風(fēng)在其間穿梭，撥弄著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出宛如吹篪的聲響。
此刻，終于明白了時(shí)間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來(lái)年更美的綻放。風(fēng)蕩漾著(zhù)我們無(wú)可把握的未知，讓這如花的季節，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。
是天地，是本然。低頭淺笑。
整個(gè)冬天漫長(cháng)的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時(shí)刻，得到了釋放。
一種淺粉色的絢麗，永遠在我的記憶中閃耀。
在某個(gè)遙遠的冬季，時(shí)�；孟雭�(lái)年的春天：風(fēng)會(huì )撫過(guò)大地，掀起碧草的波瀾，還有遠方泛起的云層，泥土重新獲得了呼吸，耳際的細雨打濕了梧桐，催醒了遍地的花開(kāi)
如今，這樣的日子越來(lái)越近，那么，就讓我們懷著(zhù)一顆期盼的心，去等待，去發(fā)現，洞張著(zhù)雙眼去了解那些未知的幸福
雙手合十，祈禱這個(gè)春天，繁花盛放，芳草芬菲。
小學(xué)四年級作文 篇5
我有一個(gè)美麗的臥室，那里的每個(gè)地方都很美麗，優(yōu)雅，舒適。
我的小臥室如果畫(huà)成平面圖的話(huà)，那么西北面是我的小書(shū)櫥，那個(gè)書(shū)櫥是上年買(mǎi)的，因為沒(méi)有放書(shū)之地，才買(mǎi)了一個(gè)，從外型上來(lái)看，它“頂天立地”，里面有著(zhù)不是太多的書(shū)，占4／3左右，在書(shū)櫥的南 面，有一張做作業(yè)用的小桌，上面放這著(zhù)筆筒，還有我小時(shí)候玩的小玩具，還有一些平時(shí)翻的到有用的東西，我一放學(xué)就上我的小房間做作業(yè)，不會(huì )時(shí)翻翻資料，覺(jué)得很快樂(lè )。在東面是一張床，那上面 有我晚上暖腳的毛絨玩具，是爸爸買(mǎi)電腦送的，大概有2年了，我還保存的完好無(wú)損。最值得自豪的是我的“模型角”，是在床的南面，模型們整整齊齊的擺放再椅子上，每當家里有小伙伴來(lái)得時(shí)候，我 總是自豪的帶他去我的房間看模型，一邊看還一邊介紹，活像一個(gè)小導游，我的模型有多類(lèi)，天上飛的，海里水里的，有兵人的，還有賽車(chē)的，我爭取以后多收集一些模型，爭取做個(gè)模型專(zhuān)家，然后自 己也做模型，好讓模型堆積成山。最后一個(gè)地方便是沙發(fā)了，每當做完一樣作業(yè)時(shí)，我就會(huì )美滋滋的躺在上面好好“享受”，休息了一會(huì )兒便又投入到做作業(yè)中了。
這就是我的臥室，我非常喜歡我的臥室，我想說(shuō)：“謝謝你陪我度過(guò)了這么多美好時(shí)光！”
小學(xué)四年級作文 篇6
我上小學(xué)起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們，可以把我知道的一些秘密都告訴她；而有些朋友我就不相信她，因為她是一個(gè)他嘴巴，把一些重要的話(huà)統統告訴他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜歡交朋友，有時(shí)她甚至會(huì )背叛你，讓你在眾人面前出丑，在同學(xué)面前感到害怕，害怕大家會(huì )在自己背后說(shuō)壞話(huà)。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。讀三年級，我和她就有緣的分到了一個(gè)班上，更有緣的`是她就坐在我斜對面的位子上，我們倆隨時(shí)可以聊天。我們都在班上認識了很多朋友，不過(guò)經(jīng)常在一起的時(shí)間還是我們倆多。她叫萍萍，在學(xué)校里我們屬于形影不離的“哥兒們”，整天在一起。我和她說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)一些有趣的話(huà)，談學(xué)習上的問(wèn)題，這些舉止讓我們的感情愈來(lái)愈深。就在友誼之花開(kāi)得正茂盛時(shí)，一個(gè)人突然闖進(jìn)來(lái)，把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因為她，是我和萍萍之間的感情愈來(lái)愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺，當我不知道能不能再挽回這段感情時(shí)，我身邊也出現了一個(gè)朋友。我很疑惑，為什么當倆個(gè)人吵架時(shí)，身邊總會(huì )有人來(lái)安慰，會(huì )讓你覺(jué)得他會(huì )比萍萍還要好，還要懂得關(guān)心人。
有一段時(shí)間，我和萍萍互相不理睬�？匆�(jiàn)對方就當沒(méi)看見(jiàn)。我不知道為什么這樣。我有時(shí)候想，我們的感情是不是就這樣破裂了，就像一塊美玉，一不小心就會(huì )碎，即使把它拼好也不是最美觀(guān)的。要把兩個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)感情的人硬拉在一起是沒(méi)有好結局的。
我知道，人生就是這樣一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，只要有失敗，就會(huì )有成功。我相信，雖然我和萍萍沒(méi)有和好，但是還有更多的友誼之花等著(zhù)我去摘取。
小學(xué)四年級作文 篇7
去年期末考試后，我興高采烈的跑回家，我為什么興奮呢？原來(lái)，只要我的考試成績(jì)達到了母親的標準，媽媽就給我買(mǎi)自行車(chē)。
到了家里，媽媽問(wèn)我成績(jì)怎樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧判陌�！我一定�?huì )達到您的要求�！眿寢屨f(shuō)：“是嗎？”“嗯！”我回答說(shuō)。
一眨眼，三天過(guò)去了，我又是守在電腦旁玩游戲。這時(shí)，媽媽的手機上發(fā)來(lái)了一封短信，短信上寫(xiě)著(zhù)我的成績(jì)，當我看到前面三項都達到了，我十分高興�？墒�，我看到數學(xué)時(shí)，只有94分，離媽媽的要求還差了一分。我很是著(zhù)急！一分就一分��！這一分讓我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)在我的腦海中頓時(shí)破碎，我想著(zhù)想著(zhù)就忽然想到了一個(gè)好辦法，我把94分編輯成了95分。哈！哈！我真是一個(gè)天才。
可我左想右想也沒(méi)有想到，媽媽竟然躲就在旁邊看著(zhù)。
我裝模做樣的把短信給媽媽看了一下，媽媽說(shuō)：“兒子，你是不是把數學(xué)改成了95分？”我羞澀的說(shuō)：“是……是的�？墒菋寢屖窃趺粗赖��！�
媽媽解釋道：“我早就知道了短信內容，是故意給你看的�！�
“可是媽媽我真的很想要自行車(chē)”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“寶貝，你想要就對媽媽說(shuō)，媽媽會(huì )給你買(mǎi)的�！�
“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的叫起來(lái)。
就這樣，我獲得了一輛自行車(chē)，但同時(shí)也讓我知道：不要弄虛作假，再天衣無(wú)縫的計謀，一根針，也能穿過(guò)。
小學(xué)四年級作文 篇8
你愛(ài)說(shuō)大話(huà)。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫(huà)畫(huà)很好，畫(huà)畫(huà)最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來(lái)比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應了。小優(yōu)和你都畫(huà)好了，小優(yōu)畫(huà)的是一個(gè)貓女，很可愛(ài)，很漂亮。你畫(huà)的是一個(gè)女孩擺poss，說(shuō)實(shí)話(huà)，你畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，手畫(huà)粗了，腿畫(huà)細了，臉也畫(huà)大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說(shuō)小優(yōu)畫(huà)的人不像人，貓不像貓，你真是太愛(ài)說(shuō)大話(huà)了！輸了還不心服口服。
你愛(ài)管閑事。我們班一直認為，只有好學(xué)生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績(jì)中等的貍貓，用漂亮的玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動(dòng)作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的說(shuō)：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時(shí)老師來(lái)了，你惡人先告狀：“報告，高貍貓動(dòng)作業(yè)”！老師無(wú)奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛(ài)偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來(lái)倒水，看見(jiàn)你在教室里看漫畫(huà)書(shū)，我說(shuō)：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說(shuō)：“上什么呀上，體育老師們都是神經(jīng)病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒(méi)死呢！別那么矯情”！“因為你們都是傻子”！你瞪著(zhù)你的金魚(yú)眼，大聲說(shuō)。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
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