【熱門(mén)】四年級的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
鄧老師是再六年級的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(cháng),她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個(gè)子,披肩長(cháng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴厲的老師呢!
鄧老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。
我的學(xué)習不是很好?舌嚴蠋熃邮趾蟛](méi)有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒(méi)有到位。鄧老師很替我著(zhù)急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復習。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著(zhù),就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著(zhù),F在想起來(lái),真是慚愧!
鄧老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負責。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習課?擅刻斓谝粋(gè)到的鄧老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“鄧老師的孩子病了,今天可能來(lái)不了了!闭Z(yǔ)文老師話(huà)音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F在開(kāi)始自己復習公式了。請打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)……”
正在這時(shí),教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。鄧老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái),用手抹了一下頭上的汗說(shuō):“對不起,同學(xué)們。老師來(lái)晚了,F在開(kāi)始上課!崩钐煸酒饋(lái)大聲說(shuō):“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會(huì )自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。鄧老師伸出手,教室里一下子安靜下來(lái)!斑^(guò)幾天就要考試了,我不會(huì )讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著(zhù),你們放心吧!再說(shuō)你們也是我的孩子!”老師的話(huà)讓懵懂的我很感動(dòng),也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛(ài)的種子。
這就是我們的鄧老師,如園丁如母親的鄧老師。我終生難忘的鄧老師,感謝您!
四年級的作文 篇2
從前,有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿(mǎn)桌子都是。一天早晨,雞媽媽做好飯讓小雞吃,小雞在吃飯時(shí)東張西望,又把飯菜撒的到處都是。媽媽說(shuō):這樣多浪費糧食呀!可是小雞沒(méi)當回事兒,還是撒飯粒,還不吃青菜。
吃過(guò)飯,雞媽媽對小雞說(shuō):寶貝,我要帶你去一個(gè)地方。
雞媽媽帶小雞離開(kāi)了家,小雞走在媽媽身后問(wèn):媽媽?zhuān)覀円ツ睦镅?媽媽說(shuō):我帶你到農村看看田野里,小雞看到農民伯伯在辛苦地種地,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù),農民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想:農民伯伯種地真辛苦,原來(lái)糧食來(lái)得這么不容易啊!我天天吃飯撒飯粒,真是太不應該了。
再吃飯時(shí),小雞就不再撒飯粒啦!每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈,不久小雞長(cháng)高了,也長(cháng)胖了。雞媽媽真高興!
我也要學(xué)習小雞愛(ài)惜糧食,吃飯時(shí)不撒飯菜,不挑食!
四年級的作文 篇3
快樂(lè )的一學(xué)期過(guò)去了,我們即將進(jìn)入下學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里,我們又學(xué)到了許多新知識,認識了不屈不撓的談遷、無(wú)私奉獻的諾貝爾、堅持不懈的齊白石……我們學(xué)校也舉行過(guò)很多活動(dòng),有快樂(lè )的巧手坊,有熱鬧的民俗節,還有讓人熱血沸騰的繩毽比賽,這些活動(dòng)既豐富了我們的課余生活,也讓我們在玩游戲的過(guò)程中,明白了許多道理。其中最令我難忘的就是秋游了。
早上,我們乘大巴來(lái)到了上海歡樂(lè )谷。一下車(chē),老師就讓我們以小組的形式自由活動(dòng),沒(méi)等老師說(shuō)完,我們就迫不及待地沖進(jìn)了歡樂(lè )谷。
我們小組的同學(xué)先去體驗了最恐怖的過(guò)山車(chē):絕頂雄風(fēng)。坐上過(guò)山車(chē),我的心就砰砰直跳。過(guò)山車(chē)在緩緩地向上爬,我側過(guò)頭,看了看,哇!整個(gè)歡樂(lè )谷盡收眼底,那些游樂(lè )項目小得就像一只只小螞蟻。不知不覺(jué),過(guò)山車(chē)“爬”到了最高處,我趕緊閉上眼睛,等待著(zhù)最恐怖的時(shí)刻?删驮谶@時(shí),過(guò)山車(chē)停住了,我睜開(kāi)眼睛,心里想:完了!過(guò)山車(chē)不會(huì )壞了吧?突然,過(guò)山車(chē)以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地一下向下沖!鞍 蔽疑磉叺娜硕即蠼衅饋(lái),我的心像要蹦出來(lái)了似的!昂簟边^(guò)山車(chē)又來(lái)了一個(gè)360度大旋轉,這下,我已經(jīng)徹底分不清天和地了,只覺(jué)得整個(gè)世界都在旋轉……“嘩”過(guò)山車(chē)開(kāi)過(guò)一段平坦的軌道后,竟然在車(chē)身兩旁噴出了大片水花,我們都顧不上緩解“大旋轉”之后的驚嚇,都欣賞著(zhù)壯觀(guān)的風(fēng)景。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)緩緩進(jìn)站,我們的過(guò)山車(chē)之旅也結束了。下去之后,我們個(gè)個(gè)都意猶未盡。
我們還玩了刺激的礦山歷險、有趣的旋轉飛椅、恐怖的高空彈射……時(shí)間如飛箭,我們戀戀不舍地離開(kāi)歡樂(lè )谷。
這真是快樂(lè )的一學(xué)期!我在這學(xué)期里收獲了很多知識,也收獲了很多快樂(lè )。
四年級的作文 篇4
我的樂(lè )園,就是我的臥室,不大不小,有書(shū)有玩具,足以讓我快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
每天除了去學(xué)校的時(shí)光,大多數時(shí)候,我都會(huì )在我的樂(lè )園里做自己的事情。爸爸媽媽也曾好奇我每天都在我的樂(lè )園里做些什么,但我沒(méi)有告訴他們,因為我知道大人們不會(huì )對我的樂(lè )園產(chǎn)生什么真正的興趣的,還不如將這些當我自己的寶藏,珍惜著(zhù)。
我在我的樂(lè )園里,最喜歡趴在書(shū)柜前的地毯上看書(shū)。這個(gè)姿勢看久了是會(huì )有點(diǎn)累的,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,看累了,我會(huì )轉個(gè)身躺在地毯上數一會(huì )兒天花板上的星星。嗯,我的樂(lè )園里是有星星的。這是爸爸媽媽在裝修我的臥室時(shí),特意為我打造的。我喜歡看星星,可是我不能睡在室外,更不能睡在風(fēng)雨里,所以爸爸媽媽在我臥室的天花板上設計了數不盡的小星星,白天的時(shí)候,這些小星星是淡黃色的,到了晚上,它們又會(huì )發(fā)光發(fā)亮,我累了的時(shí)候都會(huì )數一數,不過(guò)至今沒(méi)有數完過(guò)。
除了看書(shū),我的樂(lè )園里也是可以玩玩具的,F在已經(jīng)讀四年級的我,還是有很多很多的玩具。他們是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片里角色的手辦,不玩的時(shí)候,他們是我柜子里的大人物,玩的時(shí)候,他們就變成我的好朋友了,他們一個(gè)個(gè)都陪我從一年級一起走到了四年級,已經(jīng)成為我無(wú)法割舍的一部分了。
我的樂(lè )園里要說(shuō)玩的,也就書(shū)和玩具了,但給我帶來(lái)樂(lè )趣的卻不只是書(shū)和玩具。我還喜歡在我的小床上玩蹦床。爸爸媽媽知道我喜歡這樣蹦來(lái)蹦去,特意把我的床設計成了可以隨便我蹦的床,我要是特別高興,我會(huì )跳到我的小床去蹦上一會(huì )兒,以便讓我的高興渲染我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園就是我的臥室了,不大不小,有書(shū)也有玩具,足以讓我快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天了!
四年級的作文 篇5
六年匆匆,時(shí)光飛逝,轉眼間,我們就要畢業(yè)了,要與同學(xué)分別了,從此各奔東西,難以再聚首了,所以,我要用文字記錄下他們,為以后留下個(gè)美好的回憶。
鄭成林是我從一年級就非常要好的朋友:滿(mǎn)口大黃牙,戴副眼鏡。平時(shí)總瘋瘋癲癲的,就像喝醉了酒站不穩一樣,他總是“一騷一擾”我,故意引我去打他,每當我要追上了,他就跑到周老師那避難,還理直氣壯的挑釁,真是讓我哭笑不得。
高祥宇是一個(gè)很黑的人,皮膚油一黑發(fā)亮,絕對是放在煤堆里找不出來(lái)那種,就像古天樂(lè ),而且一張大嘴狀似城門(mén),使人感到有點(diǎn)畏懼,和姚晨的嘴一樣。他的嗓門(mén)很洪亮,在他讀書(shū)的時(shí)候別人很容易被他吸引住,也為他小巧的身軀能夠爆發(fā)出如此巨大的能量感到驚訝。雖然這兩年因為身高的問(wèn)題我和他座位隔得很遠,沒(méi)有以前來(lái)往的密切了,但是,我們仍舊是要好的朋友。
吳子健是一個(gè)很“欠扁”的人,唱歌時(shí)那副沉醉的樣子很容易讓人火冒三丈,而且時(shí)常說(shuō)些惡心的話(huà),比如,一支筆落到地上了,就說(shuō):“啊,受傷的鋼筆,你還好嗎?”還總是說(shuō)一些帶有文學(xué)一性一的話(huà)語(yǔ),真是讓人無(wú)語(yǔ)。
當然,使我難忘的同學(xué)不止這幾個(gè),我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),絕對是用三言?xún)烧Z(yǔ)描繪不出來(lái)的,就是這74朵小花,組成了61班這個(gè)大花園,但是,天下沒(méi)有不散的筵席,我們以后也要各奔東西了,但是,我們永遠心連著(zhù)心,根連著(zhù)根,不管身在何處,都要記。何覀兊母谟裥,在61班。
四年級的作文 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,例如:第一次學(xué)做自行車(chē),第一次拖地……但它們卻比不上我第一次購物。
那是一個(gè)晴朗的星期六上午,我去超市買(mǎi)文具和日用品。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)人山人海,琳瑯滿(mǎn)目的食品各種各樣。我先到賣(mài)文具的地方,左挑右選,突然,眼前一亮,我發(fā)現了一把粉色的折疊尺。這把折疊尺上有一只可愛(ài)的小白兔,小白兔的懷里抱著(zhù)一只小熊,非常好看。這把尺子的背面還有圓形、五角星、音符、松樹(shù)、心形,這些圖形里面是空的,可以套著(zhù)畫(huà)。這把尺子還很長(cháng),有三十厘米。于是,我拿定了主意,就把這把尺子拿在手里,去賣(mài)日用品的.地方了。我在那里看到了一個(gè)很漂亮的毛巾,它的顏色是淡粉色的,上面有一只大大的白貓,這只貓的頭上扎了個(gè)蝴蝶結,但我一想:毛巾太大擰不動(dòng),還不如買(mǎi)個(gè)小點(diǎn)的實(shí)用呢。于是,我挑了一個(gè)五彩的小毛巾。最后,我找了一個(gè)沒(méi)多少人排隊的收銀臺,交完款,美滋滋的回家了。
第一次使我哭,讓我笑,但給了我許多人生的啟示,第一次的感覺(jué)真美妙。我愛(ài)第一次!我們經(jīng)歷過(guò)的第一次越多,嘗試也就越多,人生的啟示也會(huì )越多。讓我們去創(chuàng )造“第一次”,也去珍惜第一次!
四年級的作文 篇7
人人都知道螞蟻最喜歡吃甜食,可真的是這樣嗎?我在花壇邊做了個(gè)小實(shí)驗,來(lái)看看螞蟻的最?lèi)?ài)。我在螞蟻洞口分別放上了白砂糖、食鹽、蘋(píng)果渣、米飯粒和死昆蟲(chóng)五樣東西,看看哪一樣食物會(huì )最吸引螞蟻。
大約15分鐘后,我過(guò)去看,死昆蟲(chóng)已經(jīng)被螞蟻抬著(zhù)走了;米飯粒被30幾只螞蟻包圍著(zhù),有些螞蟻正一粒一粒地抬著(zhù)飯;丶夷;蘋(píng)果渣子上也有4、5只螞蟻在啃食;而白糖和食鹽處沒(méi)有一只螞蟻來(lái)光顧。太不可思議了,原以為會(huì )最受歡迎的白砂糖卻如此受冷落,我得再看看到底是啥情況。
于是我蹲了足足半小時(shí),只見(jiàn)米飯粒被有序地抬走了一大半;蘋(píng)果渣周?chē)奈浵佉捕嗔似饋?lái);而白砂糖還是少有螞蟻光顧,偶爾爬來(lái)一只,叼走一粒。這到底是什么原因呢?媽媽說(shuō),可能是因為白砂糖不是純天然的食品,螞蟻不喜歡吧;外婆說(shuō),可能是因為螞蟻種類(lèi)不同,廚房間如果有白砂糖掉下,馬上會(huì )引來(lái)一大堆螞蟻。而我想,花壇邊一般不會(huì )出現白砂糖,所以螞蟻不敢去輕易品嘗這一陌生的美食。
到底是什么原因呢?我去百度上搜索,很多答案都說(shuō)螞蟻最?lèi)?ài)吃白糖,而我第二天再去花壇邊上看時(shí),白糖還在。陸游說(shuō)過(guò):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,做什么事都要親身實(shí)踐一下,不要一味相信書(shū)上寫(xiě)的、名人說(shuō)的哦!
四年級的作文 篇8
我心目中的老師是曹老師這樣的老師。
曹老師的頭發(fā)有一點(diǎn)棕色,嘴巴像一個(gè)又小又紅的櫻桃,笑起來(lái)的時(shí)候露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,漂亮極了!老師帶著(zhù)眼鏡,可也擋不住那雙又大又圓的眼睛。老師有時(shí)候穿黑喇叭褲,有時(shí)候穿圓點(diǎn)裙,有時(shí)候穿白T恤,不管穿什么樣的衣服都是美美的。
曹老師非常的溫柔。有一次,我感冒了,媽媽跟老師請完假,我在醫院打完針回學(xué)校。老師急切地對我說(shuō):“好點(diǎn)兒了嗎?待會(huì )兒去打一點(diǎn)熱水喝!苯又(zhù)摸了摸我的頭,并讓我回座位休息。老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我,我立馬感覺(jué)感冒好了很多。
曹老師有時(shí)也很?chē)绤。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)用跳繩玩拔河游戲,正玩得開(kāi)心,被曹老師發(fā)現了。曹老師嚴肅地說(shuō):“你們知不知道這樣用跳繩玩拔河很危險嗎?萬(wàn)一繩子斷了會(huì )打到別人或自己的!彪m然曹老師說(shuō)話(huà)很?chē)绤,但我知道老師是為了我們好,從那以后我再也沒(méi)有拿跳繩拔河了。
我喜歡又溫柔又“嚴厲”、時(shí)刻關(guān)心我們的曹老師,長(cháng)大后我也要成為曹老師這樣的老師。
四年級的作文 篇9
在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校,她的名字叫做“勝利實(shí)驗學(xué)!,學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱(chēng)為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗,我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上,努力勤奮!而且心靈特美!四年的學(xué)習生活中,我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑,每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐,讓我心中泛起一陣激動(dòng)!
四年級上半學(xué)期快期末的時(shí)候,音樂(lè )課也迎來(lái)了期末考。不要認為音樂(lè )不是主課就可以不重視的,我們的音樂(lè )徐老師可是一位嚴厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師,她告訴我們音樂(lè )分三大類(lèi)考試,其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的,除了你的聲音標準優(yōu)美外,自己還要對歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排!這下可難倒我們了。我在家對著(zhù)手機練唱了好幾遍,還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作,反復的練唱和動(dòng)作,直到自己滿(mǎn)意為止。
音樂(lè )課考試終于來(lái)臨了,,而且正好是我第一個(gè)考試!我還是比較緊張,不知道會(huì )不會(huì )通過(guò)考試!盡管我平時(shí)在家練的,但走上教室中心舞臺唱,我的心還是會(huì )“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè )教室樓的路上,我們幾個(gè)好朋友在一起聊天,大家都互相鼓勵著(zhù)!都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的!边@時(shí)同桌跟我說(shuō):“嘉嘉,別緊張!你一定會(huì )唱得很好的。加油哦!”“謝謝!你也加油!”我想我們大家都不能辜負同學(xué)們的希望吧!一起加油!同學(xué)們都會(huì )心的笑了。
鈴聲打響了,我第一個(gè)走上了教室的中心!腳步是從容的,心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著(zhù)看著(zhù)我,眼神中充滿(mǎn)了期待,有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢!微笑的力量,微笑的魔力就是這么著(zhù)迷!我漸漸地平靜下來(lái),深呼吸了一下,清了清喉嚨,開(kāi)始唱起了《小螺號》。這優(yōu)美的歌聲,加上我自編的動(dòng)作,深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心,我轉頭看徐老師的那一刻,徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑,還有一個(gè)班里最高分:優(yōu)+五星,我掩飾不住內心的歡叫和跳躍!同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲!此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。
這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了,同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當我想起同學(xué)們和老師的微笑,我情不自禁地也露出了微笑!我好愛(ài)我的學(xué)校,還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們!我感到無(wú)比的幸福!
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