四年級我的樂(lè )園作文600字（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級我的樂(lè )園作文600字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
四年級我的樂(lè )園作文600字1
笑，是一種潛質(zhì)，一種不是每人都有的潛質(zhì)，它不是對別人的嘲笑，也不是成功之后的喜悅，它是一種發(fā)自?xún)刃牡�，不需要任何理由的笑，而且，只有當兩個(gè)有同樣潛質(zhì)的人相遇時(shí)，這種潛質(zhì)才會(huì )發(fā)揮出來(lái)。
她，愛(ài)笑。我，也愛(ài)笑。是上帝把我們安排在一起，發(fā)揮出了自己的潛質(zhì)，得到了真正的快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)光里，我認識了她，從此，我們形影不離，只要我們在一起時(shí)，就可以沒(méi)有理由地笑，直到躺在地上，眼淚都流出來(lái)了才停止，媽媽認為這是瘋丫頭的行為，很不淑女。但是，我真的很快樂(lè )，可我那時(shí)還不知道是因為她的緣故。
她來(lái)參加我的生日聚會(huì )，我們可以一見(jiàn)面就笑，直到媽媽把我關(guān)進(jìn)另一間屋子，我們倆看不見(jiàn)對方時(shí)才停止。我們一起出去，可以一直趟在草坪上笑得打滾，差點(diǎn)把警察都引來(lái)。
回想起那些日子，是多么快樂(lè )的時(shí)光。
上了初中，我們分開(kāi)了，我覺(jué)得自己心里空落落地，好久都沒(méi)有那樣笑了，只以為自己是長(cháng)大了，成熟了。我曾問(wèn)初中的同學(xué)，有沒(méi)有那種笑的經(jīng)歷，可他們卻問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)燒，這使我十分失落。再次和她相見(jiàn)時(shí)，我們依然大笑，我這時(shí)才明白了，原來(lái)不是因為我的長(cháng)大，而是因為她的存在。
我與她之間沒(méi)有任何秘密，對方都在笑的過(guò)程中吐露自己的心事，我們諒解對方，雖然”絕交”之類(lèi)的話(huà)說(shuō)過(guò)，可也不曾履行，也許這就是所謂的”知心朋友”吧。
人生幾何，能遇到多少知心朋友，她們與自己性情相投，又有多少人嘗試過(guò)那種笑的感覺(jué)，愛(ài)好相同，也許有人一生都不曾有過(guò)真心朋友，更別說(shuō)那種笑容了。我們是上帝的幸運兒，上帝給了我們笑的潛質(zhì)，又讓我們相遇，幸運的我們得到了這珍貴的笑。
我要感謝她，她給了我快樂(lè )的五年小學(xué)時(shí)光，并將這種快樂(lè )繼續延續下去。她成就了我的樂(lè )園。
四年級我的樂(lè )園作文600字2
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì )心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書(shū)店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書(shū)店便是我的樂(lè )園，我可以在這里博覽群書(shū)，感悟人生。
正如泰戈爾所說(shuō)：“圖書(shū)館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息�！睍�(shū)店的力量遠超過(guò)圖書(shū)館。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中，包含著(zhù)厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復雜的現代文明。
走進(jìn)書(shū)店，我總小心收起浮躁的心，認真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書(shū)海的樂(lè )園里，每一次讀書(shū)，似與童真的孩子游戲，在當中感受真誠；每一次讀書(shū)，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐；每一次讀書(shū)，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì )熟悉；每一次讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進(jìn)書(shū)店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買(mǎi)書(shū)，因為即使擁有書(shū)，也不一定能擁有其內容，而在書(shū)店，我可以自由地與書(shū)溝通。俗話(huà)說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書(shū)海中漫漫探索。
與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書(shū)架邊細品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿(mǎn)了各種姿勢的人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書(shū)的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書(shū)不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著(zhù)書(shū)的脈絡(luò )，安安靜靜地深入書(shū)中精髓。
走進(jìn)書(shū)店，正如臨著(zhù)一片知識的海洋，無(wú)論是遠眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗，我愿意長(cháng)久地停留在我的樂(lè )園。
四年級我的樂(lè )園作文600字3
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是娛樂(lè )園，有的是學(xué)校的操場(chǎng)。我的樂(lè )園是與眾不同的，它就是我釋放的天地——書(shū)房兼臥室。
我的樂(lè )園并不大，只有十幾平方米，但它的里面卻放著(zhù)我日常所需的東西，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的，窗戶(hù)的上方掛著(zhù)有小貓圖案的窗簾，窗戶(hù)旁邊是我的大書(shū)桌，上面整整齊齊地擺放著(zhù)許許多多的書(shū)，還有一盆小花，一盞臺燈。臺燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘，上面的秒針“滴答滴答”地走著(zhù)，仿佛在說(shuō)小主人，你要認真學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”我的房間里還有我的小床，衣柜等，構成了我的安樂(lè )窩！
房間是哦失敗時(shí)的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質(zhì)檢，我的語(yǔ)文考砸了。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怎么也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分數的確是真的56。我史無(wú)前例的分數。我的心像刀絞一般，強忍著(zhù)眼淚，拖著(zhù)自己的身子回到家，回到了我的房間。一進(jìn)房間，淚水就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的掉下來(lái)，我在內心責備自己：為什么不把作文要求讀清楚?為什么?突然，哦瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)——《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險，北上找紅軍，最后當上了解放軍戰士。而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅強起來(lái)，找到原因，改正，再努力！想到這兒，我擦干了眼淚，拿出試卷，認真地分析起來(lái)……
我的樂(lè )園，謝謝你！是你給了我力量，是你給了我信心！
四年級我的樂(lè )園作文600字4
在我的小房間里，有分隔出來(lái)的一角，這里有一把椅子和上百本書(shū)，這就是我的“書(shū)房”，我的樂(lè )園！
懶懶地坐下來(lái)，，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來(lái)，一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾，能看到遠處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話(huà)說(shuō)天下大勢”；你可以攀登雪山，體會(huì )保爾 ·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟魯迅，巴金一起散步；也可以跟曹雪芹，賈平凹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí)，眼前便出現了大片涌動(dòng)的紫；當讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺(jué)，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨的身影……
這個(gè)小小樂(lè )園里，我學(xué)到了許多知識。坐在書(shū)房里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著(zhù)窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里，沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè )，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書(shū)房里，承載著(zhù)我無(wú)數的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開(kāi)書(shū)，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
四年級我的樂(lè )園作文600字5
我家后面有一個(gè)園子，它是我兒時(shí)的樂(lè )園。
我小時(shí)候每天都要去里面玩，因為那里面有無(wú)限趣味。翻開(kāi)里面的斷磚來(lái)，就會(huì )發(fā)現蜈蚣和一些半圓的`小蟲(chóng)，我不知道這些半圓的小蟲(chóng)是什么蟲(chóng)，于是自己給它起了個(gè)名字，叫“小半圓蟲(chóng)”。這些小半圓蟲(chóng)很有趣，如果你把他們的身子翻過(guò)去，它們無(wú)論如何也爬不起來(lái)，我總要把它們翻過(guò)去，看它們怎么也起不來(lái)的畫(huà)面。還有鳥(niǎo)兒在這里“嘰嘰喳喳”地唱歌，這優(yōu)美的“音樂(lè )”怎么會(huì )不令我回味呢?
園子里還有樹(shù)。我和表哥總是一起上樹(shù)摘果子吃，吃完果子后從樹(shù)上跳下來(lái)，因此，許多樹(shù)都差點(diǎn)“命喪黃泉”。我們還拿玩具槍射桿子，我有一次射偏了，打破了一塊玻璃，被大人們批評了一頓，還說(shuō)我太淘氣了，但是，我真的淘氣嗎?
園子里還有小動(dòng)物，有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會(huì )下幾個(gè)蛋，我總要拿走一個(gè)當“紀念品”。小狗也很可愛(ài)，在園子里活蹦亂跳，我總要追小狗，把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛，可能是小兔看到我追小狗了，怕自己也被我“追殺”了吧，每當我靠近它時(shí)，它就一下子蹦出我的視線(xiàn)，讓我“情何以堪”��！
后來(lái)大人們把我送進(jìn)了學(xué)校，我不知道為什么要將我送入學(xué)校去，也許是因為我把小半圓蟲(chóng)的身子翻過(guò)去了罷；也許是因為我上樹(shù)折斷了樹(shù)枝罷；也許是因為我從樹(shù)上跳了下去罷；也許是因為打爛了玻璃罷……總之，我以后不能常來(lái)這里了。再見(jiàn)，我的昆蟲(chóng)們！再見(jiàn)，我的小動(dòng)物們和植物們！
四年級我的樂(lè )園作文600字6
秋收過(guò)后的田野是我們孩子的樂(lè )園。每到這時(shí)田野里便會(huì )聚滿(mǎn)了孩子。下棋的下棋，捉泥鰍的捉泥鰍，賽跑的賽跑……花樣層出不窮。
當然我也特別喜歡在田野里玩耍。
這天我與表哥還有表弟準備捉泥鰍，可我們捉了老半天了才捉了幾條。無(wú)盡的疲勞使我們攤坐在地上，對泥鰍不再感興趣。我們坐在地上大口大口的喘氣。
我坐在田里，望著(zhù)田里那排列有序的稻草人就像是一個(gè)個(gè)全副武裝的士兵，隨時(shí)準備戰斗。于是我的心中萌發(fā)了這樣個(gè)想法：我們可以來(lái)玩打扙啊，田里的稻草人就充當可惡的日本鬼子，而我們便是中國敢死隊。我把想法跟他們說(shuō)，他倆交口稱(chēng)贊。頓時(shí)身上的疲勞就落荒而逃了，隨之而來(lái)的是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。
我們去找來(lái)了稱(chēng)手的“武器”。我找來(lái)了一段管子，那將是我征戰的“寶劍。脫掉鞋子，戰斗開(kāi)始了。
我們手執寶劍，一個(gè)勁地沖向那些可惡的日本鬼子，我們一砍，一掀，一剪就倒下了一個(gè)�？茨潜淼苷媸怯旅�，他好像沉浸在真正的`戰斗中一樣，絲毫不顧自己的形象，突然他一腳踩進(jìn)了泥坑，泥水濺了他一臉，汗水和泥水使他變成了一只花貓。再看那表哥，丟掉了一武器正赤腳空拳的在戰斗，他一腳一個(gè)，一拳一個(gè)。
不一會(huì )兒這整塊田的“日本鬼子”就全被我們打趴下了，我們還嫌不過(guò)癮又殺聲震天的沖的另一塊田。到了黃昏這一片地方里的“日本鬼子”全被我們打倒了。我們累得倒在了田里。
大陽(yáng)快下山了。金黃的稻草人與金黃陽(yáng)光交相輝映。我突然覺(jué)得田野里的那一位位全副武裝的戰士相比“日本鬼子”而言，更像一位位稻田的守護者，他們守護著(zhù)田野，守護著(zhù)我們的樂(lè )園，護住了我們的歡聲笑語(yǔ)……
四年級我的樂(lè )園作文600字7
太陽(yáng)高高升起，爬上了蔚藍的天，躺在了又松又軟的云床上，俯視小區。
我站在小區榕樹(shù)下，呼吸著(zhù)新鮮空氣，太陽(yáng)刺眼極了，我聞著(zhù)花草的芬芳，伸著(zhù)懶腰，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。
我漫步在小區里，不知不覺(jué)來(lái)到草坪邊，我發(fā)現了幾只螞蟻，就用樹(shù)枝封住兩只螞蟻，為它們搭建了一個(gè)擂臺，他們撞在一起，打了起來(lái)，“加油啊，小螞蟻！快用你的洪荒之力打倒他吧！”我對那只體型較小的小螞蟻加油，它竟真的往后退幾步，飛快的向大螞蟻沖去，撞翻了大螞蟻。戰斗是時(shí)候結束了，我將樹(shù)枝挪開(kāi)，它們沒(méi)再撞了，我開(kāi)心的叫道：“它果然贏(yíng)了，看來(lái)，不一定個(gè)子長(cháng)得大就會(huì )贏(yíng)呀！”
時(shí)間在無(wú)意間慢慢流逝，不一會(huì )兒，就到下午了。
我弟弟也來(lái)玩了。我們在一起玩捉迷藏，這一次我來(lái)躲，弟弟找。我飛快的跑到了那個(gè)草坪邊，那是最佳藏身之處。三棵高大的樹(shù)圍成一個(gè)三角形的區域，我蹲在那里面，探出眼睛看著(zhù)弟弟來(lái)沒(méi)有，弟弟果然來(lái)了，卻沒(méi)看到我，我這才明白什么叫做提心吊膽，看著(zhù)弟弟尋找我的樣子，情不自禁的笑起來(lái)了：“嘻嘻……”弟弟聞聲而來(lái)，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，豎起耳朵的樣子，又笑了起來(lái)：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的時(shí)候，我一下跳了出來(lái)，嚇得他一下坐在地上，我們都笑了起來(lái)。
我和弟弟又玩起了踩石頭。草坪上，一條石蓋了小路伸向車(chē)庫，他們不是連在一起的而是分散開(kāi)來(lái)，弟弟踩小石頭，我踩大石頭，可有一次他和我跳到一起，我東倒西歪差點(diǎn)摔倒，弟弟見(jiàn)了大笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)，“你輸了，要刮一個(gè)鼻子喲！”于是，他被輕輕刮了一下鼻子……
我們總能在樂(lè )園里找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
四年級我的樂(lè )園作文600字8
我的樂(lè )園在我家那邊，離我們家很近的地方有一個(gè)公園，在哪里，我發(fā)生過(guò)很多的童年趣事，在那里，我可以盡情快樂(lè )……那個(gè)公園，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )與美好的回憶。
那個(gè)公園在四季有不同的景色——春天，它生機勃勃；夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它碩果累累；冬天，它白雪皚皚。從公園的門(mén)口進(jìn)入，就如同進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，我經(jīng)常在那個(gè)公園的小山坡上玩耍，因為那里可以看到整個(gè)公園的景色，微風(fēng)吹著(zhù)，沿著(zhù)那曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，山上有一些野果，有一種特別小的果子，長(cháng)在一種草上，紫的發(fā)黑，好吃極了，聽(tīng)說(shuō)那種果子還可以染色，但是我不知道那個(gè)果子叫什么，于是我就給它隨便起了一個(gè)名字：野葡萄。山中還有桃樹(shù)、梨樹(shù)等等，這個(gè)小山并不高，一會(huì )兒就爬上去了，在那里，極目遠眺，你還可以望見(jiàn)，遠處真正的大山。
翻開(kāi)斷磚或是泥土，你還可以找到蚯蚓，那里的蚯蚓都很機靈。我還可以在那里挖到一種芥菜。地上一大片一大片滿(mǎn)是的，在那里還有一大片野生的鬼子姜，都長(cháng)的很高，黃色的花在綠色的葉中特別顯眼，都你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。雖然上面長(cháng)的很高，但是它的姜就不是很大了，比我們吃的生姜要小一點(diǎn)兒，我在秋天過(guò)去挖過(guò)，挖那個(gè)東西可費勁了，因為它的姜長(cháng)的太深了，很難挖的到，我費了好大勁才挖出來(lái)了一點(diǎn)兒。當然找這東西應該也是有技巧的，但我就不知道。
自從我上了初中后，學(xué)業(yè)變重，就很少再去那里了，不過(guò)我在那里所發(fā)生的所有奇聞趣事都記在心里，印在腦里了。這就是我童年最美麗最有趣的地方，這就是我的樂(lè )園！
四年級我的樂(lè )園作文600字9
我的樂(lè )園，美麗的樂(lè )園，它是什么呢？他就是我們學(xué)校的綠茵場(chǎng)，也是我訓練足球的地方。
美麗的綠茵場(chǎng)，隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，美麗的綠茵場(chǎng)，每天球員們都在勤奮的訓練，我也在其中，下面就來(lái)看看我和它的故事吧！
綠茵場(chǎng)，我經(jīng)常在這兒訓練足球。綠茵場(chǎng)北面是一座大屏幕，東面是我們學(xué)校的大門(mén)，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學(xué)樓，那一塊塊白色的磚，在陽(yáng)光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。
有一天晚上，我在訓練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽(tīng)我的指令，在我過(guò)人時(shí)故意跑到對手腳下，在我傳球時(shí)故意跳著(zhù)過(guò)去�！鞍�，都怪我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“只要技術(shù)好一點(diǎn)，就不會(huì )這樣了�！苯叹毧匆�(jiàn)了，罵道：“龐子寒！為什么今天會(huì )這么反常？”我心驚膽戰，呆呆地看著(zhù)教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來(lái)，懷里像抱了只兔子�！霸賮�(lái)！”教練吼道。
我開(kāi)始專(zhuān)心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著(zhù)球，對方只要一帶球過(guò)來(lái)，我就用像老虎一樣的氣勢嚇他，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強大的力量來(lái)?yè)寯嗲�。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個(gè)吊桶打水來(lái)——七上八下��！教練發(fā)現我原來(lái)這么厲害，當面表?yè)P了我，其實(shí)我已經(jīng)被自己給震撼到了，我可真沒(méi)想到原來(lái)我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開(kāi)心遲遲不能從我內心消失。
我的樂(lè )園，美麗的樂(lè )園，喜怒哀樂(lè )都在這兒發(fā)生，它是什么？它就是美麗的綠茵場(chǎng)！
四年級我的樂(lè )園作文600字10
外婆家的雞圈是我幼時(shí)的樂(lè )園。
小時(shí)候，我經(jīng)常去外婆家玩。來(lái)到外婆家我必然會(huì )先光臨雞圈。
雞圈里的雞大多是剛出生一個(gè)多月的，所以那毛極黃，而且每只小雞都很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)個(gè)蓬松的球。
這些雞還都很小，雞圈里布滿(mǎn)了大便，散發(fā)著(zhù)一股惡臭，但是這些還是阻擋不住我那顆貪玩的心的。
只要我闖進(jìn)雞圈，那些小雞就一下子都往一個(gè)角落里擠。我伸出手，想要抓住那只頂可愛(ài)的小雞。那只小雞驚慌失措，四處逃竄。于是一場(chǎng)精彩的“老鷹”捉小雞上演了。我追了五分鐘，那只小雞終于被我捉住了。我撫摸著(zhù)它的毛，它不叫了，漸漸平靜了下來(lái)。就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，外面傳來(lái)一句：“書(shū)慧，別趕雞啊，雞晚上會(huì )睡不著(zhù)的！”原來(lái)是外婆。我假意應了聲，努力讓小雞們平靜下來(lái)，不要引來(lái)外婆的關(guān)注。然后又開(kāi)始醞釀新一輪的“捉弄”。
我拿來(lái)給雞吃的飯，放在一個(gè)碗里，端到雞圈里。一群大點(diǎn)兒的雞膽子肥，等我離開(kāi)雞圈就飛一般地跑來(lái)?yè)寠Z食物，而一些相對瘦弱些的，就只能等那些大點(diǎn)兒的雞吃完之后才能去撿些殘渣剩飯。這一幕被躲在籬笆外的我看見(jiàn)了。所謂“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，我又打了碗飯，端到雞圈里。大一點(diǎn)兒的雞一來(lái)我就把它們統統轟走，并把它們都趕到雞圈的另一邊去，待那些小點(diǎn)兒的雞個(gè)個(gè)肚子鼓脹得像湯圓，再把剩余的一點(diǎn)兒飯賞給大一點(diǎn)兒的雞們，讓它們也嘗嘗吃殘渣剩飯的滋味。
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫，每次我都玩到天色漸漸暗了下來(lái)，外面響起外婆和媽媽喚我回家的聲音。我望著(zhù)那群小雞，心中充滿(mǎn)不舍。
現在，為了修高速，外婆家的果園和雞圈都拆了。
我是多么懷念那個(gè)雞圈，多么懷念那群小雞��！那是我快樂(lè )的天地。
四年級我的樂(lè )園作文600字11
每個(gè)人的心里，都有一個(gè)童年樂(lè )園，而我的樂(lè )園，就是兒時(shí)那忘不了的鄉村！
記得那時(shí)，老家有一座大房子，房子后面是一大片竹林，郁郁蔥蔥，青竿綠葉，風(fēng)兒拂過(guò)，沙沙作響。再往后，一條小溪，水流叮叮咚咚，仿佛樂(lè )手一般四季奏曲。房屋前，則是先用蘆葦扎了個(gè)籬笆，圍了個(gè)院子，根根蘆葦就像一個(gè)個(gè)小衛士似的站立在那�；h笆前，還有大片的花田：紅色，藍色，黃色，白色……，五顏六色，芬芳迷人。每當風(fēng)兒吹過(guò)，大片的花兒就跳起了舞，賞心悅目，使人心神俱寧，心曠神怡。路人經(jīng)過(guò)，都會(huì )情不自禁的說(shuō)上一聲“好漂亮”！
花田右側，是一口石井，古色古香，很有年代感，就像有魔力一般，使人陶醉。再往右，則是一口小池塘，旁邊還養了幾只雞鴨，看著(zhù)就討喜。池塘再過(guò)去，也就是溪前，那就是稻田了：幾條田埂，分出一塊塊的沃土，夏天一片翠綠，秋天一片金黃。
門(mén)前的院子里，左邊是用竹竿搭了幾個(gè)瓜架，有絲瓜，黃瓜，苦瓜和葫蘆等，葫蘆開(kāi)的是白花，其它的是開(kāi)黃花，一朵朵的夾雜在綠葉中，有一些還結出了小果實(shí)，可愛(ài)極了。右邊則是幾顆大樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢。盛夏時(shí)節，遮陽(yáng)避暑，偶爾還傳來(lái)幾聲清脆而婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。
我尤其是喜歡夏天的夜晚，躺在院子里的竹搖椅上，仰望著(zhù)星空，聽(tīng)著(zhù)四周此起彼伏的呱呱聲，情不自禁的就會(huì )想到”稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“。剎那間，使人仿佛置身于世外桃源！
我的樂(lè )園寧靜又熱鬧，樸素又奢侈，讓人安寧，又使人興奮。平凡，祥和，卻也給我留下了不滅的美好回憶！
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