實(shí)用的四年級作文300字合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。外面不再是冰天雪地了。大地從沉睡中蘇醒,到處翠綠,一派生機勃勃的景象。
春天的陽(yáng)光格外柔和,照得大地暖洋洋的。小草慢慢地從泥土里探出了頭。它想看看現在的人們都在做些什么。由于天氣變暖,人們都脫下了厚厚的棉衣,換上了單薄的春裝。瞧!廣場(chǎng)上的人們都穿著(zhù)鮮艷的衣服放起了五彩的風(fēng)箏,熱鬧極了。
陽(yáng)春三月,正是果樹(shù)開(kāi)花的季節。一團團、一簇簇,把整個(gè)村莊裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。再向遠處望去,樹(shù)木郁郁蔥蔥。山腳下的草地上,野花爭先恐后地開(kāi)著(zhù);▋阂齺(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。百花吐艷、百鳥(niǎo)爭鳴。小河也興奮了,唱著(zhù)歡快的歌向前奔跑著(zhù)……
春天真的很美,近處的村莊變成了花的世界;遠處的青山變成了綠色的海洋。再加上嘩啦啦流淌著(zhù)的河水,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的山水畫(huà)!
四年級作文300字 篇2
我走在放學(xué)回家的路上,我邊走邊看,發(fā)現夏天已經(jīng)悄然無(wú)聲地走了,迎接我的卻是迷人的秋天。
“嗯?什么東西這么香?”我向前走了幾步,看見(jiàn)桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,一朵朵桂花如空中的繁星,露出了那一片片金色的花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái),那輕盈的桂花就隨著(zhù)風(fēng)的腳步,飛向遠處。
我仍然向前走。突然,幾棵楓樹(shù)出現在我的眼前。從遠處看,我都以為是光光的樹(shù)枝著(zhù)火了呢!我發(fā)現地上都是火紅的楓葉。我彎下腰來(lái),拾起一片楓葉,拍拍上面的塵土,想:這楓葉多么漂亮!我一定要好好保存它。
“呼,呼!”一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹向我,帶走了我的炎熱?蔹S的小葉子們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)惋L(fēng)哥哥一起上升,一起下降?捎行┤~子掉隊了,落在了地面上。不久,路面上全落滿(mǎn)了金黃的葉子,鋪成了一張碩大的地毯。我輕輕地走上這大自然的地毯!斑青!咔嚓!”有些樹(shù)葉裂開(kāi)了,發(fā)出清脆的聲音。這多么像一個(gè)大鍵盤(pán),發(fā)出了那樣悅耳的音樂(lè )!
終于,我走回了家。發(fā)現我們家的菊花也開(kāi)了!秋天來(lái)了,莊稼當然也可以豐收了。我愛(ài)你,秋天!
四年級作文300字 篇3
今天,老師讓我拿了一頭大蒜,我想,大蒜的生長(cháng)過(guò)程一定很奇妙,于是我拿來(lái)了一頭大蒜。
第二天,我拿了一頭大蒜,灌了水,靜靜的等待著(zhù)它的發(fā)芽。第三節課下課,我又來(lái)觀(guān)察大蒜了,我發(fā)現,我的大蒜長(cháng)芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨脹了。我覺(jué)得很奇怪,一般大蒜都不會(huì )這樣呀,怎么回事。原來(lái)它想脫掉這件衣服?墒强ㄗ×,呵呵!
又過(guò)了一周,我又來(lái)看大蒜,呀!一周不見(jiàn)長(cháng)胡子了,芽長(cháng)到8厘米了可謂不看不知道,一看嚇一跳。在看別人的大蒜,有高有矮,真是士別三日,當刮目相看呀!
這幾天,我沒(méi)有觀(guān)察大蒜。兩周過(guò)了,大蒜發(fā)生了巨大的變化:芽已經(jīng)有18厘米高了,根有1厘米長(cháng),我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今天,芽已經(jīng)有30厘米高了。根有3厘米高!昂殹焙芏。不過(guò),至今還沒(méi)有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(cháng),得以平安終老。
四年級作文300字 篇4
在我的寫(xiě)字臺的玻璃板下放著(zhù)一張照片。
這張照片是在我上幼兒園的時(shí)候爸爸幫我照的。照片上有大片的麥子,我手里拿著(zhù)幾朵漂亮的野花,看著(zhù)前面開(kāi)心地笑著(zhù)。
在我上幼兒園大班的那年夏天的一個(gè)星期天,爸爸帶著(zhù)我到農村的老家去看望奶奶。爸爸帶著(zhù)我、奶奶、還有我的兩個(gè)表哥一起來(lái)到了田野里,田野里綠油油的小麥一望無(wú)際,一部分小麥已經(jīng)長(cháng)出了麥穗,像一條條小辮子好看極了。
田埂上長(cháng)著(zhù)許許多多的野草,還有一些不知名的野花。它們有紅色、黃色、粉紅色、白色,五顏六色,十分鮮艷。它們有的小口微微張開(kāi)像小喇叭,有的像展翅欲飛的花蝴蝶,還有的像漂亮的小鈴鐺。我高興的在田野里跑來(lái)跑去,采了許多漂亮的小花。爸爸飛快的按下了照像機的快門(mén),記下了這開(kāi)心的一刻。
每當我看到這張照片就會(huì )想起那年夏季。
我的童年是多么的美好!
四年級作文300字 篇5
在我很小的時(shí)候,有很多事都是有趣的,現在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
一天,姥姥來(lái)了,那天是驕陽(yáng)似火,姥姥說(shuō):“天氣這么熱,要不你們去游泳館玩去吧!薄昂冒!”我和哥哥高喊一聲。
我和哥在路上跳來(lái)跳去,到了游泳館。我們本想站在上邊看他們游泳,可在我不留神的時(shí)候,哥哥一下子就把我推下了水。我在水里手忙腳下亂,一口一口的喝著(zhù)咸水,喘也喘不上氣來(lái),我哥哥在上邊跳來(lái)跳去,終于我露出了水面,我靈機一動(dòng),我的鬼主意在我的腦海中來(lái)去。我喊著(zhù):“哥哥,快把我拉上去!”哥哥看我的樣子很難受,就過(guò)來(lái)拉我。我“唰”的一下,就把他給拉了下來(lái),這一會(huì )兒看看是誰(shuí)在上邊笑。哥哥在水里說(shuō):“別鬧了!”他不會(huì )游泳,被灌了好幾口水。過(guò)了一分鐘,我過(guò)來(lái)把它拉了上來(lái)。這一次我終于看見(jiàn)哥哥狼狽的樣子了。
還有一件事,我在小朋友面前吹牛說(shuō):“我會(huì )騎自行車(chē)!笨墒撬麄冋f(shuō):“不相信!睕](méi)辦法,只好給他們演示演示啦。我也是第一次騎自行車(chē),我努力地騎著(zhù),但還是沒(méi)辦法,不由自主地就把車(chē)子拋到了一邊,我也被摔了個(gè)半死。他們笑話(huà)我:“這也會(huì )!”我忙說(shuō):“失誤!失誤!”第二次騎就好多了。我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
四年級作文300字 篇6
到了冬天或春天的時(shí)候,三峽的水可以總結為急。白色的急流回轉盤(pán)旋,仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢;碧綠的深潭,映照著(zhù)兩岸高聳入云的青山,顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山,山中水;劃船在三峽水中泛舟,天上的云映照于水面,極高的山峰上生長(cháng)著(zhù)形狀很不規則的松柏,它們扎根在巖縫中,映在水面上,仿若折在水中,更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫(huà)卷,我停止了劃槳。倏忽,仿若置身于云、山、松景之中,更加和自然貼近,仿若讓人擺脫了城市的污濁。
正置身于仙境中,耳畔依稀傳來(lái)隆隆類(lèi)似雷聲的轟鳴。原來(lái),是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下,毫無(wú)遮攔,就這樣直直的落下,沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢磅礴,直接推開(kāi)人的.心門(mén),讓這漫天的水霧滋潤焦燥的心靈。
瀑布下積著(zhù)一潭清水,竟可看到魚(yú)兒再游,而這水竟有一人多深!兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間,仿若“魚(yú)在樹(shù)中游,人在岸邊戲”。
三峽的水,神奇,迤邐,叫人無(wú)限神往!
四年級作文300字 篇7
我養了三條小金魚(yú)。它們圓鼓鼓的身體是紅色的,頭是白色的,尾巴是透明的。它們在水里游的時(shí)候就像穿著(zhù)紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞,漂亮極了!小金魚(yú)們仿佛也知道了這一點(diǎn),它們在水里不停地搖著(zhù)尾巴,像是在炫耀自己的舞姿。
有一天,我看見(jiàn)一條小金魚(yú)靜靜地停在魚(yú)缸的一角,一動(dòng)不動(dòng)。我以為它生病了,連忙敲了敲魚(yú)缸!斑诉恕钡穆曇趔@動(dòng)了它,它似乎感覺(jué)到了我的著(zhù)急,擺擺尾巴就游了起來(lái)。哦!原來(lái)它在休息!
一次,我和爸爸媽媽一連出去了好幾天,等我回到家的時(shí)候,由于幾天沒(méi)有換水,小金魚(yú)們趴在浴缸里,已經(jīng)奄奄一息了?粗(zhù)它們的樣子,我非常的愧疚,責怪自己只顧著(zhù)玩,都沒(méi)想到過(guò)它們。我趕緊著(zhù)手給它們換水。先拿個(gè)網(wǎng)把它們撈起來(lái)放進(jìn)一個(gè)盆里,然后把魚(yú)缸洗干凈,換上干凈新鮮的水,再把小金魚(yú)一條一條的放進(jìn)魚(yú)缸。有了舒適的生活環(huán)境,小金魚(yú)們立刻生龍活虎起來(lái)。我又拿來(lái)魚(yú)食,讓它們飽餐一頓。以后我每隔幾天都會(huì )替它們換水,細心地照料它們?粗(zhù)它們在水中自由自在的玩耍,我感到非常的快樂(lè )!
我喜歡我的小金魚(yú)!
四年級作文300字 篇8
看到這一個(gè)題目,你一定會(huì )感到奇怪。有人會(huì )說(shuō):“狗怎么會(huì )流淚呢?”那我就要告訴你狗和我們人類(lèi)一樣,也是有感情的,也會(huì )傷心流淚的。我就看到過(guò)狗流眼淚。
這一天,我正在門(mén)口和三只活潑可愛(ài)的小狗玩。這時(shí),我家里來(lái)了一位客人。在她要走的時(shí)候,她看見(jiàn)了那三只可愛(ài)的小狗,就向我奶奶要了一只。奶奶同意了,她就抱起一只帶有黑白斑點(diǎn)的小花狗想走。這時(shí)意外的事情發(fā)生了。一向對奶奶忠心耿耿的老母狗發(fā)火了。它像瘋了似的直向奶奶撲去,想咬奶奶。這一下可把奶奶嚇壞了,還好,那只老母狗的脖子被繩子給系住了。這時(shí),阿姨手上的小狗不時(shí)嗚嗚地叫了起來(lái),好象在說(shuō):“媽媽快來(lái),我不要離開(kāi)你!
快來(lái)救救我!
”這一下,老母狗更加兇了,它皺起眉頭,狗嘴緊抽著(zhù),眼睛直盯著(zhù)阿姨。那樣子好象要把人給吃了一樣。
那位阿姨最終還是把小狗抱走了。那只老母狗不由得掉下了眼淚,像人失去了親人一樣痛哭流淚。
我從這件事情中知道了什么是母愛(ài)。你把小狗抱走,這是給母狗多大的打擊呀!
這一天,我跟那只老母狗一樣,非常傷心!
母狗的眼淚讓我懂得了母愛(ài)是世界上最偉大的!
四年級作文300字 篇9
事態(tài)萬(wàn)千,有多少人,試圖想埋沒(méi)于世間滾滾紅塵中,惟留一方心靈的凈土?勺叱鋈サ挠钟袔讉(gè)人?只有你,陶潛。右手可有千年無(wú)人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液,悠悠靠著(zhù)南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自飲,傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代,無(wú)人能懂你超脫的思想,也無(wú)人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了,帶著(zhù)失望,帶著(zhù)無(wú)奈,離開(kāi)了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟于蒼生”的現實(shí)社會(huì )?赡銋s得到了,帶著(zhù)欣喜,帶著(zhù)解脫,回到了松菊猶存,撫松盤(pán)桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí),放棄的是對外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈,放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知,當事無(wú)知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評價(jià)你的《歸去來(lái)兮辭》晉無(wú)文章,惟陶淵明歸去來(lái)兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說(shuō):“賦詩(shī)歸來(lái),高蹈獨著(zhù),亦既超曠,無(wú)適非心”。你更想不到,淵明,千百年后的今天,你這樣撫松養菊的老人,早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日,你這壺卷于手,尋壑經(jīng)丘,舒曉賦詩(shī)的隱逸傳說(shuō)依舊存在我們深深的腦海里,不曾離去。淵明。我們,懂你。
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