精選四年級的作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一雙烏黑明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑的手，這就是我的朋友——張小睿。
他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是他看書(shū)的時(shí)候，好像變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)了書(shū)的世界，似乎與世隔絕。有一次，我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲(chóng)子的形狀，輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒(méi)想到，他居然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)雕塑一樣，繼續看他的書(shū)。過(guò)了好一會(huì )兒，他似乎看累了，伸了個(gè)懶腰，頭上的“蟲(chóng)子”掉了下來(lái)。他看到了，朝我笑了笑，又鉆到書(shū)里去了。
張小睿雖然看書(shū)認真，但是他也有美中不足的地方。他寫(xiě)字不好看，我給他取了一個(gè)雅號——“歪斜書(shū)法家”。關(guān)于這個(gè)，還得從那節數學(xué)課說(shuō)起。那一天，王老師打開(kāi)了投影儀，把張小睿的《課課練》放到上面。只見(jiàn)上面寫(xiě)的字全都是東倒西歪，又長(cháng)又瘦。王老師說(shuō)：“張小睿，你下次如果還寫(xiě)這種字，那就將作業(yè)抄幾遍�！睆埿☆＿B忙說(shuō)：“好的，好的，王老師�！钡�，到了下一次，張小睿依然還是我行我素，王老師只得罰他把作業(yè)抄寫(xiě)一遍。下課了，王老師走出了教室。張小睿雙手合十，口中念念有詞：“阿彌陀佛，我沒(méi)有做錯事，為何罰我抄作業(yè)？”說(shuō)完，他嘆了一口氣，趴在桌子上寫(xiě)他的“歪斜”作業(yè)去了。哎，他什么時(shí)候能把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)呢？
這就是我的好朋友，一個(gè)讀書(shū)一絲不茍、全神貫注，寫(xiě)字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿，你們喜歡他嗎？
四年級的作文 篇2
一天晚上，爸爸要加班，媽媽接到電話(huà)也匆匆忙忙地要出去，臨走時(shí)媽媽對我說(shuō)：“孩子，外婆生病了，媽媽要回去一趟，你一個(gè)人在家，可以嗎？”我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，就拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳グ�，我不怕�！逼鋵?shí)，我心里還是害怕的。
媽媽走了不久，忽然外面響起了一陣說(shuō)不上的聲音，我害怕極了，一下子就想到上次在電視上看到的紅衣魔鬼。我趕緊鉆進(jìn)被窩，用被子把身子全部蒙了起來(lái)，感覺(jué)紅衣魔鬼在扒我的被子呢。我嚇得直哆嗦，在被子里蒙了好一段時(shí)間，聲音沒(méi)了，我也憋不住了，趕忙把眼睛露出來(lái)看看，根本沒(méi)什么鬼在扒我的被子，不禁松了一口氣。
忽然，外面又響起了“嘩嘩”的聲音，我仿佛感覺(jué)到窗子外面有一群紅眼睛正扒在窗子外面往里面望。似乎還有綠皮膚，尖尖的牙，媽呀，這不是僵死嗎？我嚇得一顆心都快飛出去了，我連忙打開(kāi)家里的所以燈，聲音沒(méi)了，我仗著(zhù)膽往窗外望去，哪里有什么僵死啊，分明是虛驚一場(chǎng)��！原來(lái)是我的心理在作怪��！
雖然還是害怕，可我心里卻踏實(shí)多了。這世上哪有什么鬼啊，本來(lái)就是自己在害怕嘛，我打開(kāi)電視，不斷地提醒自己，什么都沒(méi)有，根本不用害怕的，就這樣不知不覺(jué)我竟然睡著(zhù)了。
天亮了，等我睜開(kāi)眼，第一眼就看到爸爸媽媽都站在我的窗前，對著(zhù)我笑呢，他們一個(gè)勁地夸我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了！
四年級的作文 篇3
在我的心目中，媽媽是一位最最漂亮和慈愛(ài)的媽媽。
我的媽媽今年35歲。她個(gè)子不高，身材非常苗條，特別喜歡穿白色的裙子，顯得非常精神。她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)亮。高高的鼻梁上架著(zhù)一副白色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，一張小小的嘴巴，能說(shuō)會(huì )道。
我的媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師，她在認真教學(xué)的同時(shí)，還在自學(xué)大本課程，準備高自考。她非常愛(ài)學(xué)習，有一天晚上，我喝水喝多了，半夜起來(lái)迷迷糊湖去廁所，看見(jiàn)媽媽正在學(xué)習。我想：媽媽多辛苦��！白天上班，晚上還要自學(xué)。我于是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)s緊去睡吧，太晚了”媽媽這才去睡了。但第二天早晨起來(lái)，我一看，媽媽又起來(lái)學(xué)習了。
媽媽是個(gè)好學(xué)的人，她還是一個(gè)關(guān)心我的好媽媽。
有一次我的腿不慎摔傷了，媽媽把我攙回了家。第二天，我的腿上的傷口老是流水，媽媽怕我的腿有什么毛病，便帶我去醫院，我說(shuō)我的腿走不了路，媽媽真是心急如焚，趕緊讓爸爸從五樓把我抱到樓下，媽媽急忙找了一輛三輪車(chē)，一路上，媽媽抱著(zhù)我，不停地給我講笑話(huà)，以轉移我的注意力，來(lái)減輕我的疼痛感，到了醫院，醫生給我上藥，看著(zhù)我疼痛的樣子，媽媽的眼眶里充滿(mǎn)了淚水。
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)我的媽媽。因為，在我的心目中，媽媽是世界上最好的媽媽。
四年級的作文 篇4
清明節到了，清明踏青是一個(gè)好時(shí)節，伴著(zhù)徐徐的春分，感受著(zhù)春天的氣息，在這和煦的陽(yáng)光下，難免會(huì )想起清明節的一個(gè)重要習俗——踏青。
清明節，我們一家人自駕去了馬蓮臺。從山腳望去，馬蓮臺猶如沒(méi)有山頂的巍峨大山，我們瞬間內心充滿(mǎn)了壓力。但爬到山頂才知道，它并沒(méi)有我想象的那么高，向下望去，依然可以清晰地看到車(chē)來(lái)車(chē)往。上山時(shí)，特地趕來(lái)踏青的人們多的不計其數，多半是中年人，他們好像是經(jīng)常出來(lái)爬山的人，走的速度非�？�，我們不一會(huì )兒就被落在了隊伍后面。我們拍個(gè)照留念的時(shí)間，他們便消失的無(wú)影無(wú)蹤。我與爸爸媽媽只好獨自向前方邁進(jìn)，好不容易抵達目的地——山頂，我興奮的不得了。接著(zhù)，我便被一種很漂亮的小花吸引了，我以“火箭”的速度向它奔去，追被摘一朵送給美麗的媽媽。而這時(shí)，卻被一位老奶奶叫住了。老奶奶告訴我：那種花叫做“狼毒”，毒性大的很，不可以碰，碰了極有可能中毒。嚇得我不得了，急忙跑回媽媽的身邊，在老爸的帶領(lǐng)下，我們觀(guān)看了嶙峋排列的石海；陡峭的山石……下山的途中，我猶如一輛剎車(chē)失靈的小汽車(chē)，不顧一切的向前沖，怎么停都停不下來(lái)，但我依然不忘記兩邊的風(fēng)景——兩邊到處都是小樹(shù)，小樹(shù)上有著(zhù)剛剛冒出的嫩芽，小樹(shù)的那面是一座接一座的“山疙瘩”，“山疙瘩”上長(cháng)滿(mǎn)了剛剛破土而出的小草，眨著(zhù)眼睛隨風(fēng)搖著(zhù)……一眨眼，已經(jīng)到了山下。向上望去，馬蓮臺依然猶如永遠沒(méi)有山頂的巍峨大山。
在這清明時(shí)節踏青里，讓我感受到了馬蓮臺濃郁的春光，體驗到了踏青的樂(lè )趣，欣賞到了美妙的春色。我愿年年都能踏上馬蓮臺的山路，去擁抱那最美最真實(shí)的大自然。
四年級的作文 篇5
今天，我們在班上玩了一個(gè)非常有趣的游戲。上課鈴響了，老師把一張畫(huà)好的小丑貼在黑板上，然后面向我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們仔細看看，這個(gè)小丑的臉上缺少了什么呀？”我絞盡腦汁的想著(zhù)，看著(zhù)：這個(gè)小丑有眼睛有耳朵，有頭發(fā)，有嘴巴……，哦！我發(fā)現了：“原來(lái)小丑沒(méi)有鼻子��！”“對了！所以呀！我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子�！崩蠋熣f(shuō)完。就拿出一塊紅色的吸鐵石，當做鼻子。同學(xué)們聽(tīng)完老師的話(huà)，不由地大聲歡呼起來(lái)。
老師首先請了我們班的劉小芳同學(xué)上講臺去貼鼻子。老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，先戴上眼罩，然后原地轉三個(gè)圈，老師再把你帶到小丑面前，你再給它貼上鼻子！”隨著(zhù)老師講解和劉小芳同學(xué)演示的完畢。教室里頓時(shí)轟堂大笑起來(lái)，原來(lái)劉小芳同學(xué)憑著(zhù)她摸了又摸，聞了又聞的尋找后，拍的一下，把鼻子貼在了臉的外面。第二個(gè)同學(xué)是肖泰，肖泰的手可真是太“準”了，他帶上眼罩后，轉了三圈，磨磨磳磳了半天，左聞聞，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦！輪到我上講臺去了，我仔細的在心里用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度，帶上眼罩后，我淡定的轉了三個(gè)圈，用先前比劃時(shí)的左手作標示，右手穩穩的一下，拍！教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，老師說(shuō)：“游戲到此結束，大家能從這節課的游戲中總結出什么經(jīng)驗嗎？在生活中，除了要用心仔細觀(guān)察外，我們還要注意解決問(wèn)題的方法哦�！�
雖然這有趣的游戲過(guò)去了很久，但老師和同學(xué)們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。
四年級的作文 篇6
有人喜歡頑皮可愛(ài)的小熊貓，有人喜歡調皮搗蛋的小猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小白兔，而我喜歡乖巧可愛(ài)的小狗。
它的耳朵像兩個(gè)三角形，一雙明亮的眼睛和一個(gè)小小鼻子，給它添了活力的色彩，告訴你們，小狗眼睛里的世界只有黑白灰這三種顏色。再配上一張可愛(ài)的嘴巴，顯得既活潑又可愛(ài)，看它活潑可愛(ài)的樣子，我給它取了一個(gè)名字“小可”。它全身雪白色的，只有爪子帶著(zhù)一點(diǎn)黃色。你可知道小狗的尾巴還會(huì )變哦，每當它生氣時(shí)，尾巴會(huì )豎著(zhù)，開(kāi)心時(shí)會(huì )搖擺。
小狗吃食物時(shí)也很可愛(ài)。有一次，媽媽燒了一盤(pán)紅燒肉，小可聞見(jiàn)了味道，就跑到桌下，對著(zhù)我轉圈。好像在說(shuō)：“小主人，給我吃一塊骨頭吧�！笨伤�(jiàn)我還沒(méi)給它，就坐在地上，守在這兒。過(guò)了一會(huì )兒，我?jiàn)A起一塊骨頭往遠處一扔，小可見(jiàn)了飛奔過(guò)去，把骨頭叼到了這里。它先聞了聞味道，再拿舌頭舔了舔，確定沒(méi)有其他動(dòng)物出現后，就用前爪按住了骨頭，張開(kāi)大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，就開(kāi)心地搖著(zhù)尾巴，大搖大擺地走到陽(yáng)光下睡著(zhù)了。
一天，小狗從外面回來(lái)后全身都很臟，于是我準備給它洗個(gè)澡。剛開(kāi)始的時(shí)候，它不敢進(jìn)桶，花了我九牛二虎之力才把它抱了進(jìn)去，用水輕輕地給它揉，給它澆水。
我慢慢地和小狗成了好朋友，離開(kāi)了它，我會(huì )很孤單。
四年級的作文 篇7
科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也到了家家有車(chē)的時(shí)代，生活也變得方便。有車(chē)的時(shí)代，給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了不便。到處是車(chē)，使我們的城市時(shí)不時(shí)就會(huì )出現空氣污染的'現象。你舒服嗎？
不舒服！他們也是這樣認為的：看，他們不知又是因為什么聚在一起……
“瞧，我這身昂貴的套裝，多么配我的氣質(zhì)呀！”一輛黑色的保時(shí)捷自詡不凡的說(shuō)著(zhù)�！鞍嘿F？也就一身破鐵吧！”一輛全身紅得發(fā)亮的法拉利不以為然地反駁道�！澳�！”保時(shí)捷氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。法拉利見(jiàn)保時(shí)捷無(wú)話(huà)可說(shuō)，更加得意了，其他的汽車(chē)似乎也聽(tīng)到了他們的爭論，都聞聲趕來(lái)。在法拉利和保時(shí)捷的帶領(lǐng)下繼續喋喋不休地吵起來(lái)。
“別吵了”，一個(gè)年邁的聲音響起來(lái)，嚇了汽車(chē)們一跳。原來(lái)是馬路爺爺。那個(gè)年邁的聲音不顧汽車(chē)們的驚嚇，自顧自地繼續說(shuō)著(zhù)：“比來(lái)比去有意思嗎？現在空氣受到污染，你們好意思在攀比誰(shuí)好誰(shuí)壞嗎？”聽(tīng)到這些，汽車(chē)們承認了自己的錯誤，低下了頭�！澳銈冸m然給人類(lèi)帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了不少災難呀！”
我正在街上散步，偶然聽(tīng)到他們的對話(huà)，應聲道：“你們不要抱怨了，和你們相比，人們是非常不方便的�！比缓�，車(chē)和路朝我大吼：“你們人類(lèi)有什么不方便的！”“我們會(huì )上班遲到、聚會(huì )遲到、交易遲到……因此我們會(huì )耽誤很多事，我們是不方便的，但是我也呼吁人們珍惜地球，保護地球，不會(huì )再讓你們受苦了，減少空氣污染�！�
“就這么定了！”
“對！”他們一起和聲道。
從那之后，人們認識了自己的錯誤，紛紛開(kāi)始保護地球上的一切。
四年級的作文 篇8
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是非常環(huán)保的，燃料不需要用汽柴油，而是用人的肺活量作為動(dòng)力。你只需要在車(chē)里添加一個(gè)氣體吞吐裝置，當駕駛汽車(chē)時(shí)，你呼吸時(shí)的氣體運動(dòng)推動(dòng)汽車(chē)行駛。要是你深呼吸，那汽車(chē)就跑得越快。這樣的汽車(chē)不僅鍛煉了你的肺活量，而且還保護了環(huán)境，真是兩全其美，一箭雙雕��！
新型汽車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是海陸空三棲樣樣都行。它能切換三種模式：在海里，它的輪胎可以高速運轉，整個(gè)車(chē)體變得格外輕巧，漂浮在水面上；在空中，汽車(chē)能夠伸出兩支滑翔翼，像鳥(niǎo)兒一樣任意滑翔，且可隨便改變方向。
新型汽車(chē)不會(huì )發(fā)生任何交通事故。它有著(zhù)超靈敏地提前預報系統。當危險出現的時(shí)候，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)報警，并且及時(shí)做出制動(dòng)，以確保車(chē)內人員絕對安全。
這樣的汽車(chē)目前雖然還沒(méi)有出現，但是我相信憑借著(zhù)高速發(fā)達的技術(shù)，這樣的汽車(chē)一定會(huì )被研發(fā)出來(lái)的。這樣的話(huà)，我們的世界會(huì )變得更加美好，我真心期待自己能夠享受這一科技帶來(lái)的恩惠。
四年級的作文 篇9
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點(diǎn)綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的綠。這時(shí)，遠方會(huì )飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著(zhù)軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結隊唱著(zhù)歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：大風(fēng)，我不會(huì )怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅強！我們都要向小草學(xué)習。聽(tīng)老師說(shuō)：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛(ài)我的學(xué)校！
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