【精選】四年級的作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
說(shuō)起老師，我便心潮澎湃，她們無(wú)私奉獻的精神讓我驚嘆不已，久久不能忘懷。
老師，是一片天空，我，是一只小鳥(niǎo)，在她心胸里，我自由翱翔；老師是大海，我是魚(yú)兒，在她的懷抱中，我快樂(lè )成長(cháng)。我的老師也是辛勞的園丁，為祖國增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，把她們的知識傳播給我們。
每當看見(jiàn)老師疲憊的眼神，我便仿佛看見(jiàn)老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背！“老師伴我們長(cháng)大，我們陪伴老師變老”！
我愛(ài)老師，老師也愛(ài)我們，老師在我們需要幫助的時(shí)候，為我們給予無(wú)私的幫助，在同學(xué)受傷或生病時(shí)，老師便會(huì )快速地出現在我們面前與另一些同學(xué)們扶住受傷或生病的同學(xué)匆匆地趕到醫務(wù)室進(jìn)行清理傷口，進(jìn)行包扎，并打電話(huà)告知家長(cháng)，讓家長(cháng)知曉。
老師雖然時(shí)常嘮叨著(zhù)我們，但我卻認為這是一種親切的提醒。只要每當老師露出了無(wú)可奈何的疲憊眼神，我們就會(huì )知趣地停止講話(huà)，讓老師更省心。
在老師的教導下，我的朋友也變得無(wú)私起來(lái)，都會(huì )經(jīng)常幫助其他的同學(xué)，我也喜歡常常幫助別人。有一句話(huà)就能表達我的行動(dòng)，“朋友一旦有困難，有我張昊鵬在就不用煩”！這就是我的人身格言和要求！
老師，我愛(ài)您的無(wú)私，更會(huì )學(xué)習您的精神。您的精神將會(huì )永遠傳承！
四年級的作文 篇2
金黃色的羽毛，黑漆漆的眼睛，尖尖的嘴巴和小小的黃腳丫，就構成了活潑可愛(ài)的小雞。正巧！我家也有一只這樣的小雞，它常使我開(kāi)懷大笑。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧！
有一天，我媽媽給烏龜喂魚(yú)，這只小雞也“聞?dòng)嵍鴣?lái)”，趁媽媽不注意，悄悄地叼了一條小魚(yú)吃了下去。到了晚上，媽媽洗腳時(shí)，這只小雞又跳進(jìn)了洗腳盆里，媽媽趕緊把它抱出來(lái)，一邊用吹風(fēng)機吹干它身上的羽毛，一邊風(fēng)趣地對我說(shuō)：“這只雞‘鴨性’發(fā)作了” 。逗得我哈哈大笑，一直笑得肚子都痛了！
自從這只雞獲得了“鴨子”的稱(chēng)號之后，它又開(kāi)始變本加厲了，以前它是趁人給烏龜喂魚(yú)時(shí)偷吃，現在它卻開(kāi)始捕魚(yú)吃了。一天中午，我和爸爸在吃飯，這只小雞一直跑來(lái)跑去，最后我和爸爸都不知道它到哪里去了。爸爸便讓我去找，可是我找遍了每個(gè)房間，還是沒(méi)看見(jiàn)它的蹤影。后來(lái)，我在烏龜的盆子里找到了它，原來(lái)它為了捉魚(yú)吃，都掉到烏龜盆里了，真是讓人哭笑不得！
這只小雞還很喜歡和我搶吃的呢！有一次，我邊吃薯條邊看電視，因為看動(dòng)畫(huà)片看得入迷了，都沒(méi)注意到它走過(guò)來(lái)，對著(zhù)我手里的薯條
直接跳了起來(lái)，把薯條給叼走了，還嚇了我一大跳。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不注意呢，這么好的美食竟讓它給叼走了。
怎么樣，我家的小雞有趣吧！你想要，那可不行，想要你就去買(mǎi)呀，可別跟我搶?zhuān)?/p>
四年級的作文 篇3
清晨，昏昏沉沉的我，顫顫巍巍地走進(jìn)了樹(shù)林里。樹(shù)林里還下著(zhù)小雨，在小雨里，我忽然變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，和小動(dòng)物們一起游戲起來(lái)。
一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒娃娃，調皮可愛(ài)。他們有的落到綠油油的樹(shù)葉上滑滑梯，他們從樹(shù)葉這一頭滑到另一頭，又從這片樹(shù)葉滑到下面的樹(shù)葉；有的落在了一片片美麗的花瓣上，滑了下來(lái)，躺在花蕊里，品嘗著(zhù)花的甜蜜和芳香；還有的掉在了一個(gè)個(gè)漿果上，小雨點(diǎn)兒站不穩，滑倒了，摔在了地上。
一只蜘蛛心靈手巧，織出了一張張各式各樣、美麗的網(wǎng)，小雨落在網(wǎng)上，變成了一串又一串的銀光閃閃的項鏈，美麗極了。蜘蛛摘下一串，給我戴上，我感覺(jué)自己成為一位美麗的公主。
一片片花瓣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一張又軟又香、五顏六色的地毯。許多只青蛙在地毯上高高興興地打著(zhù)鼓，跳著(zhù)舞，表演著(zhù)他們的拿手好戲。我看了，也高興地手舞足蹈。
雨中的漿果酸甜可口，一只只小刺猬用他們那靈巧的身體把漿果搖掉到了地上，打幾個(gè)滾，小刺猬身上的刺全變成了一串串紅紅的冰糖葫蘆串。他們把漿果運回了家，迫不急待地吃了起來(lái)，一邊吃一邊自言自語(yǔ)：“好吃，好吃，雨中的漿果最好吃�！庇谑�，我也撿起一個(gè)漿果，咬了一口，��！果然是酸甜可口，好吃極了。
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，小雨點(diǎn)兒也都回家了。
我走出了樹(shù)林，回頭看，樹(shù)葉正在向我揮揮手呢！
四年級的作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，不禁閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。
貨車(chē)的車(chē)輪聲漸漸地遠了，我便慢慢的睜開(kāi)了雙眼，我看見(jiàn)了慘不忍睹的一幕——地上躺著(zhù)一只死去的家燕，我記得，這只家燕叫粒粒。過(guò)了一會(huì )兒，我只見(jiàn)粒粒的一個(gè)伙伴——幻幻飛了過(guò)來(lái)，它們兩個(gè)是兩姐妹，也是一起從小玩到大的好朋友，可是現在，粒粒已經(jīng)死了，幻幻也很傷心，一直守候在粒粒的身旁，還不是的揮動(dòng)著(zhù)翅膀、尖叫，希望它的伙伴粒粒能醒過(guò)來(lái)�？墒腔没米龅倪@一切都無(wú)濟于事，直到幻幻看見(jiàn)粒粒的翅膀一直在流血，才明白粒粒已經(jīng)死了�？墒腔没貌辉鸽x開(kāi)，并試圖把粒粒拖回家，但無(wú)論幻幻怎么試都帶不走粒粒。這時(shí)，又飛來(lái)了一只燕，它是粒粒和幻幻的另一個(gè)朋友，它叫琳達。琳達不停的對幻幻叫著(zhù)，好像在說(shuō)，幻幻，我們快走吧！不然，也會(huì )遭到核粒粒一樣的命運的！
從此，這兩只小鳥(niǎo)幸福的生活在了一起，但它們也常常會(huì )想起粒粒。
四年級的作文 篇5
記得在我六歲那年的一個(gè)春天，我家飛來(lái)了兩只小燕子，它們在我家的房梁旁安了個(gè)家，很快又孵出了一窩的燕子�？蔁狒[了。
可是沒(méi)過(guò)了多久，隨著(zhù)燕子的一天天長(cháng)大，它們的糞便也越來(lái)越多了，我們家的房檐就成了燕子們的廁所，媽媽一天打掃好幾次，終于有一天媽媽忍不住了，想把燕子從我們家趕走，媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過(guò)去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫了好像在說(shuō)“救命呀！救命，快來(lái)救救我們呀！”聽(tīng)到叫聲，我趕緊放下作業(yè)，拉住了媽媽?zhuān)瑡寢屇銥槭裁匆獋λ鼈冄�，你知不知道它們可以吃很多害蟲(chóng)呀！媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，生氣地說(shuō)：“不是我不知道，你說(shuō)得很有理，但是它們到處拉屎，我一天要掃好幾遍，真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行，不然的話(huà)我一定會(huì )趕它們走的，說(shuō)完媽媽就氣呼呼地走了。我望著(zhù)燕子，獨自在發(fā)呆。
媽媽的話(huà)不斷地在我耳邊回響著(zhù)。突然我想到了一個(gè)好辦法，雖然不可以把它們送到廁所，但是可以給它們制造一個(gè)專(zhuān)有“廁所”呀！我的心里得意洋洋。于是我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有用的塑料盒子，在四周鉆上眼兒，穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團，彎成鉤形，然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方，這樣就可以隨時(shí)接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了，還夸我很聰明呢！
從此，小燕子們就住在了我們家，定時(shí)打掃“廁所”的活，就由我全部包下了。小燕子，以后不會(huì )有人再傷害你們了。
四年級的作文 篇6
國慶節期間，我回到了我美麗的故鄉。谷子收割了，只留下了扎根的谷樁。暖人的陽(yáng)光照在谷樁上，遠遠望去，就像一個(gè)發(fā)金光的小干草堆。就這樣，每家每戶(hù)的田地合起來(lái)，就成了一個(gè)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小溪淙淙的流著(zhù)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，靜寂的水面一片波光粼粼。風(fēng)微微地吹著(zhù)，把樹(shù)林里細細的竹葉、像手掌似的樹(shù)葉、包括蔥蔥的草葉吹得沙沙響。我靜靜地用耳朵聽(tīng)著(zhù)那美妙的聲音，用眼睛看著(zhù)那微微擺動(dòng)的葉子，用臉去迎接那舒適的'風(fēng)……
午后，秋季的太陽(yáng)完全升起來(lái)了，我抬一個(gè)板凳兒，躺在那里悠閑自在的跟爺爺奶奶一起享受暖洋洋的陽(yáng)光。陽(yáng)光是那么的刺眼，而又那么的舒服，我不得不把所有的煩心事兒都統統給忘掉，然后舒服的曬著(zhù)太陽(yáng)，慢慢兒的，迎著(zhù)風(fēng)，就睡起了午覺(jué)。
故鄉實(shí)在是太美了！小溪嘩啦啦的帶走我許多意緒，微風(fēng)讓我融入了大自然，而暖人的太陽(yáng)讓我感到了時(shí)間和一切仿佛都變慢了……
四年級的作文 篇7
我有很多的存錢(qián)罐，我最喜歡的是小陶豬存錢(qián)罐，它呀渾身閃閃發(fā)光，又大又圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對小小的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的，有個(gè)大鼻子，還有一張小嘴吧，小尾巴短短的。別看它頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，它在我學(xué)習上幫過(guò)一次大忙哩。
有一次，我做數學(xué)作業(yè)，忽然有道題不會(huì )做了，可我想了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)，我有些煩了，明天上課問(wèn)問(wèn)老師吧。我一抬頭看見(jiàn)了小陶豬，小陶豬看著(zhù)我好像說(shuō)：“別偷懶，這樣可不好，你是會(huì )做的，就是不用心去做�！蔽荫R上又開(kāi)始想這道題，不一會(huì )我就想出這道題怎么做了。我抬頭又看了一眼小陶豬，它又好像說(shuō)：“你真棒，加油！”
我第一次存零花錢(qián)時(shí)，我就想用零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)玩具，可是我看見(jiàn)小陶豬在看我，我后來(lái)把零花錢(qián)放進(jìn)它的肚子里，這時(shí)它又好像說(shuō)：“小主人，你也學(xué)會(huì )存錢(qián)了。嘿嘿！”
有時(shí)我想拿小陶豬肚里零花錢(qián)去買(mǎi)一些零食吃�？晌铱葱√肇i好像在跟我說(shuō)：“小主人，不要亂花零花錢(qián)，這些零花錢(qián)你可以拿它買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)學(xué)習上的用品才對�！蔽疫B忙把手停下了。
從此我就和可愛(ài)的小陶豬成了好朋友。它還成了我的存零花錢(qián)的自我銀行。
我感謝小陶豬幫我養成勤儉節約的好習慣。
四年級的作文 篇8
傍晚，從窗外望去。哇！多美��！真像仙境一樣。白茫茫的霧籠罩著(zhù)小山坡，小山坡若隱若現像一個(gè)害羞的小姑娘。
我經(jīng)不住白茫茫霧的誘惑，踏出了家門(mén)，直奔小山坡。我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走著(zhù)，邊走邊想霧到底是什么樣呢？摸得到嗎？一路上我想了許多關(guān)于霧的問(wèn)題，不知不覺(jué)我就到了山頂，霧是白色的，我用手去摸，可是怎么也摸不到，但是我的手潮濕了，我明白了霧是水形成的。
最后，我帶著(zhù)收獲高高興興地回家了。
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