【精品】四年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在我的童年中，有許多趣事，今天，我在看相冊時(shí)，看見(jiàn)一張照片上面的事情，讓我想起一件事。
那是一個(gè)春天的早晨，我早早地起來(lái)，洗完臉刷完牙，我便到屋里看起書(shū)來(lái)。媽媽剛從房間出來(lái)，我就迫不及待的對她說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煳疫^(guò)生日！媽媽好像還沒(méi)睡醒，打著(zhù)哈欠對我說(shuō)：知道了。媽媽又睡了一會(huì )兒，睡醒了，她整理好形象，就帶我去店里。到了店里，媽媽給我煮了個(gè)雞蛋，我吃了，但我心里卻想著(zhù)蛋糕。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情對媽媽說(shuō)：媽媽給我買(mǎi)個(gè)蛋糕吧！姑姑會(huì )給你買(mǎi)的。媽媽說(shuō)。一天過(guò)到了中午，媽媽不知為了我的什么事和爸爸吵起來(lái)了。晚上，媽媽把我送回家，又去工作了。我回去時(shí)，姑姑在家，她給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕！我打開(kāi)一看，一只熊貓坐在巧克力做成的房子旁，周?chē)际乔煽肆蜋烟�。我很想吃一口，就用嘴巴靠近蛋糕，再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，別動(dòng)！我給你照個(gè)相。于是相機‘咔嚓’的一聲照下了這個(gè)快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )總是那么短暫，這時(shí)，我忽然想起，今天也是媽媽的生日她卻依然工作著(zhù)，如果她回來(lái)了，我一定要對她說(shuō)一聲：生日快樂(lè )！那個(gè)蛋糕沒(méi)人和我分享，我只好花兩天時(shí)間把它吃完。
一張張照片有一個(gè)個(gè)美好的回憶，有的傷心，有的開(kāi)心，我希望每張照片上都有開(kāi)心的一刻，因為開(kāi)心，就是每天都快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我希望每天都能快快樂(lè )樂(lè )，也希望家人能記錄下我的開(kāi)心！
四年級作文 篇2
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現秋天來(lái)了，呼喚著(zhù)同伴飛向南方。它們排著(zhù)一對對“人’字形的隊列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著(zhù)旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿(mǎn)了果樹(shù)，農民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，農民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現自己的美麗。
��！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
四年級作文 篇3
天藍藍的，不知何時(shí)開(kāi)始下起雪來(lái)。 雪從天上飛下來(lái)，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的變成了白頭發(fā)。雪飛下來(lái)，落到孩子們的手上，便融化了。 孩子們得意地欣賞著(zhù)雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿(mǎn)身是雪，打倒太陽(yáng)落山，才依依不舍得回家。 大人們可不想讓老天爺下雪，因為下雪路滑，容易出事兒。上班的時(shí)候，就必須騎得慢慢的。 不過(guò)，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜歡下雪，孩子不喜歡下雪。 雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來(lái)。河北省邯鄲市峰峰礦區羊渠河學(xué)校五年級:周雅杰
四年級作文 篇4
外公家的客廳擺了一件老樹(shù)根。老樹(shù)根是有些來(lái)歷的。
有一天，外公去爬山鍛煉身體，下山時(shí)，發(fā)現有一個(gè)老樹(shù)根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久，滿(mǎn)身灰塵，樹(shù)皮也快掉光了。根部粗壯，根須亂糟糟的.。外公想著(zhù)，這老樹(shù)根，躺在這里礙別人走路，杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢！于是，外公把老樹(shù)根杠回了家�；氐郊視r(shí)他的衣服全都濕透了，腰都直不起來(lái)了，休息了半小時(shí)才慢慢地緩過(guò)來(lái)。
外公把老樹(shù)根放在園子里，左看看，右看看，發(fā)現原來(lái)是樟樹(shù)的老根。外公覺(jué)得撿了一塊寶，當柴燒可惜了。我外公是個(gè)木工，對木頭有一種天然的感情，于是決定做個(gè)凳子。
等到下大雨的一天，外公把老樹(shù)根身上的污垢全部清洗干凈，讓老樹(shù)根在陽(yáng)光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹(shù)根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉，然后他又把老樹(shù)根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著(zhù)他拿來(lái)斧子、木工刨、修邊機把老樹(shù)根修理成型。最后用沙皮給老樹(shù)根打磨了半個(gè)月時(shí)間，摸上去像大理石一樣光滑。他說(shuō)這樣外孫女坐著(zhù)才舒坦。
老樹(shù)根凳子顏色微黃，中間的年輪一圈一圈。厚厚實(shí)實(shí)，放在那四平八穩。自那天后，老樹(shù)根就成了我的寶座。每次我去外婆家時(shí)，老樹(shù)根凳子就是我的專(zhuān)坐。鄰居家的小朋友也喜歡來(lái)外公家坐一坐老樹(shù)根凳子。每當有鄰居到外公家來(lái)，他就眉飛色舞地開(kāi)始介紹凳子的經(jīng)歷，鄰居都夸他的手藝好，此時(shí)看他的笑容，像吃了蜜一樣甜。
后來(lái)外公還另外送了我一個(gè)這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方，上面放盆植物，植物都顯得特別有精神，整個(gè)客廳都是樟木香。
四年級作文 篇5
小木偶有了所有的表情之后，他繼續向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神，發(fā)現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著(zhù)小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿(mǎn)臉痛苦地說(shuō)。
突然，一道刺眼的光朝他射來(lái)。當他睜開(kāi)眼睛之后，他發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞�。小木偶小心翼翼地沿�?zhù)一條小路走著(zhù)，似乎一用力，就會(huì )掉進(jìn)陷阱。
走著(zhù)走著(zhù)，前方出現了一個(gè)城堡。這時(shí)，從城堡里走出來(lái)一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己?jiǎn)�？�?/p>
“難道我在做夢(mèng)嗎？”還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來(lái)：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長(cháng)得一模一樣，連聲音都一樣？沒(méi)錯，我就是木偶王國里的另一個(gè)你，你可以叫我‘木木’，從現在開(kāi)始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的�！�
天底下怎么會(huì )有這么好的事情呢？他想試探木木說(shuō)的是否是真的。他說(shuō)：“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕](méi)過(guò)多久，木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。
接下來(lái)的幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開(kāi)始思念他的爸爸了。他對木木說(shuō)：“你能幫我把我的爸爸也找來(lái)嗎？”木木失望地說(shuō)：“對不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個(gè)國度，我找不到他們�！�
聽(tīng)到木木說(shuō)的話(huà)，小木偶嚎啕大哭起來(lái)：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說(shuō)：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開(kāi)這里，我再也幫不了你了�！毙∧九颊f(shuō)：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意�！蹦灸臼卣f(shuō)道：“好吧，看著(zhù)這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說(shuō)的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開(kāi)心地生活在一起……
四年級作文 篇6
今天的大課間，2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽
在足球賽選手選拔時(shí)，我們這個(gè)小組合作得很好，踢的也很好，給唐老師留下了好的印象，自然，比賽選手也會(huì )讓我們當嘍。
要比賽了，我緊張地穿上了黃隊的球衣，心里又是急，又是喜。因為我心想：我如果贏(yíng)了，就會(huì )拿到獎狀，可我如果輸了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )責怪我呢？我越想越矛盾，但聽(tīng)到了同學(xué)鼓勵和吶喊聲，我又鼓起勇氣，走上了戰場(chǎng)。因為，我心里又想：男生已經(jīng)贏(yíng)了，為我們班爭了一口氣，我一定要贏(yíng)，好讓男生刮目相看。
比賽開(kāi)始了，我們班的前鋒一下子搶到了球，用力一踢，被2班的中鋒擋住了，我們班的中鋒搶了球，傳給了我。就在我要踢的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“干嘛把球傳給她呀？我們輸定了�！碑敃r(shí)我很傷心，但并沒(méi)有哭，我心想：一定要讓他們見(jiàn)識一下我的實(shí)力！于是，我瞄準了2班的球門(mén)，使勁一踢，一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們班的同學(xué)有的開(kāi)心的叫著(zhù)，有的高興地手舞足蹈，還有的相互擊掌。我也開(kāi)心的不得了，因為這是我第一次將球射進(jìn)球門(mén)呢！我激動(dòng)地躺在操場(chǎng)上，看見(jiàn)魏思宇偷偷為我堅起兩個(gè)大拇指。
我們回到了教室，唐老師走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：4班真棒，是第一名！“耶！”大家歡呼起來(lái)。
我今天不僅僅將球射進(jìn)球門(mén)，還得到了同學(xué)的肯定，我好開(kāi)心！
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