【推薦】春天的四年級作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的春天的四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
春天的四年級作文 篇1
春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門(mén),融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們院子蛙,春姑娘是最漂亮的!
啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門(mén)前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(cháng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,真能用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。
抬頭望天上的云,一會(huì )兒像跳舞的小女孩,一會(huì )兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì )兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著(zhù)小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。
哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。
春天的四年級作文 篇2
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝禾煸谠(shī)人的筆下是那么的美。來(lái)吧,和我一起去看一看春天的景色吧!
在春天的草地上,小草悄悄地探出了腦袋,睜大了眼睛望著(zhù)這美麗的世界。它們密密麻麻用自己嫩綠的臂膀,組成了綠油油,毛茸茸的草坪。春風(fēng)吹過(guò),小草們舒展開(kāi)身體跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的,有紫的,有黃的,有白的,它們像星星似的分布在這青脆欲滴的草地上。草地上還有一株兩株的桃花和蘭花。桃花妹妹最?lèi)?ài)美了,把胭脂涂得滿(mǎn)身都是,才肯出來(lái)參加春天的聚會(huì ),不過(guò)還真有幾只花蝴蝶請她跳舞。蘭花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子,和姐妹們共同坐在一個(gè)翠綠的屋子里觀(guān)賞窗外的景色。
正觀(guān)賞著(zhù)美景,就覺(jué)得天上下起了毛毛雨。這雨如牛毛,如雨絲,滋潤著(zhù)大地;òα,飽含快樂(lè )的淚水;柳條醉了,揚動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢;小溪樂(lè )了,漾起了笑的漣漪……春雨就像春姑娘的油漆,它漂白了柳絮,描清了山峰,繪綠了秧苗,染紅了杏花。在這綿綿春雨中,蜜蜂邊唱歌,邊和蝴蝶一起在花叢間跳舞,它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣,春雨是天上落下的蜂蜜……
雨停了,刮起了清涼的風(fēng),風(fēng)兒不停地奔跑著(zhù),撫摸著(zhù)我的臉,搖晃著(zhù)小草的胳膊,扭動(dòng)著(zhù)花兒的腰肢,梳洗著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)……
春天帶給人們希望,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃,詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)美麗的春天!
春天的四年級作文 篇3
今天我與爸爸、媽媽去白墻水庫玩,想到那里看看春天是什么樣子的。剛到那里就下起了濛濛的春雨,春雨綿綿不斷灑向大地,再看看水庫四周的青草與剛發(fā)出蘆葦芽,它們正在大口大口地喝著(zhù)雨水,這就是春天,媽媽還說(shuō)了一句話(huà):“春雨貴如油”。
柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩嫩的綠葉,雪漸漸融化了,流到了河里,在河邊還有幾位老人帶著(zhù)草帽在河邊釣魚(yú)。
我突然想起爸爸對我說(shuō)的一句話(huà):“一年之計在于春,一日之計在于晨”。是的,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對于我們來(lái)說(shuō),春天就是新的一年的開(kāi)始,也是我要去追求一個(gè)新目標的開(kāi)始!
春天的四年級作文 篇4
“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小鳥(niǎo)在天空中歡快地喊叫著(zhù)。是的,春天來(lái)了,春天邁著(zhù)輕輕的步伐來(lái)了。大地穿上了五顏六色的外衣;迎春花張開(kāi)了它那金黃色的臉;柳枝在春風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈;公園里的桃花來(lái)了,粉紅粉紅的,像小姑娘的紅臉蛋,漂亮極了。
春雨也來(lái)了,樹(shù)木喝飽了水,樹(shù)上的小嫩芽也漸漸長(cháng)成大大的葉子;花兒喝飽了水,花朵的顏色變得更加鮮艷;小草喝飽了水,嗖嗖地往上長(cháng);泥土喝飽了水,變得更加濕潤了,散發(fā)出泥土的芳香,好像在說(shuō)今年又是一個(gè)豐收的好年。
我們又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。
春天的四年級作文 篇5
校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡春天的校園。它就好像是一幅油彩畫(huà),五彩斑斕,充滿(mǎn)生機勃勃! 瞧,花壇里的花兒爭相開(kāi)放,散發(fā)著(zhù)陣陣香氣,引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來(lái),月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著(zhù)花香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
操場(chǎng)旁,有一棵大楊樹(shù)樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下,帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿(mǎn),在學(xué)習。一陣陣朗朗書(shū)聲,傳進(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認真,真仔細,一個(gè)字也沒(méi)讀錯。俗話(huà)說(shuō),一年之季在于春,同學(xué)們都把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習呢!
啊!校園的春天是一幅迷人的畫(huà)卷,我愛(ài)你,春天的校園!
春天的四年級作文 篇6
星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點(diǎn),我們背著(zhù)自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來(lái)到小樹(shù)邊,小樹(shù)左右搖擺,好像在歡唱春天的來(lái)臨。翠綠的樹(shù)葉里,閃耀著(zhù)綠色的生命。
樹(shù)木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說(shuō)悄悄話(huà)。
接著(zhù)我們上了山坡,朱紅沒(méi)力氣了,上不了,朱文煒說(shuō):“我來(lái)拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著(zhù)鮮紅的楓葉對劉順說(shuō):“春天萬(wàn)物變綠,楓葉怎么不會(huì )變綠呢?”
我們高興地接著(zhù)尋找,這時(shí)湛藍的天空上,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著(zhù),不辜負這大好時(shí)光。
這時(shí),我往山下望去,興奮的拿出畫(huà)板打開(kāi),要把春天美麗的景色畫(huà)下來(lái)。這時(shí),他們高興的聚攏來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問(wèn)我:“你要畫(huà)哪些春天的足跡!蔽艺f(shuō):“我畫(huà)歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說(shuō):“還要畫(huà)你畫(huà)我畫(huà)大家!。于是,我激動(dòng)地畫(huà)了這幅將永留心間的美好圖畫(huà)。
春天的四年級作文 篇7
河水歡快地唱著(zhù)歌向前流去。一群鴨子在水里拍打著(zhù)浪花,開(kāi)心地鬧著(zhù):有時(shí)候還放開(kāi)喉嚨,“嘎嘎”地大叫幾聲,告訴大家春天到了,水已經(jīng)暖了。
河岸上的小樹(shù)穿上了淺綠色的衣服,樹(shù)葉和樹(shù)枝在輕輕的搖擺,好像在和風(fēng)姐姐招手呢?田野的禾苗都從冬天里蘇醒了過(guò)來(lái)又換上了綠色的襯衫。
春天來(lái)了?,小蜜蜂嗡嗡的唱著(zhù)歌到花園里做客,親親這朵花,又親親那朵花,熱情又活潑。
春天來(lái)了?,空氣變得那么清新,太陽(yáng)變得那么溫暖。柳樹(shù)姐姐梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),桃樹(shù)漲紅了笑臉,遠遠看去像一片紅紅的朝霞。梨樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花,真像是白雪給樹(shù)兒穿上了一件銀裝,小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)喳喳地叫個(gè)不停,好像在對我說(shuō):“春天真美!”
春雨打在田野里,麥苗張開(kāi)了嘴巴咕咕地吸收著(zhù)大地的乳汁;樹(shù)林里的樹(shù)聽(tīng)到雨的鼓聲醒來(lái)了,舒展著(zhù)腰肢,挺撥向上。春雨落在清澈見(jiàn)底的池塘里把冬眠的青蛙叫醒,他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲迎接春雨春雨沙沙,好像對我說(shuō):“努力學(xué)習,快快長(cháng)大!
春天是春雨姑娘用顏料畫(huà)出來(lái)的,春天是春雨的`鈴聲叫醒的。
春天你真美!
春天的四年級作文 篇8
明媚的春天來(lái)了,我就會(huì )想到,花開(kāi)了,草綠了,湖水變清了,天變藍了,風(fēng)箏飛上藍天了!
我覺(jué)得實(shí)驗小學(xué)那里太美了,小草嫩綠嫩綠的,好美麗!
有一次,我在我的干弟弟——吳俊杰家小區的廣場(chǎng)上,看見(jiàn)有人放風(fēng)箏,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),風(fēng)箏越飛越高,太陽(yáng)暖暖地照在身上,我覺(jué)得,春天真的來(lái)了!我發(fā)現小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,說(shuō)明春天來(lái)了,我發(fā)現我家養的小倉鼠變得活潑了,說(shuō)明春天來(lái)了,我發(fā)現龍年已過(guò),蛇年已來(lái),我祝老師們,同學(xué)們新年好!
春天的我出生的日子,再過(guò)幾天,我的生日就要到了。我的生日同時(shí)也是田澤坤的生日。因為我們倆是一個(gè)班的,也是同一天生的,所以我們倆就會(huì )都很開(kāi)心,我喜歡春天!
我喜歡春天,因為它明媚!因為它有著(zhù)一家人的笑容,因為它有我和田澤坤的生日,所以我喜歡春天!
春天的四年級作文 篇9
今早還沒(méi)踏進(jìn)校門(mén),便發(fā)現馬路邊的小草已經(jīng)長(cháng)得非常茂盛了;微風(fēng)拂過(guò),小草頻頻點(diǎn)頭,像是在微風(fēng)中享受春的氣息。這讓我想到了一句詩(shī):春光懶困倚春風(fēng)。一旁的小樹(shù)苗,有的仍是光禿禿的,有的已抽出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠,有的甚至長(cháng)出了綠油油、光滑滑的小葉子,像剛出生的嬰兒般嬌嫩。
走進(jìn)教室,同學(xué)們身上已脫掉了厚厚的棉襖,換上了輕便的春裝。
一切準備就緒,我們上車(chē)了。
到達目的地珍珠泉,我們便瞧見(jiàn)了大片大片的五彩斑斕的花朵。雖然初春,但是仍可以發(fā)現濃濃的春意!湖邊的柳樹(shù)姑娘垂下了她綠色的長(cháng)辮子;那種綠,是任何調色盤(pán)也調不出來(lái)的綠:深一點(diǎn)兒,就少了一分稚嫩;再淡一點(diǎn)兒,就缺一絲生氣。突然,我旁邊的同學(xué)大喊:“哎~快看,鴨子!野鴨子!”我循聲望去,呵!湖中央真有兩只鴨子再水中嬉戲;我又想起了一句詩(shī):春江水暖鴨先知!痹俣ňσ豢,呀!小亭子、碧潭、柳樹(shù)、鴨子,構成了一幅多么富有春意的畫(huà)呀!
再往前走,發(fā)現這里的大樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了挨挨擠擠的綠葉。我想,這似乎是在歡迎春天的到來(lái)!不僅是大樹(shù)在歡迎,小草、花兒、動(dòng)物們…世界萬(wàn)物不都在歡迎生機勃勃的春的到來(lái)嗎?
每個(gè)季節都有屬于她們自己獨特的美:夏天因荷花蛙鳴而美麗;秋天因豐收果實(shí)而美麗;冬天因漫天純白而美麗,;春天因她的綠色生機、溫柔嫵媚而多姿多彩。
春天的四年級作文 篇10
寒冷的冬天剛剛過(guò)去,春姑娘就踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)了。霎時(shí)間,到處是一副生機勃勃的景象。我帶著(zhù)喜悅的心情漫步在家鄉的田野上。
瞧,腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草,這時(shí)偷偷地從地里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的。一些不知名的小花也這一朵,那一朵,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的爭相開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。一陣柔風(fēng)吹來(lái),還帶著(zhù)花的香甜味兒,真舒服!
嵌在田野中間的小池塘,像一面明鏡,把藍天、白云映在水中。咦,明鏡中怎么有污點(diǎn)呀?這一團,那一塊的?仔細一看,哦,原來(lái)是成群的小蝌蚪寶寶躺在那睡懶覺(jué)。我想,用不了多時(shí),春姑娘也一定會(huì )把她們給喚醒的。
最壯觀(guān)的就數這片一望無(wú)際的麥苗了。春姑娘把她們打扮得格外漂亮,給她們穿上了綠油油的衣裳,雖然個(gè)兒不高,但顯得是精神抖擻。一陣微風(fēng)吹來(lái),麥苗們彎下了腰,像是在有節奏地跳著(zhù)歡快的集體舞,又像是在對我說(shuō):“歡迎,歡迎!歡迎你到這兒來(lái)……”
看著(zhù)這田邊美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相機,把這讓人爽心悅目的景色永遠地保留下來(lái)……
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