【實(shí)用】我的四年級作文300字錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的四年級作文300字 篇1
貝貝是我姑姑養的一只可愛(ài)的小狗狗，不過(guò)我是看著(zhù)貝貝長(cháng)大的。
貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非�？蓯�(ài)，它身上的毛土黃色的，摸起來(lái)毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來(lái)一搖一擺的，它走路從來(lái)沒(méi)有聲音，因為它腳底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛(ài)吃骨頭，也不愛(ài)吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調皮，它特喜歡水，每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開(kāi)心的不得了，高興的汪汪叫了起來(lái)，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門(mén)外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次，我去上學(xué)，貝貝它也跟著(zhù)出來(lái)了，我就讓它回去，可它不聽(tīng)，還理直氣壯的，我就說(shuō)：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧！
這就是我最喜歡的貝貝！
我的四年級作文300字 篇2
我家養了一只黃色的小狗，它看上去金黃金黃的，我給它取名小黃。
小狗很可愛(ài)，它那圓圓的眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的，和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏，我帶了骨頭給它吃，離它5米遠時(shí)，它閃電般地沖了過(guò)來(lái)。它的嘴周?chē)且蝗诘�，看上去很可怕，它可能吃了。一頓起碼吃八個(gè)骨頭。它吃飯時(shí)要是誰(shuí)招惹它，它就會(huì )狠狠地盯著(zhù)你，好像會(huì )把你吃了似的。
它也很聽(tīng)話(huà)，我讓它上窩就上窩，它就敏捷地朝自己的窩走去。它睡覺(jué)的時(shí)候，把耳朵貼在地上，一有動(dòng)靜就一骨碌爬了起來(lái)，它很頑皮，有一次，它走進(jìn)房間，發(fā)現一些五顏六色的書(shū)，忍不住碰了一下，看書(shū)沒(méi)有反應，就叼起書(shū)咬了個(gè)粉碎，沒(méi)辦法，我只能幫它收拾殘局。
我的喜怒哀樂(lè )都會(huì )與小狗分享，我沒(méi)考好時(shí)，它過(guò)來(lái)舔我的手，安慰我，好像在說(shuō)：“小主人，你別傷心了，下次努力！”我考好了，它又來(lái)叫幾聲，好像說(shuō)：“千萬(wàn)別驕傲�！彼�，有了這個(gè)玩伴，我非常開(kāi)心。
我的四年級作文300字 篇3
我熟悉的人很多，但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽(tīng)到那熟悉的、有節奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來(lái)，不再感到孤獨、害怕了。
現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開(kāi)始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的.心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息，吃著(zhù)媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛(ài)你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽�！遍_(kāi)篇點(diǎn)題，開(kāi)啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L(cháng)著(zhù)瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我�！蓖饷裁鑼�(xiě)形神兼備，人物形象突出。
我的四年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終于到啦！
教微機的老師來(lái)了，給我們發(fā)布課程表，繼續對我們說(shuō)：“今天我們去微機室練習打字，輸入三首詩(shī)�！苯淌依镱D時(shí)一片沸騰，大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)把課程趕緊寫(xiě)完，可以玩電腦了，有的人驕傲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！我一分鐘可以打好幾首詩(shī)�！边�有的人就想早點(diǎn)寫(xiě)完，便可以玩游戲。這時(shí)老師說(shuō)：“電腦上不可以玩游戲，否則會(huì )卡機的�！币宦�(tīng)這話(huà)，同學(xué)們像泄氣的皮球，剛才教室里的喧鬧聲能傳到十里之外，現在變得鴉雀無(wú)聲。
過(guò)一會(huì )兒，老師便把我們帶進(jìn)了微機室，微機室里除了黑板就是桌子和電腦，空蕩蕩的。我們蜂擁而入，進(jìn)去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組，我們還是同桌兒，老師讓我們打開(kāi)電腦，我們打開(kāi)word后，便得心應手地打起字來(lái)。不一會(huì )兒，三首詩(shī)就打完了。我也放開(kāi)了心思玩起電腦來(lái)。下課鈴響了，我們也玩過(guò)癮了，便走出了微機室。
我喜歡微機課，因為微機課非常輕松自在，我期盼下周的微機課快快到來(lái)。
我的四年級作文300字 篇5
二十年后的我，將搖身一變，從小學(xué)生變成一位畫(huà)家？商人？音樂(lè )家……嘿嘿，不知道吧！我將成為一名護士。
二十年后的我，將畢業(yè)于北京大學(xué)醫藥系，畢業(yè)分配在全國最好的醫院——月亮醫院，我是全醫院中最好的護士，專(zhuān)為病人解除疑難雜癥。
可是，有一次，當我目睹了一位肝癌晚期的病人去世，他的親戚好友們痛不欲生的樣子，我的心震顫了，我對自己說(shuō)：“一定要想辦法研制一種奇特的藥，來(lái)治好這些可怕的癌癥�！庇谑�，我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。
正好此時(shí)，醫院接待了一位奄奄一息的腸癌病人，我立即給他服用了我的“生命之源”，奇跡發(fā)生了，他竟然能下床行走，并握著(zhù)我的手，連聲感謝。
無(wú)數的癌癥患者因為我的“生命之源”恢復健康，可我并沒(méi)有止步，我決定繼續攻克世界第一大難題“艾滋病”……
這就是二十年后的我。我相信：我的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
我的四年級作文300字 篇6
小時(shí)候，我在晚上睡覺(jué)前經(jīng)常聽(tīng)小提琴演奏的曲子：化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的，我喜歡上了小提琴。
在小學(xué)三年級的暑假，我決定要跟爺爺學(xué)拉小提琴。爺爺告訴我，學(xué)小提琴是一件很辛苦的事喔！我心想：再辛苦我也要把他學(xué)好！
從那以后，每天10點(diǎn)半，我就架起小提琴開(kāi)始練習。先不說(shuō)拉音符，就是做個(gè)拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住，左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭，四個(gè)手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時(shí)不能坐著(zhù)拉，身子要站得直直的，因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會(huì )兒，我就感到腰酸背痛，雙腳開(kāi)始發(fā)麻，左手和右手都快支撐不住了。那時(shí)是夏天，汗水很快便濕透了我的襯衫，但我沒(méi)有放棄，一直堅持著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，功夫不負有心人，我已學(xué)得有模有樣了�；叵肫鹨婚_(kāi)始拉小提琴像在鋸床腿似的，而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”！我學(xué)會(huì )了：小星星、生日歌等。在表姐生日那天，我拉了一首生日歌送給她，雖然拉的有點(diǎn)斷斷續續，但表姐還是向我投來(lái)羨慕的眼光。
我愛(ài)小提琴，它也算是我生命中的一部分。在放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )哼著(zhù)化蝶或梁祝的小曲，因為它會(huì )帶給我快樂(lè )、輕松的好心情。
我的四年級作文300字 篇7
今年我上四年級了，我有一個(gè)壞毛病，就是我不管上什么課都不愛(ài)發(fā)言，連語(yǔ)文課我也是如此。
昨天老師在講課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)，誰(shuí)會(huì )用：任憑和也造句。我當時(shí)想起來(lái)，但是我不敢說(shuō)，因為我怕我說(shuō)錯了，老師說(shuō)，只要你站起來(lái)回答問(wèn)題，不管錯也沒(méi)有事，但是我聽(tīng)了老師的話(huà)，我還是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。我非常遺憾沒(méi)有站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，所以，我又沉默了。 過(guò)了一會(huì )兒，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，誰(shuí)能把非和不可造一個(gè)句子呢。當時(shí)我又想起來(lái)了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說(shuō)，看來(lái)現在舉手的人越來(lái)越少了，我非得挑那些不愛(ài)舉手的回答問(wèn)題，當時(shí)我的心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來(lái)說(shuō)一下。我緊張的站了起來(lái)，說(shuō)：我非把作業(yè)寫(xiě)完不可。老師微笑著(zhù)說(shuō)：你不是會(huì )嗎？為什么剛才不敢站起來(lái)回答問(wèn)題？當時(shí)我的臉紅到耳尖。我對老師說(shuō)，我不敢回答，害怕說(shuō)錯了。 老師說(shuō)：回答錯了沒(méi)有事，全班同學(xué)又不會(huì )嘲笑你。積極發(fā)言，是你們每個(gè)同學(xué)課堂表現的動(dòng)力。
謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問(wèn)題，通過(guò)舉手發(fā)言，我感覺(jué)這節課更有趣了。
我的四年級作文300字 篇8
在我家的陽(yáng)臺上，有一個(gè)我自己的花盆，種了許多花，惟獨牽�；ㄗ钭屛蚁矏�(ài)。
春天，種子也不睡覺(jué)了，睜開(kāi)了那惺忪的眼睛，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個(gè)星期后，它長(cháng)出了幾片新也，待一兩個(gè)月后，葉子長(cháng)齊了，攀上了其它樹(shù)枝。小片的葉子玲瓏、可愛(ài)，大片的葉子給人感覺(jué)瀟灑、大方。
夏天，牽�；ù虺隽俗霞t色的花苞，像小姑娘的卷發(fā)。等到第二天清晨，它開(kāi)出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周?chē)鷧s是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽(yáng)光越是炙熱，它開(kāi)得越是艷麗，但單獨一朵花看起來(lái)格外寶貴，因為它開(kāi)的時(shí)間極為短促，朝開(kāi)夕謝，僅有一天的時(shí)間，到了黃昏，它便蜷縮起來(lái)，不再開(kāi)了，讓人覺(jué)得特別珍惜。
秋天，牽�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，為了繁殖后代，它結出了種子，最開(kāi)始結出的是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開(kāi)外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來(lái)，每一個(gè)小果子里大約有四顆。每次牽�；ǘ紩�(huì )結出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來(lái)快樂(lè )氣息的小鳥(niǎo)。
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