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四年級作文

時(shí)間:2021-03-26 12:13:31 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級作文匯總六篇

四年級作文 篇1

  狗,是一種非常聰明懂事的動(dòng)物,是人類(lèi)的好朋友。人們飼養了它,它就會(huì )用自己的行動(dòng)回報人們,比如,幫主人看門(mén),不讓小偷進(jìn)來(lái);幫公安叔叔破案,不放走一個(gè)壞人;幫助主人拿報紙、牛奶,讓主人開(kāi)心;等等。

  這次我在溫州大姐姐家,就有一條可愛(ài)的小狗特別喜歡跟我在一起,沒(méi)幾天功夫,就跟我成了好朋友。下面我讓小狗作一下自我介紹吧:

  “小朋友們,你們好! 我是你們的好朋友小狗,今年一歲,叫笨笨,不過(guò)也不算太笨。我長(cháng)得不漂亮,全身除了脖子上有個(gè)白點(diǎn),別的全是棕色的,所以大家又叫我“丑丑”。我喜歡看小主人看書(shū)寫(xiě)字,跟小主人散步、鍛煉身體,還跟小主人一起吃飯睡覺(jué)呢。要問(wèn)我的本領(lǐng)嗎?不是吹牛,我們狗是十二生肖中的第十一個(gè),還是第一屆奧運會(huì )的吉祥物呢,我們能幫人類(lèi)做很多很多的事……。喔,對不起,小主人叫我去洗澡了,再見(jiàn)!”

  這只狗是我最喜歡的狗之一,它就是我大姐姐家里養的兩只狗中的一只。怎么樣,可愛(ài)的狗家族很有趣吧?同學(xué)們,讓我們都來(lái)愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護像狗這樣的小生命,因為它們是人類(lèi)的朋友,愛(ài)護動(dòng)物就是愛(ài)護我們自己呀!

四年級作文 篇2

  我的家鄉在天津,海河是我們天津的母親河,她養育了一代又一代的天津人。作為天津的孩子,我一直想去海河游玩一番,領(lǐng)略母親河的美景。

  去年暑假的一個(gè)晚上,我終于實(shí)現了這個(gè)愿望。為了避開(kāi)游玩高峰,媽媽選擇了星期二晚上下班后帶我去。到了海河邊,夜幕已經(jīng)降臨,海河兩邊的霓虹燈和其它建筑物的燈都亮了起來(lái),變得燈火通明,好像爭奇斗艷的牡丹,各個(gè)都美的閃眼睛。海河水被燈光照的波光粼粼,看到如此美麗的風(fēng)景,我和媽媽趕緊去買(mǎi)船票,準備登船。

  買(mǎi)票的人真多,排的隊伍像一條長(cháng)龍一樣彎彎曲曲的。我們排了很長(cháng)時(shí)間才登上船,在登上船的那一刻,我才感覺(jué)到天津真的好美!兩岸建筑物的燈光十分耀眼,像極了童話(huà)故事里的城堡。我看完左邊看右邊,兩邊的景色都很美不知道看哪邊才好,生怕錯過(guò)了這夜游海河的美景啊。不知不覺(jué)中船已經(jīng)緩緩啟動(dòng),講解員開(kāi)始了講解:“海河是由北運河,永定河,大清河,子牙河和南運河五條之流匯聚而成……”

  我邊聽(tīng)著(zhù)講解邊欣賞兩岸的美景,沿途路過(guò)了許多有名的橋,有永安橋,永樂(lè )橋,獅子林橋,金湯橋,解放橋等等非常著(zhù)名的橋。這一座座的橋在燈光的.映襯下,猶如水晶一般。其中,我最喜歡的還是永樂(lè )橋,因為橋上坐落著(zhù)世界上唯一一座建在橋上的摩天輪——天津之眼。因為它的造型像只巨大的眼睛,所以取名為“天津之眼”,在這個(gè)摩天輪上能俯瞰整個(gè)天津市特別的壯觀(guān)。游船在永樂(lè )橋穿過(guò)的時(shí)候,美麗的天津之眼就在我的頭頂上,那時(shí)感覺(jué)我自己好渺小!

  船還在不停地往前開(kāi),我還看到了美麗的意式風(fēng)情街和津灣廣場(chǎng)。這些炫麗的景色看得我眼花繚亂,我不禁感嘆:“天津好美!”

  不知不覺(jué)間,船已經(jīng)駛到了終點(diǎn),說(shuō)實(shí)話(huà),我真的對這海河夜景流連忘返呀!海河的夜景很美,她養育的城市更美!怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想夜游海河美景了呢?

四年級作文 篇3

  秋姑娘邁著(zhù)輕盈盈的腳步靜悄悄地來(lái)了,她左一灑,右一拋,奇跡就發(fā)生了。田野,果園被秋天施了魔法,變了樣。

  我走在田野里,放眼遠眺,啊!到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團團熊熊燃燒的火焰,玉米舉著(zhù)紅纓好象一個(gè)個(gè)保護莊稼的衛士,棉花雪白雪白的,就像天上的朵朵白云,稻穗沉重地低下了頭,好象在給秋天敬禮,成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’,真是‘大豆搖鈴千里金啊!

  秋天的果園是五彩繽紛的,像小燈籠一樣的柿子高高地掛在枝頭,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。突然,一個(gè)鴨梨砸在我的頭上,我想;它可能是想讓我品嘗它吧。石榴咧開(kāi)了嘴,露出水晶般的牙齒,一大串一大串珍珠般的葡萄晶瑩透亮,像披了紫色戰袍的戰士……

  秋天是個(gè)美麗的季節,秋天是個(gè)豐收的季節,我愛(ài)秋天!

四年級作文 篇4

  我正悠閑地看著(zhù)書(shū),突然,一個(gè)聲音尖叫了起來(lái),這可把我嚇了一大跳。這一下,我的童話(huà)故事書(shū)“砰”地一聲摔在了地上,我拿起書(shū),便不由自主地大叫了一聲。原來(lái),里面已經(jīng)全成空白了,我仔細地翻每一頁(yè),希望能獲得一點(diǎn)線(xiàn)索。終于功夫不負有心人,在77頁(yè)我找到“童話(huà)”兩個(gè)鎦金大字,我凝神看著(zhù),忽然,一道耀眼的光芒把我吸引了進(jìn)去……

  不知過(guò)了多久,我來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和陽(yáng)光的地方,那里有鮮花,有……阿!有小紅帽,有喜羊羊,有灰姑娘,還有我最?lèi)?ài)的芭啦芭啦小魔仙。

  不過(guò)一會(huì )兒,夢(mèng)幻魔來(lái)臨了,暴風(fēng)把美好的童話(huà)世界攪成了陰險、可怕的地方。那兒,有野獸,有荊棘,天上烏黑一片。

  突然,一條巨大的蔓藤把我們纏住了,讓我們無(wú)法動(dòng)彈,荊棘小怪一大波來(lái)襲,一瞬間,一個(gè)影子在突閃,把那些“前排兵”給殺的片鉀不留。不過(guò),這荊棘小兵的數量逐漸增加,迅速地向我逼近,我嚎啕大哭,開(kāi)始想媽媽了。一剎那,我感到心中有熊熊怒火在燃燒,我流下生命的眼淚,我的眼淚順著(zhù)鼻尖滑落,頓時(shí)黑暗的力量如海水般退了一下去,蔓藤也漸漸離開(kāi)我們的身軀,可該怎么回去呢?這又是一個(gè)問(wèn)題!霸趺催^(guò)來(lái),就怎樣回去唄!”懶洋洋邊吃零食邊慢悠地說(shuō)道,我怎么沒(méi)想到呢,趕緊去拿書(shū)!我們回到了家里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我的鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛了瞧,我的手上正拿《童話(huà)故事》這本書(shū),身體彎曲著(zhù),靠在書(shū)桌上。我翻開(kāi)第77頁(yè),上面記述了我用眼淚去驅出黑暗的故事。

四年級作文 篇5

  我們家住在蓼池村,這個(gè)村子可美了。

  這里有藍藍的天空,天上的白云不僅變化多端,而且形狀各異,白云有時(shí)像老鼠,有時(shí)像貓,有時(shí)像獅子,有時(shí)像老虎,有時(shí)像棒棒糖,還有時(shí)像棉花糖。

  我家正對面是鄱陽(yáng)湖,漲水時(shí)湖面漂著(zhù)大的、小的船,船上的人把漁網(wǎng)撒在湖下,再等個(gè)幾分鐘就有可能就有可能捕到魚(yú)或蝦之類(lèi)的。而在岸邊釣魚(yú)的人要有耐心等待魚(yú)上鉤。

  枯水期,這里就成了無(wú)邊無(wú)際的草洲,草洲上白色的綿羊悠然自得,黑、黃色的牛群,不停的哞哞著(zhù),好像對草洲的贊許。

  草洲里還有一條條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有小石子,偶爾會(huì )有幾條小魚(yú),這幾條小魚(yú)可不是那么輕易看見(jiàn)的,除非你運氣好,否則不會(huì )看見(jiàn)的。

  鄉村的風(fēng)景真是一幅美麗的畫(huà),這幅畫(huà)不是出自有名的畫(huà)家之手,而是出自鄉村農民自己的勞動(dòng)和自然風(fēng)景結合而成的一幅美麗的畫(huà)。

四年級作文 篇6

  上課了,只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著(zhù)問(wèn)號的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn):“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問(wèn):“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么?”還有的同學(xué)問(wèn):“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題,只是微笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì )旋轉嗎?”我不假思索地說(shuō):“會(huì )轉!”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì )轉,而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō):“不會(huì )轉!”就這樣,大家有說(shuō)會(huì )轉,也有說(shuō)不會(huì )轉。

  這時(shí),老師用洪亮的聲音對我們說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗!苯又(zhù),老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉。啊,雞蛋轉得又快又直,簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō):“剛才會(huì )轉的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉得又快又穩;不會(huì )轉的雞蛋是生雞蛋,因為生雞蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”

  這個(gè)實(shí)驗真有趣!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀(guān)察、勤于思考,就會(huì )有所發(fā)現、有所創(chuàng )造。

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