【必備】四年級的作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文 篇1
20xx年的某一天，中國的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話(huà)機器人，這種電話(huà)機器人的研制成功，轟動(dòng)了全世界，為全人類(lèi)的科學(xué)文明作出了重要的貢獻！
這種電話(huà)機器人的外觀(guān)像一頭奔騰的馬，它由多個(gè)零部件組成的。它的外觀(guān)顏色會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春季是綠色生命復蘇的季節，它就會(huì )變成綠色；夏天，它會(huì )變成藍色，因為夏天的天空是碧藍碧藍的而影響了它；金黃色是代表秋天收獲的季節，所以到了秋天它就成了金黃色的了；到了冬天，當白雪紛飛的時(shí)侯，它的外觀(guān)則成了雪白雪白的了！這種外觀(guān)的變化，不但讓人產(chǎn)生美觀(guān)感，而且還有提醒人們注意季節變化的作用。
這種電話(huà)機器人的奇特之處，在于它沒(méi)有撥號數字鍵，當你需要打電話(huà)時(shí)，你只要對他說(shuō)出你要撥打的電話(huà)號碼，它就會(huì )幫你準確無(wú)誤地接通。這種電話(huà)機器人還有衛星定位跟蹤的視頻功能，如果你想和很久沒(méi)見(jiàn)面的親朋見(jiàn)面，只要對方也同時(shí)使用這種電話(huà)機器人，你就可以在和親朋通電話(huà)的同時(shí)說(shuō)一聲“視頻”，你就可以清楚地看見(jiàn)你的親朋，他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件，而且又快又安全。
這種電話(huà)機器人之所以被稱(chēng)為“百變”，因為它會(huì )象孫悟空一樣地變化。當你無(wú)聊的時(shí)候，需要看電視時(shí)，你只要對它說(shuō)：“變成電視機”，那它立馬就會(huì )變成電視機。它還能變成電腦、游戲機、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是：它還具有防盜，報警的功能，當有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí)，它會(huì )通過(guò)紅外掃描來(lái)辯斷賊人，然后會(huì )發(fā)出類(lèi)似警笛的聲音，當響過(guò)十聲后主人還沒(méi)反應或主人不在的話(huà)，它會(huì )直接撥通報警電話(huà)，協(xié)助警察抓賊。這種百變電話(huà)機器人的作用可真大！
最后，我要告訴大家的是，這種百變電話(huà)機器人的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是咱們人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng )造力的，是我們人類(lèi)，是人類(lèi)的大腦！
四年級的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。除了看書(shū)、打球、玩CS野戰、騎自行車(chē)外，我還很愛(ài)游泳呢。
有－次，我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因為我巳經(jīng)會(huì )游泳了，所以我和爸爸在嬉水。穿好泳褲后，我們跳入泳池里，我把水潑到爸爸臉上，爸爸也把水潑給我，我們倆玩得不亦樂(lè )乎。爸爸還想把拉下水底，我笑著(zhù)說(shuō)：“不要把我拉下水底�！卑职终f(shuō)：“誰(shuí)叫你潑水給我的�！闭f(shuō)完，爸爸就來(lái)抓我，我趕快游開(kāi)，好不容易掙脫出爸爸的“魔掌”。正在這時(shí)，我看到了李銘昊，我大聲叫喚：“李銘昊！”李銘昊也看到了我，快速地跑過(guò)來(lái) ，說(shuō)：“黃翔�！薄� 我們一起玩吧？”我問(wèn)道，“好��！”李銘昊回答。于是，我們一起玩水、潑水，真快樂(lè )。
我的課余生活像星星點(diǎn)綴的星空，美好、快樂(lè )而有趣。
四年級的作文 篇3
十二歲了，告別了偎依在媽媽?xiě)牙锏娜兆�；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評與表?yè)P的日子；告別了學(xué)著(zhù)表哥玩飛鏢，卻怎么也學(xué)不會(huì )的日子。
邁進(jìn)了初中的大門(mén)，我告別了無(wú)知，走向了有知。在初一，我總是聽(tīng)到“比學(xué)習”這幾個(gè)字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習放在心上，每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí)，當以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著(zhù)我時(shí)，我想哭、、但是我沒(méi)有，直到快步跑回家時(shí)，我才撲到爸爸懷里大哭起來(lái)。那次，7門(mén)我排24名……
職位的選擇，朋友的舉動(dòng)，老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著(zhù)我，我總望著(zhù)蔚藍的天空獨自遐想著(zhù)我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會(huì )想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分，我想還是自己沒(méi)用功吧！我便開(kāi)始按照所訂的計劃實(shí)行，我一下子心情很明朗了，只在擔心期末考試會(huì )怎么樣、那天，爸爸走進(jìn)我的房間�！鞍�，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒(méi)看現在都11點(diǎn)多了！”“叭”一個(gè)耳光閃過(guò)來(lái)，我的淚珠滾落下來(lái)。我看著(zhù)爸爸，一絲憂(yōu)傷涌上心頭。爸爸撫著(zhù)我的書(shū)本，“繼續學(xué)吧！”我看著(zhù)爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……
終于，我期末考試無(wú)論七門(mén)還是三門(mén)都是第2，我并沒(méi)有很高興�；氐郊�，我哭了。上次為沒(méi)考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說(shuō)從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸�！熬d羊”說(shuō)，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。
不要泄氣……
四年級的作文 篇4
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。爸媽對待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的是鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有的是嚴格的要求。而我的爸媽則是“鼓勵+嚴格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到爸媽的夸獎�；氐郊�，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽(tīng)到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是我的爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎么樣？不還是錯了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì )錯那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著(zhù)那張91分的試卷，一邊是媽媽對我的鼓勵，另一邊是父親的嚴格要求，我的心一時(shí)無(wú)法接受。
但隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了爸媽的良苦用心。媽媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心，而我的爸爸的嚴格則是擔心我變得驕傲。后來(lái)，我才明白：一味的鼓勵會(huì )使人驕傲，而過(guò)分的嚴格又會(huì )使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵與我的爸爸的嚴格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的爸媽的愛(ài)！
四年級的作文 篇5
殘陽(yáng)揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內心深處的回憶。
那是一場(chǎng)雪，雪花在空中飄揚，仿佛在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們遭受那無(wú)法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴散，凜冽地寒風(fēng)吹刮著(zhù)路上的行人。
遠望，一個(gè)身影若隱若現......
只見(jiàn)雪花敲擊著(zhù)她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐�！鞍�!肯定又是同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了�！蔽倚南�。轉身，想到教室去，可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止，我轉過(guò)身來(lái)，尋找那聲音的源頭。只見(jiàn)她蹣跚的走來(lái)，步伐如此執著(zhù)地走向我，“在這大雪天里，會(huì )是誰(shuí)呢?”我心想著(zhù)。好奇心攜著(zhù)我向前走去，她的雙眼充滿(mǎn)疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓著(zhù)冰冷的鐵門(mén)，不停地張望著(zhù)，我驚訝不已，原來(lái)這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥，之后我走出大門(mén)，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘著(zhù)粗氣將包里的東西給我，我接東西時(shí)觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發(fā)抖，“這么冷的天您怎么來(lái)了，怎么來(lái)的啊?”我問(wèn)道。天冷了你又沒(méi)拿衣服，給你把衣服拿來(lái)啊，都不在家只好走著(zhù)來(lái)了，正好也鍛煉身體啊!我沉默了，不知怎么去回復她那無(wú)所謂的語(yǔ)言。
不知怎的，淚水涌至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因為我不想讓她看到哭哭啼啼的我，過(guò)了一會(huì )兒，她回家了，邁著(zhù)那沉重的.步伐，我望著(zhù)她的背影直至消失在視線(xiàn)中。
一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨自走了三里多的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來(lái)了，也許那三里多的路對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但她是一個(gè)老人啊!
回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?
愛(ài)，是這世界平凡里的不平凡，愛(ài)，其實(shí)只欠留意。
四年級的作文 篇6
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，總是默默無(wú)聞地工作著(zhù)，付出了許多卻又不言回報。我要向您獻上一句樸素又包含太多情感的話(huà)語(yǔ)——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒，您心里總是想著(zhù)我們，念叨著(zhù)我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校，您為了我們，將對逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們，獨自一人仰望中秋明月;就連您自己的節日里，您也還在為我們操勞著(zhù)。
現在的我們，有著(zhù)幸福的生活，卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭，給您惹麻煩�？赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻�，從未退縮，從沒(méi)有放棄過(guò)我們。您總是在學(xué)習生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導誘發(fā)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。
老師，在我跌倒時(shí)，是您給了我站起來(lái)的勇氣，給了我走下去的信念。人們常說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，可您對我們的恩情何止一滴水!
您對我們的恩情我無(wú)以為報，唯有一句可以?xún)A訴我心中的情意——老師，您辛苦了!
四年級的作文 篇7
在我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如；爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門(mén)口，都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著(zhù)小伙伴靈活
的手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著(zhù)，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì )兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。
小伙伴不僅琴彈的好，而且畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)小伙伴先仔細的觀(guān)察著(zhù)水仙
花，觀(guān)察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓，再去修改細節，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著(zhù)線(xiàn)條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫(huà)的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩！我要向她學(xué)習！
四年級的作文 篇8
記得一天下午，我去秋實(shí)上英語(yǔ)課。從車(chē)上下來(lái)，發(fā)現外套沒(méi)拿，就伸手去拿外套，突然，在那一瞬間，我的手掌開(kāi)始巨疼起來(lái)，疼的我不能忍受。
“干啥呢，還不快點(diǎn)拿衣服”，媽媽說(shuō)道�！拔沂终铺邸�，我邊說(shuō)邊忍住巨疼。媽媽感覺(jué)有些奇怪，便拿起衣服看了一看，頓時(shí)，她被嚇了一大跳，驚慌地把衣服扔在地上，說(shuō)道“有……有馬蜂”。馬蜂也同時(shí)隨衣服一起掉在地上，媽媽慌張地用腳踩了蜜蜂。蜂針一掉，看來(lái)它也已經(jīng)死了。
媽媽趕緊帶著(zhù)我來(lái)到醫院，到醫院時(shí)，我的手已經(jīng)被緊張的媽媽拉長(cháng)了。來(lái)到診室，由于太急還不小心撞到別人，被別人白了一眼。等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我們了，媽媽著(zhù)急的問(wèn)醫生被蜂蜇有沒(méi)有事，醫生看了看，說(shuō)道：“有蜂針刺到了手掌了，要把蜂針擠出來(lái)，再用肥皂水搓手，多沖水，擦點(diǎn)碘酒就問(wèn)題不大了”。媽媽這才放心了。
上完課，媽媽帶我回到家里，輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擠蜂刺，把我給疼得哇哇亂叫。
唉，今天怎么就這么倒霉呢。
四年級的作文 篇9
天氣：天公不作美，這一天下雨了，雷聲很大。
今天，9月19日，我見(jiàn)到了最壯觀(guān)的天氣。
“刷刷刷……”時(shí)不時(shí)傳來(lái)我用鋼筆寫(xiě)作文的聲音。雖然我的字極其難看�！笆裁磿r(shí)候下課��！”坐在教室里的我這樣想。 作文……寫(xiě)不出來(lái)。坐著(zhù)……浪費時(shí)間。當時(shí)用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“度日如年”。唉，還是想想靈感吧。其實(shí)所謂的“想靈感”就是看著(zhù)教室發(fā)呆。于是，我把兩眼無(wú)神的目光轉移到了窗臺上。憑我的“火眼金睛”可以看出來(lái)：今天天公可能不作美，估計會(huì )下雨。等待片刻以后，果然不出我所料。下雨了�！袄蠋�，下雨了�！卑パ�，“可惡”的坐在窗臺附近的同學(xué)搶了我發(fā)現新大陸的眼睛。但有趣的是：這邊的雨下的散散落落。而那邊的雨下的干凈利索。這就是所謂的“東邊日出西邊雨”��！同學(xué)們看見(jiàn)這有意思的景象，便小聲討論起來(lái)。沒(méi)想到天網(wǎng)恢恢疏而不漏。最后還是被韓老師發(fā)現了。雨也停了。于是同學(xué)們只好乖乖地寫(xiě)作文。
過(guò)了一會(huì )，天氣越來(lái)越暗，發(fā)愣的我自然也想出了靈感。筆走龍蛇�！八⑺ⅰ睅茁�，便草草了事。這時(shí)的我自然還會(huì )再看一眼窗戶(hù)，哇塞！天以經(jīng)暗到了深夜的程度。我問(wèn)了問(wèn)時(shí)間。哇塞！才4點(diǎn)半。更令人想不到的是，在我們寫(xiě)作文的時(shí)候。雨竟然又下了起來(lái)。
這次的雨來(lái)勢猛烈，速度迅疾。我能看出來(lái)，這次的雨肯定比第一次大。果然不出我所料。雨變得大膽了，也變得瘋狂了。它瘋狂的抽打著(zhù)玻璃。好像在說(shuō)：“哼哼，這次我要給你們來(lái)點(diǎn)好看的了�！边@時(shí)的雨像汽車(chē)雨刷一樣洗刷著(zhù)玻璃。過(guò)了一會(huì )，這種開(kāi)盤(pán)小菜已變成了瘋狂的暴雨盛宴！成為一曲在空中流淌的交響樂(lè )。還有雷聲做伴奏。這場(chǎng)交響樂(lè )好像沒(méi)有疲倦似的。時(shí)不時(shí)提高聲音，時(shí)不時(shí)把聲音降到最小。這時(shí)，閃電也來(lái)參加這場(chǎng)盛宴了！它們瘋狂的抽打著(zhù)玻璃和屋頂。音樂(lè )盛宴已達到了高潮。成為一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、淋淋盡致的有聲有色大舞臺！
幾分鐘后，瘋狂的暴雨停止了它那場(chǎng)音樂(lè )盛宴。那驚心動(dòng)魄、淋淋盡致的大場(chǎng)面稍瞬即逝，一下不見(jiàn)了。過(guò)一會(huì )，金碧輝煌的天空展現在我眼前……
四年級的作文 篇10
在"五一"長(cháng)假期間，由于我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅游，所以就在離景區不遠的秀湖山莊入住了.
有一天清晨，我起來(lái)的特別早.一出門(mén)，就發(fā)現在過(guò)道的墻角里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我心里就在想:這個(gè)鳥(niǎo)窩是哪個(gè)鳥(niǎo)居住的呢不一會(huì )兒，有一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，穩穩當當地做在暖洋洋的鳥(niǎo)窩里.我趕快問(wèn)爸爸:"爸爸，這是什么鳥(niǎo)呀"爸爸回答說(shuō):"讓我看看，嗯…應該是畫(huà)眉鳥(niǎo).""好美的畫(huà)眉鳥(niǎo)呀!"我不禁贊嘆道.
畫(huà)眉鳥(niǎo)有一雙機靈的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一個(gè)尖狀形，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的.它還有一個(gè)最大的特點(diǎn):肚子部分是由咖啡色為主，慢慢的變黑，到了翼尖，已是烏黑的了.
又過(guò)了一會(huì )兒，又有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛來(lái)了.站在鳥(niǎo)窩的旁邊，不停地叫喚著(zhù)，好像在說(shuō):"兄弟，你趕快去撲食吧，我帶你守著(zhù)這窩."另外一只畫(huà)眉鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了，張開(kāi)翅膀，騰空而起，飛走了.它們就這樣連續的工作著(zhù)，慢慢的，鳥(niǎo)窩里逐漸得豐滿(mǎn)起來(lái)了，夠它們吃得了，才安安靜靜地做在鳥(niǎo)窩里吃食.
我有一次還看到兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)也不知道出于什么原因，打了起來(lái).一只在窩外的畫(huà)眉鳥(niǎo)揚起翅膀打了另一只畫(huà)眉鳥(niǎo)的頭部打去，在窩里的畫(huà)眉鳥(niǎo)也不甘勢弱，給予了加倍的還擊.兩者互不相讓?zhuān)喑至撕靡粫?huì )兒.最終，還是"功窩"的一方獲勝了.輸者就不好意思地飛走了.這充分的反映了畫(huà)眉鳥(niǎo)是一種特別愛(ài)斗的小鳥(niǎo).
轉眼間，兩天過(guò)去了，我也要走了.但我一直記得這兩只美麗，勤勞，愛(ài)斗的畫(huà)眉鳥(niǎo).