【熱門(mén)】四年級的作文300字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對我的愛(ài)。
我的爸爸用“嚴父”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)�。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。爸爸雖然對我要求很?chē)栏�，但從他的嚴格可以看出爸爸真的很�?ài)我。我生病的時(shí)候，爸爸就會(huì )無(wú)微不至地照顧我，當我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是會(huì )用他那溫暖的手幫助我解決困難。
我記憶中最深刻的就是爸爸溫暖的背。記得小的時(shí)候，有一次去看表演，當時(shí)，表演那里人非常非常多，爸爸就把看不到表演的我，抱起來(lái)放到肩膀上，扛著(zhù)我，一直堅持到演出結束以后。我在爸爸的肩膀上，美美的，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到累的腰酸背疼的爸爸，全身都出滿(mǎn)了豆大般的汗滴，卻依然微笑著(zhù)。
上幼兒園的時(shí)候，有一天的早晨下著(zhù)大雨，我和爸爸來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，看到了學(xué)校的門(mén)口積滿(mǎn)了雨水，爸爸就把我背起來(lái)，一步一步地蹚著(zhù)水，走進(jìn)教室。我趴在爸爸溫暖的背上，舒服極了，感覺(jué)爸爸的背就像一艘大船。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，越來(lái)越感覺(jué)到，爸爸的背，就像一座大大的山，寬廣、有力，幫我撐起一片溫暖的天地，保護我，讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
四年級的作文300字 篇2
秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。
你看!那邊的蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對我們笑著(zhù)說(shuō)：“快來(lái)摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹(shù)葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開(kāi)了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來(lái)到果園里，摘了一個(gè)柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽(tīng)了，臉更紅了!樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。果樹(shù)下面的草坪里長(cháng)滿(mǎn)了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽(tīng)了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。
秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!
我愛(ài)秋天的果園!
四年級的作文300字 篇3
參加完這個(gè)“交通管理員”的活動(dòng)時(shí)，我明白了交通管理員的不易和交通危險。
活動(dòng)的內容就是管理交通，我和我的同學(xué)在馬路上執行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開(kāi)，如果是紅燈，我們就擋著(zhù)馬路口，不讓車(chē)群闖紅燈。在沒(méi)執行活動(dòng) 時(shí)，我們看見(jiàn)了有幾輛車(chē)就跟沒(méi)看見(jiàn)紅燈，仍然闖紅燈，交通管理員阿姨指揮著(zhù)，可那些人還是跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。這讓我異常的憤怒！
這我們都知道，不能不遵守交通規矩，因為我國的交通事故在每個(gè)地區都有幾十件，甚者幾百件。我看過(guò)新聞我都聞風(fēng)喪膽，大家看新聞都知 道，有一起交通事故，是一輛幼兒園汽車(chē)被一輛汽車(chē)而撞翻，2個(gè)兒童死去，幾十個(gè)兒童受傷，大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。
我的活動(dòng)感受是：我知道了交通阿姨的辛苦，他們從早上8點(diǎn)忙到晚上2、3點(diǎn)，在這里我代表大家感謝你們！我還明白了不遵守交通多危險，特別是在過(guò)節時(shí)，因為大家會(huì )很高興，會(huì )喝酒，再開(kāi)車(chē)，我們想想就不敢。
在這里我希望大家遵守交通規矩 ，從我們做起。
四年級的作文300字 篇4
在上周五的探究課上，探究老師讓我們當了一次小小的雕刻家。在上課的一開(kāi)始我們在大屏幕上看到了很多雕刻家雕刻出來(lái)的杰出作品，緊接著(zhù)老師還告訴了我們別的班級的小朋友的一些作品，比如手表，蛋糕……讓就讓我們在面團上自己創(chuàng )作。
在我們剛開(kāi)始創(chuàng )作的時(shí)候，老師還指導我們不要先急于把面團壓扁，而是先把面團搓圓也不要搓得太圓。同時(shí)老師還告訴我們做陶器不是用普通的泥土的而是用一種特殊的泥土制作的。這時(shí)我發(fā)現霍亦然做了一個(gè)小碗，我覺(jué)得很漂亮，于是我就學(xué)著(zhù)他的樣子同樣用面團做了一只小碗但是跟他的略有不同。他的碗的底部是用手捏出一塊凸出來(lái)的圓圈作為碗托，而我的碗底部是平平的沒(méi)有碗托。他的碗里面是用線(xiàn)條來(lái)裝飾的.而我的碗是用點(diǎn)來(lái)裝飾的。
記得在《山居歲月》里面曾經(jīng)講道將做好的陶泥比如碗，碟子和罐子……陰干后放進(jìn)窯里經(jīng)過(guò)高溫燒后就可以變成陶器。真希望我也可以把我捏的小碗燒制成陶器呀！
四年級的作文300字 篇5
一天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著(zhù)許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。此時(shí)當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著(zhù)腰，此時(shí)順著(zhù)樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，此時(shí)壓得我喘可是氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D眼又想到媽媽每一天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮之后擦�！鞍�！最后擦好了�！拔抑逼鹕碜�，此時(shí)看著(zhù)被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì )到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。此時(shí)我平時(shí)就應多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔，同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力，真是一舉兩得呀！
四年級的作文300字 篇6
今天是8月3號，正處于夏天最炎熱的時(shí)候-----中伏。太陽(yáng)當空照，光線(xiàn)白得刺眼，曬得人皮膚發(fā)紅、口干舌燥。下面，你就隨著(zhù)我體驗一下今天火熱的生活吧！
早晨，七點(diǎn)鐘吃早飯時(shí)，天已經(jīng)熱了，必須把吊扇打開(kāi)，你才有胃口。吃好飯后，在飛轉的吊扇下寫(xiě)作業(yè)后，喝點(diǎn)冷飲降降溫。在家踢一會(huì )足球或打一會(huì )乒乓球。你也許會(huì )問(wèn)：“你要踢球或打乒乓球怎么在家里做？”告訴你吧：上午十點(diǎn)到下午四點(diǎn)，天上看不見(jiàn)鳥(niǎo)飛，地上見(jiàn)不到狗跑，就連蟬也只是躲在樹(shù)陰深處呻吟著(zhù)。在這個(gè)時(shí)候到外面去打球，你不中暑才怪呢！
中午，開(kāi)飯了，我們以最快的速度吃完飯菜，然后，躲進(jìn)空調室，我先看一會(huì )兒書(shū)，再睡會(huì )午覺(jué)。兩點(diǎn)半后，還賴(lài)在空調室里寫(xiě)作業(yè)，再休息一會(huì )兒，苦悶地呆在房間里。因為在五點(diǎn)以前，操場(chǎng)上看不見(jiàn)打球人的身影。
傍晚，吃飯后，大家出去散步，盡管已是晚上七點(diǎn)，太陽(yáng)的余輝猶在，路上的小狗不斷地伸出舌頭，喘粗氣。樹(shù)陰道旁的垂柳，頭垂得更低了。
晚上九點(diǎn)多，我在電扇底下翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽見(jiàn)了，連忙開(kāi)了空調，在空調的嗡嗡聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
四年級的作文300字 篇7
在人生的旅途中，每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些珍珠般晶瑩的浪花才組成了豐富多彩的人生。
我的爸爸不僅給予了我生命，而且還給予了我真諦。在我曲折的人生之路上，它像鮮紅的路標，立在泥濘的土地上，把我引向光明，引向美好的前方。
記得有一次，爸爸很晚才回家，還沒(méi)有吃飯，可是爸爸沒(méi)有去吃飯，而是先給我檢查作業(yè)。在檢查作業(yè)，他用黑油筆把我的錯字圈了起來(lái)，在旁邊寫(xiě)上正確的字，就這樣，逐字逐句的認真檢查，然后再不慌不忙地檢查我的字體。對于那些錯別字，爸爸讓我每個(gè)字寫(xiě)一行，
我爸爸檢查數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)截然不同，他檢查數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，檢查得是那樣的認真，他看見(jiàn)了一道錯題，便叫我糾正，并給我講這個(gè)題的公式和方法。
爸爸檢查完數學(xué)作業(yè)時(shí)，會(huì )和語(yǔ)文作業(yè)一樣給我簽上字，但有一樣不同，爸爸檢查到錯題時(shí)會(huì )給我標記記號，并給我寫(xiě)上這個(gè)題為什么錯，還會(huì )給我寫(xiě)上做這道題的日期和時(shí)間。
��！這就是我的爸爸，您為我付出了那么多的關(guān)心和愛(ài)護，我愛(ài)您！
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