關(guān)于四年級作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在20xx年的某一天,我在實(shí)驗室發(fā)明了一雙鞋子并為它們發(fā)明了一個(gè)配套的手表。這種鞋子有兩種功能:一種是穿上后可以跳的很高;另一種功能是穿上它們后,想去哪里就能去哪里,只需要簡(jiǎn)單的按一下鞋子側邊的按鈕就瞬間到達自己想去的地方。
20xx年的10月1日,我想出門(mén)旅游去欣賞美景,所以穿上我發(fā)明的那雙鞋子并戴上了那只酷酷的手表,我輕輕按了下鞋子側邊的按鈕,我所佩戴的手表表盤(pán)上立刻出現了世界地圖,雖然可以在全世界范圍內選擇一個(gè)地方,但我還是把目光鎖定在了中國的新疆——這片極具民族特色風(fēng)情的地方,最終我選擇了吐魯番。在表盤(pán)上放大中國地圖后,我輕點(diǎn)了新疆的吐魯番,結果轉眼間我就到了目的地。到了吐魯番,我發(fā)現那里的人們的確像課文里所描述的那樣熱情好客。他們邀請我品嘗了新鮮的水果,有蜜汁般的葡萄,還有迷你哈密瓜,平常就是個(gè)小吃貨的我,盡情吃了個(gè)飽。享受完水果盛宴,當地的小朋友邀請我打了一場(chǎng)友誼籃球賽,我們玩的大汗淋漓,真是開(kāi)心極了;@球賽結束時(shí)已是夕陽(yáng)西下,晚霞滿(mǎn)天了,到了和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,雖然很不舍,但是我更想回家和家人相聚。在表盤(pán)上選好目的地,”嗖“的一下我就回到了想念的家里。
一個(gè)星期四的上午,體育老師宣布我們全班進(jìn)行跳高比賽,恰好我穿了自己發(fā)明的那雙鞋子,比賽時(shí)我跳的又高又輕松,無(wú)可爭辯的拿到了第一名,獲得了老師和全班同學(xué)的贊揚。
四年級作文 篇2
我在鄉下的趣事可多了,比如:爬樹(shù)、抓螢火蟲(chóng)、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。
一個(gè)星期天的早上,外公一個(gè)電話(huà)讓我和我媽下鄉抓田螺。表妹住在鄉下,她媽媽沒(méi)來(lái),因為要照顧表弟,所以她就一個(gè)人跑來(lái)了。
外公帶我們來(lái)到河邊說(shuō): “ 來(lái),徐茂軒跟吳悅,先讓外婆作個(gè)示范,看好了。 ” 外婆卷起褲腳和袖子,剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲,我和表妹哄堂大笑,原來(lái)外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水里一摸,原來(lái)是一個(gè)河蚌,再往后一摸,還有一個(gè),我一把抓,外公一看說(shuō): “ 不錯,開(kāi)始就來(lái)個(gè)小豐收,這是外婆的功勞,但徐茂軒也有份。 ” 外婆: " 吳悅要加油了,你哥已經(jīng)搶了一功了。 "
表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲,我懶得理她,繼續在水中探索,看著(zhù)外公、外婆一抓就十來(lái)個(gè),我就興奮,心想中午有田螺吃了,表妹好像發(fā)現了什么,用手在水中一摸。我問(wèn): “ 你干什么? ” 她說(shuō): “ 下面有條魚(yú)。 ” 我一聽(tīng),就下手去摸,果然摸到一條魚(yú),我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚(yú)。外公說(shuō): “ 不錯你們都有功勞,現在積分,徐茂軒 2 分,吳悅 1 分,最后誰(shuí)贏(yíng)有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽(tīng),就更興奮了,誰(shuí)都想得到最后的大禮,我們在水里撈著(zhù)東西,可都是一把一把的田螺,沒(méi)有新奇的東西,然后吳悅一喊: “ 我抓到一個(gè)東西。 ” 再拿出來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)小河蚌,但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜,有:紅燒田螺、河蚌補身湯、還有紅燒魚(yú),還有一個(gè)米飯!
大家享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,臉上都露出了甜蜜的笑容?墒亲詈蟮拇蠖Y竟然是兩瓶可樂(lè ),我和表妹一人一瓶,唉,真可憐!
四年級作文 篇3
我的愛(ài)好廣泛:繪畫(huà)、閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè )、舞蹈……其中,我最擅長(cháng)的有兩個(gè),就是寫(xiě)作和繪畫(huà)。
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習繪畫(huà)了,美術(shù)老師夸我畫(huà)的無(wú)可挑剔。我今年畫(huà)了一幅畫(huà),叫《牡丹之艷》的白描,經(jīng)繪畫(huà)老師推薦在杭州市獲得了鼎鼎有名的狀元。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“臺上一分鐘,臺下十年功!迸_下練習的日子十分枯燥,但在臺上又是多么光彩照人,獲得了榮譽(yù),嘗到甜蜜和幸福的滋味。所以從小就要選擇明理之路。
我寫(xiě)的《好想》獲全國冰心文學(xué)大賽銀獎,千里迢迢趕去參加北京之旅,見(jiàn)到仰慕已久的楊紅櫻,人見(jiàn)人嗨的張之路,我不禁想起了他們的著(zhù)作《仙女蜜兒》。此刻,我親眼所見(jiàn),還能和這些作家零距離接觸。我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽(tīng)怦怦的心跳聲。在全國最著(zhù)名的北京大學(xué),我興高采烈地跑到主席臺,還沒(méi)端端正正地敬個(gè)隊禮,就接過(guò)了領(lǐng)導頒發(fā)我的銀獎證書(shū)。
我真的.很棒!
四年級作文 篇4
我的家鄉黃石山青水秀、景色怡人,磁湖就是鑲嵌在她身上的一顆璀璨明珠。磁湖的一端依著(zhù)長(cháng)江畔,可是另一端在哪兒呢?松林尾。
小伙伴可能要問(wèn)了,松林尾到底在哪?從黃荊山眺望李家坊,有一片奇妙的山地,它像是一個(gè)側著(zhù)的船,先民將其命名為松林尾。曾經(jīng),這里商賈云集、炊煙裊裊,往來(lái)的貨船走走停停,像極了一副水墨紀實(shí)畫(huà)卷。在無(wú)數當地人的口耳相傳中,松林尾是個(gè)風(fēng)水寶地。眼下,森林與城市相擁,磁湖濕地公園的藍圖正在繪制,而它的主體正在美麗的松林尾。松林尾公園占地廣闊,與美麗的黃荊山隔岸相立,和靈秀的磁湖濕地比肩而臨。山水相依、綠蔭覆蓋、碧波蕩漾,是非常難得的天然氧吧。
周末天氣舒爽,正是親近大自然的好時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)松林尾公園中,有百鳥(niǎo)展演,我想去看看。于是我們一家人決定到家附近的這片寶地去放松放松?斓綍r(shí)就發(fā)現路上的車(chē)流逐漸多了起來(lái),人流在路邊聚集。遠遠望去,路上人頭攢動(dòng),兩側的通道也被人群塞滿(mǎn)。和平時(shí)相比,這里顯得格外熱鬧。順著(zhù)人流,我們來(lái)到松林尾公園的入口處。一股清新的空氣混著(zhù)花草樹(shù)木特有的香氣撲面而來(lái),深呼吸一口讓我不由覺(jué)得心曠神怡。放眼望去,綠樹(shù)成蔭、花草搖曳。這里不僅有百年古樹(shù),草地上各色花兒爭相斗艷,有玫瑰、薔薇,繡球花,最讓我喜歡的要屬繡球花了。那花兒顏色各異,花辨細而小,密密麻麻的,就像一根根針,頂上黃色的花蕊,遠遠望去真像個(gè)圓溜溜的大繡球,漂亮極了,我想繡球花就是因此而得名吧;蛟S是人人愛(ài)花吧,有許多游客不惜弄臟鞋子,跑進(jìn)泥土中與花兒合影;還有些人竟然光著(zhù)腳丫走進(jìn)泥濘的花田,與花兒們來(lái)了個(gè)親密接觸。我呢,在花田里奔跑、蹦跳,沉浸在美麗的花海中,仿佛成了花仙子……
公園中,鳥(niǎo)兒早已停在了枝頭,正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。鸚鵡色彩艷麗,善于模仿;文鳥(niǎo)小巧漂亮,姿態(tài)優(yōu)美;畫(huà)眉鳥(niǎo)喜歡在樹(shù)枝間鳴囀,歌聲悠揚婉轉,非常動(dòng)聽(tīng);鷯哥叫聲響亮清晰,能模仿和發(fā)出多種有旋律的音調,我忍不住逗逗它,沒(méi)想到還得到鷯哥的贊賞:“你真漂亮!”百鳥(niǎo)展中還有不少身懷絕技的鳥(niǎo)兒:會(huì )騎自行車(chē)的紅金剛鸚鵡;能提水打球的藍金剛鸚鵡;擅長(cháng)跳舞的大緋胸鸚鵡;有一言不合就玩滑滑梯的白葵鸚鵡……我還和3只美麗的大孔雀合影,還親手喂鳥(niǎo)兒進(jìn)食呢。難得跟鳥(niǎo)兒們這么親密的接觸,學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,我激動(dòng)極了,不停的用媽媽的手機拍呀拍呀,舍不得停下來(lái)。
歲月在沉淀,時(shí)代在變遷,松林尾也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。因為人們對森林城市的向住,越來(lái)越自覺(jué)的為環(huán)境保護貢獻自己的力量,讓原來(lái)磁湖畔一處沉寂多年的山林,變成了如今驚艷四座的松林尾公園。公園中有一棵紅楓,是古樹(shù),有300余年歷史。它見(jiàn)證著(zhù)昨天松林尾的歷史變遷,也期盼著(zhù)今天松林尾的美好畫(huà)卷,更是遙望著(zhù)明天松林尾的美好未來(lái)!
四年級作文 篇5
我們的校園真美麗。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上很多健身器材,下課后,我們可以在那鍛煉身體。在操場(chǎng)的北面矗立著(zhù)一座高達雄偉的教學(xué)樓。
春天,校園里的垂柳抽出了新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,教學(xué)樓前很多迎春花競相開(kāi)放,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),飄香四溢,它們就像春姑娘一樣,向我們擺手,好像告訴我們春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
夏天,各種各樣的樹(shù)木枝繁葉茂,撐起一把把大傘,為我們遮陰。校園的周?chē)N滿(mǎn)了榆樹(shù)墻,整整齊齊的梳著(zhù)平頭,像一排排士兵為我們站崗。
秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,紛紛揚揚的打在我們的臉上,石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的大石榴,向我們微笑。好像在告訴我們,冬天就要來(lái)啦!
到了冬天,潔白的雪給校園穿了一層銀裝,把校園裝扮的如此華麗,我們在潔白而又寬闊的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗很開(kāi)心,我喜歡冬天的校園。
我相信,我的校園是最美麗的。
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