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四年級作文

時(shí)間:2021-03-25 20:09:39 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級作文合集七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級作文合集七篇

四年級作文 篇1

  今天是休息日,難得一天的休息,可媽媽卻給我布置了今天的作業(yè),那就是做家務(wù)。

  所以今天我起來(lái)非常的早,就是想早點(diǎn)做完家務(wù),早點(diǎn)可以出去玩。

  首先,第一個(gè)家務(wù)活就是:拖地;拖地之前,我必須把地板都打掃干凈,才能開(kāi)始拖地,可我發(fā)現,好多垃圾呀!灰塵一大堆,害我掃了非常的久,才把灰塵和垃圾掃完。之后進(jìn)行拖地,我先拖了媽媽的房間,在拖了哥哥的房間,最后是大廳,大概花了二十多分鐘,第一項家務(wù)活總算完成了。

  之后,第二個(gè)家務(wù)活就是:洗衣服;洗衣服對我來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單了,因為只要洗我自己的,而我洗自己的衣服也是最快了,幾分鐘就洗完了,干不干凈,我就不知道了。

  最后一項家務(wù)活,是我自己給自己布置的,那就是洗書(shū)包,因為我的書(shū)包已經(jīng)好久沒(méi)有洗了,臟得已經(jīng)不成樣了。洗了幾遍,水還是那么的渾濁,說(shuō)明書(shū)包很臟,很臟,洗了很久終于才洗完。

  我的家務(wù)活,就這么愉快的完成了。

四年級作文 篇2

  媽媽在鄉下養了蠶寶寶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆B蠶寶寶?”媽媽說(shuō):“因為要讓蠶寶寶吐絲做繭,然后把繭子剝開(kāi)做被子做棉襖!

  到周末了,我吵著(zhù)要跟媽媽去鄉下玩,媽媽說(shuō):“鄉下很臟,你會(huì )把衣服、鞋子弄臟的!蔽艺f(shuō):“我會(huì )聽(tīng)你的話(huà),一定不會(huì )把衣服、鞋子弄臟的!本瓦@樣,媽媽才肯帶我去鄉下玩。

  我坐在媽媽的電瓶車(chē)后面,不一會(huì )兒鄉下就到了,我終于看到了蠶寶寶。它們一個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái),爬來(lái)爬去的,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冊趺戳?”媽媽說(shuō):“它們是餓了,要馬上給它們吃東西了!庇谑,媽媽趕緊去采桑葉給它們吃。

  就這樣,我跟媽媽一起來(lái)到了桑園,桑樹(shù)上結滿(mǎn)了紫紅色的桑果,看上去十分艷麗。媽媽用桑葉包了一大包桑果,我便埋頭吃了起來(lái),而媽媽在一旁采桑葉,我看見(jiàn)一棵桑樹(shù)有條小蟲(chóng)子在爬,我便把它捉了下來(lái),一邊吃桑果,一邊玩它,不小心把它的毛粘到了手臂上,等媽媽采完桑葉時(shí),發(fā)現我的嘴巴邊上全部都是紫紅色的桑果漿,手臂上全是紅斑點(diǎn),讓人哭笑不得;氐郊,媽媽把我手臂上、臉上全部洗了一下,把手臂上涂上了花露水。

  接著(zhù),我們就去喂桑葉給蠶寶寶吃了。我們把桑葉放在蠶寶寶的身上,立馬就聽(tīng)到了蠶寶寶“沙沙”的聲音,不一會(huì )兒它們就全部爬到上面來(lái)吃了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō):“謝謝你們,為我們帶來(lái)了這么好吃的食物,我們一定會(huì )結出又大又好的蠶繭來(lái)回報你們!

四年級作文 篇3

  今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩著(zhù)電腦,突然,天空閃過(guò)一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接著(zhù)炸雷般的雷聲也聞?dòng)嵹s來(lái),“轟隆隆”巨大的聲音嚇得人們個(gè)個(gè)縮頭縮腦,緊接著(zhù)狂風(fēng)大作,黑漆漆的烏云壓頂,如黃豆般大小的雨點(diǎn)也隨之從天空中降落到地面上。

  “嗚嗚——嗚”風(fēng)與窗戶(hù)縫隙摩擦的恐怖聲音傳進(jìn)我的耳朵里,我的視線(xiàn)從電腦屏幕上轉聲移到窗外,哇!外面的樹(shù)瘋狂地搖擺著(zhù)腦袋,又好似在掙扎,想離開(kāi)地面,云朵從那經(jīng)純潔的白色變成一片黑色,偶爾看見(jiàn)幾點(diǎn)灰白色,遠處的山若隱若現,有時(shí)只見(jiàn)一個(gè)頭和尾,有時(shí)只見(jiàn)一個(gè)頭,還有時(shí)……我離開(kāi)電腦桌靠在窗外看著(zhù)外面的一切景色,忽然,幾枚小導彈向我飛來(lái),我來(lái)不及躲閃,被命中了,但我又快速的拉過(guò)玻璃窗,抵擋住了“雨彈“的襲擊,再一看,遠處那青翠的山已經(jīng)變成了白色,難道是雨把山的顏色洗掉了嗎?不是的,這只是雨霧擋住了山,擔又看得若隱若現,顏色自然就沒(méi)了!”嘩“一聲巨響,雨在0.01秒鐘變成了比原來(lái)大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用臉盆在大把大把的往下潑水。

  雨漸漸的小去,山的顏色漸漸的濃了起來(lái),云朵也漸漸的亮了起來(lái),太陽(yáng)也出來(lái)了,那雨后的樹(shù)葉比以前更翠了,空氣里流露著(zhù)一種雨水的味道,一切都變得更好了,又好似仙境一般。由于太陽(yáng)的照射,地面很快就干了,我剛想出去玩,可是老天爺又哭了一次,這一次雖然哭得不大但很長(cháng)久,一直未停。

  唉!天空不作美,只能悶在家里,看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,看著(zhù)每一滴雨水著(zhù)陸。唉!怎么還不停呀!有完沒(méi)完!哭得這么傷心!

  我討厭下雨天!

四年級作文 篇4

  老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,可是真正能做到這點(diǎn)的人卻少之又少。坐在我前面的同學(xué)張心怡,就是這樣的一個(gè)樂(lè )于助人的人。她幫助我的一件小事,我永遠也忘不了。

  期中考試快要來(lái)臨了,那總是老師和學(xué)生最繁忙的時(shí)候,老師決定用兩節課的時(shí)間來(lái)做一個(gè)測試。同學(xué)們很不情愿,但無(wú)奈只能聽(tīng)老師的。

  伴隨著(zhù)同學(xué)們不情愿的心情,緊張的考試開(kāi)始了。我用我的鋼筆一道又一道細心地答著(zhù)題目,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的鋼筆忽然寫(xiě)不出字來(lái)了。我心想:也許是我寫(xiě)得太快了。于是我試著(zhù)慢慢寫(xiě)?蛇是不行。我又向筆頭呼了幾口氣,也不行。難道鋼筆真的沒(méi)水了?我打開(kāi)筆套,發(fā)現管子里一滴水都沒(méi)有了。完了完了,我的鋼筆沒(méi)水了,我又沒(méi)帶墨水,怎么辦?我小聲嘀咕著(zhù)。我又回頭看了看鐘,離考試結束還有15分鐘,而我的作文還有好幾十個(gè)字呢!這下我慘了,會(huì )被老師批評,作文扣掉十幾分,還是······我不敢繼續往下想?粗(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我焦急地像熱鍋上的螞蟻,心里也像十五個(gè)吊桶在打水,那可是七上八下。

  就在我將要徹底絕望時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起:“王以威,用我的鋼筆吧,我帶了兩支!痹瓉(lái)是張心怡輕聲在對我說(shuō)話(huà)。一邊說(shuō)著(zhù)一邊把一支鋼筆放在了我的課桌上。這時(shí),時(shí)間已經(jīng)差不多了,她的作文也沒(méi)有寫(xiě)完。而且更重要的是她回頭借我鋼筆很有可能被老師誤解為作弊,并且一分也不給她。當時(shí)我沒(méi)來(lái)得及向她表示感謝。由于她的幫助,我才順利地答完了試卷,并且在那次考試中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

  每當我耳邊響起歌曲:感恩的心,感謝有你·······這首歌時(shí),我就不禁會(huì )回想起那件事。那支筆,那個(gè)人,那件小事,令我終身難忘。

四年級作文 篇5

  上個(gè)星期六,我們一家去了新北區的一個(gè)生態(tài)公園。那里不光有讓我流連忘返的美景,而且還讓我學(xué)到了很多的知識。

  早晨,迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,我們經(jīng)過(guò)三十幾分鐘的車(chē)程,到了生態(tài)公園。我下車(chē)后就從后備箱里拿出我心愛(ài)的折疊自行車(chē),往生態(tài)公園里騎去。

  騎了一會(huì )兒,我眼前一亮,看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方,我便騎車(chē)直奔花海而去。騎到跟前,我立即聞到陣陣清香撲鼻而來(lái)?墒,這些是什么花呢?我仔細觀(guān)察了一下,花有兩種:一種是粉紅色的,香味濃郁;另一種是藍紫色的,花團錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(guò)來(lái)一下,那兩種花分別是什么花呀?”“別急,我來(lái)看看!眿寢尰卮。我帶著(zhù)媽媽來(lái)到那片花海,媽媽情不自禁地說(shuō)道:“哇!好漂亮呀!”“這到底是什么花呀?”我迫不及待的追問(wèn)!班拧@粉紅色的是櫻花,藍紫色的應該是紫荊花!薄芭,原來(lái)是櫻花和紫荊花呀!這粉紅色的我還以為是桃花呢!”“其實(shí)桃花和櫻花很好區分的,桃花是先向上長(cháng),然后到頂之后再往外長(cháng);而櫻花則是和其他花一樣,到了中部就往外長(cháng)了!薄拔颐靼琢!薄捌鋵(shí)紫荊花也很好認的,它的花一般都是一團一團的好像在聚餐的小朋友一樣!薄班!”

  大自然中有許多我們不知道的東西,所以大家做完作業(yè)后不要一直把自己悶在家中,多出去親近自然,探究自然,發(fā)現一下大自然的奧秘吧!

四年級作文 篇6

  我有很多的`存錢(qián)罐,我最喜歡的是小陶豬存錢(qián)罐,它呀渾身閃閃發(fā)光,又大又圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對小小的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的,有個(gè)大鼻子,還有一張小嘴吧,小尾巴短短的。別看它頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達,它在我學(xué)習上幫過(guò)一次大忙哩。

  有一次,我做數學(xué)作業(yè),忽然有道題不會(huì )做了,可我想了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái),我有些煩了,明天上課問(wèn)問(wèn)老師吧。我一抬頭看見(jiàn)了小陶豬,小陶豬看著(zhù)我好像說(shuō):“別偷懶,這樣可不好,你是會(huì )做的,就是不用心去做!蔽荫R上又開(kāi)始想這道題,不一會(huì )我就想出這道題怎么做了。我抬頭又看了一眼小陶豬,它又好像說(shuō):“你真棒,加油!”

  我第一次存零花錢(qián)時(shí),我就想用零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)玩具,可是我看見(jiàn)小陶豬在看我,我后來(lái)把零花錢(qián)放進(jìn)它的肚子里,這時(shí)它又好像說(shuō):“小主人,你也學(xué)會(huì )存錢(qián)了。嘿嘿!”

  有時(shí)我想拿小陶豬肚里零花錢(qián)去買(mǎi)一些零食吃?晌铱葱√肇i好像在跟我說(shuō):“小主人,不要亂花零花錢(qián),這些零花錢(qián)你可以拿它買(mǎi)書(shū),買(mǎi)學(xué)習上的用品才對!蔽疫B忙把手停下了。

  從此我就和可愛(ài)的小陶豬成了好朋友。它還成了我的存零花錢(qián)的自我銀行。

  我感謝小陶豬幫我養成勤儉節約的好習慣。

四年級作文 篇7

  人人渴望財富,在他們眼里,財富是金錢(qián)和權利,這些在我眼里都是表面財富,精神財富才是真正的財富。

  有一次,我打著(zhù)傘走在瓢潑大雨之中,心里正想著(zhù)今天在學(xué)校學(xué)的課文,一不留神滑了一跤,一屁股坐在水坑里,我手忙腳亂地站了起來(lái),還好褲子沒(méi)有全部濕透,但稀泥卻濺了一褲腿,我正不知所措。這時(shí),三個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧?”我慌忙說(shuō):“沒(méi)事,你們該干什么干什么去吧!不用管我!暗麄兘z毫沒(méi)有走的意思,還每人拿出一包餐巾紙說(shuō):“大哥哥,我們幫你擦褲腿!彼麄冋f(shuō)干就干,很快就把我的褲子擦干凈了,他們露出了只有只有小孩子才有的笑容,看到他們燦爛的笑容,我頓時(shí)感到一陣溫馨,心想:這三個(gè)素不相識的小朋友這么熱情地幫助我,這就是我得到的精神財富!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他們就拿著(zhù)雨傘跑走了。我望著(zhù)他們的背影,久久的沉浸在這溫馨的充實(shí)感中......

  還有一次,我在車(chē)站等車(chē),因為是節假日,車(chē)站人山人海,車(chē)來(lái)了,我仗著(zhù)個(gè)兒小,機靈地鉆進(jìn)了人群,跟著(zhù)一位老大爺上了車(chē),我看著(zhù)車(chē)下焦急的人,心中不禁幾分得意:嘿,個(gè)小還挺好!我站在車(chē)上東張西望,終于找到了一個(gè)位子,那位老大爺也看到了它,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,端端正正地坐在了上面。這時(shí),老大爺看到位子被占,正不知所措地找另外的位子呢。我想起了平時(shí)老師和我們講的要尊老愛(ài)幼,頓時(shí)臉紅了,真不應該!我站起身來(lái),讓老大爺坐,老大爺推辭說(shuō):“我身體硬朗著(zhù)呢,你是祖國的花朵,你坐吧!”“不,我身體壯著(zhù)呢,您請坐!”經(jīng)過(guò)一番推辭后,老大爺坐了上去,我自然也平靜了下來(lái)。這一次,我自己創(chuàng )造了一個(gè)財富,我為我自己而驕傲!

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