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四年級作文300字

時(shí)間:2021-03-25 11:35:49 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級作文300字八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級作文300字八篇

四年級作文300字 篇1

  當老師不在的時(shí)候我們十分安分,那老師不在的時(shí)候呢?

  老師不在的時(shí)候我們可“活潑”了!你看,我們的“高音小王子”——王“天王”,他正在深情地吟唱著(zhù)由陳奕迅的《十年》所改編的歌曲“十年之前你是條黃狗,蹲在大門(mén)口,跟著(zhù)主人 走……”這是我們“才華橫溢”的王“天王”。那我們幽默風(fēng)趣的“胡說(shuō)八道”同學(xué)呢?看!他正在和“丐幫幫主”互掐呢!他拍了拍“幫主”小臉蛋,“幫主”無(wú)可奈何,說(shuō)了一句:“我靠……” 這時(shí)坐在“四面八方”同學(xué)們都開(kāi)始起哄:“說(shuō)臟話(huà)打臉!”“幫主”無(wú)可奈何拍了一下自己的臉,這時(shí)WULI“胡說(shuō)八道”同學(xué)又開(kāi)始打“小廣告”了,“彈彈彈,彈走魚(yú)尾紋,只要998歐萊雅彈彈彈 帶回家!”原本就想笑的同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)爆笑起來(lái)。教室里十分的吵鬧,班長(cháng)不得不出來(lái)維持紀律“安靜!”,班長(cháng)大喊了一聲,這時(shí)我們的“謝美女”站起來(lái),說(shuō)“我就是安靜,班長(cháng)大人叫我有何用 !边@話(huà)剛落地,走廊上就傳來(lái)一陣腳步聲“咚咚咚”。老師來(lái)了!

  這就是老師不在的時(shí)候。

四年級作文300字 篇2

  上個(gè)暑假的一天,我和媽媽一起去連云港觀(guān)海,那是我有生已來(lái)第一次看海,所以記得非常清楚 。

  我們乘長(cháng)途汽車(chē)直接來(lái)到了連云港,接著(zhù)我們又換車(chē)來(lái)到了海邊,我們跳下車(chē),眼前是一片黃澄澄的沙灘,沙灘上留著(zhù)各種各樣、大小不一、深淺不一的腳印,這里一串,那里一串。我們正享受著(zhù)海風(fēng)的愛(ài)撫,忽然大海由一位溫柔的少女變成萬(wàn)匹暴躁的野馬。海水猛烈地向岸邊沖來(lái),堆起

  邊沖來(lái),堆起一道道巨大的水墻,真是驚濤駭浪,令人心驚膽戰,又仿佛有十萬(wàn)天兵,向岸上殺來(lái)。

  “嘩 ……嘩”不一會(huì )兒,海水漸漸地退下來(lái)了,只剩下一些白色的泡沫在岸邊翻滾著(zhù),一潮還未退盡,一潮又起,這一起一落,像年輕媽媽在輕輕地拍著(zhù)孩子,哄孩子入睡。幾塊礁石立在海中,任憑海浪的撞擊,仍紋絲不動(dòng).幾條帆船在海里,像小葉子在水面上漂著(zhù).漂著(zhù)……

  我和其它幾個(gè)小孩子玩起了游戲。潮退了,我們追逐著(zhù)海水;潮平了,我們打起了水仗;潮來(lái)了,我們又快樂(lè )地向岸上跑去。我們堆起了沙堡,你堆一個(gè),我堆一個(gè),我堆了一個(gè)古代的城堡,四面是城墻,中間有四個(gè)座小房子,雖然不太精細,可還是比較好的 。歡樂(lè )的笑聲在我們耳邊回蕩。

四年級作文300字 篇3

  今年春天,總有幾只燕子在我家飛來(lái)飛去,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸把嘧痈墒裁囱??/p>

  過(guò)了幾天,一個(gè)燕子窩出現在我家窗子上,媽媽說(shuō):“燕子要住在咱家了,好運來(lái)了!卑职只貋(lái)了,我告訴他,家里有燕子來(lái)了,爸爸說(shuō):“快打下來(lái),多臟啊!笨墒呛镁,爸爸都沒(méi)有打下來(lái),過(guò)了幾天,聽(tīng)到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來(lái)梯子,爬上去,看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo),“喳喳喳……”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲(chóng)子了!蔽颐ο铝颂葑,進(jìn)屋了。

  幾天過(guò)后,小鳥(niǎo)好像長(cháng)大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。

  可是天有不測風(fēng)云,一天下起了很大的雨,鳥(niǎo)兒的家不知怎么掉了,幸好,鳥(niǎo)兒都飛走了,沒(méi)有傷員,鳥(niǎo)們大概不舍得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對地址,竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑,為了不讓它們白費力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來(lái),爸爸又說(shuō):“這下可不是我想這么做的!蔽抑,爸爸也很喜歡鳥(niǎo)兒,就是心嘴不一。

  爸爸、媽媽都很愛(ài)鳥(niǎo),也經(jīng)常告訴我,保護鳥(niǎo)類(lèi),是我們人類(lèi)的責任。

四年級作文300字 篇4

  我們的學(xué)校位于嵩山腳下。

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),在路上我見(jiàn)到了許多學(xué)生,有一年級的,有四年級的,還有三年級和五年級,還有二年級的,同學(xué)們穿著(zhù)各色各樣的衣服,都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木,來(lái)綠化我們的校園。

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)微笑,有翠綠的大樹(shù)迎接我們的到來(lái),校園也是充滿(mǎn)智慧的校園,讓我們知道不知道的秘密。校園還是個(gè)快樂(lè )的地方,我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。

  早晨,曖暖的陽(yáng)光酒在校園,我們排著(zhù)整齊的路隊來(lái)到學(xué)校,呼吸著(zhù)校園的新鮮空氣,操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞,大樹(shù)伸一個(gè)懶腰,望著(zhù)教室的學(xué)生,拍起手來(lái),為同學(xué)們鼓起掌來(lái)。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的跳繩,有的踢鍵子,有的打藍球,有的扔沙包,還有的……玩的很開(kāi)心。

  下午放學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的路隊依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

  學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫,它能給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福,學(xué)校真是一個(gè)學(xué)習的好地方。

  我喜歡我的智慧校園,我會(huì )永遠更喜歡我的智慧校園。

四年級作文300字 篇5

  外面的太陽(yáng)高高地掛在天空,驕陽(yáng)似火,我在冰箱中拿出一塊冰淇淋,一邊吃一邊想,漸漸地,冰淇淋吃完了,我也被拖進(jìn)了回憶之中。

  那是三年前夏天的一個(gè)下午,我和文文一起在四川的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里玩。一個(gè)小女孩想爬上一個(gè)高高的塔,我和文文也在上面。那個(gè)小女孩有雙烏黑、水靈靈的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,紅紅的小嘴巴,和我差不多大。我伸出手拉了她一下,她上來(lái)了,說(shuō):“我叫婷婷,很高興認識你們!闭f(shuō)完,還朝我們笑了笑。我也高興地說(shuō):“我叫張融冰,她是我的妹妹——文文!苯榻B完后,婷婷和我們下了塔,一起玩了起來(lái)。

  我們一起去玩滑梯,那一種滑梯是有難度的,沒(méi)有樓梯,只可以在滑的地方上。我們三個(gè)只有我爬上去了,婷婷和文文手拉手,一起前進(jìn),最后婷婷上來(lái)了,文文沒(méi)上來(lái),于是,婷婷一點(diǎn)一點(diǎn)地又把文文拉了上來(lái)。文文開(kāi)心地說(shuō):“太謝謝你了!”婷婷擺擺手,用不在乎的語(yǔ)氣說(shuō):“不謝不謝,我們是朋友嘛!”

  這個(gè)朋友,在遙遠的四川留給我無(wú)盡的.快樂(lè )。

四年級作文300字 篇6

  劉夕華,想對你說(shuō)一些話(huà),可一直開(kāi)不了口,今天我借著(zhù)這個(gè)機會(huì )把心里話(huà)說(shuō)了出來(lái)。 有一次,我們在一起玩,突然你想在臺子上跳舞,我便由著(zhù)你。我自己去看花花草草,突然你啊的一聲。當時(shí)我想:摔了?有事沒(méi)事?別出事了?我向你飛跑而去,你坐在臺子上一臉痛苦的表情,我邊扶邊說(shuō):“真是的,一會(huì )兒不在就摔成變樣,真不讓人省心!蹦愎怨缘穆(tīng)著(zhù),疼得一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)?粗(zhù)你那額頭上密密的汗珠,我也不忍心了,看著(zhù)你說(shuō):“疼不疼呀?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,用憂(yōu)傷的大眼睛注視著(zhù)前方想著(zhù)什么,但一會(huì )兒功夫你就又笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的我還能起!薄澳阕鴷(huì ),我去找人!蔽冶闳フ胰肆。劉圣光一會(huì )兒跑了過(guò)來(lái),慢慢扶著(zhù)你,問(wèn)你:“疼嗎?”你點(diǎn)點(diǎn)頭但還堅強地說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì )兒就好了!蔽覀兎鲋(zhù)你走到醫務(wù)室,你也扶著(zhù)我們,和我們一邊說(shuō)笑,我心想:你可真不怕疼呀!一會(huì )兒你回來(lái)了,我們幫你倒水,扶你上廁所。你悄悄地坐在位子上,但依然笑容滿(mǎn)面。

  你的表現讓我學(xué)會(huì )了堅強,我想我以后遇到這樣的事也要向你學(xué)習。

四年級作文300字 篇7

  星期六,我和媽媽來(lái)到了金倉湖游玩。

  走到門(mén)口,呈現在眼前的是一個(gè)闊氣的大門(mén),它給人一種古代豪門(mén)底府的感覺(jué)。走進(jìn)大門(mén)往南,一幅美麗的畫(huà)卷頓時(shí)展開(kāi):兩棵足有5、6層的樓那么高,需要十幾個(gè)人手拉手圍起來(lái)粗的大樹(shù)佇立在兩邊,一架鐵索橋騰空懸掛在空中。四邊綠草遍地,鮮花盛開(kāi),一派生機勃勃。

  繞過(guò)大樹(shù)進(jìn)赤足公園,我們順著(zhù)石子小路來(lái)到了吊橋前。望著(zhù)不停搖擺的吊橋,我們卻步了?墒巧碁┑恼T惑,使我們踏上了吊橋,努力讓自己保持平衡,走了幾步后發(fā)現兩邊的保護網(wǎng)很高,即使摔跤也不會(huì )掉到河里,又走了幾步,我放心了,到第二座橋時(shí),我從原先的小心翼翼到現在的大膽“放肆”。

  過(guò)了吊橋,就是我向往的沙灘啦!沙子在陽(yáng)光的照耀下白亮白亮的。在沙灘邊有一個(gè)開(kāi)闊的湖面。光著(zhù)腳丫兒的我們迫不及待地奔入沙和水的懷抱。踩在沙子上,癢癢的,任由沙子做足底按摩。走向湖泊,水特涼爽,感覺(jué)貫穿腳板,越往中間越往下陷,沙子好像一下子變成了滑潤的泥土,像沼澤一樣,把我們拉下去。沙灘邊傳來(lái)陣陣叫聲,水浪聲,嬉戲聲,匯成一首歡快的樂(lè )章。

  金倉湖一游,使我們流連忘返,讓我們全身輕松!

四年級作文300字 篇8

  近年來(lái),人們大量的砍伐樹(shù)木,鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,猴子沒(méi)了玩的樂(lè )園,我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢?可是大家有沒(méi)想過(guò),亂砍樹(shù)木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹(shù)木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會(huì )興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過(guò)后,不到30分鐘后,洪水淹沒(méi)了小鎮,卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊,那也是大自大然對我們人類(lèi)的懲罰。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛(ài)護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現在開(kāi)始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹(shù),我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。

  做為一名小學(xué)生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹(shù)節都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡,地球就會(huì )煥然一新,煥發(fā)青春。

  最后,我還要說(shuō):“同學(xué)們們要好好學(xué)習知識,將來(lái)運用學(xué)到的知識,來(lái)改善和美化我們的家園,使人類(lèi)生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛(ài)自然,保護環(huán)境,人人有責。

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