【精選】四年級的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。記得有一次，下雨天我發(fā)高燒，媽媽還在上班，我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“我發(fā)燒了，你能不能回來(lái)一下?”“好的�！眿寢�?xiě)�。我等了一�?huì )兒，媽媽就急匆匆回來(lái)，然后，她給我量了一下體溫，就打著(zhù)傘送我去醫院，路很滑，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)背著(zhù)我快步地走。
半小時(shí)后，我們終于到了醫院。媽媽趕快把我放到病床上。后來(lái)我就昏過(guò)去了。醫生阿姨給我輸液、打針、吃藥。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我醒了，醫生說(shuō)我是肺炎引起的高燒，遲點(diǎn)送來(lái)，后果會(huì )不堪設想。媽媽眼里滿(mǎn)是淚花，一邊給我擦臉一邊擦著(zhù)自己的眼睛，我的淚也禁不住流下來(lái)了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾天無(wú)微不至的照顧，我的病終于好了，可以出院了。
于是，我懂得了：如果沒(méi)有媽媽的照顧，我是永遠長(cháng)不大的孩子；如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心，我連話(huà)都說(shuō)不清楚；如果沒(méi)有媽媽做飯，我能生存下去嗎？
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，感謝媽媽?zhuān)?/p>
四年級的作文300字 篇2
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——湯老師
湯老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙引人注目的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著(zhù)一張紅潤的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課，提起語(yǔ)文課，我便開(kāi)心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開(kāi)始了互動(dòng)，玩分類(lèi)選擇，大家思考了一小會(huì )兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭先恐后的回答。那一節課我們十分開(kāi)心！
湯老師是一個(gè)認真負責的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽(tīng)，湯老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說(shuō)：“老師我還沒(méi)太懂�！睖蠋煵坏徽f(shuō)他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會(huì )講第三遍，四遍。直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著(zhù)我們一遍又一遍地讀著(zhù)兩首詞。
老師您如春天中的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)！
四年級的作文300字 篇3
從我一生下來(lái)就有一雙軟軟的手牽著(zhù)我學(xué)習走路，那雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂(lè )與溫馨：那雙手時(shí)刻把握著(zhù)我前進(jìn)的方向，教我做事一絲不茍；那雙手教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)……那就是爸爸的那雙充滿(mǎn)溫暖與慈愛(ài)的大手。
爸爸的手陪伴了我10個(gè)春秋，帶著(zhù)我從一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，長(cháng)成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
爸爸的手能寫(xiě)一手好字。他的字寫(xiě)得很漂亮，每個(gè)人只要看了他的字，就會(huì )情不自禁地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。有時(shí)我會(huì )想：難道爸爸的手有魔力？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“只要你努力了，你一定會(huì )超過(guò)我�！庇谑�，每天，爸爸都用那雙溫暖的手，握著(zhù)我的手寫(xiě)字。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的字也越寫(xiě)越好。經(jīng)常得到同學(xué)和老師的贊揚。
爸爸的手還非常勤勞。他常常代替我洗衣服，我�？匆�(jiàn)他拿起肥皂在一塊有污漬的地方不停地搓，搓了又擦……
爸爸，我要謝謝您，是您的手教會(huì )我寫(xiě)字、做事和做人。也是您的手撐起了我心靈的一片藍天。
四年級的作文300字 篇4
今天我來(lái)到教室發(fā)現了一些鐵桌子，上面有專(zhuān)門(mén)學(xué)習的電腦，桌屜里可以放任何u盤(pán)和軟件。桌子可以識別你，你如果沒(méi)有打開(kāi)，你就是另外一個(gè)電腦的主人。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候每一個(gè)門(mén)都有電磁波，每次你都要帶一個(gè)徽章，每一個(gè)班級的徽章都不一樣的，當你通過(guò)電磁波的時(shí)候，你就是這個(gè)班的人，如果你通不過(guò)就不是。
老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫(xiě)字，老師寫(xiě)出神字，同學(xué)們的黑板上也出現了神字，點(diǎn)一下這個(gè)字就會(huì )出現它的組詞和他的成語(yǔ)，點(diǎn)一下其中的.一個(gè)詞比如神仙上面就會(huì )說(shuō)神仙指的是什么。
讀書(shū)了，機器人說(shuō)：一二三走，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。等等……突然間下課了，機器人說(shuō)下課，搖了一下鈴鐺，我們玩了起來(lái)。
十分鐘后上課了，這一節是體育機器人老師教我們跳繩，一分鐘跳幾個(gè)，跳到200后，我們都玩了起來(lái)，我玩貓抓老鼠，有趣的體育很快結束了，我們接著(zhù)繼續玩。
突然上課了，我們趕緊跑回了教室，我來(lái)到了化學(xué)課，有氣球，草藥，藥水，等等，有一個(gè)調皮的孩子，用火藥水和水藥水倒到一個(gè)瓶子里，再倒一些黑色粉末，再倒到氣球里面，結果爆炸了，我們穿梭了回來(lái)。
結果回到了我原來(lái)的教室，回到了原來(lái)的四月天！
四年級的作文300字 篇5
啊，真高興，青奧會(huì )要在我們南京舉行了，到時(shí)候我就可以跟外國人練英語(yǔ)了！
我希望青奧會(huì )是美好的，是一次很有意義的活動(dòng)，讓不同地方的人，都能感受到南京的風(fēng)采。
我們南京可是很熱情的招待你們，最好的體育場(chǎng)所是來(lái)迎接你們的。長(cháng)江，黃河都在我們南京。中山陵，總統府，雞鳴寺，靈谷寺都是有歷史文化的。南京的樹(shù)，南京的花現在都很激動(dòng)，它們在等你們來(lái)熱情的向你們招手。南京的3所橋已經(jīng)為了你們改成隧道，那些樓房在為你們裝修。
20xx多么普通的一個(gè)四位數呀，但是它改變了南京，因為青奧會(huì )那時(shí)是在南京舉行。所有中國人都會(huì )齊聚南京，其它國家的人也會(huì )出現在南京，而南京，將會(huì )變成主人的身份，展現出它最美的風(fēng)采。
我們做為一個(gè)南京人，我們就要趕緊行動(dòng)起來(lái)，撿起地上的垃圾開(kāi)始。
我堅信，只要我們共同努力，在青奧會(huì )的那天，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，花會(huì )更艷。那時(shí)，我可以大方的向世界宣布:我準備好了。
支持青春，讓我們從小事做起。
四年級的作文300字 篇6
秋天的顏色豐富多彩，令人心曠神怡。
秋天的顏色是金黃色的，你瞧：田野里、庭院里，金黃色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、蘋(píng)果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人歡喜，就像金色的陽(yáng)光一樣。
秋天的顏色是紅色的，你看：紅紅的大棗、紅紅的辣椒、紅紅的西紅柿、紅紅的胡蘿卜等等在村村鎮鎮，有濃濃的節日氣氛。
秋天的顏色是綠色的，你去菜市場(chǎng)轉一轉，大白菜、菠菜、芹菜、綠菜花、黃瓜、甘藍、青椒、蕓豆、韭菜、豆角等等綠色蔬菜令人喜愛(ài)，這可是人體必不可少的營(yíng)養食品，一日三餐常相伴。
秋天的顏色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白蓮藕，菜中的營(yíng)養佳品山藥，香飄飄的香油及芝麻食品，誘人的烤地瓜，物美價(jià)廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你會(huì )垂涎欲滴，嘗一嘗美味佳肴了。
到鄉村、到田園、到果園，近距離觀(guān)察秋天靚麗的顏色吧，那會(huì )是一個(gè)美好的享受。
四年級的作文300字 篇7
我的弟弟今年4歲，長(cháng)的活潑可愛(ài)。他總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動(dòng)著(zhù)調皮的光芒。弟弟很調皮。有一次，他要和我一起玩“醫生給病人看病”的游戲。弟弟當“醫生”，我當“病人”的家長(cháng)。弟弟戴著(zhù)自己用紙折的白帽子，背起用紙盒做的醫藥箱，胸前掛一個(gè)塑料聽(tīng)診器，那模樣還真像個(gè)小醫生！
該我上場(chǎng)了，我抱著(zhù)“病人”走近了弟弟的"小醫院"，對“醫生”：說(shuō)“大夫我家的小狗生病了，請你給我看一下吧！”“好吧！”弟弟高興的拿起胸前的聽(tīng)診器，裝模作樣地在小狗的身上聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，然后拿了根吸管當溫度計，夾在小狗的腋下。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，弟弟抽出“溫度計”一看。大聲叫道：“哎呀，小狗發(fā)燒40度，要趕快掛水！”說(shuō)完，他從“醫藥箱”里拿出一瓶眼藥水當做要掛的水，用吸管當作輸液管，在拿起針管在小狗的身上輕輕一扎，邊扎邊說(shuō)：“小狗乖，別怕，一點(diǎn)也不疼�！蔽艺吹娜肷�，誰(shuí)知弟弟猛的抽出針管，對準我的胳膊使勁一扎，笑嘻嘻的跑開(kāi)了，邊跑邊說(shuō)：“你的小狗有狂犬病毒，我也給你扎一針，免得你被傳染！”弄的我真是哭笑不得。
你們說(shuō)我的弟弟是不是個(gè)小調皮？
四年級的作文300字 篇8
今天中午，我玩得很累，午睡的時(shí)候很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我發(fā)現我正在一片樹(shù)林里玩耍。仔細一看，哇！多么美妙的世界呀！里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。這還不算什么，里面還有著(zhù)許多卡通人物呢！有米老鼠、唐老鴨、小咪渣和大洋芋，就連喜羊羊和灰太狼的家族也都來(lái)到這里了……
它們看到我的到來(lái)，非常高興，請我跟它們一起跳舞，我自然恭敬不如從命，高興地跟它們跳舞。
不久，我跟這些卡通人物都成了好朋友。
我在這里玩了一天又一天，終于到了它們的狂歡節�？駳g節晚上，大家表演著(zhù)各種各樣的節目。輪到我出節目時(shí)，我讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，開(kāi)始它們誰(shuí)也猜不到，最后還是被聰明的喜羊羊猜出來(lái)了。
這時(shí)候，我慢慢地醒來(lái)了。我真希望現實(shí)世界里也有一個(gè)這樣的美妙世界呀！
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