四年級作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
我的同桌是李亦卓，她長(cháng)得矮矮的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛(ài)極了。
記得那節數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習題時(shí)，我迅速地拿起筆開(kāi)始做起來(lái)寫(xiě)·····寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)最后我這好放棄了，繼續往下面做。
我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著(zhù)下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了········二十分鐘過(guò)去了······下課了·，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習題融為了一體。她一會(huì )直跺腳，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)呢，她一會(huì )閉上眼睛像是在思考問(wèn)題，一會(huì )她的眼睛閃著(zhù)異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭吵，一會(huì )她又自言自語(yǔ)的嘀咕著(zhù)什么好像在說(shuō)這題太難了，怎么辦,大約又過(guò)了十分鐘，她突然站了起來(lái)，高興地說(shuō)；‘‘我終于解出來(lái)了�！缓笏龁�(wèn)老師這道題對不對，老師說(shuō)；‘‘嗯，對了，沒(méi)想到你竟然把這么難的題都解出來(lái)了很棒，繼續加油�！f(shuō)著(zhù)老師走了。
然后我問(wèn)她，這道題你給我講講唄，她高興地答應了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽(tīng)不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì )了。
這就是我同桌。
四年級作文 篇2
放學(xué)回家，我看到媽媽正對著(zhù)鏡子在梳頭。
看著(zhù)鏡子里媽媽的臉上顯露出那疲憊不堪的神情，看著(zhù)媽媽那拿著(zhù)梳子梳頭的手上皺巴巴的皮膚……不知怎么的，我實(shí)然有了一股幫媽媽梳頭的沖動(dòng)。于是，我走上前去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你梳頭吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你會(huì )梳嗎？”我信心十足地回答：“會(huì )�！�
我讓媽媽坐在鏡子前，拿起梳子，輕輕地幫媽媽梳起頭來(lái)，就像媽媽早上為我梳頭一般。梳著(zhù)，梳著(zhù)，我發(fā)現媽媽那烏黑油亮地頭發(fā)里竟然藏著(zhù)白發(fā)。雖然不多，但看在我的眼里卻格外地刺眼。我明白，媽媽不是因為老了頭上才長(cháng)白頭發(fā)的，而是因為媽媽操勞過(guò)度才長(cháng)的'白頭發(fā)。我也知道，媽媽是因為我才會(huì )操勞過(guò)度的。
想到這里，我輕輕地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪以僖膊蛔屇悴傩牧�！”�?tīng)到這句話(huà)，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，疑惑不解地看著(zhù)我�！皨寢�?zhuān)愣加邪最^發(fā)啦！”我說(shuō)道。媽媽笑了笑，說(shuō)：“人老了，當然會(huì )長(cháng)白頭發(fā)的�！薄安弧�，我激動(dòng)地說(shuō)，“你沒(méi)有老，你永遠是最年輕最漂亮的媽媽?zhuān) 蔽以谛睦锇蛋档匕l(fā)誓，以后一定要讓媽媽少替我操心。
四年級作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小姨一家、舅舅一家、我們一家相約去金龜山莊滑雪，我們興奮極了。
我們穿好衣服就去滑雪了。我滑的是雙板，剛開(kāi)始我不知道怎么玩，于是讓小姨教我。小姨教我的同時(shí)也順便教爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們剎車(chē)的時(shí)候要記得兩條腿向里拐，這樣就可以剎住了。但是媽媽好像沒(méi)有掌握要領(lǐng)，她一會(huì )摔一跤，一會(huì )又摔一跤的，爸爸看得哈哈大笑。最后媽媽估計摔怕了，就直接放棄了，做起我和爸爸的攝影師了。
我剛開(kāi)始在平坡上練習了一會(huì )，后來(lái)在爸爸的鼓動(dòng)下，我和他一起去滑下坡路了。爸爸倒是很順利地就滑了下去，但是在最后關(guān)頭沒(méi)剎住車(chē)，摔倒了。而我就更不用提了，在同一個(gè)坡上不同的地方摔了三次，最后下去的時(shí)候我都感覺(jué)兩條腿不是我自己的了。
后來(lái)再到坡上練習的時(shí)候，我遇到了一位好心的老爺爺。他告訴我，其實(shí)滑雪也沒(méi)有想象的那么難，只要掌握好訣竅就行了。他告訴我：首先兩腳要成內八字站著(zhù)，之后，身子往前傾。想要轉彎時(shí)，只要動(dòng)動(dòng)板就好了。比如要向左拐彎就左腳不動(dòng)，右腳往里拐。如果要向右拐彎，就右腳不動(dòng)，左腳往里拐彎就好了。最后老爺爺還教我怎樣剎車(chē)。按照老爺爺的竅門(mén)，我試了幾次，果然成功了。媽媽在一旁看著(zhù)我進(jìn)步，高興地夸獎我太棒啦！
太好了，我終于學(xué)會(huì )滑雪了，以后有機會(huì )我還要去大展身手。
四年級作文 篇4
我有兩個(gè)好伙伴——兩只虎皮鸚鵡，藍色的叫藍豆，綠色的叫蕭蕭。
他們都非�？蓯�(ài)。藍豆有一顆黑珍珠般的圓眼睛，小黃嘴，尖尖的，貼著(zhù)下巴，嘴巴上面有一層薄膜，淡紫色的，還有兩個(gè)小紅點(diǎn)兒。臉上的羽毛潔白如雪，臉下方兩撮紫色的毛，像兩片紫色的小葉子。蕭蕭跟藍豆長(cháng)得差不多，只不過(guò)臉是檸檬黃色的。正如其名，虎皮鸚鵡頸部、翅膀這些部位還真像虎斑，一條一條交錯著(zhù)，顯得虎虎有生氣。它們的尾巴又細又長(cháng)，是孔雀般的顏色，說(shuō)是藍色吧，再仔細看好像是綠色；說(shuō)是黃色吧，站遠點(diǎn)兒看又好像是黑色……
藍豆有點(diǎn)兒霸道，蕭蕭相比之下則不那么好斗，時(shí)而還顯出有點(diǎn)害怕藍豆。每當我給它們的食盤(pán)里放上小米，藍豆總會(huì )跳上去，用小嘴迅速叼起一顆小米粒，剝開(kāi)皮，把果肉飛快地吃下，我們只能看見(jiàn)空殼不斷地往下掉。蕭蕭餓了，它也跳上食盤(pán)小雞啄米似地吃起來(lái)。藍豆竟然有些生氣，它先擠開(kāi)蕭蕭，蕭蕭也不甘示弱，又飛回食盤(pán)邊，藍豆被徹底激怒了，它狠狠地咬了一口蕭蕭，差點(diǎn)兒咬下來(lái)一根羽毛，又踢了蕭蕭一爪，把蕭蕭嚇得四處逃竄，最后站在離藍豆最遠的角落里瑟瑟發(fā)抖。有一次，它倆又站在同一根木條上，藍豆在前，蕭蕭在后，我用一個(gè)草制的貓頭鷹去嚇它們，它們都害怕極了，紛紛往后退。無(wú)路可逃了，藍豆就干脆跳到蕭蕭后面，硬生生把它擠到“敵人”的前面，自己則躲在后面。我拿開(kāi)貓頭鷹，看見(jiàn)藍豆卻又用爪子踢了蕭蕭一下。頓時(shí)我火冒三丈，但看到藍豆那無(wú)辜的眼神，我又心軟了，“你啊，也太自私了！”
藍豆和蕭蕭每天調皮地打鬧著(zhù)，嘰嘰喳喳說(shuō)一通我無(wú)法理解的鳥(niǎo)語(yǔ)，一起快樂(lè )地吃食，陪伴著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的寒假。
四年級作文 篇5
我們長(cháng)那么大，都有任性的時(shí)候，任性會(huì )讓我們很不聽(tīng)話(huà)，但一意孤行的任性，會(huì )使我們遇到挫敗。任性，會(huì )讓我們懂得什么叫做長(cháng)大，任性，是我們青春的一部分。我們都有任性過(guò)，無(wú)論是大人還是小孩，我們曾經(jīng)都有過(guò)一意孤行。雖然盲目的任性不是好的，但有過(guò)任性，我們的人生才會(huì )完整。
我們每一個(gè)人任性的地方都不不同，有些人是任性不同父母的話(huà)，有的卻是在做事方面。但無(wú)論是在什么地方任性，當我們遇到挫敗時(shí)，便會(huì )明白，有時(shí)候任性不一定是對的。當然，任性也有對的時(shí)候，有人很任性，他喜歡看書(shū)，任性地去看，有的人任性地去玩，等等。
我還記得我任性的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我還只有六歲，那是一個(gè)花一般的年紀，也是一個(gè)非常不懂事的時(shí)候，六歲的我特別調皮搗蛋，不懂得大人的辛苦，還盡給他們添亂。那個(gè)時(shí)候，我老是去隔壁家萬(wàn)算，因為隔壁家養一只大狗，它長(cháng)得很好看，以至于我天天喜歡跑到那邊去看它。
媽媽和我說(shuō)，不要去看那只大狗，更不要用手去摸它，因為這樣很危險。然而我很任性，也許是年齡還小，不懂得什么叫做危險，于是我一意孤行，還是照常去找那只大狗。但是有一天，那只大狗的鏈子松了，它看到我來(lái)了，頓時(shí)站起身，走到我的旁邊，我看見(jiàn)它露出可怕的牙齒。當領(lǐng)居家的人出來(lái)了，才拉住那只大狗。
他說(shuō)讓我快點(diǎn)回家，差一點(diǎn)我就要被狗咬了，我才知道，原來(lái)這只大狗是對我有惡意的。然而我卻不停父母的話(huà)，那么任性，但還好，只是有驚無(wú)險，我才知道，有時(shí)候任性也是要看是什么事情都，一意地任性只會(huì )給自己帶來(lái)麻煩。
四年級作文 篇6
在我家的柜里，藏著(zhù)許多照片。其中有一張使我久久不能忘懷，那張照片上的人物就是我的朋友——何東。
記得去年剛開(kāi)學(xué)，何東轉學(xué)到我班，開(kāi)始，我和何東很陌生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我們慢慢地熟悉，還成了好朋友。從那以后，在學(xué)習上，他給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)，忽然，一道數學(xué)題把我難住了，驗算了好幾遍，可每次驗算出來(lái)的答案都不相同。正在這時(shí)候，何東看見(jiàn)我焦急的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我小聲地說(shuō)：“我……我解不出這道題�！焙螙|看了看，說(shuō)：“不用著(zhù)急，先看清楚題目，弄清楚才做�！彼脑�(huà)給我帶來(lái)了信心。于是，我又重新看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我果然會(huì )做了，我把我自己想到的寫(xiě)在作業(yè)本上。何東看了，滿(mǎn)意地伸出大拇指對我稱(chēng)贊道：“你真棒！”我聽(tīng)了，心里有了說(shuō)不出的高興。
記得還有一次，我的椅子壞了，可上課時(shí)卻不知怎么“變”好了。我非常奇怪地想：椅子怎么會(huì )好了呢？我問(wèn)何東，他說(shuō)：“我……”在我的再三追問(wèn)下，他終于道出了實(shí)情：原來(lái)何東知道我的椅子壞了，下課后他主動(dòng)回家拿來(lái)鐵釘和錘子。他來(lái)到教室里干得可起勁，先用手把鐵釘抓住，然后舉起錘子釘，鐵釘被釘了進(jìn)去。不一會(huì )兒，他就把椅子修好了。
轉眼間，又到了第二年的開(kāi)始，何東又要轉學(xué)了。我給何東拍下了這張照片。每當我看著(zhù)這張照片，就想起何東當時(shí)幫助我的情景……
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