有關(guān)那一刻四年級作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那一刻四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
那一刻四年級作文 篇1
我從小就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，可每次我都比優(yōu)秀的同學(xué)有一段距離，特別是基本功很不扎實(shí)。
記得有一次，和其他同學(xué)一起上課，老師叫我們學(xué)習翻前橋。別的同學(xué)輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。
我垂頭喪氣得回到家，爸媽問(wèn)我怎么了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒(méi)事的，孩子，多練習就會(huì )了，只要努力了就行�！甭�(tīng)了這話(huà)，我便在床上開(kāi)始練了，可還是一次次的失敗，我心里很難過(guò)，眼淚不由自主得落了下來(lái)。
又到了特長(cháng)班上課的時(shí)間了，老師要挨個(gè)檢查驗收，我頓時(shí)心跳加速，心想：怎么辦啊，要丟人了！終于輪到我了。我聚精會(huì )神，默默想著(zhù)老師教的要領(lǐng)，“撲哧”，我竟然翻過(guò)去了!當時(shí)我高興無(wú)比，比得了任何獎都高興�；氐郊�，我笑著(zhù)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢残α恕?/p>
是呀！我和媽媽高興地笑了，因為，那一刻，我真的進(jìn)步了！
那一刻四年級作文 篇2
在我們多姿多彩的生活中，總會(huì )有那么一刻讓我們開(kāi)心，讓我們驚喜，讓我們感動(dòng)，讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng)，至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現。
叮呤，叮呤，我連續按了幾下門(mén)鈴，門(mén)內傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了，再按別人就要來(lái)‘抗議’了�！敝灰�(jiàn)媽媽開(kāi)完門(mén)就又向陽(yáng)臺走去。我急忙放下書(shū)包，偷偷的跟在媽媽的后面，我輕輕地拍了她一下，只見(jiàn)她嚇了一大跳，說(shuō)：“你想‘嚇死’我呀？”“不，不是的，我是來(lái)看你的�！蔽疫B忙笑著(zhù)說(shuō)。
在談話(huà)中，只見(jiàn)媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里，放了些水后，又倒了些洗衣粉，接著(zhù)就用手不斷地搓洗著(zhù)，洗完一遍后，她又用刷子將衣服的死角刷了一遍，要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人，不一會(huì )兒，衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中，媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天，我總算明白什么叫一氣呵成，明白了她以前常說(shuō)的“看起來(lái)容易的事，做起來(lái)不容易�！钡牡览砹�。
這時(shí)，媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅，平日纖細的雙手仿佛一下子長(cháng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手，發(fā)現她的手不僅冰而且硬，像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知，仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開(kāi)。
那一刻，我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái)，讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家，但是她仍要到陽(yáng)臺將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新，讓我們穿起來(lái)更舒適，更整潔。難道這不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎？是啊，媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達對家庭，對子女的愛(ài)��！
愛(ài)就在生浩中，有時(shí)在一件衣服里，有時(shí)在一杯水里，它真摯著(zhù)我，讓我感動(dòng)，讓我心存感恩。
那一刻四年級作文 篇3
迷茫擔憂(yōu)的我，陰霾籠罩心田，因為那個(gè)瞬間，卻又使我頓覺(jué)陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
“你想什么呢！你若是不想好好學(xué)習就出去打工吧，明天你也不用上學(xué)了！”如雷貫耳的聲音回蕩在我的耳畔，書(shū)桌上的燈被母親強行關(guān)掉了，地理的作業(yè)本被甩在了桌子上，我的心劇烈的顫動(dòng)著(zhù)�！皩�(xiě)那枯燥無(wú)味的地理復習資料有什么用？”我反駁道。于是便與母親爭吵起來(lái)。
也許是我害怕了，我想重新打開(kāi)燈，卻又被生氣的母親關(guān)掉了。我思考著(zhù)，是否應該重新再拿起筆，回到書(shū)桌旁。但因為賭氣，我只想立刻睡覺(jué)，可母親生氣的樣子又確實(shí)可怕。這一刻，就像一場(chǎng)傾盆大雨淋在我的身上，我的世界一片陰霾。
冷清持續到第二天，我和母親之間依然僵持著(zhù)，父親又不在家，整個(gè)屋子顯得空蕩蕩的，只有兩個(gè)人，卻并不說(shuō)話(huà)，就好像被無(wú)邊的深淵吞噬一般。
我向母親道了歉，母親卻仍是很冷漠�！拔铱赡苁钦娴腻e了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘆著(zhù)氣。沉默籠罩著(zhù)去學(xué)校的路，陰暗的天氣席卷了我的心靈，母親不會(huì )是不原諒我了吧。我覺(jué)得，我可能是這個(gè)世界上最傷心的人了。
到了中午，懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走出校門(mén)，看到母親竟然笑著(zhù)走上前來(lái)，昨晚的爭吵與煩惱仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤。我疑惑地和母親往前走著(zhù)，“您不生氣了？”我滿(mǎn)臉驚奇的問(wèn)道�！吧鷼庥惺裁从�？只要你自己真正意識到錯了，改正就好！”母親輕松地笑著(zhù)回答。
母親的笑像一把大傘，擋住了我心中蓬勃的大雨；母親的笑像一縷陽(yáng)光，趕走了籠罩在心田的烏云。飄飄灑灑的陽(yáng)光照在心頭，就像風(fēng)雨洗滌過(guò)的綠葉一樣，比以前更加光彩亮麗。這就是母親，給我犯錯的機會(huì )，也給我改過(guò)的機會(huì )。
忽然，我仿佛看見(jiàn)世間的一切都有因為我變得不再迷茫�；▋壕`放出了他們久違的微笑，鳥(niǎo)兒唱出了他們心底美好的歌謠，草兒隨風(fēng)舞出了他們最自然的舞蹈，而我的心則在這一切的一切中怒放。雖然是寒冷的冬天，我卻感到一絲溫暖。因為那一刻，我的世界既有了春暖，也有了花開(kāi)。
自評：我那日真得很懈怠，不想復習，激怒了媽媽。媽媽第一次強行關(guān)掉了護眼燈，憤然入睡。我很害怕，也很愧疚，最終媽媽原諒了我，我才豁然開(kāi)朗……
那一刻四年級作文 篇4
別看我才十歲，說(shuō)起丟臉的事卻多得沒(méi)法用兩只手數。其中，離我最近、最深刻而又最清晰的事發(fā)生在今年9月份。
那天對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)可以賴(lài)床的日子——星期天，而我要在8點(diǎn)20分去上英語(yǔ)補習班。由于我的賴(lài)床和吃飯的拖拉，出發(fā)時(shí)只剩下5分鐘了。完了，來(lái)不及了！
到了英語(yǔ)培訓學(xué)校，我厚著(zhù)臉皮敲敲門(mén)，小心地跟Demi老師道歉，然后坐下來(lái)上課。開(kāi)始，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只盯著(zhù)老師的臉發(fā)呆：笑瞇瞇的，應該沒(méi)事。于是，我放下心來(lái)，認真讀單詞。
第二節課，我們競選班干部,我眾望所歸，依舊擔任班長(cháng)一職，同時(shí)兼任小組長(cháng)。我高興得嘴都快咧到耳朵根了�？墒�，臨近下課時(shí)，我的心情發(fā)生了翻天覆地的變化。
Demi老師叫我和另外兩個(gè)遲到的同學(xué)上臺，同時(shí)還命令臺下的同學(xué)也站了起來(lái)，做20個(gè)標準的深蹲。我一聽(tīng)就知道，這是我們班“自己犯了錯，讓別人來(lái)買(mǎi)單”的班規。我清楚地看到，大家做得氣喘吁吁，有些女生做得臉都漲紅了，汗水順著(zhù)他們的臉頰滴到地上，一滴，兩滴，三滴……
此時(shí)，我的心頭涌上千言萬(wàn)語(yǔ)，很想說(shuō)點(diǎn)什么，但眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的.，噼里啪啦地落到地上，喉嚨像被掐住了，阻礙我的“對不起”。我一邊看著(zhù)，一邊痛苦地想：我有什么資格當班長(cháng)？連最簡(jiǎn)單的按時(shí)上課都做不到，還連累了大家。我大哭起來(lái)，老師安慰了我很久，我只記住了一句話(huà)“電腦上、電視里都講中國人太隨意，不遵守規章制度。中國的形象要靠你們來(lái)扭轉了”。
這件事以后，我陷入了深深地沉思，我要讓這件事成為我成長(cháng)路上的一盞“紅燈”，時(shí)刻警告自己要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，絕對不能再遲到！
那一刻四年級作文 篇5
午睡起來(lái)，玩了一會(huì )兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂(lè )地回到了教室。
這節課是電腦課。我準備好電腦書(shū)，然后打著(zhù)算盤(pán)：今天老師會(huì )不會(huì )是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)。我向門(mén)外一看，是黃老師，她手里拿著(zhù)一疊卷子，看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書(shū)放回書(shū)包里。
做完眼保健操，老師開(kāi)始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著(zhù)：觀(guān)音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著(zhù)：謝謝觀(guān)音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯，100分�！彪S著(zhù)班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺領(lǐng)回了卷子。
“嚴天馳，95分�！边@個(gè)成績(jì)不錯。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強練習��！
那一刻四年級作文 篇6
睜開(kāi)眼，發(fā)明太陽(yáng)已經(jīng)掛在 了 空 中，一看表已經(jīng)快9點(diǎn)了 。要在 尋常，我6：30就起床啦。
我穿好衣服，來(lái)到餐廳。一看桌子，就知道爸爸媽媽已經(jīng)吃過(guò)啦。媽媽見(jiàn)我起床了 ，便說(shuō)：“梓渲，早飯在鍋里，快吃飯，吃完我還得洗鍋刷碗呢!”我吃完飯，桌面上早已是一片狼藉。我坐在 了 沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有 味地看了 起來(lái)。媽媽呢，連忙刷起了 碗。
洗了 碗，媽媽早已是精疲力盡，臉上豆大的汗珠也流了下來(lái)。她沒(méi)來(lái)得及歇息，就又把我的書(shū)包拿出來(lái)，取出里面的書(shū)本文具，打算洗。媽媽從我邊上走過(guò)時(shí)，我發(fā)明媽媽的手已經(jīng)被冷水凍紅了 �？粗�(zhù)她疲勞的身影，我有 些不安心了 。關(guān)了 電視，我連忙跑上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗吧!”媽媽笑了 笑說(shuō)：“梓渲，你長(cháng)大了 ，真乖!”
我來(lái)到陽(yáng)臺，在 洗衣板上洗起了 書(shū)包。我把它放在 水里泡了 5分鐘，又擦上泡泡，再拿起刷子刷了 起來(lái)。肩帶上分外得臟，我來(lái)回刷了好多次才刷干凈，經(jīng)過(guò)我的一番努力，最終把書(shū)包的里里外外刷干凈了 。
看著(zhù)洗得干干凈凈的書(shū)包，我心 中升起一種自豪感。這時(shí)，我才感到腰酸背痛，手發(fā)軟，腿發(fā)麻。原來(lái)，洗衣服這么辛勞，我才洗了一個(gè)書(shū)包而已，那天天要洗一家人衣服的媽媽呢?
我知道，那一刻我長(cháng)大了 。
那一刻四年級作文 篇7
每當我在夏日的夜晚，搖著(zhù)那用竹片做的扇子時(shí)，就會(huì )想起我致愛(ài)的爸爸，因為這個(gè)扇子是爺爺用他辛勤的汗水做來(lái)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，烤得大地的身上火火地，無(wú)比的燙，倒一盆水都會(huì )冒煙的夏日。
爺爺在地上坐著(zhù)，為我制作扇子，當時(shí)我還小，才六歲，不知道爺爺在做什么，我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在為你做扇子呢！要不你在晚上很熱，熱得你都睡不著(zhù)覺(jué)，第二天上午你又沒(méi)精神了�！蔽铱粗�(zhù)他，他搖著(zhù)那破舊不堪的扇子，一會(huì )兒擦汗，一會(huì )兒又放下手中的扇子繼續制作扇子。我也看著(zhù)，我一邊看著(zhù)怎么做，一會(huì )又看看爺爺的額頭，一看見(jiàn)有汗就用毛巾將他的汗拭去。
我疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要在外面坐著(zhù)制作，為什么不在屋里做呢？”爺爺的回答更加讓我疑惑“爺爺怕冷，爺爺在屋中�！蔽耶斦媪�。心想：真的有那么冷嗎？怎么我感覺(jué)不出來(lái)呀？
瑞在想想爺爺為什么不在屋中做是因為怕弄壞了家中的家具，可不得了。
我繼續寫(xiě)：我用手擰那塊為爸爸拭汗的毛巾都能擰出水來(lái)了。
爺爺真是太辛苦了，我給他從屋中端出了一杯茶水，他沒(méi)喝，只是讓我放在一旁。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爺爺還在那制作扇子，我看看旁邊的水都快蒸發(fā)完了。
到了晚上，爺爺終于制作好了，爺爺給我，我扇扇，再扇扇，高興地說(shuō)：“爺爺，你真好！”我拿著(zhù)它到處跑，家中充滿(mǎn)了我的笑聲。
現在，我還保留著(zhù)它，雖然它已破了幾個(gè)洞，但這還是充滿(mǎn)爺爺對我的愛(ài)。我非常感謝我的爺爺，他的愛(ài)讓我感到心動(dòng)。
那一刻四年級作文 篇8
那是一個(gè)烏云滿(mǎn)天的下午，我放學(xué)回家，可我卻沒(méi)帶傘，淋了個(gè)落湯雞，心中氣不打一處來(lái)，正想找人發(fā) 泄 發(fā) 泄 我這滿(mǎn)腔怒火的心情。這時(shí)媽媽來(lái)了……
她左拿一把傘，右撐一把傘，在人群中左顧右盼，看見(jiàn)了我，急忙迎上來(lái)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？給！”。她一邊說(shuō)著(zhù)一邊把傘遞給我。我沒(méi)接，只是大聲地 吼道：“工作 工作，就知道工作，你一個(gè)女兒還比不上工作，是吧？”媽媽愣住了，許久才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“軒啊，媽媽只是……”未等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了，剩下媽媽一人站在 雨中。那一天，我沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
第二天，語(yǔ)文測試，我考了全班第一。中午放學(xué)回家，我興致勃勃地走進(jìn)家門(mén)，習慣性地叫道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦�！痹�(huà)剛出口，我就開(kāi)始后悔不該叫。不 過(guò)，令我奇怪的是：屋里靜極，媽媽沒(méi)有回答我。這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我隨著(zhù)香味來(lái)到廚房，看見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了一桌可口的飯菜，桌旁放著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě) 著(zhù)：軒，媽媽不是因為工作而忘了接你，而是因為領(lǐng)導不讓?zhuān)绻屛以缇惋w奔去接你了。所以你也要體諒一下媽媽。桌上有飯菜，我先去上班了，快吃吧，別涼 了！落款：愛(ài)你的媽媽
讀完紙條上的字，我的眼睛蒙上了一層霧，一顆晶瑩的淚珠落了下來(lái)，落在“愛(ài)”字上面，顯得異常清晰。
那一刻四年級作文 篇9
輪滑，是我最?lèi)?ài)的體育項目，也是我最擅長(cháng)的一項娛樂(lè )性活動(dòng)，所以，我愛(ài)輪滑。
在成長(cháng)的道路上，許多技藝都不是與生俱來(lái)的，而是需要學(xué)習的。在這眾多值得我們學(xué)習的技藝中，我對輪滑卻是情有獨鐘。
記得那是20xx年9月4日，一個(gè)令我難忘的日子，我參加了吉林省“勁道杯”速度輪滑錦標賽，暨北方地區中老年速度輪滑公開(kāi)賽。在比賽中，我獲得了小學(xué)生女子乙組200米第一名。當我登上領(lǐng)獎臺的那一刻，我非常激動(dòng)，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。頒獎嘉賓給我戴上了獎牌和頒給我證書(shū)，接著(zhù)又與我親切地握手，可我激動(dòng)得竟然伸出了左手。
脖子上掛著(zhù)沉甸甸的獎牌，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想到了許多，也感悟到了許多人生道理。我之所以能獲得這樣的成績(jì)，都離不開(kāi)教練對我的教育與培養，更離不開(kāi)教練對我的訓練與要求。讓我想起教練在每一次訓練時(shí)說(shuō)的話(huà)：腳疼不是借口，太累不是理由。是啊，為了自己的理想，我要用輪子釋放我不懈的追求。
每一次摔倒后的傷口，都是親吻大地的追求，我會(huì )在跌倒時(shí)感受傷痛，在飛旋中忘記憂(yōu)傷，在停留時(shí)整理心情，在飛馳中放飛夢(mèng)想，讓激情停駐在小小的輪子上！所以我要更加努力地刻苦訓練，期待20xx年北戴河全國青少年錦標賽的到來(lái)，用更好的成績(jì)來(lái)回報教練對我的培養和付出。
學(xué)習輪滑，讓我明白了，一次失敗不代表什么，只能永不言敗，繼續站起來(lái)，才是生活中的強者，才能走向終點(diǎn)。我想無(wú)論是生活中還是學(xué)習中也是一樣，無(wú)論風(fēng)多大浪多高，面前的困難有多大，只要勇往直前，勇敢地面對一切，我們終究會(huì )走向成功。
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