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四年級作文

時(shí)間:2021-03-24 13:58:14 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級作文匯總7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級作文匯總7篇

四年級作文 篇1

  每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),這就是一個(gè)人的光芒。也許你想成為太陽(yáng),但你只是一顆星星,沒(méi)關(guān)系,你不能成為太陽(yáng),但要做一顆明亮的星星,照亮自己的星座,讓其發(fā)光發(fā)熱。

  寒假里,我喜歡上了一樣東西——樂(lè )高,回家以后我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)?爝f到了,我打開(kāi)了。一箱樂(lè )高擺在了我面前,我打開(kāi)了它,一邊看說(shuō)明書(shū),一邊慢慢思考,我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地完成了一步又一步。

  兩個(gè)星期以后,一個(gè)雄偉的樂(lè )高警局,完成了。又過(guò)了一個(gè)星期,一些警用設備也被我搭好。我將其放在地上,警車(chē)、指揮中心、警用摩托樣樣都有,仿佛像一個(gè)真的警局一樣。

  從此我便迷上了這一項活動(dòng)。我閱讀了各種各樣的資料書(shū)、說(shuō)明書(shū),那里告訴我了,如何安裝一些較難的部件,與說(shuō)明書(shū)上的基本符合。通過(guò)安裝的過(guò)程,我還知道了一些零件的名稱(chēng)。

  后來(lái)我又搭建了許多樂(lè )高,有警局、醫院、郵局……樣樣都像真的似的。

  現在,我又在嘗試編程,想讓我的機器人動(dòng)起來(lái)。

  我也有屬于我的光芒!

四年級作文 篇2

  生命若是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓價(jià)值在陽(yáng)光下呈現;生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠航,魚(yú)群歡暢,讓每一股細流都勇往直前,讓價(jià)值迎著(zhù)風(fēng)兒吟唱。

  潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見(jiàn)繁花而不就,見(jiàn)光熱而不趨,見(jiàn)濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅定正直。

  孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  翻開(kāi)歷史塵封的畫(huà)卷,迎面走來(lái)的是“非淡泊無(wú)以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠望“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫(huà)著(zhù)“忠”之一字。

  李白酣唱:“天子呼來(lái)不上船”,力士脫靴,國忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個(gè)盛唐,怎一個(gè)豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香!叭螤枛|西南北風(fēng)”,在污濁的世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。

  生命是朵不敗的花,不論風(fēng)霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

  都說(shuō)胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉瞬即逝,眨眼回眸不見(jiàn)蹤影,但其堅毅頑強,確是任何無(wú)法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的小蝶,盡在自己的世界里默默書(shū)寫(xiě)生命的篇章。

  有時(shí)我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會(huì )有陽(yáng)光。清晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂(lè )、希望感染到他人,這便是簡(jiǎn)單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問(wèn)心無(wú)愧并能展現自己的價(jià)值便足矣。

  很多時(shí)候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽(yáng)既然選擇了白天,就要慷慨奉獻自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會(huì )風(fēng)雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  有愛(ài)的季節是春天,有汗水的季節是夏天,有收獲的季節是秋天,有希望就沒(méi)有冬天。生命之花,陪我走過(guò)四季,走過(guò)日夜,帶著(zhù)追求,永不凋零。

四年級作文 篇3

  我還在床上呼呼大睡時(shí),傳來(lái)一陣急促的腳步聲,迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我揉了揉眼睛,極不情愿的睜開(kāi)眼睛一看,啊,原來(lái)是外公啊。

  “額,我的乖孫女啊,能不能幫外公開(kāi)電視呢?”外公說(shuō)道,天啊,這才幾點(diǎn)啊,但誰(shuí)叫他是我外公呢!我走到客廳,拿起那個(gè)老伙計------電視遙控機,摁下開(kāi)機鍵便萬(wàn)事ok了。這時(shí),外公早已舒服的坐在沙發(fā)上,全神貫注的看早間新聞了!我只得無(wú)趣的繼續回去睡覺(jué)了。哎,要我評論我的外公啊,就是一句話(huà)-------起早貪黑的看電視。說(shuō)實(shí)在的,咱家電視就從來(lái)沒(méi)歇過(guò)!

  每天電視面前總會(huì )出現一個(gè)熟悉的身影,他手拿遙控器,翹著(zhù)個(gè)二郎腿,眼睛直發(fā)光-------也許算是新聞的緣故,而這個(gè)人就是我的電視迷外公!

  我外公啊,對電視特別著(zhù)迷。有一次,咱家要吃晚飯了,我去叫外公吃飯,我輕輕的敲了一下門(mén),里面沒(méi)有動(dòng)靜。我再敲,還是沒(méi)有反應,我用力猛敲幾次,竟然又沒(méi)反應。壞了!不會(huì )出什么事吧?我趕緊去拿鑰匙開(kāi)門(mén),結果,打開(kāi)門(mén)一開(kāi),外公正看新聞看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]呢!等我說(shuō)完要吃飯時(shí),他才戀戀不舍得關(guān)掉電視機,邊走還忍不住回頭看看呢!

  哈哈,有這么一個(gè)電視迷外公還真讓人操心呢!哎呀!不說(shuō)了,外公又叫我去開(kāi)電視呢!咱們下回再聊哦!

四年級作文 篇4

  雖然這是一個(gè)過(guò)去了幾個(gè)月的事情,但我還是記得十分清楚,就好像發(fā)生在昨天一樣。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我有事要到城北的小姨家去,需要坐1路公車(chē)。和我一起上車(chē)的還有幾個(gè)我不認得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友,我們分別找好座位坐下。過(guò)了幾站,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。

  在“人民醫院”這一站時(shí),一位年過(guò)六旬、拄著(zhù)拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車(chē),看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空座位,正想下車(chē)時(shí),那群小朋友中的一位站了起來(lái),關(guān)切地說(shuō):“老爺爺,這里有一個(gè)空座位,您請坐吧!”老爺爺一聽(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真是一位講文明懂禮貌的.好學(xué)生!焙退黄鸬牧硪晃恍∨笥颜f(shuō):“王雄軍,來(lái),我們一起坐!弊屪男∨笥雅苓^(guò)去和他坐在一起了一個(gè)位置上。

  又過(guò)了兩站,上來(lái)一位懷抱女?huà)雰旱哪贻p媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)別人讓座位的事后,也有了讓座的思想準備。當我正要起身開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),沒(méi)想到他們那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座,在場(chǎng)的人紛紛給這群小朋友投來(lái)贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的,臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位主動(dòng)讓座的小朋友。此時(shí),我覺(jué)得這車(chē)上裝的不僅僅是人,而且裝載的是美,這種美就是尊老愛(ài)幼的傳統美德和助人為樂(lè )的良好品質(zhì)。

  我會(huì )一直記住這件事,我決定要將這種美德和品質(zhì)發(fā)揚光大。

四年級作文 篇5

  “寬容著(zhù)無(wú)敵”,“宰相肚里能撐船”,從古至今,有多少心胸寬廣的人們,他們不管受多少侮辱,都忍在心里,心胸還似一片天空,無(wú)邊無(wú)際。古人云:退一步海闊天空。退,就是博愛(ài)與寬容。在我們的班級里,就有許多寬容之人做的寬容之事。

  第一位是在班里響當當的“寫(xiě)字大王”鐘笑宇。就因為一件事,我對他刮目相看。有一次,老師讓我們做了作業(yè),我還差兩個(gè)題就完成了,“哈哈,可以看書(shū)了!”,我想。寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),鋼筆突然沒(méi)有墨水了,我頓時(shí)火冒三丈,“什么破鋼筆!”說(shuō)罷,我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開(kāi)竅了,終于下色了!鞍パ!”,徐越通大喊。 我把目光投向徐越通,徐越通指著(zhù)我同桌,“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鐘笑宇,只見(jiàn)他疑惑地看著(zhù)徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水,還是對我一微笑,擦了擦頭上,臉上,繼續寫(xiě)了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現在,這件事還常常浮現在我腦海中,一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。

  第二位,也是班里的大明星,那就是穆星宇!有同學(xué)說(shuō)他是天知地知你知我知的“木頭”。但是,在我看來(lái),他有著(zhù)一顆寬容之心。

  有一次,穆星宇被人欺負了,他的臉哭的通紅,鼻子還一抽一抽的,我問(wèn)“誰(shuí)打你了?我找他去!” 穆星宇只說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事。他不是故意的!边@一句話(huà)給我極大的震撼。他太寬容了,忍住了傷痛,寬容了別人。為他人著(zhù)想相信這個(gè)人一定會(huì )改過(guò)自新的。

  寬容,常常使人與人多些理解。只要每人獻出一點(diǎn)寬容,世界將變成美好的人間。

四年級作文 篇6

  曾經(jīng)媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都很精彩,每時(shí)每刻印在我的心間。

  我6歲時(shí)坐飛機來(lái)到中國,與陌生做伴,看陌生的字,聽(tīng)陌生的語(yǔ)言,走陌生的路,見(jiàn)陌生的面孔。我心里緊張得很,用日語(yǔ)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ!眿寢屨f(shuō):“放心,一切都會(huì )好起來(lái)的!敝?chē)娜硕加X(jué)得我的語(yǔ)言很好奇,還以為我是朝鮮人呢,叫我“小朝鮮”,我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言,所以沒(méi)有理他們。

  過(guò)了半年。,那陌生感離我遠去,最后,一切都變得很熟悉,像果實(shí)從生到熟那樣,一眨眼就掉了下去,我的生活像從前一樣快活了。

  我上學(xué)的開(kāi)始,同學(xué)們總嘲笑我,說(shuō)我是日本女鬼子,我很傷心,但我不能掉眼淚,因為我身上還有中國血液呢。就算我是日本人,但那是過(guò)了好幾十年的歷史呢;氐郊抑,我打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好樣的,孩子,你可真聰明啊!

  我開(kāi)始放松下來(lái),可是,一年級時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)考不好,被張老師找家長(cháng),媽媽說(shuō):“你小時(shí)候太貪玩了,現在你要認真學(xué)習了!币惶,我的成績(jì)提高了,就錯了一個(gè)字“竹”,雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分,但我很高興。

  一天,我同學(xué)說(shuō)我是日本女軍,我哭了,回到家中打電話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你別聽(tīng)他們的,你告訴他們,你也是中國人!”天啊,媽媽的話(huà)讓我太感動(dòng)了,就憑這些話(huà),把我心里的痛苦全消滅了,這句話(huà)印在我心里很久。

  媽媽的話(huà)很精彩,我終生難忘。

四年級作文 篇7

  暑假,媽媽帶我去喀納斯游玩,欣賞到了新疆的第一風(fēng)光勝景。

  喀納斯湖位于阿勒泰地區,寓意為“美麗富饒而神秘”。她的美完全不同于杭州的西湖,那是一種別具一格的美。

  喀納斯湖水靚麗而神奇,它會(huì )隨季節的更替、氣候的變化而呈現出不同的色彩。晴天,它以深藍綠為主色調;陰天,它以暗灰綠色做底色。我看到的喀納斯湖水是暗綠色的,又透著(zhù)些淡淡的藍。有的地方是綠色多一些,呈現出一種深綠色;有的地方藍的更多一些,呈現出一種深藍色。

  喀納斯湖順著(zhù)山谷彎彎曲曲地流淌,形成一個(gè)又一個(gè)的灣。因為各自不同的形狀,人們?yōu)樗∶麨椋号P龍灣、月亮灣、神仙灣……,就像一塊塊形狀各異的翡翠。月亮灣是鑲在山谷的一個(gè)彎彎的月亮,湖水是碧綠碧綠的。湖邊是茂盛的樹(shù)林,就像給月亮灣上了一圈花邊。

  喀納斯湖是我國最深的湖。據說(shuō)湖里藏著(zhù)水怪,水怪能掀起巨浪,吞食岸邊的馬牛羊,激起的水柱高達幾十米。我們乘著(zhù)游艇游覽三道灣時(shí),只看到清澈的湖水,蒼翠的山谷,連水怪的一絲蹤跡都沒(méi)發(fā)現,那水怪到底在哪兒呢?水怪之謎已經(jīng)給喀納斯蒙上厚厚的迷霧,抹上了神秘的色彩。

  喀納斯之行讓我不禁想到了一句詩(shī):“群山環(huán)抱翠湖清,水溫泉流波自平”。

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