關(guān)于四年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我家最近來(lái)了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著(zhù)，像一把折扇，又像開(kāi)屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每?jì)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細小的橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的像高低錯落的的梯田，還有的像我們寫(xiě)作業(yè)用的作文本上的寫(xiě)字格一樣。
桔黃色的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著(zhù)幾根又細又嫩的花蕊，花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著(zhù)很多有機肥料，供君子蘭茁壯成長(cháng)。
為了進(jìn)一步了解君子蘭，于是我就開(kāi)始查閱資料，通過(guò)查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛(ài)君子蘭，更喜歡她那獨特的氣質(zhì)。
四年級作文 篇2
在我的印象中，一個(gè)國家有它自己的國風(fēng)，這個(gè)國家才會(huì )繁榮富強，國泰民安。然而，一個(gè)家庭也必須有它自己的家風(fēng)，這個(gè)家才會(huì )變得規矩又幸福。這次，我是領(lǐng)悟了我家的家風(fēng)。
記得是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，天氣仿佛像一個(gè)大蒸籠，令人悶得透不過(guò)氣來(lái)。母親在廚房把菜炒得嘩嘩響，看來(lái)飯菜要出爐了。我美滋滋地想，迫不及待地跑到飯桌旁，哇，紅燒牛肉，一陣又一陣的香味直往我鼻子里面鉆，挑動(dòng)著(zhù)我的食欲。不行了，我要下筷子了，正當我準備下手時(shí)，一旁的父親一眼瞅見(jiàn)了我和我手上的筷子，不禁勃然大怒，一手抓住我的衣服，嚴厲地說(shuō)：“小孩子，年少就養成了這樣先吃的壞習，長(cháng)大了還得了”。我被拉到墻壁邊，面壁思過(guò)。我嘴上不說(shuō)，心里卻憤怒地低吼著(zhù)：“早吃就早吃了嘛，你這是量刑過(guò)重�！闭斘蚁胫�(zhù)的時(shí)候，父親又說(shuō)：“給我站好，別東倒西歪！”父親兇得像個(gè)像只獅子，此時(shí)的我被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有了，只是乖乖地站著(zhù)，不敢違抗命令。
終于，我可以坐下來(lái)吃飯了。我大口大口地扒著(zhù)飯，也顧不上什么禮儀，衛生了。忽然，又傳來(lái)一聲一聲嚴厲的命令：“停下，你看地上，全是米飯，給我撿起來(lái)，飯也別吃了。給我餓一中午！”之后，我只好嘆氣，開(kāi)始撿米。之后他又說(shuō)：“我懲罰你不為別的事，只希望你能夠多注重禮儀，明白嗎？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，飛也似的逃回房間去了。
這件事使我之后吃飯時(shí)變得規規矩矩的，不漏米飯，不先吃。使我感覺(jué)吃飯似乎比之前更有味道了。
這就是我的家風(fēng)，你覺(jué)得好嗎？
四年級作文 篇3
我的家鄉是一個(gè)平凡的小鎮，那里沒(méi)有名勝古跡，雖然不是熱鬧的都市，但是我的家鄉景色秀麗，山清水秀，令人陶醉，令人向往。
春天時(shí)，家鄉的小草發(fā)芽了，大樹(shù)換上了綠色的衣裳，小燕子也從南方飛了回來(lái)，所有農作物的種子都發(fā)芽了，長(cháng)出翠綠的葉子，我的家鄉變成了綠色的海洋，處處洋溢著(zhù)春天的氣息，��！我的家鄉真的好美呀！
夏天時(shí)我的家鄉雖然炎熱，但是那飽滿(mǎn)的陽(yáng)光讓所有的植物都盡情地吸收著(zhù)它的熱量，這樣這些植物才有了充足的能量，讓它們自由自在的生長(cháng)。
秋天來(lái)了，我的家鄉進(jìn)入了豐收的季節，所有的農作物都成熟了，到處都是成熟的果實(shí)，我的家鄉仿佛變成了一片金黃的大海，大樹(shù)的樹(shù)冠上紅彤彤的，像著(zhù)了火一樣，不僅有紅色的樹(shù)葉，還有黃色的樹(shù)葉，它們像金子一樣閃閃發(fā)光，一片片金黃的玉米地，看農民伯伯揮舞著(zhù)鐮刀收割著(zhù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，我的家鄉下起了鵝毛般的大雪，雪落在地上，像給大地鋪了一層厚厚的棉被，雪停了，小伙伴們出來(lái)打雪仗，堆雪人，臉上帶著(zhù)歡笑，讓我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。
我的家鄉景色優(yōu)美，令人陶醉，我愛(ài)我美麗的家鄉！
四年級作文 篇4
終于還是走到這一天
要奔向各自的世界沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
一路我們曾攜手并肩
用汗和淚寫(xiě)下永遠
拿歡笑榮耀換一句誓言
夜夜在夢(mèng)里相約……
開(kāi)學(xué)了，要分班，還要……調宿舍……
這天下午，分班后，宿舍的兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的兄弟們都不開(kāi)口了，收拾完的弟兄也不走，只是默默的幫助著(zhù)還沒(méi)有收拾東西的兄弟……
大家都收拾完了，默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了，舍不得啊……”“是啊，兩年了，這兩年大家在一起好快樂(lè )啊!!”老五接著(zhù)說(shuō)，并且站起身“別舍不得走了，該走還得走，別忘了找我玩啊~~~”說(shuō)罷，拉著(zhù)箱子走出去了，另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了，老二站起來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好，我們要分別了啊，我要送你東東，一個(gè)特制的鑰匙扣�！边@是一把小鎖，上面刻著(zhù)“友誼天長(cháng)地久”兩邊刻著(zhù)我們倆的名字�！拔覀儌z一人一個(gè) ，愿我們友誼長(cháng)青!”“恩~~~”我哽咽了，也不知道該說(shuō)什么了……
我是最后走出204的，鎖上了門(mén)，抬頭看這門(mén)牌，心里有一種莫名的難過(guò):再見(jiàn)，204！
放心去飛勇敢地去追
追一切我們未完成地夢(mèng)
放心去飛勇敢地揮別
說(shuō)好了這一次不掉眼淚……
四年級作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一只狗。
我把它抱在懷里，感覺(jué)軟綿綿的，可真舒服呀！哎呀，我發(fā)現剛才忙著(zhù)抱小狗，把一本心愛(ài)的`課外書(shū)給丟了。正在我急得團團轉的時(shí)候，小狗用鼻子一聞，就拉著(zhù)我的褲腳往回跑，終于在街邊發(fā)現了丟失的書(shū)，多靈敏的小狗��！
看著(zhù)失而復得的課外書(shū)，我高興極了！小狗繞著(zhù)我“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“我幫忙找到了書(shū)，趕緊給我肉吃��！”于是，我連忙去超市里買(mǎi)了一塊肉，小狗向上一躍，一口就將肉咬到了嘴里。
天漸漸黑下來(lái)了，可我并不想回家，因為我不想和可愛(ài)的小狗分開(kāi)�？墒前职忠欢ú煌馕茵B小狗的，怎么辦呢？忽然，我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，家里不行，我在外面給小狗找一個(gè)家呀。很快，我在一個(gè)又安全又隱蔽的地方給小狗搭了個(gè)小房子，還在里面放了點(diǎn)吃的，小狗可愛(ài)的家就大功告成了
以后，我每天都會(huì )去看他，小狗成了我不可缺少的好伙伴。
四年級作文 篇6
我是一條小魚(yú)，我出生在鄉間的一條小河里。那兒是個(gè)山清水秀的好地方。
看，水浪輕輕拍打著(zhù)兩岸的小草，唱著(zhù)快樂(lè )的歌謠。水清得可以看見(jiàn)河底的水草，可以看見(jiàn)河底的沙石，陽(yáng)光照進(jìn)小河，照在水草上，就像綠色的絲帶飄飄搖搖，蝦和蟹不時(shí)地在其間捉迷藏河兩岸種上了楊柳，長(cháng)長(cháng)的柳枝垂在地上，綠色的草地給兩岸鋪上了綠色的毛毯，美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。
可是有一天，從城里來(lái)的挖掘機，打破了鄉間的寧靜。他們砍掉樹(shù)木，鏟除了草坪，在河的旁邊建起了工廠(chǎng)。他們往河里亂扔垃圾，甚至排放黑水，搞得河里的動(dòng)物們都雞犬不寧。有一天，我的一位伙伴因為誤食了垃圾袋死了。嚴重的環(huán)境污染，使我們魚(yú)類(lèi)面臨滅頂之災。我們不得不離開(kāi)祖祖輩輩生活的地方，開(kāi)始了背井離鄉的生活�？墒敲看慰吹酱笱隳巷w，我們就特別思念自己的故鄉。
很多年后的一個(gè)早晨，一群大雁再次飛過(guò)我們的上空，他們興奮地給我們打著(zhù)招呼，告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：家鄉比前更美了。
你們回家鄉吧，現在污染都治理好了。
怎么可能？我十分驚訝。
不信就先回去看看吧。
終于，我們又回到家鄉，還是那個(gè)美麗的故鄉，只不過(guò)樓都變得更高了，山比以前更青了，還建起了工廠(chǎng)。不過(guò)，河里再也不會(huì )排放廢水，濃煙換成了白云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在歡迎我們回家。
有家的感覺(jué)真好！
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