關(guān)于四年級作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
如果你問(wèn)我最大的夢(mèng)想是什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我想當威風(fēng)凜凜的大軍官。要是問(wèn)我為什么，原因就是：只有當軍官才可以有機會(huì )用真正的槍?zhuān)梢源⿴泿浀能娧b，見(jiàn)識各種各樣的軍事武器，了解更多更專(zhuān)業(yè)的軍事情況，更重要的是發(fā)揮我所有的才能來(lái)保家衛國。
我酷愛(ài)槍?zhuān)业耐婢呋旧隙际菢專(zhuān)鞣N槍型基本都有，最小的只有大拇指大小，最大的有近一米那么長(cháng)。媽媽帶我去玩具店買(mǎi)玩具，我就專(zhuān)挑玩具槍?zhuān)〉臅r(shí)候買(mǎi)的是會(huì )發(fā)聲帶燈光的那種，一扣扳機，就會(huì )發(fā)出槍聲，有“沖啊，沖啊”聲音，還一閃一閃的發(fā)光。長(cháng)大點(diǎn)時(shí)，就買(mǎi)一些能打子彈的玩具槍?zhuān)訌検且活w顆圓圓的小塑料珠子。我的槍法很準，因為我外公是退伍軍人，他教我正確的打槍姿勢，并給我拿一個(gè)鐵鍬當槍靶，有時(shí)間我就經(jīng)常練習槍法，有時(shí)院子里的雞也成了我的移動(dòng)槍靶，經(jīng)常被我打的叫著(zhù)亂竄，為此我也挨了外婆不少批，可是外公說(shuō)，從小練習打槍的本領(lǐng)，將來(lái)當上軍官了也會(huì )很有用的。
我還愛(ài)穿軍裝，小時(shí)候我有過(guò)一套軍裝，穿著(zhù)上街玩，許多人都贊揚我有軍官的氣質(zhì)，像個(gè)小將軍，于是我就天天穿著(zhù)，臟了也不讓媽媽換洗，后來(lái)外公說(shuō)軍人也要講究生衛，開(kāi)始給我講軍容軍姿的知識，我聽(tīng)了才依依不舍的脫了下來(lái)。我還有一個(gè)真正的軍帽，是一個(gè)武裝部的舅舅送給我的，那時(shí)盡管戴著(zhù)很大，但還是天天戴著(zhù)在街頭轉來(lái)轉去的玩，現在我還收藏著(zhù)那頂帽子和那套穿小了的軍裝。
我還很喜歡聽(tīng)軍事情況，作業(yè)完成后，我經(jīng)�？粗醒�7套軍事頻道，了解世界各地最新的軍事報道。
我要好好學(xué)習，將來(lái)考軍校，學(xué)習更多的軍事知識，用最先進(jìn)的槍?zhuān)┳钔L(fēng)的軍裝，當軍官來(lái)保家衛國。
四年級作文 篇2
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著(zhù)，一邊找我的筆，就要寫(xiě)作業(yè)本了呀!今天又沒(méi)有帶其它的筆，唉，向同學(xué)借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼，“好��！
拿去�！蔽医舆^(guò)筆，說(shuō)了聲“謝謝！
”，趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著(zhù)嘴巴對我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對麻正浩說(shuō)：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！
你干嘛說(shuō)是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒(méi)事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊�！拔抑皇怯X(jué)得好笑而已，不要誤會(huì )人！
”麻正浩說(shuō)道。我轉過(guò)頭，不再理他。
我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會(huì )麻正浩了。我走到徐暢身邊，問(wèn)：“這支筆你從哪兒弄來(lái)的？”“這支啊，我從地上撿到的，怎么了？”我拿來(lái)筆一看，“這是我的筆！
”我有些氣憤，大叫道�！爸懒�，還你就是了！
”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著(zhù)我呢。我知道，我誤會(huì )他了。但是，我沒(méi)有跟他說(shuō)對不起，怪不好意思的。
四年級作文 篇3
大家一定在報紙上或者電視上看到過(guò)一個(gè)個(gè)年輕的消防員們?yōu)榱司热�，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命獻了出來(lái)，每當我看到這樣的新聞，我就感到很難受。
我想發(fā)明一個(gè)會(huì )救火的機器人，這樣就不會(huì )再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個(gè)機器人，一旦著(zhù)火了，機器人會(huì )立即拉響警報，說(shuō)“著(zhù)火了，大家快下樓!”如果有些老人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那可怎么辦？于是機器人就會(huì )走向樓房，把腿拉長(cháng)，把手伸進(jìn)屋子里對老人說(shuō)：“快下來(lái)，著(zhù)火了，爬到我手上吧!”機器說(shuō)完就把人們放到地上。隨著(zhù)樓房越來(lái)越高，機器人的腿可以越拉越長(cháng)�，F在消防員們用的是水，這樣太浪費水了，機器人用的是無(wú)毒又可以把火滅掉的特殊水。機器人的說(shuō)話(huà)是怎么學(xué)會(huì )的呢？我發(fā)明的機器人啊，每句話(huà)都能聽(tīng)得懂，機器人在制作的時(shí)候已經(jīng)安裝了全能說(shuō)話(huà)器，非常方便。
我發(fā)明的會(huì )救火的機器人應該很好吧!因為這樣就不會(huì )有消防隊員獻出生命，而且救火非常及時(shí)，能保護大家的生命財產(chǎn)的安全。
四年級作文 篇4
一樣的上下班，你什么時(shí)候寫(xiě)的博文��？同事問(wèn)我，我笑了，是啊，我們一樣的上下班，可是我們的收獲不一樣，我是在大家休息的時(shí)候寫(xiě)的。
想想，的確是在大家休息的時(shí)間寫(xiě)的。打開(kāi)我們的博客，細心的人會(huì )發(fā)現文章發(fā)表的時(shí)間多是2點(diǎn)左右，我多是在大家午睡的時(shí)間坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西的，等人都來(lái)上班了，我也寫(xiě)完了。
還有就是夜深人靜的時(shí)候，多數人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我掩卷沉思，然后若有所得敲擊起鍵盤(pán)，文字在寂靜的夜里跳出，隨后就可以暢快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
你都寫(xiě)些什么呢？
哦，我不太喜歡寫(xiě)命題作文，想到什么就寫(xiě)什么，可往往到了最后自己寫(xiě)的都是命題作文。我只不過(guò)是把看到的都多想了想而已，想的多了心里的話(huà)自然的就多了。
下課了教室里空無(wú)一人，燈還亮著(zhù)，我走過(guò)關(guān)掉，然后就去想節約的事情，想到“節約不僅僅是意識，更是行動(dòng)”，覺(jué)得挺好的就馬上敲擊出來(lái)，等著(zhù)想法成熟了或者有時(shí)間的再來(lái)寫(xiě)。
就像這樣我都是想到一兩句話(huà)或者一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)就是一個(gè)標題，一個(gè)個(gè)放在那里，哪個(gè)成熟了或者對哪個(gè)感興趣了就坐下來(lái)敲擊幾段文字。
寫(xiě)作是一種興趣，也是一種習慣，更是一種人生的積淀和豐富。當寫(xiě)作成為了一種興趣和習慣，寫(xiě)作也如讀書(shū)一樣，成為了一種生活。其實(shí)，寫(xiě)作是我們用另一種方式說(shuō)話(huà)，真正來(lái)自自己心底的話(huà)，說(shuō)給自己和知己聽(tīng)的話(huà)。
在《教育時(shí)報》3月13日的第一版上讀到這樣一句話(huà)“博客，是師生共同教育生活的載體，也是成果”，甚是認同。
是的，當一種堅持成為了習慣，所持的堅持就成了自己人生的成果。讀書(shū)、寫(xiě)作，我一直在堅持，因為我有這樣的愿景，一個(gè)教師的生活應該是這樣的：教學(xué)、反思、讀書(shū)、寫(xiě)作。
這許有點(diǎn)一種理想主義了吧，但是不管怎樣，我想我們要面對現實(shí)，更要忠于自己的理想。
四年級作文 篇5
生活中有許多事令我感動(dòng)，像一顆顆珍珠藏在我的心窩子里，滾到了我的腦中，閃亮閃亮的。
我從書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事-------
有一個(gè)小女孩，家里很窮，沒(méi)錢(qián)去上學(xué)。有一天，這個(gè)小女孩想去一所學(xué)校聽(tīng)課，但是她身體太臟了，學(xué)校的保安不許她進(jìn)學(xué)校。后來(lái)，恰巧一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，才把她帶進(jìn)了教室。時(shí)間過(guò)去了兩年，這個(gè)小女孩在一次意外中死亡了。人們在清理她的遺體時(shí)，發(fā)現了一張字條和皺巴巴的57美分。字條上寫(xiě)著(zhù)：我要把這些錢(qián)捐給那所小學(xué)，讓更多的學(xué)生可以到那里聽(tīng)課。小女孩的事跡傳開(kāi)了以后，一個(gè)房地產(chǎn)商決定把一塊售價(jià)不菲的土地賣(mài)給這間小學(xué)，售價(jià)僅僅是57美分。你能說(shuō)這個(gè)故事不感人嗎？
雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！卑�!你是一頭奶牛，吃的是草，擠出的是奶；你是一顆松柏，不需要什么，卻奉獻了許多。小女孩無(wú)私奉獻的精神和房地產(chǎn)商樂(lè )于助人的精神流傳于下一代，是我們青少年兒童學(xué)習的好榜樣呀！難道小女孩和房地產(chǎn)商的精神不值得我們學(xué)習嗎？
四年級作文 篇6
7.5日，40多名蕪湖小記者隨同小記者工作室的哥哥姐姐們去往馬鞍山參加旅游研學(xué)活動(dòng)，媽媽也給我準備了一些零食，手機，相機，衣服和一些零用錢(qián)，我心里可高興了，一大早我就拖著(zhù)我的拉桿箱和大部隊出發(fā)了。
一路上，我話(huà)語(yǔ)不多，不停地拍著(zhù)窗外的景色，因為我想留下這些美麗的瞬間。
到了目的地，由于拉桿箱不方便，我就提著(zhù)個(gè)小包下車(chē)了，把箱子留在了車(chē)上。馬鞍山的領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示了歡迎，之后我們開(kāi)始游玩采石磯，當坐下來(lái)吃東西的時(shí)候，我發(fā)現我的錢(qián)包掉了，就趕緊在包里找，在地上找，可是都沒(méi)有，我的額頭上急出了汗，趕緊打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不急，你再仔細找找，是不是在拉桿箱里?”我說(shuō)：“不在，我帶下車(chē)了�！眿寢屨f(shuō)：“那你讓老師幫你找找，找不到就算了�！庇谑俏胰フ已跑敖憬�，她也幫我找了一遍，車(chē)上也找了一遍，都沒(méi)有。我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，一定是游玩的時(shí)候不小心掉在路上了。媽媽打來(lái)電話(huà)安慰我說(shuō)：“算了，兒子，吃一塹長(cháng)一智，以后注意一點(diǎn)就不會(huì )了，這也是對你的一次鍛煉。玩得開(kāi)心就好�！眿寢尩囊幌�(huà)打消了我的顧慮，我又開(kāi)心了起來(lái)。
這次的旅游讓我難忘，不僅僅是因為和小伙伴一起游玩，一起吃，一起睡。還讓我體會(huì )到獨自一人出門(mén)在外更要注意保護好自己，這樣我才會(huì )慢慢長(cháng)大。
四年級作文 篇7
外婆家墻上掛著(zhù)一個(gè)玻璃相框，相框里整理的排列著(zhù)一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒(méi)事的時(shí)候常常會(huì )站在相框前深情地微笑細看。
懂事后，我開(kāi)始仔細觀(guān)賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的照片，有外公和外婆的合影，有媽媽?xiě)驯r(shí)候阿姨的'照片，還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上，在暖暖的陽(yáng)光下，媽媽騎在一匹駿馬上，手抓著(zhù)韁繩，笑得很開(kāi)心。
外婆和外公就站在馬邊上望著(zhù)媽媽。那一刻表現出來(lái)的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起，小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩，或背著(zhù)我，或抱著(zhù)我，就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣，他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對子女深深的愛(ài)吧，暖暖的，經(jīng)久不變。
照片是歲月的定格，每一張承載著(zhù)如歌歲月的老照片，都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。
四年級作文 篇8
五月三日上午，爸爸媽媽帶我去了宜興的“善卷洞”，洞口有一個(gè)大瀑布，飛流直下很壯觀(guān)。
一進(jìn)洞，我便打了寒顫，原以為“善卷洞”是很明亮的，沒(méi)想到里面陰冷、潮濕，還有點(diǎn)讓人感到害怕，要不是周?chē)撕芏嗟脑?huà)，你會(huì )感覺(jué)自己正站在黑暗的、恐龍時(shí)代的原始森林里。洞內是一個(gè)天然的大石廳，高大寬敞，冬暖夏涼，也非常美，好比一座地下宮殿，四周壁都是有奇石形成。洞口有一座高達7米的鐘乳石筍兀立在洞口，名字叫砥柱峰。據導游介紹，它是一點(diǎn)一滴的石乳聚積而成的，每50年才長(cháng)1厘米，它的形成己有3萬(wàn)多年了。我還在洞內欣賞了許多奇幻景象，有“荷花倒影”、“萬(wàn)古寒梅”、“通天石松”、“梅花屏風(fēng)”、“金雞獨立”等，真是千姿百態(tài)、美不勝收��！洞的石壁上掛滿(mǎn)了形象生動(dòng)的石鐘乳，有的像綿羊、有的像駿馬、有的像鮮藕、有的像白鶴……真是栩栩如生。這些可都是天然形成的，大自然的鬼斧神工真是神奇��！
繼續往前，我們來(lái)到了水洞，要坐船穿越山洞游覽，如同遨游在神話(huà)中的水晶宮一般。
出了洞，我們參觀(guān)了祝英臺讀書(shū)房。
接著(zhù)，我們繼續往前走，看到有許多人在攀巖，爸爸問(wèn)我敢不敢也去試一試，我正猶豫。這時(shí)，我看到了一個(gè)年紀和我差不多的小女孩己經(jīng)攀上了頂端，我想，我也一定行！于是，我也想去試一試，挑戰一下自我。工作員叔叔先幫我系上安全帶，并引領(lǐng)我攀巖，一開(kāi)始，我還沒(méi)有經(jīng)驗，所以攀登起來(lái)抖抖縮縮的；到了中間，我有了經(jīng)驗：手抓牢、腳踩穩，一步一步的往上攀登，中間爸媽一直也在為我鼓勵、加油……終于我攀到了巖頂，爸媽和很多圍觀(guān)的人都為我鼓掌，工作員叔叔還給了我一個(gè)小獎品呢——一個(gè)精致的小紫砂壺。我想，我們學(xué)習也要象攀巖一樣，一步一個(gè)腳印，遇到困難時(shí)要有勇氣去面對，這樣一定會(huì )取得成功的……
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也想去游覽一下？
四年級作文 篇9
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、勇敢......可我認為最可貴的是誠實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè )開(kāi)了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì )表?yè)P我，說(shuō)不定還會(huì )有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺催�不回來(lái)......正當我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現有一題居然掉了一個(gè)標點(diǎn)符號。我目瞪口呆地盯著(zhù)試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號。
終于盼到媽媽回來(lái)了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P了我�？刹恢趺吹�，我心里總是覺(jué)得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“做人最可貴的品質(zhì)是誠實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分�？赊D念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“考不考100分并不是那么重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著(zhù)我，讓我在學(xué)習的道路上通過(guò)一次又一次的考驗！
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