【推薦】小學(xué)四年級作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
一年一度的長(cháng)跑比賽在朋友們的期盼中再次拉開(kāi)了帷幕。我是拉拉隊員，我同樣熱情高漲，歡欣鼓舞。
比賽開(kāi)始了，第一輪出場(chǎng)的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，身體健壯。他們站在起跑線(xiàn)上斗志昂揚，一副誓死爭光的樣子。只聽(tīng)裁判員大吼一聲“跑”，運動(dòng)員頓時(shí)如離弦的箭一樣，飛了出去。起初，我們的隊員遙遙領(lǐng)先，可后來(lái)，由于體力不支，漸漸放慢了腳步，眼看后面的那個(gè)朋友，就要超過(guò)了他。
我們拉拉隊員急紅了眼，加油！加油！加油！我們用最高分貝。聲嘶力竭地喊著(zhù)。他聽(tīng)到了我們的呼喊，竭盡全力地加快了速度，終于又和后面的同學(xué)拉開(kāi)了距離，我們稍稍送了一口氣。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十步，九步，八步……朋友們的加油聲也越來(lái)越緊了。但是，在最后的瞬間，后面的同學(xué)還是超過(guò)了他。雖然他只取得了第二名，我們依然為他而感到驕傲。
愉快而有意義的比賽結束了。雖然我們的隊伍沒(méi)有拿到第一，但是我并不遺憾。運動(dòng)場(chǎng)上的矯健的身影，不屈的斗志，合作的力量……猶如一場(chǎng)精彩的跑步交響樂(lè )，演奏者光榮團結，希望和永不言敗的樂(lè )章。
小學(xué)四年級作文 篇2
可是一對天生的“死黨”，我們身上可有許多有趣的事，多得像地上的沙子一樣，想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天，我想去游泳館打水仗，本以為媽媽會(huì )滿(mǎn)口答應。但是，出乎意料的是，媽媽竟說(shuō)：“小鬼頭，這種點(diǎn)子你也能想得出來(lái)，不成！”我一見(jiàn)媽媽硬的不吃，于是，我便拿出軟的---三十六計之“撒嬌”功�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)脣寢專(zhuān)憔妥屛胰グ�，就這一次嘛�！蔽疫吚p著(zhù)媽媽的胳膊邊說(shuō)�！安恍芯褪遣恍�！”媽媽始終不肯亮出“白旗”。我見(jiàn)這招還是不行，眼珠子一轉，心生一計--三十六計之“笑里藏刀”。我立即將臉色變成了討好的表情，邊奸笑邊說(shuō)：“上回爸爸給了我一個(gè)小時(shí)的費用，可爸爸比媽媽遜色多了，一定能給我兩個(gè)小時(shí)的費用！”剛才還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的媽媽立刻來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉彎。她跟我說(shuō)：“哎，我一個(gè)大人還是斗不過(guò)一個(gè)小鬼頭��！去吧去吧！”我心里暗暗高興，便像出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”了出去。
兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了�；氐郊依�，我見(jiàn)媽媽要火冒三丈了（我把衣服弄臟了），急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”趁�?zhù)這時(shí)候，我趕緊腳底抹油--溜之大吉了。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到媽媽面前，學(xué)著(zhù)古代人請罪的樣子，跪到媽媽面前，說(shuō)：“母親大人，女兒向您請罪！”這時(shí)。媽媽只好笑著(zhù)說(shuō)：“哎，真是豆腐掉進(jìn)灰里，吹也不是，打也不是�！�
同學(xué)們，你們說(shuō)，我和媽媽是不是一對名副其實(shí)的“死黨”？
小學(xué)四年級作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里，住著(zhù)許多動(dòng)物，他們團結友愛(ài)，互相幫助，把森林變得越來(lái)越美麗。
有一天天氣晴朗，小袋鼠正在悠閑的散步，但是他的注意力不集中，一會(huì )看看風(fēng)景，一會(huì )又聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，一個(gè)不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里。小袋鼠十分害怕，就大聲喊到：“救命啊，救命啊，我掉進(jìn)一個(gè)枯井里了，快來(lái)救救我呀！”這時(shí)一只帶著(zhù)絲圍巾、拿著(zhù)長(cháng)柄傘的兔子聽(tīng)見(jiàn)小袋鼠的喊聲，尋著(zhù)聲音找到了小袋鼠掉進(jìn)的那個(gè)枯井�？菥簧�，但是小袋鼠在枯井的最底下，如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人辦法的話(huà)，不僅僅救不上來(lái)小袋鼠，兔子也會(huì )掉進(jìn)枯井，該怎么辦呢？聰明的兔子就想到了一個(gè)好主意，如果手拉手兔子是夠不到小袋鼠的，于是，兔子摘下絲圍巾，用力把絲圍巾和長(cháng)柄傘綁在一起，確認牢固之后，兔子就把絲圍巾的那頭扔下了枯井，讓小袋鼠用力抓住，自己則用力抓住長(cháng)柄傘這頭，然后用力往上拉，小袋鼠就被救出來(lái)了。
小袋鼠出來(lái)后，十分感激地對兔子說(shuō)：“兔子，謝謝你，要不是你的幫助，我不知道還要在枯井里呆多久呢�！蓖米诱f(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )都是我們應該做的�！闭f(shuō)完，他們倆就高高興興地回家了。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去橋東菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
哇！菜市場(chǎng)的人真多：有賣(mài)鴨的、有賣(mài)雞的，有賣(mài)菜的、有賣(mài)蛋的，還有顧客。我和媽媽在菜市場(chǎng)里尋找著(zhù)自己所需要的菜。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嘈雜的蛙鳴。一個(gè)個(gè)大問(wèn)號就不斷的浮現出來(lái)：這不是青蛙的叫聲么？它們現在應該在田里辛勤的捕捉害蟲(chóng)，快樂(lè )的唱歌，怎么會(huì )到這里來(lái)的？我沿著(zhù)青蛙的叫聲走近一看，原來(lái)它們被這些賣(mài)青蛙的人囚禁在這里。
青蛙“呱呱”的叫聲又生氣，又悲慘，似乎在說(shuō)：“放了我們，我們又沒(méi)犯什么罪，為什么抓我們？”我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)一只青蛙母親對自己的孩子說(shuō)：“孩子，記住人類(lèi)是世界上最壞的動(dòng)物，假如我們出去了，千萬(wàn)不要和人類(lèi)接觸�！薄嗤軅冏h論紛紛。
我想：青蛙是益蛙，應該放它們自由！我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙堰@些青蛙全買(mǎi)回家�！薄澳阆氤郧嗤�？”“不是，我想買(mǎi)回去放生！”“可是，你買(mǎi)來(lái)放生也沒(méi)用啊，放了，那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來(lái)么？除非，他們從此后都不抓了”“那我和他們說(shuō)理去”我對一直聽(tīng)著(zhù)我們談話(huà)的賣(mài)蛙的叔叔說(shuō)：“你們不能賣(mài)青蛙，抓了青蛙，田里的莊稼誰(shuí)來(lái)保護？“小弟弟，你有所不知��！現在中國發(fā)達啦，種田用機械，護田用農藥，哪需要青蛙��？再說(shuō)了，現在的人也越來(lái)越愛(ài)享受了，想吃青蛙、蛇等野生動(dòng)物。我們不懂什么知識，只能賣(mài)蛙混口飯吃�！薄翱墒�，如果大家都不賣(mài)蛙，那想吃青蛙的人就買(mǎi)不到蛙了，那時(shí)，還會(huì )有人買(mǎi)蛙么？現在又不是全國都種田用機械，護田用農藥，還有一些地方的田地需要青蛙的保護�！薄鞍�！”，賣(mài)蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰(shuí)都懂啊�？墒窃僭趺凑f(shuō)，我一人也不能改變這個(gè)世界啊。這樣吧，我送你一只青蛙，讓你去放生了吧！”“謝謝叔叔！”
我小心翼翼的捧著(zhù)那只不幸又幸運的小青蛙，到了附近的田野里把青蛙放生了。
小學(xué)四年級作文 篇5
我特別喜歡玩耍，我會(huì )把各種物品變成我的小玩具，比如說(shuō)：被單！
哦，放學(xué)嘍！我坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了我的家里。妹妹正在很無(wú)聊地看電視。但是，她看著(zhù)看著(zhù)，電視上出現了一個(gè)房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機一動(dòng)，問(wèn)妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說(shuō)，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！
我回答道：“好的，我們現在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢？啊哈，我把旁邊的背包移到另一頭，這樣，我看你還會(huì )掉！
接著(zhù)，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！
“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來(lái)。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和！妹妹過(guò)了一會(huì )兒，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我想她在夢(mèng)里肯定能見(jiàn)到我們的小房子吧！
我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
小學(xué)四年級作文 篇6
今天是生存訓練結束的日子，也是我們訓練考核的'日子，更是我們最難忘的日子。
最先進(jìn)行考試的項目是生存知識考核，考了逃生的方法、打繩結、滅火器使用方法、心肺復蘇術(shù)等。大家考的都比較好，我每個(gè)項目都積極要求參加考試，可是老師好像就沒(méi)看到我一樣，沒(méi)被抽到，很難過(guò)。就在我沮喪之際，老師讓我們吳山校區的班級舉行打繩結比賽。我積極主動(dòng)要求代表班級參加了比賽�？上覀儾钜稽c(diǎn)取得第一名，太可惜了，才第二名。我暗下決心，接下來(lái)的游泳比賽，一定要取得第一名。
游泳比賽是我們四年級7個(gè)班的比賽，也是吳山校區和錢(qián)江校區的較量。在大家適應一下水溫后，游泳比賽就正式開(kāi)始了。參加比賽的四個(gè)人，都鼓足了勁。第一個(gè)出場(chǎng)的是林子杰，一出場(chǎng)就領(lǐng)先了，為我們班贏(yíng)得比賽打下了基礎，然后一直領(lǐng)先，第三個(gè)出場(chǎng)我拼勁全力擴大領(lǐng)先的優(yōu)勢，最后出場(chǎng)的吳瀚洋最先觸壁。我們班獲得了男子組第一名。此時(shí)我們大家露出了一些笑臉。
接下來(lái)的女子游泳比賽中，我們看得也很激動(dòng)，特別是前三人分不出一二名，最后王天寧發(fā)瘋一樣的游到了終點(diǎn)，我們班取得女子第一名。全班同學(xué)都在歡呼，慶祝我們勝利�？吹矫總�(gè)同學(xué)都好開(kāi)心，我也樂(lè )的合不攏嘴。
能為班級爭光，我很高興，我要更加努力，為班級多爭光。
小學(xué)四年級作文 篇7
這一段時(shí)間，為了備戰小升初，壓力太大，媽媽讓我放松一下，體驗一下生活。
昨天下午，媽媽便讓我學(xué)做飯，我毫不猶豫的答應了，媽媽在烙饃，我便開(kāi)始做菜，我拿起黃瓜，要切成片，誰(shuí)知道黃瓜亂“跑”，我根本切不了，媽媽告訴我：“先把黃瓜切成兩半，然后把平的那一面朝木板，這樣就不會(huì )亂跑了�！蔽冶惆凑諎寢尩姆椒ò阉谐闪似�，我第一次用刀，切黃瓜的片不是很薄的，就是很厚的。媽媽又把我切黃瓜片加工了一下。
終于開(kāi)始第二步了，媽媽讓我打雞蛋，
因為我非常緊張，第一個(gè)雖然打進(jìn)去了，打第二個(gè)就出現了意外——我把雞蛋殼扔到了碗里，雞蛋清打到了外面！我只好重打，這次終于成功了。媽媽告訴我：“該炒了�！蔽以阱伬锏沽诵┯�，油熱后，我把雞蛋倒了進(jìn)去，然后又把黃瓜倒了進(jìn)去。
這時(shí)的油來(lái)勢洶洶，濺到了我胳膊上，嚇得我把筷子都扔了，嘴里還嘮叨著(zhù)：“老師說(shuō)過(guò)，遠離危險，人人有責�！弊约禾又藏�。自己媽媽在一旁哈哈大笑說(shuō)：“我也遠離危險，那我也別做飯了，我們都別吃了�！蔽抑缓米寢寢寧兔�。過(guò)了一會(huì )，香噴噴的黃瓜炒雞蛋完成了。
品嘗這一盤(pán)自己做的小菜，一個(gè)下午的勞動(dòng)總算沒(méi)白費，不由的慷慨萬(wàn)千，想到父母的不容易，以后有機會(huì )的話(huà)，我還很樂(lè )意擔任此重任。
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