【精品】四年級的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運的是，我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現了，現在的我已經(jīng)是一名語(yǔ)文老師。
上課的鈴聲剛剛響，我就抱著(zhù)課本走進(jìn)教室，看著(zhù)同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開(kāi)心。今天，我給他們教的是李白的五言絕句《靜夜思》。
我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉�！边@是一首離家在外的游子思念家鄉親人的詩(shī)，詩(shī)講的是明亮的月光灑在窗戶(hù)紙上，好像地上泛起了一層霜。詩(shī)人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。隨后，我讓同學(xué)們在大腦里聯(lián)想詩(shī)歌中的場(chǎng)景，看著(zhù)同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。
突然，我看見(jiàn)在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著(zhù)那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請你來(lái)回答《靜夜思》講的是什么？”那位同學(xué)聽(tīng)到提問(wèn)后，紅著(zhù)臉，慢吞吞地站了起來(lái)，半天才用小得不能再小的聲音說(shuō)：“對不起，老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)到�！闭f(shuō)真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門(mén)去，因為，他都沒(méi)聽(tīng)，怎么可能聽(tīng)到。不過(guò)，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，是我的責任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準備離開(kāi)教室。
“老師，請等一等�！苯淌依�，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的小男孩，他走上前，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“老師，對不起，下次我一定認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)他忐忑不安的模樣，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開(kāi)小差回答不了老師的提問(wèn)，也時(shí)常像他這樣紅著(zhù)臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著(zhù)我的肩膀告訴我，“以后要認真，下不為例�！毕氲竭@，我微笑著(zhù)走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現。
那位同學(xué)看著(zhù)我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當年老師給我的愛(ài)的種子播種了下去。
四年級的作文 篇2
我們的校園是一個(gè)學(xué)習和歡樂(lè )的地方，每天老師們都能聽(tīng)到孩子們的浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。
我們的體育場(chǎng)那里寬闊無(wú)比，是個(gè)同學(xué)們都喜歡的地方，每當星期五下午第二節，同學(xué)們就沖出教室來(lái)到體育場(chǎng)，我們的體育老師是何校長(cháng)，何校長(cháng)他人很好每當我們做完體育動(dòng)做，他就讓我們自由活動(dòng)，這就是我們的體育場(chǎng)。接著(zhù)是我們的教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室里有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)前門(mén)和一個(gè)后門(mén)，我們走進(jìn)教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講臺，講臺非常長(cháng)，是一個(gè)長(cháng)方形的講臺，講臺的正前方是我們的桌椅，還有后面的白墻上有幾個(gè)字它就是“秀我風(fēng)采，做七好少年”這幾個(gè)字讓我明白要樂(lè )于助人和當好人，這就是我們的教室。我要說(shuō)我們的.花園太美了，知道我為什么說(shuō)它美嗎？因為花園四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿(mǎn)花園，各種顏色都數不過(guò)來(lái)，這就是我們的花國一個(gè)美麗的花園。我們的校園非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾，這樣干凈的校園，讓我驕傲，這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書(shū)聲，上課的時(shí)候老師還沒(méi)進(jìn)門(mén)我們就把這節課需要的東西拿出來(lái)，然后老師就讓我們讀書(shū)，我們的讀書(shū)聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書(shū)聲。
這就是我的校園，一個(gè)藏著(zhù)浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑雨的地方。
四年級的作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是一首描寫(xiě)野草生命力頑強的古詩(shī)。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那么的強。
之前，我從沒(méi)有發(fā)現在墻角下，在這個(gè)無(wú)人注意的地方下，這個(gè)頑強的小生命是怎樣發(fā)芽的，怎樣生長(cháng)成一棵青翠的小草？而最近一周，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經(jīng)沒(méi)有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長(cháng)的兩個(gè)最重要的條件都失去了，可它依然堅持生存著(zhù)，而且，綠得有點(diǎn)讓人驚心動(dòng)魂。沒(méi)有土壤，它見(jiàn)縫插針地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。沒(méi)有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。
在為一株小草驚嘆的同時(shí)，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒(méi)有什么優(yōu)勢，甚至在于經(jīng)歷著(zhù)磨難，可是，他們并沒(méi)有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒(méi)有土壤的地方，也深深地扎了根，在沒(méi)有養分的情況下，也努力生長(cháng)過(guò)，擁有著(zhù)草一樣堅韌的意志，把一些在別人看起來(lái)根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來(lái)之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家做出貢獻。
四年級的作文 篇4
成長(cháng)的路上，一定會(huì )有意外的收獲，然后在收獲的路上坎坷也是繞不開(kāi)的一塊大石。
上午的作文班，熱鬧極了，像是在過(guò)節，原來(lái)老師告訴我們要玩一個(gè)尋找寶藏的游戲，寶藏里藏有糖果和玩具，所以全班都迫不及待地向寶藏發(fā)動(dòng)了攻擊。
這時(shí)班里亂得像雞窩，一群“小雞”低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，像是在低頭啄米，當我聽(tīng)到有人喊：“找到了！”時(shí)，心里亂得像一團亂糟糟的毛線(xiàn)。找到的同學(xué)，心里美得像天上飄飄悠悠的白云一般向四周炫耀著(zhù)。唉，即使是空包，也比什么都沒(méi)找到強啊，可我怎么就是找不到呢？可能是因為事先沒(méi)有計劃好，如果現在計劃也來(lái)不及了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們找到寶藏的歡呼，我真感到傷心，雖然也有沒(méi)找到的同學(xué)陪我一起倒霉，但是畢竟我也是沒(méi)找到寶藏啊。老師宣布游戲暫停時(shí)，大概很多同學(xué)都是我心傷悲，莫知我哀的境地吧！一看找到寶藏的同學(xué)那副神氣樣，有誰(shuí)不氣呢，只好一會(huì )兒繼續努力了。
當第二輪游戲開(kāi)始時(shí)，我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方，首先沖向了電線(xiàn)�？蓯�，差一點(diǎn)點(diǎn)就能找到寶藏了，可這寶藏，偏偏被其他同學(xué)捷足先登了。我氣壞了，再看全班同學(xué)，都像沒(méi)頭的蒼蠅一般亂撞，只能說(shuō)是“舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流”。眼看時(shí)間一分一秒地流逝，自己卻無(wú)能為力，這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什么花樣！可偏偏就在這時(shí)老師告訴我們時(shí)間到了，游戲結束。我只好悶悶不樂(lè )地回到座位上，雙手空空。這時(shí)找到的同學(xué)，高興到幾乎要乘云上天，沒(méi)找到同學(xué)就像馬上追入千層地獄一般。
這件事在我的心上，形成了一朵不小的浪花，推著(zhù)我，讓我成長(cháng)了，進(jìn)步了，讓我知道心急火燎是什么也干不成的，只有心境平和，才能成事，就像是只有靜靜流淌的小溪，才能匯入江河湖海一樣。
四年級的作文 篇5
同學(xué)們，你們養過(guò)小動(dòng)物嗎？我曾經(jīng)養過(guò)一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長(cháng)得非常漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著(zhù)的小尾巴，一刻不停地搖擺著(zhù)，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿(mǎn)好奇。
彤彤吃東西的時(shí)候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會(huì )馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己‘家’里品嘗，如果有人從它‘手’里把骨頭強走，它會(huì )狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺(jué)，如果沒(méi)什么事干，它就會(huì )回到自己的‘家’，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。
彤彤很有人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來(lái)是彤彤拿小雞“取樂(lè )”呢！
我氣憤的來(lái)到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒(méi)有跑開(kāi)，反而湊近我身旁，耷拉著(zhù)腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了�！蔽铱戳�，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見(jiàn)我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！睆拇怂谝膊蛔沸‰u和別的弱小的動(dòng)物了。
從那以后，我更加喜歡彤彤了。
四年級的作文 篇6
我心中的女神你猜會(huì )是誰(shuí)？她既不是明星，也不是美女，只是一位普普通通的母親，但對我來(lái)說(shuō)卻至關(guān)重要。我的媽媽會(huì )給我做美味的早餐、可口的餅干，還有香脆的月餅，還會(huì )陪我一起看書(shū)、一起旅游。
每天早上，媽媽總是比我早起二十多分鐘，為我們做早餐。她做的早餐各式各樣。有時(shí)是餃子加西紅柿“笑臉”；有時(shí)是年糕加橙子“花朵”；有時(shí)是餛飩加火龍果；有時(shí)是煎雞蛋加小米粥……每天我津津有味地吃著(zhù)精致的早餐，品著(zhù)可口的水果，迎接快樂(lè )的一天。
中秋節，媽媽備上面粉、豬油、肉松、咸蛋黃、豆沙等，精心制作美味的蘇式月餅，每當聞到從熱乎乎的烤箱出爐的香氣撲鼻的月餅，咬一口油漏了出來(lái)，又酥、又脆、又爽口，真是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)呀！
周末或假期媽媽總會(huì )陪我一起看書(shū)，讀有趣的童話(huà)故事，告訴我故事中的寓意，有時(shí)還會(huì )拿畫(huà)筆幫我描繪故事情節，讓我在故事里暢游翱翔。
當我考試考砸時(shí)，媽媽會(huì )靜下心來(lái)幫我一起分析問(wèn)題，幫我重拾信心�？僧斘易鲎鳂I(yè)東歪西倒、調皮搗蛋時(shí)，媽媽馬上瞪大眼睛，緊皺眉頭，大聲怒吼，嚇得我小心臟怦怦亂跳，溫柔的媽媽一下子成了“老虎”。哎呀，連魔鬼見(jiàn)了都怕！
這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔體貼，有時(shí)心靈手巧，有時(shí)又像“母老虎”。但她非常愛(ài)我，我也同樣愛(ài)我心中的女神——媽媽。
四年級的作文 篇7
她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，她就像黑暗中一盞明亮的燈，為我們照亮前方的路，她就是我身邊最?lèi)?ài)我的人——媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭棕黑色的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。我的媽媽非常痛我愛(ài)我，怕我生病了，凍著(zhù)了，當然我也很愛(ài)我的媽媽。
一個(gè)秋天的夜晚，我和媽媽走在回家的路上，這條小路很黑很黑，相隔很遠才會(huì )有一個(gè)路燈，風(fēng)也很大。風(fēng)毫不留情的把寒冷向我們吹來(lái)，“呼……呼……”。這天，我穿的很少，風(fēng)一次一次吹過(guò)我的臉頰，我的臉紅了，我的雙手快被凍成冰了。我不由地說(shuō)了一句：“好冷……冷��！”
這時(shí)，媽媽親切的說(shuō)了一句：“紫藝，你很冷嗎？”
我回答：“很冷，這風(fēng)實(shí)在是太涼了，我快被凍成大冰塊了！”
媽媽又說(shuō)：“如果你冷的話(huà)，我就把我的衣服脫下來(lái)給你穿，我沒(méi)事的，這樣你就不冷了�！蔽亿s忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦┌�！�?/p>
“你不是很冷嗎？還是給你穿吧！”說(shuō)著(zhù)，媽媽就把衣服脫下來(lái)披到了我身上。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣械拇┝�，我是不冷了，可是您穿什么？你不穿是�?huì )感冒的！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷，讓你溫暖，就是媽媽最大的溫暖！”
媽媽您給我的愛(ài)像一座大山一樣多，我長(cháng)大了一定好好報答您！媽媽您就是我最值得尊敬的一個(gè)人，我親愛(ài)的好媽媽。
四年級的作文 篇8
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。 遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習
。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。
落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。 輔導教師-韓玉潔
【【精品】四年級的作文匯總8篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級的作文匯總5篇05-14
【精品】四年級想象作文匯總6篇05-16
【精品】四年級故事作文匯總7篇05-13
【精品】四年級想象作文匯總五篇04-25
【精品】四年級故事作文匯總八篇04-22
【精品】四年級溫暖作文匯總5篇04-22
【精品】四年級元宵作文匯總八篇04-21
【精品】我的四年級作文300字匯總六篇04-28
【精品】我的四年級作文300字匯總五篇04-23