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四年級的作文

時(shí)間:2021-03-22 15:19:03 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級的作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級的作文匯總6篇

四年級的作文 篇1

  我家的前面有一個(gè)不大的花園,F在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè )園。

  不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰斗;還有那不知長(cháng)了幾十條腿的蜈蚣……

  最令我難忘的就是冬天的小花園。

  冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著(zhù),再做一個(gè)類(lèi)似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就可以讓雪球穩穩地摞在一起?赡苣銜(huì )問(wèn),雪人做到這兒,應該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì )使雪人倒下的?粗(zhù)那完成的雪人,我興奮不已。

  這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對它來(lái)說(shuō),我是它的?。在那里我得到了快樂(lè ),看到蟲(chóng)子們在園子里快樂(lè )的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè )園!

四年級的作文 篇2

  有一處地方,無(wú)論在什么時(shí)候,什么季節,都會(huì )讓我想起,在那春天的時(shí)候,那里總是一片綠茵茵的景象;夏天,知了在那嘰嘰喳喳的叫;秋天,那里一片豐收的景象。冬天,萬(wàn)物沉浸在美麗的白雪中——那就是我們美麗的鄉村。

  春天,大地春回,生機勃勃的景象,一眼望去,遼闊的綠色草原一片無(wú)攔,一望無(wú)際,農民伯伯開(kāi)始播種了,把土地挖出一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)去,再蓋上土,澆上水施了肥,重復做十幾次,才能停,等待來(lái)年豐收。

  夏天,小菜園里的菜都抽出了小芽,小溪邊,幾個(gè)小孩在溪水中玩打水漂,比誰(shuí)扔的遠,他們玩的可高興了,滿(mǎn)頭大汗的。漸漸的,漸漸的,時(shí)間已進(jìn)入了黃昏,孩子們才肯離去,小溪里,幾條小魚(yú)在溪水中游過(guò),有幾個(gè)大人,還用自己做的捕魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú),捉的可累了,魚(yú)機靈得很,捕了幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)捕到。慢慢的,魚(yú)也累了,只好落入人們的手中。

  秋天,可是一個(gè)豐收的季節,玉米結出一大粒一大粒的果實(shí),好像一個(gè)胖胖的小孩子。黃瓜長(cháng)出了翠綠色的外衣,又長(cháng)又瘦,快要掉下來(lái)似的。甜豆結出了一顆顆綠色的大豆粒,好像挺著(zhù)個(gè)大肚子,好像在說(shuō):“沒(méi)有人比我大,我是大王,哈,哈,哈!!鞭r民伯伯豐收了,一個(gè)個(gè)笑的甜了,手都停不下來(lái),一個(gè)接著(zhù)一個(gè),生怕別人給他搶走了。

  冬天,白雪一片,農民伯伯把樹(shù)裹上麻繩,生怕受凍,菜被雪“被子”蓋著(zhù),沉睡中。

  鄉村雖然沒(méi)有城市那么繁華,是一片樸素的景象,我愛(ài)鄉村。

四年級的作文 篇3

  07:00。我從床上折起身子。打開(kāi)窗戶(hù)看到陽(yáng)光在向我問(wèn)好。在低頭看看我家的小狗,它正在向我要狗食。我都要煩死了,因為我面對著(zhù)的是十好幾張試卷和鋪天蓋地狗屎狗尿。

  無(wú)奈,只好干起清潔工作。打掃完后,在洗臉刷牙,再拿牙刷的時(shí)候,我發(fā)現自己十分容易的拿到了我長(cháng)高了?我高興的想著(zhù)

  08:00。我坐在老媽的汽車(chē)上,看著(zhù)路邊的人群和汽車(chē)。我十分討厭,真的,十分討厭,但我討厭的是我要去的地方:球場(chǎng)。老媽在我耳邊千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)著(zhù),到了球場(chǎng)一定要穿上衣服,打球是在脫下來(lái)……但我一定沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因為當老媽再問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,我什么也不知道。

  11:00。我回到了我溫馨的小家,一進(jìn)門(mén),墨墨就像見(jiàn)了媽一樣向我沖了過(guò)來(lái),我滴老媽叫道:“回來(lái)啦?”我到:“回來(lái)了!钡搅藨袘械姆块g,看到懶懶在睡覺(jué)。忽然發(fā)現他長(cháng)大了,記得他小的時(shí)候,常常趴在我的拖鞋里,果然,時(shí)間過(guò)得真快!

  13:00。我又回到了老媽的車(chē)上,向李海亭進(jìn)軍。在車(chē)上,我看到了一樣的人一樣的車(chē)和一樣的樹(shù)。我想,時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  18:00。吃過(guò)飯,我和老媽一起看電視,老爸在廚房里洗餐具。過(guò)了一會(huì ),老爸可憐巴巴的看著(zhù)老媽說(shuō),戴晶,餐具洗好了,還要干什么?只見(jiàn)老媽虎視眈眈的看著(zhù)我,我只好和老爸一起干活,老媽呢?她還在目不轉睛的.看著(zhù)電視。

  22:30。我又躺在了我的小床上,想著(zhù)我今天所干的一切。我對自己說(shuō):“時(shí)間 不會(huì )等所有人,所以我們要珍惜我們的小時(shí)光!

四年級的作文 篇4

  上午作文課過(guò)后,徐老師突然說(shuō):“明天上午,大家要帶來(lái)土豆、餅干、蘋(píng)果、棉簽,千萬(wàn)別忘記了!”聽(tīng)到這句話(huà)后,我十分疑惑,心想:“這四樣物品根本聯(lián)系不起來(lái),徐老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”

  第二天上午,我懷著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑帶著(zhù)這四樣物品來(lái)到了青少年宮。突然,徐老師像變戲法一般拿出了一瓶深褐色的液體!笆轻u油?還是陳醋?……”我頭腦里閃出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。我向徐老師將那瓶液體要了過(guò)來(lái)!半y道是中藥?”我心中的疑團更大了。這時(shí),徐老師公布了答案:是碘酒。我腦中又閃出了一個(gè)疑問(wèn):“碘酒又和這幾樣物品有什么聯(lián)系?”終于,徐老師告訴我們,要用棉簽將碘酒涂在蘋(píng)果、餅干、土豆上,看看碘酒有什么反應。

  實(shí)驗開(kāi)始了。首先,我向徐老師要來(lái)碘酒,接著(zhù),用棉簽沾上碘酒,將它涂在了餅干上。我心想:這樣碘酒會(huì )發(fā)生什么改變呢?只見(jiàn)金黃色的碘酒涂上去后,突然變成了紫黑色。我感到十分奇怪:碘酒怎么會(huì )突然變色呢?我又用同樣的方法涂在土豆上,結果又是如此。我心想:難道碘酒碰到任何東西都會(huì )變色嗎?我懷著(zhù)疑惑將碘酒涂在了蘋(píng)果上?蛇@次。碘酒依舊是原來(lái)的顏色,沒(méi)有變化。這是為什么呢?徐老師告訴我們,當碘酒碰到淀粉時(shí),碘酒會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應變色。而蘋(píng)果中沒(méi)有淀粉,所以不會(huì )變色。

  當所有的疑問(wèn)都解開(kāi)時(shí),我心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,感嘆道:“在我們的身邊,有許許多多疑問(wèn)等著(zhù)我們解答。只要認真觀(guān)察,一定能發(fā)現它們!

四年級的作文 篇5

  我們班有許多盆花,有的同學(xué)喜歡富貴妖嬈的牡丹,有的同學(xué)喜歡婀娜多姿的月季,還有的同學(xué)喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑,可是我卻喜歡默默無(wú)聞的吊蘭。

  吊蘭的葉子是淡綠的,還帶一些白色的條紋,葉子長(cháng)長(cháng)的,細細的,往外長(cháng)、往下垂。它的花也很漂亮,白色的,羞達達地藏在長(cháng)長(cháng)的葉子里面,只有我的小手指甲一半大,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。吊蘭不但美麗,還有很多的作用呢。它是個(gè)“空氣凈化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的空氣,而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥,它的根可以潤肺止咳,還可以活血接骨、消腫止痛呢!我最佩服的是吊蘭那頑強的生命力。暑假剛過(guò),在教室里干了一個(gè)夏天的吊蘭居然還活著(zhù),雖然它的葉子卷曲著(zhù),已經(jīng)蔫的打不起精神了,但老師給它澆了一盆水之后,它又神采奕奕了。

  我們把吊蘭的長(cháng)枝上新長(cháng)出的小吊蘭栽在花盆里,一星期就長(cháng)高了。它的生命力真頑強!我喜歡吊蘭,我要做一個(gè)像吊蘭一樣堅強、無(wú)私奉獻的人。

四年級的作文 篇6

  我的家鄉在平順,這里是一個(gè)山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛(ài)我的家鄉,但更愛(ài)家鄉的彩鳳山。山。一一走進(jìn)彩鳳山,首先映入眼簾的是彩鳳山腳下的一座雕塑,雕塑上面刻著(zhù)鳳凰,底座上刻著(zhù)“彩鳳來(lái)儀”四個(gè)大字。

  繞過(guò)雕塑,來(lái)到九曲橋上,橋身和欄桿都是用木料做成的,走在上面會(huì )發(fā)出“咚。咚……”的響聲。橋下是一條清清的小河,河里有許多小魚(yú),它們在河里歡快地游來(lái)游去,那么悠閑,那么自在,看著(zhù)看著(zhù),自己也仿佛變成了一條小魚(yú)。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,忘記了所有的煩惱,盡情地嬉戲。

  抬起頭向東望去,有很多健身器,他們各有各的姿態(tài),姿態(tài)不同,功能也不同。有供兒童玩耍的,也有供老人鍛煉身體的。節假日,這里就變得熱鬧起來(lái)。來(lái)。開(kāi)始上山了,我一邊上一邊數臺階,數呀數……足足一百五十多個(gè),臺階上完了,我的腳也發(fā)酸了,感到好累好累。在這里有一座兩層樓房:一樓有平順地圖,它可以讓游客了解平順的地理位置及分布情況。二樓擺放著(zhù)很多沙發(fā).茶幾,是用來(lái)招待貴賓的。沿山上,還有許多亭子,慢慢地慢慢地,我終于爬上了山頂。頂。山山頂上也有一座亭子,亭子頂上裝著(zhù)三盞燈,每到夜晚,燈就亮起來(lái)了,彩色的燈光繞著(zhù)縣城旋轉,又是一番美景呀!站在山頂向下望,整個(gè)平順盡收眼底,一座座高樓拔地而起,整整齊齊排立在那里,就像邊疆的哨兵。

  站在山頂眺望遠處,能看到平順?lè )綀A幾十里的地方。呼吸著(zhù)新鮮的空氣,剛才那疲憊的身軀一下子變得輕松多了,那舒暢的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。容。這這就是我的家鄉——平順。

  平順是一個(gè)旅游大縣,平順人也是最好客的,歡迎大家光臨。

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