【實(shí)用】小學(xué)四年級作文錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)后,我在美國華盛頓成立了高科技電腦公司,工作一直很忙,20年沒(méi)回故鄉了,在這個(gè)周末,我要回家鄉看看故鄉的變化。
我乘著(zhù)超能動(dòng)飛船,5分鐘飛到了我的故鄉——利津縣。哦,原來(lái)這里已經(jīng)不叫利津縣了,改名為L(cháng)G高科技城市。我先回到了我的家,大門(mén)前,有一個(gè)屏幕,上面出示了要用指紋解鎖。我把手指按在上面,屏幕顯示,指紋驗證通過(guò)。原來(lái)父母已經(jīng)把我的指紋注冊上了。進(jìn)了家門(mén),我不禁驚呼:“這是我的家嗎?”原來(lái)的小平房如今已經(jīng)變成了一棟別墅,我在客廳打開(kāi)智能電視,這臺電視共有952個(gè)頻道,只要說(shuō)出頻道的號碼,電視就會(huì )自動(dòng)播到你要看的頻道。
看了會(huì )電視,有一點(diǎn)累,到了臥室,一張舒服的大床擺在眼前,我躺在床上,看見(jiàn)有一排按鈕,我隨便按了一個(gè),機械手便給我按摩起來(lái)。
出了家門(mén),車(chē)子全部改成飛行式環(huán)保車(chē)。這種車(chē)子靠吸灰塵而提供動(dòng)能,一旦充滿(mǎn)能量,就可以飛。公路兩旁原來(lái)的清潔工變成了高智能的清潔機器人,我心里不禁想:真是太神奇了!
20年后家鄉的變化真大,當然,不管變化多大,家鄉永遠是我心靈的港灣。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽去橋東菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
哇!菜市場(chǎng)的人真多:有賣(mài)鴨的、有賣(mài)雞的,有賣(mài)菜的、有賣(mài)蛋的,還有顧客。我和媽媽在菜市場(chǎng)里尋找著(zhù)自己所需要的菜。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了嘈雜的蛙鳴。一個(gè)個(gè)大問(wèn)號就不斷的浮現出來(lái):這不是青蛙的叫聲么?它們現在應該在田里辛勤的捕捉害蟲(chóng),快樂(lè )的唱歌,怎么會(huì )到這里來(lái)的?我沿著(zhù)青蛙的叫聲走近一看,原來(lái)它們被這些賣(mài)青蛙的人囚禁在這里。
青蛙“呱呱”的叫聲又生氣,又悲慘,似乎在說(shuō):“放了我們,我們又沒(méi)犯什么罪,為什么抓我們?”我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)一只青蛙母親對自己的孩子說(shuō):“孩子,記住人類(lèi)是世界上最壞的動(dòng)物,假如我們出去了,千萬(wàn)不要和人類(lèi)接觸!薄嗤軅冏h論紛紛。
我想:青蛙是益蛙,應該放它們自由!我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙堰@些青蛙全買(mǎi)回家!薄澳阆氤郧嗤?”“不是,我想買(mǎi)回去放生!”“可是,你買(mǎi)來(lái)放生也沒(méi)用啊,放了,那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來(lái)么?除非,他們從此后都不抓了”“那我和他們說(shuō)理去”我對一直聽(tīng)著(zhù)我們談話(huà)的賣(mài)蛙的叔叔說(shuō):“你們不能賣(mài)青蛙,抓了青蛙,田里的莊稼誰(shuí)來(lái)保護?“小弟弟,你有所不知!現在中國發(fā)達啦,種田用機械,護田用農藥,哪需要青蛙?再說(shuō)了,現在的人也越來(lái)越愛(ài)享受了,想吃青蛙、蛇等野生動(dòng)物。我們不懂什么知識,只能賣(mài)蛙混口飯吃!薄翱墒,如果大家都不賣(mài)蛙,那想吃青蛙的人就買(mǎi)不到蛙了,那時(shí),還會(huì )有人買(mǎi)蛙么?現在又不是全國都種田用機械,護田用農藥,還有一些地方的田地需要青蛙的保護!薄鞍!”,賣(mài)蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰(shuí)都懂啊?墒窃僭趺凑f(shuō),我一人也不能改變這個(gè)世界啊。這樣吧,我送你一只青蛙,讓你去放生了吧!”“謝謝叔叔!”
我小心翼翼的捧著(zhù)那只不幸又幸運的小青蛙,到了附近的田野里把青蛙放生了。
小學(xué)四年級作文 篇3
放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽提回一大袋的東西。心里美滋滋的,今天媽媽又去超市購物了,肯定有我的零食。
一到家,媽媽就對我說(shuō):“小樂(lè ),自己彈琴做作業(yè)啊,這一袋是媽媽從工廠(chǎng)帶回來(lái)的手工活,有600個(gè)呢。每個(gè)都有二道工序,所以媽媽得抓緊時(shí)間才能完成。今天你自己管好自己哦?”
我們吃完飯,媽媽6點(diǎn)15分就開(kāi)做活了,30分鐘過(guò)去了,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)都做完了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)洗好澡看書(shū)時(shí)間到了,媽媽還在做。我放下書(shū)本跑過(guò)去幫媽媽一起做,原來(lái)帶回來(lái)的手工是小寶寶用的奶瓶中間的吸管,吸管是軟軟的,我們要做的就是把一頭連接到奶嘴上,另一頭要接上一個(gè)重重的鐵球?粗(zhù)挺有趣。實(shí)際上,要把軟軟的吸管和左右連接上是需要費很大的勁,我只做了幾個(gè),手就開(kāi)始發(fā)燙,還火辣辣的疼。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,是讀書(shū)學(xué)習辛苦呢?還是做活累?”我賭氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)灰隽,做完這些才一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)!蔽铱纯磱寢?zhuān)呀?jīng)做了300多個(gè)了,手指也是痛得不行,用膠布纏著(zhù),媽媽說(shuō):“不管怎樣今天這些活是一定要完成的,答應人家明天一早得交貨,不是多少錢(qián)的問(wèn)題,而是誠信問(wèn)題了!眿寢屪屛以琰c(diǎn)去睡覺(jué)。我不肯,媽媽說(shuō):“你幫我捏捏肩膀,捶捶背,就去睡覺(jué),媽媽一點(diǎn)都不累!
媽媽每天睡前都會(huì )抱抱我,今天媽媽就一直坐在那里趕工。我好久也沒(méi)睡著(zhù),我想了很多很多————這一次,讓我明白了做什么事其實(shí)都不容易,看著(zhù)簡(jiǎn)單,實(shí)際上要付出很多努力才能完成目標。每天媽媽給我買(mǎi)零食,參加補習班的錢(qián)都來(lái)之不易啊,就這么一分一角,我以后一定要勤儉節約,好好學(xué)習,好好愛(ài)媽媽。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天一大早我就醒來(lái)了,因為我興奮不已,我要去參加“我是小當家”活動(dòng)啦!真不知道這是個(gè)什么樣的活動(dòng)?我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了寧波進(jìn)口商品展示交易中心。
人可真多!老師先給我們每人發(fā)了十張十元的代金券和一張購物清單。爸爸媽媽跟在我的后面,讓我去指定的店鋪購買(mǎi)商品。我先來(lái)到離前臺最近的一家店鋪,認真仔細地在貨架上挑選合適的商品。找了一會(huì )兒,我終于在貨架上找到了兩袋湊起來(lái)是二十元的餅干。買(mǎi)完后,又急忙往下一家店出發(fā)了。才買(mǎi)了兩樣東西,我就眼冒金星了。要在琳瑯滿(mǎn)目的貨架上找到自己心儀的商品,而這件商品又符合活動(dòng)的價(jià)格要求,實(shí)在是太難了。另外,寧波進(jìn)口商品展示交易中心真的好大,盤(pán)來(lái)盤(pán)去的,都快繞暈了。幸好,代金券上商家名稱(chēng)下面注明了“9號館B1-006A”字樣,我猜這個(gè)就相當于它們的“門(mén)牌號”了。我們按著(zhù)“門(mén)牌號”,又去了克里曼、應豪進(jìn)口食品、威特爾、西恩福、韓尚國際。最讓我頭疼的就是帝加了,買(mǎi)了牛肉干、石榴汁,就還差那兩角錢(qián)。最后,我靈機一動(dòng),想到了散裝稱(chēng)重的食品,剛好補上了那兩角錢(qián)。
這次體驗讓我了解了長(cháng)輩們當家的辛苦,買(mǎi)東西得精打細算。親愛(ài)的小朋友,有機會(huì ),你也來(lái)嘗試一下,做個(gè)小當家吧!
小學(xué)四年級作文 篇5
我的妹妹是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
她的眼睛像兩顆一閃一閃的水珠,瞇起來(lái)像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆,牙齒是那么的潔白。
她看起來(lái)很柔弱,因此總被人欺負。雖然如此,但是我知道她的內心是很堅強的。
以前,她總是喜歡跟我玩過(guò)家家,每次她邀請我時(shí),看到她那哀求的眼神,我的心都會(huì )被軟化,繼而就情不自禁地答應她。
她和我一樣,很喜歡畫(huà)畫(huà),不過(guò)她是畫(huà)一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對什么都很好奇,見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的`東西總想摸一下。
她一天到晚總是跟在我后面,“監視”我的一言一行,然后就在爸媽面前打“小報告”。為此,我也挨過(guò)不少打罵。
一次,爸爸媽媽因為一件小事而鬧得很兇,我和妹妹站在旁邊,當時(shí)我不知所措,而她卻哽咽著(zhù)說(shuō):“我多么希望我們全家人每天都能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子!甭(tīng)到這話(huà),爸爸媽媽為之一震,接著(zhù)一家四人痛哭著(zhù)抱在了一起。在妹妹的“糅合”下,從此,爸爸媽媽再也沒(méi)這樣吵過(guò)架。
這就是我的妹妹——一個(gè)可愛(ài)、懂事的女孩。
小學(xué)四年級作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,聲音很洪亮。是誰(shuí)呢?是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口溜達。吃點(diǎn)什么之類(lèi)的。也經(jīng)常跟我們在學(xué)校門(mén)口玩,時(shí)不時(shí)請我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習慣——哭。別人罵他一下他就哭,還記得有一次課間我從外面回到教室,看到馮澤凱在座位上哭。我走過(guò)去問(wèn):“你怎么了!彼拗(zhù)說(shuō):“劉磊罵我!蔽疫B忙去找劉磊,問(wèn):“劉磊,你罵馮澤凱干嘛?”劉磊回答:“誰(shuí)叫他干擾我跟溫子晗玩游戲,是他自找的!蔽移瓶诖罅R:“那你也不能罵他啊,我要去告訴值日班長(cháng)!”他說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!”后來(lái)我告訴了值日班長(cháng),把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱:“沒(méi)事了,劉磊已經(jīng)被記下來(lái)了,別哭了!焙髞(lái)他不哭了,對我說(shuō):“謝謝你,余旭!
他也常幫自己的朋友說(shuō)公道話(huà)。一次,我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的,就幫我了:“你先罵他的,你不對。你沒(méi)權利在這罵余旭!敝芪牧亮R他:“不關(guān)你的事,你管什么!”
馮澤凱就說(shuō):“我就管,你管得著(zhù)不!”周文亮走了,走的時(shí)候說(shuō):“懶得跟你們這種人吵,浪費我時(shí)間!
這就是我的一個(gè)好朋友,是一個(gè)很公道的朋友,也是一個(gè)很愛(ài)哭的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇7
大家好,我是一只小鴨子,有黃黃的絨毛,扁扁的嘴巴。一天,一個(gè)人把我從我小鴨群里帶走了,但是,他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上,我很害怕。
忽然,我被一個(gè)正在掃地的人發(fā)現了,她高興地把我捧回教室,可那個(gè)老師真壞,說(shuō):哎呀,把這個(gè)臟東西帶回來(lái)干什么,快,快把它拿走!然后,我被裝進(jìn)一個(gè)桶子里,一個(gè)班長(cháng)把我帶到了一個(gè)陌生的地方,然后就跑了,我想追她,可哪追的上啊,我想,那個(gè)班長(cháng)好善良,我在這兒等她,她一定會(huì )來(lái)找我的!不久,下課鈴響了,那位班長(cháng)果然來(lái)了,還帶來(lái)了她的好朋友許安睿,我被許安睿溫暖的手輕輕抱起,放到了一個(gè)紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了,我舒舒服服的睡一覺(jué)吧。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現我被一個(gè)人的手狠狠的捏著(zhù),主人已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,而且,那個(gè)人就連班長(cháng)管她都無(wú)濟于事,那個(gè)人讓別人把我扔了出去,我覺(jué)得,那個(gè)人肯定會(huì )來(lái)看看我走了沒(méi)有,所以,我藏了起來(lái)。
下課了,一位組長(cháng)董婉婷找到了我,把我還給了我的主人,接著(zhù),我又配合主人躲過(guò)了語(yǔ)文課的老師,經(jīng)過(guò)層層波折后,我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家,主人給我取了個(gè)名字——靜靜,我還看見(jiàn)了另外兩只小鴨,和它們開(kāi)心的玩耍著(zhù)。最后,我過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。
小學(xué)四年級作文 篇8
我有一個(gè)學(xué)識淵博的弟弟,他是媽媽同學(xué)林阿姨的兒子。盡管他才兩歲多,可是他的一舉一動(dòng),遠遠跟他的年齡不相稱(chēng)。不信,那就和我一起來(lái)看看吧。
記得有一次,林阿姨到我家來(lái)玩。做完作業(yè)后,我吹了幾個(gè)氣球,和弟弟玩拋球游戲。玩著(zhù)玩著(zhù),不知怎么著(zhù),弟弟弄暴了一個(gè)氣球,他并沒(méi)有像我一樣嚇得大喊大叫,而是低著(zhù)頭,小心翼翼地對我說(shuō):“卿湫惋喻,對不起,氣球暴了!蔽掖蟪砸惑@:許多兩歲的小孩,連話(huà)都還說(shuō)不清楚,而他,不但知道自己錯了,還能誠懇地向我道歉,真是令人不可思議。
還有一件事,說(shuō)出來(lái)更讓人覺(jué)得出乎意料呢!那天,媽媽和林阿姨在閑聊,我做作業(yè),弟弟坐在電腦前聽(tīng)音樂(lè )。這時(shí),我遇到一道三字經(jīng)的題不會(huì )做。問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),自己上網(wǎng)查。我沖到電腦前,嘴里不停地念著(zhù):“習孟母,習孟母.......后面是什么呢?”這時(shí)只聽(tīng)弟弟嘴里奶聲奶氣地說(shuō)著(zhù):“習孟母,擇鄰處.......”竟然把我要的答案給講出來(lái)了!我詫異了,弟弟的學(xué)問(wèn)竟然比我這個(gè)喝了幾年墨水的人還要淵博,真是慚愧!弟弟沒(méi)有發(fā)現我的心思,他又背起了唐詩(shī):“勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸!.......
弟弟不但學(xué)識淵博,而且很有禮貌。平時(shí),誰(shuí)為他做了什么事,他都會(huì )用普通話(huà)說(shuō):“謝謝你!弊约鹤鲥e了什么事,林阿姨問(wèn)他怎么辦,他會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以后要乖,要?tīng)話(huà)!庇龅搅职⒁毯褪迨宄匙鞎r(shí),他會(huì )先制止叔叔:“不鬧!比缓笈艿搅职⒁谈,一把抱住林阿姨:“媽媽?zhuān)簧鷼,挨(親)一個(gè)!贝笕藗兙筒缓靡馑剪[了。
看,這就是我那個(gè)學(xué)識淵博又有禮貌的弟弟,你想認識他嗎?有空我就帶你一起見(jiàn)識見(jiàn)識他吧!
小學(xué)四年級作文 篇9
前天,爸爸媽媽帶我去中巖山玩,爸爸媽媽的同事們也參加了這次旅游。
我們坐汽車(chē)來(lái)到眉山市,然后走眉山公路到青神,最后經(jīng)過(guò)盤(pán)山公路來(lái)到中巖山入口。
進(jìn)了山,我可高興了,一人沖鋒在前,“大部隊”落在我的后面。突然,我眼前出現一只兇猛的老虎,嚇得我大叫“有老虎!有老虎!”眾人一愣,站住腳。我定睛一看,才知道那是只石老虎。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到了下寺,佛祖那巨大的身軀坐在一座巨大的石窟上,可威風(fēng)了。我們又走了一段路,來(lái)到中寺,看見(jiàn)了南海觀(guān)音,財神爺等中國神話(huà)人物。我們離開(kāi)中寺,下走得歡,中巖山卻要讓我們“認路”,我從“沖鋒兵”變成了“察看兵”,跑到右邊那條路上一看,哈!“活路”走完這段路,我們到頂峰啦!在觀(guān)臺上,放眼望去,一座座漂亮的亭子,一座座古香古色的廟子,一尊尊威風(fēng)凜凜的神話(huà)人物像,一片片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木,真美。
這次登中巖山真是美不勝收!
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