【精華】四年級作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　在漢口中山大道六渡橋下有一條繁華的街道。那兒有一處吸引了很多少男少女的娛樂(lè )場(chǎng)所，那就是民眾樂(lè )園。

　　在民眾樂(lè )園，最吸引我的當然是那幾家有名的連鎖店——肯德基、麥當勞……瞧，很多的少男少女穿著(zhù)時(shí)尚的服飾在民眾樂(lè )園里面閑逛。他們花花綠綠的服飾和那花花綠綠的商品一道將民眾樂(lè )園打扮成了花花的世界。

　　在民眾樂(lè )園的旁邊，有一棟6層樓的房子，那就是南洋大樓。外墻為36-60厘米的磚墻，正面為洗麻石粉面，富有歐式特色的建筑風(fēng)格，占地885平方米。主樓建筑為4740平方米，副樓面積為200平方米。這兒曾是國共兩黨重要領(lǐng)導人活動(dòng)的地方。

　　走進(jìn)三樓展覽廳，這里十分冷清，只有我們這群參觀(guān)的孩子前來(lái)參觀(guān)。我不禁納悶，難道這等國家重點(diǎn)保護的單位就沒(méi)有人來(lái)參觀(guān)嗎？我真想不通，為什么人們寧可花幾十、幾百的錢(qián)去民眾樂(lè )園買(mǎi)衣服、吃東西，卻不肯用幾元錢(qián)買(mǎi)張票前來(lái)參觀(guān)，重溫一下歷史呢？

　　踏上這條紅色之旅，我感嘆萬(wàn)分，我多么希望能有更多的人跟我一起踏上紅色之旅，一起去了解武漢的歷史，勾畫(huà)武漢的未來(lái)。

四年級作文 篇2

　　今天下雨了，而且是冰雨，是在我寫(xiě)這篇日記時(shí)下的。

　　在我寫(xiě)這篇日記時(shí)，外面一陣“啪、啪”聲，剛開(kāi)始我沒(méi)注意。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，下雨了�！蔽也磐崎_(kāi)窗子，呀，真的下雨了。聽(tīng)那雨點(diǎn)落在窗臺上的聲音，“嗒、嗒”多么清脆，好象里面稍微帶了一點(diǎn)冰呀！我盼望已久的小雨終于下了，還是“冰雨”呢。那晶瑩透亮的小雨滴，好似斷了線(xiàn)的.珍珠、仿佛太陽(yáng)公公吃薯片掉下來(lái)的渣渣、宛如白云妹妹哭泣的淚珠。

　　雨水的作用很大，澆麥、灌田、讓小樹(shù)苗發(fā)出嫩綠的枝芽、讓小花開(kāi)出美麗鮮艷的花朵、讓小草露出可愛(ài)的腦袋……

　　我伸出手，一顆晶瑩的小水珠落在我的掌心，融化了。呀！真舒服，打在手上輕輕地、化在掌心涼涼地，真美妙！

　　我愛(ài)小雨，更愛(ài)冰雨。雨，是生活中不可少的東西。雨，真美妙！

四年級作文 篇3

　　沙家浜大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？那是一部中外聞名的京劇大作。里面的阿慶嫂，胡司令等人物家曉戶(hù)喻，而這部大作的原型，便是在蘆葦中養傷的三十六位英雄戰士們，他們利用高大挺拔的蘆葦作掩護，治病養好了傷，最后打贏(yíng)了一次又一次的勝仗！

　　當我們坐著(zhù)手搖船，輕松自在的蕩漾在湖面上。那位搖船的老爺爺吃力地搖著(zhù)槳，一陣陣漣漪向兩岸散開(kāi)，散開(kāi)……濺起一片片水花。進(jìn)入了蘆葦塘，成片的蘆葦引入眼簾，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大迷宮，在迷宮中迷失了方向，又好像進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的是為桃源。頭頂的天異常湛藍，一只白鳥(niǎo)掠過(guò)水洗過(guò)般的天空上，發(fā)出陣陣鳴叫。水上倒影著(zhù)蘆葦的身影，當漣漪散過(guò)時(shí)，手中的身影好像跳起了舞似的。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩邊的蘆葦在微風(fēng)之搖曳，那婀娜多姿，柔曼嫵媚的姿態(tài)，真是醉人。河邊淺水處剛綻葉的蘆葦沙沙搖響與春風(fēng)纏綿絮語(yǔ)，像是低吟一首美妙的小詩(shī)：“縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆蕩淺水邊�！�

　　下了船，作為吃貨的我毫不猶豫的奔向路旁的小攤，那臭兮兮的臭豆腐和香噴噴的豆腐腦是一絕配，個(gè)大味美的叫花雞也讓人直流口水。買(mǎi)了一個(gè)晶瑩剔透的攪攪糖，那里的阿姨手腳麻利的用兩根木棍在糖漿上飛快的牽來(lái)扯去，雙手一分糖就止不住的往下墜，再用手快速地一攪糖漿就像淘氣的孩子一般纏在了木棒上。阿姨叮囑我，一定要多攪攪，不然會(huì )掉的。我可沒(méi)有這個(gè)雅興，結果糖來(lái)立馬就咬了一口，結果，都快甜掉了舌頭，但是過(guò)了一會(huì )則回味無(wú)窮。那棍子拉出的金黃的糖絲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……

　　沙家浜還有許多夜色小吃的景點(diǎn)，讓人流連忘返，那高大的蘆葦，使人回味無(wú)窮。

四年級作文 篇4

　　即將要過(guò)春節，外地打工的人們一個(gè)個(gè)趕著(zhù)回家過(guò)年，大包小包的背著(zhù)、提著(zhù)，匆匆地往家趕。

　　一輛輛的公車(chē)駛往火車(chē)站，公車(chē)上都是期盼回家的人兒，一到火車(chē)站，一大批的人從公車(chē)上涌出，坐上回家的車(chē)，望著(zhù)窗外，想象著(zhù)當親人見(jiàn)到自己時(shí)的欣喜樣子，嘴角不禁有了弧度。

　　為了能及時(shí)回到家，人們早好幾天就開(kāi)始買(mǎi)票。在售票處，隊伍排得像一條條長(cháng)龍，整個(gè)大廳都是人。然而，并不是所有人都能及時(shí)買(mǎi)到票，有很多人為了能早日買(mǎi)到票，直接把床都搬到了售票大廳，二十四小時(shí)待在那，他們只有一個(gè)想法：早日買(mǎi)到票回家和親人團聚，一起過(guò)春節，但是有的人卻買(mǎi)不到票，回不了家過(guò)年，他們是多么的沮喪。

四年級作文 篇5

　　一天清晨，陽(yáng)光明媚，天空純凈透明，像一顆被清水洗過(guò)的藍寶石。

　　小明剛剛起床吃完早飯，他看見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)拖把拖地呢�？粗�(zhù)媽媽拖地時(shí)毫不費力的樣子，小明也想試試，就一把搶過(guò)媽媽手中的掃把，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我�?lái)吧！我一定會(huì )把地板拖得干干凈凈，一塵不染的�！本瓦@樣，媽媽把拖地的任務(wù)交給了他，自己回房間休息了。

　　小明拿著(zhù)拖把開(kāi)始拖了，他左拖拖，右拖拖，可是不管他怎么使力，地板還是很臟很臟，拖了還是跟沒(méi)拖一樣，這下，小明有些氣餒了。這時(shí)候，媽媽出來(lái)了，她撫摸著(zhù)小明的頭說(shuō)：“拖地的時(shí)候要按照順序來(lái)的。媽媽再給你示范一遍，你再自己試試看�！边@回小明可用心了，仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽拖地的樣子，然后他先去把拖把仔仔細細地清洗干凈，再一下一下的拖起來(lái)，這回地板終于拖干凈了。

　　看來(lái)做什么事情都不是那么容易的��！

四年級作文 篇6

　　聽(tīng)，今天的作文課上，教室里歡聲笑語(yǔ)，知道為什么嗎？告訴你吧：仝老師今天給我門(mén)變一個(gè)有趣的魔術(shù)——墨水變清水。

　　只見(jiàn)“魔術(shù)大師”仝老師出場(chǎng)了，她先展示了變魔術(shù)要用的道具——一塊黃布和一杯墨水，難道這么簡(jiǎn)單的道具就可以讓墨水變清水嗎？同學(xué)們屏息凝視，靜觀(guān)魔術(shù)，想看一看老師的葫蘆里到底買(mǎi)的是什么藥？看一看這位“魔術(shù)大師”有什么高超技法，魔術(shù)中有什么神秘的玄機？

　　魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)“魔術(shù)大師”先端出一杯墨水，又拿起了一塊黃布，接著(zhù)，用黃布蓋住了墨水杯子，然后又吹了一口“仙氣”，并且輕聲念念有詞： “墨水啊墨水，你快變清吧，快變成清水吧！”隨后，老師采用了魔術(shù)大師劉謙慣用的一句臺詞：“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”最后，老師拿下黃布，“哇——”同學(xué)們一陣驚呼，知道嗎？一杯墨水果然成了一杯清水！真是太神奇了。

　　到底是什么原因呢？同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地議論起來(lái)：有的說(shuō)：“老師是不是有魔力呢？”；有的說(shuō)：“哇，老師不會(huì )真成了魔術(shù)師了吧？”；還有的說(shuō)：“老師是不是在道具上做了手腳？”……

　　此時(shí)大家迫不及待地想知道其中的奧秘。在同學(xué)們的強烈要求下，老師終于說(shuō)出了其中的奧妙：原來(lái)，老師在裝有清水的杯子里套進(jìn)了一個(gè)黑紙筒，杯子里的清水看似是一杯墨水，當老師揭開(kāi)黃布的同時(shí)，悄悄地把黑紙筒抽了出來(lái)，大家看到了被子里的清水，所以感覺(jué)墨水“變成” 清水了。

　　聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)�同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)魔術(shù)并不魔，是老師在魔術(shù)道具使了點(diǎn)“花招”。老師今天還真秀了一把魔術(shù)��！

　　今天的作文課給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，真是太有趣了！

四年級作文 篇7

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，可那位買(mǎi)蘋(píng)果的小男孩令我十分難忘。

　　那一天，我和媽媽正在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，我看見(jiàn)一個(gè)正在買(mǎi)蘋(píng)果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的通紅，像胡蘿卜似的，看來(lái)他家并不富裕。

　　他顯得拘謹地走到一個(gè)水果攤前，輕聲問(wèn)：“蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”

　　老板說(shuō)：“2.6元一斤�！�

　　小男孩說(shuō)：“買(mǎi)兩斤吧�！�

　　老板說(shuō)：“好�！�

　　于是老板拿了幾個(gè)蘋(píng)果一稱(chēng)，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進(jìn)衣袋里掏錢(qián)，老板趁小男孩沒(méi)注意，很快從口袋里拿走了一個(gè)大蘋(píng)果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢(qián)遞給老板，老板連忙給小男孩找錢(qián)，并遞給袋子。小男孩什么也沒(méi)覺(jué)察，提著(zhù)蘋(píng)果轉身便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，小男孩又飛快地跑了回來(lái)，我心想一定是小男孩去過(guò)了秤，發(fā)現少稱(chēng)了蘋(píng)果，來(lái)找老板扯皮的。這時(shí)老板也忽然緊張起來(lái)，沒(méi)等小男孩開(kāi)口就連忙說(shuō)：“你也看見(jiàn)了，剛好是兩斤啊�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊擦汗。小男孩說(shuō)：“我看了的是兩斤，我是回來(lái)還你錢(qián)的，您多找了我一元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞給老板，轉身就走。只見(jiàn)老板的臉“刷”地一下紅了。

　　我當時(shí)真想去說(shuō)點(diǎn)什么，可媽媽早買(mǎi)好了菜喊我快走。我走著(zhù)，心里卻像吞下了一個(gè)石頭，鯁在那很不舒服。

　　簡(jiǎn)評：文章最大的優(yōu)點(diǎn)就是對小男孩回來(lái)還錢(qián)情節的描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達了對小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀(guān)者”。

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