四年級的我作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

　　一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡著(zhù)了。

　　“叮咚，到站啦，”起來(lái)一看，驚訝的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一個(gè)教練問(wèn)他：“這是什么地方、他們騎的這些是什么？”他告訴我說(shuō)：“這里是跟斗城，那些是筋斗云�！�

　　我過(guò)疑惑不解的問(wèn)道這個(gè)是誰(shuí)發(fā)明的？其他人聽(tīng)到我說(shuō)得話(huà)，回答：“當然是聰明的劉昊楊啦！”，我心里頓時(shí)暗喜說(shuō)：“那他住在哪那他住在哪？”教練回答：“再前面的山頭那座藍色屋子里”。

　　我心里頭打了個(gè)主意說(shuō)：“你可以借我騎筋斗云嗎？”，他回答道：“可以”。

　　我說(shuō)“那要不要學(xué)費？”，他說(shuō)不要只不過(guò)買(mǎi)筋斗云就要錢(qián)。

　　到了買(mǎi)筋斗云的地方，我看見(jiàn)那里有各種形狀和顏色的筋斗云，有粉色、紅色、藍色等等，形狀像南瓜、月亮、太陽(yáng)等等，我選了一個(gè)藍色“獅子”筋斗云。

　　過(guò)一會(huì )兒，我學(xué)會(huì )騎筋斗云了，我飛到了藍色的小屋，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我看見(jiàn)了一個(gè)指紋鎖，我好奇的按了一下，門(mén)居然開(kāi)了。房間里面有一個(gè)人，他驚奇的問(wèn)：“你怎么進(jìn)來(lái)了？”然后看了我一下說(shuō)：“你是過(guò)去的我！”然后他又問(wèn)我：“你是怎么來(lái)到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未來(lái)大吧來(lái)的吧”。

　　之后他還帶我吃了未來(lái)的零食、水果……

　　“劉昊楊起床了”我被一個(gè)聲音給吵醒了，起來(lái)一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

四年級的我作文 篇2

　　在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書(shū)包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書(shū)包的功能。

　　這個(gè)書(shū)包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機器人，要是擁有者一百米以?xún)扔袎娜�，它�?huì )自動(dòng)開(kāi)啟保護狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書(shū)包兩側有機器幣，如果主人身體得病了他會(huì )立馬把主人送到附近的醫院去。如果主人坐姿不端正他會(huì )把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì )的題按下書(shū)包的按鈕書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)頂級的家教老師，幫助主人能學(xué)習。還可以教孩子學(xué)習英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個(gè)神奇的書(shū)包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè )樂(lè )的和神奇的書(shū)包一起學(xué)習，一起玩，別提有多開(kāi)心。這也是我向往的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的有了神奇的`書(shū)包。我真的很開(kāi)心呀！

　　希望有一天我的愿望能夠實(shí)現，同學(xué)們你們喜歡我的書(shū)包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng )造奇跡吧。

四年級的我作文 篇3

　　蔚藍的天上飄著(zhù)朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

　　早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著(zhù)校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

　　智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。瞧!學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著(zhù)明亮而又清翠的聲音讀著(zhù)課文。他們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可認真啦!就算是一根針掉下來(lái),聲音都能聽(tīng)得清楚。學(xué)生們的成績(jì)可優(yōu)秀了，每年都能捧著(zhù)獎狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，因為我在這兒每天都能學(xué)到很多知識,我會(huì )永遠喜歡我的智慧校園。

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