【必備】四年級作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
星期五，放假的前一天，本是高興的日子，可我卻怎么也高興不起來(lái)這是為什么呢？原來(lái)是我們的班主任給我留了一個(gè)極其艱難的作業(yè)-——給爸爸讀一篇文章。有些同學(xué)肯定會(huì )說(shuō)，給爸爸讀一篇文章怎么了��？你們不知道，我那個(gè)爸爸，就像個(gè)導火索，一點(diǎn)小事都會(huì )讓他大發(fā)雷霆弄得我都不敢和他說(shuō)話(huà)。這個(gè)作業(yè)要完成，那是一個(gè)字——難��！
這不，剛回到家，媽媽就對我說(shuō)：“聰聰，你們老師是不是讓給爸爸讀文章？”“是呀�！薄澳悄阙s快去，你爸在那兒等著(zhù)呢！”��！真不愧為信息時(shí)代，這么快就知道了！我一邊想著(zhù)，一邊拿出文章。
當站在爸爸面前時(shí)，我有些緊張，我硬著(zhù)頭皮清了清嗓子讀起了文章來(lái)，讀文章時(shí)爸爸的那雙眼睛一直在看著(zhù)我，看得我內心百感交集，腦子中回放著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我第一次騎自行車(chē).第一次一個(gè)人睡覺(jué).第一次出去買(mǎi)東西……做這些事時(shí)，我很害怕，不知該怎么做時(shí)，是誰(shuí)給了我勇氣？是爸爸。在我生病時(shí)，是誰(shuí)背著(zhù)我去了醫院？還是爸爸。不管什么時(shí)候，爸爸都是愛(ài)我的，他打我是恨鐵不成鋼，可我呢？一直固執的人為爸爸打我沒(méi)道理，他打我時(shí)，我在心里數著(zhù)他打了我多少下，將來(lái)我就還他多少下�？晌椰F在才知道，我那樣想大錯特錯了，爸爸不論什么時(shí)候都是愛(ài)我的，，只是我不懂的什么是愛(ài)，什么是恨。我以為，愛(ài)我就是順著(zhù)我，而恨我就是打我罵我，現在我才知道，真正的愛(ài)和恨，和我想的恰恰相反，所以，我以后要聽(tīng)爸爸的話(huà)，因為忠言逆耳利于行��！
爸爸，您看著(zhù)，您的兒子，是最優(yōu)秀的.最出色的！
四年級作文 篇2
我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節。這時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)如泰山高的作業(yè)堆在我的面前，差點(diǎn)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。想著(zhù)，想著(zhù)，想著(zhù)，我就趴在桌子上閉上眼睛，休息了一會(huì )兒。
就在我剛閉上眼睛的那一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的腳步聲向我們走過(guò)來(lái)。我抬頭一看，不好，是沈老師來(lái)了，我立刻像棒子一樣坐得筆直。只見(jiàn)沈老師面帶微笑地說(shuō)：“今天和大家說(shuō)個(gè)好消息，為了慶祝六一，我就不布置作業(yè)了。頓時(shí)，教室里面鴉雀無(wú)聲，可不一會(huì )兒就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都伸出了食指和中指，擺出了個(gè)“V”，異口同聲地對老師說(shuō)：“？！沈老師最好了，沈老師萬(wàn)歲！”雖然我表面一句話(huà)也不說(shuō)，其實(shí)我早已樂(lè )得心都飛上天了。
下課鈴響了，我走出教室，看見(jiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在走廊里商量著(zhù)，今天放學(xué)了他們去哪里玩，吃什么。還有許多女同學(xué)也在那里嘰嘰喳喳地討論著(zhù)說(shuō)：“今天你要不要來(lái)我家玩？”
時(shí)間老人就這樣一溜煙地跑走了。該放學(xué)了，我走在回家的路上，想了半天，思考著(zhù)，我到底要寫(xiě)作業(yè)呢，還是不寫(xiě)作業(yè)呢，如果寫(xiě)了就沒(méi)時(shí)間自由玩耍了，如果不寫(xiě)我的成績(jì)就會(huì )下降！最后我覺(jué)得還是有必要寫(xiě)一下。
六一兒童節就這樣圓滿(mǎn)的結束了。雖然老師沒(méi)有布置作業(yè)，但我愿意做適當的做一些作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就多看課外書(shū)，這樣可以增長(cháng)知識，可以提高寫(xiě)作水平，還可以陶冶情操。這樣我的成績(jì)就會(huì )提升了。希望下次還有無(wú)作業(yè)日。
四年級作文 篇3
大年初三，我去阿姨家做客。吃過(guò)中飯，閑著(zhù)沒(méi)事，爸爸說(shuō)帶我去曹娥江大閘開(kāi)開(kāi)眼界。
到了曹娥江大閘前，管理員發(fā)給我們一張“參觀(guān)須知”的紙，還囑咐我們要小心一點(diǎn)。我們首先看了大閘的介紹——她有28個(gè)孔，總寬687米，堵壩長(cháng)574米，靜態(tài)總投資12.52億元，還是中國第一河口大閘。我們一邊走一邊看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，遠遠望去就是現在紹興政府在造的跨海大橋，其他是灰蒙蒙的一片，一眼望不到邊，我想這就是海吧！腳下的海浪一陣一陣拍打著(zhù)大閘的墩子，可都被彈了回去。大閘旁邊還造起了亭子，里面還有一只大石龜呢。大閘邊還放著(zhù)兩只大獅子，脖子上系著(zhù)紅綢帶。爸爸告訴我：“大閘的一邊是紹興，另一邊是上虞�！蔽艺f(shuō)：“那這曹娥江大閘啟不是腳踏兩地區嗎？”說(shuō)完引來(lái)旁邊的一陣笑聲。賞完了風(fēng)景，爸爸還說(shuō)要開(kāi)車(chē)到大閘的另一端——上虞，這可是有歷史意義的喲！
一轉眼就到了上虞。記得車(chē)在閘上行駛的時(shí)候，我望著(zhù)曹娥江，想著(zhù)大閘在這樣的地方建立起來(lái)很不容易。只有社會(huì )的發(fā)展和人民的`智慧，才能建造起這宏偉壯觀(guān)的大閘！觀(guān)賞曹娥江大閘雖然時(shí)間很短，但使我很難忘這一刻！
四年級作文 篇4
東施真的很丑嗎？
——題記
莊子用《丑女效顰》來(lái)諷刺東施的丑，他用“富人堅閉門(mén)而不出”來(lái)譏諷東施的丑；用“貧人挈妻子而去之走”來(lái)表明對東施的厭惡……難道真的如世人所認為的那樣：東施丑！
我想未必這樣！
例證一：哪道東施“其里之人而之美，歸亦捧心而顰其里”也有錯？至少她有自知之明，董得自己的外表不是太美麗，總比哪些長(cháng)得丑卻說(shuō)自己很美麗的哪些人要美得多！
例證二：難道東施“見(jiàn)之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯？至少她內心還對自己抱有一絲希望，相信只要努力了，通過(guò)自己的行動(dòng)就可以改變自己的處境�？偙饶切⿲ψ约翰槐в幸唤z希望，把希望都寄托在他人身上，指望別人能改變自己的人要美得多！
例證三：難道東施“見(jiàn)之而美之，歸亦捧心而顰其里”也有錯？至少她有明確的奮斗目標。知道自己要做什么，不做什么；知道自己要追求什么，不追求什么；她為自己樹(shù)立了奮斗目標，正朝著(zhù)這個(gè)目標不斷駛去。她比那些就連自己要追求的東西都不清楚的人要美得多！
雖然東施的外表是丑了些，但她至少有一個(gè)美麗的心靈；至少她還比一些人要美得多！
東施其實(shí)不丑，真正丑的是那些心靈丑的人！
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