關(guān)于四年級的作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
人們說(shuō)當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)總會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,但如果上帝忘了為你開(kāi)窗呢?
如果上帝不給我開(kāi)窗我會(huì )悶死的,因為沒(méi)有窗也就看不見(jiàn)陽(yáng)光了!
每天早上睜開(kāi)眼,東邊的窗戶(hù)總是會(huì )為我送來(lái)一束溫暖的光,讓我感到無(wú)比的幸福。光照在身上暖洋洋的,照得渾身輕飄飄的?墒侨绻幸惶煳冶犻_(kāi)眼卻是一片黑漆漆,又該怎么辦呢?
人在遇到困難時(shí),就像走進(jìn)了一間沒(méi)有窗的房子,看不見(jiàn)陽(yáng)光,失去了希望。但是就這樣放棄享受陽(yáng)光的權利嗎?不行,不可以,因為我是陽(yáng)光的寵兒,陽(yáng)光是我的生命。
哎呀,光說(shuō)不可以了,可是我要知道那棟黑房子是哪里!剛想到這里,黑房子便說(shuō)話(huà)了,我就是你的心!
聽(tīng)到這里我害怕了,原本想找地鼠兄弟把墻摳個(gè)洞的,但是現在我不可以傷害我的心呀!
于是我找到了馬良,向他借了那只神筆,本想畫(huà)個(gè)漂漂亮亮的窗,但是原本漂亮的窗的虛象卻變成了扭曲的實(shí)像,我不禁笑了!袄L畫(huà)的本領(lǐng)很差呀!”我自嘲,但是我沒(méi)有放棄,畫(huà)的窗不好,再畫(huà)上強,然后再在畫(huà)好的墻上畫(huà)窗,一次又一次,窗戶(hù)終于畫(huà)好了,光也充滿(mǎn)了我的心房。
有時(shí)打敗困難不是最快樂(lè )的,最快樂(lè )的是打敗困難的過(guò)程,也就是畫(huà)窗的過(guò)程。
四年級的作文300字 篇2
寒假,我和爸爸媽媽去廈門(mén)玩兒。
去廈門(mén)當然要去鼓浪嶼了。鼓浪嶼與廈門(mén)半島隔海相望,我登上鼓浪嶼,只見(jiàn)高大的樹(shù)木,綠色的草地,處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把鼓浪嶼裝飾成了一個(gè)海上花園。我走在彎彎曲曲、縱橫交錯的小路上,這里清潔幽靜,榕樹(shù)的氣根像長(cháng)長(cháng)的胡須從高處垂落下來(lái),一直垂到地上。紅黃相間的炮仗花從小院的墻頭落下來(lái),把墻變成了一幅美麗的壁畫(huà)。路的兩邊是外國風(fēng)格的建筑,媽媽說(shuō)這些建筑都是19世紀外國的領(lǐng)事館,這里就像一個(gè)建筑博覽館。鼓浪嶼小樓的紅瓦與綠樹(shù)相映,顯得格外漂亮。最吸引我的`就是路邊的小店了,我給好朋友買(mǎi)了好多東西帶回去。
我們還去了土樓。方形和圓形的土樓像天外飛碟,散布在青山綠水之間。土樓是用粘土、紅糖、糯米、竹片和水做成的,一般有三到五層,一層是廚房,二層為倉庫,三層以上是臥室,可以居住200到700人。我去了最高的土樓——和貴樓,它建在一片沼澤地上,像一艘大船漂浮在海上。我躺在院子里的竹床上,看到了一片方形的天空。
還有云水謠古鎮的卵石小路、百年老榕樹(shù)、小溪和古橋,一片田園風(fēng)光,廈門(mén)真是個(gè)“浪漫開(kāi)始的地方”。
四年級的作文300字 篇3
這本書(shū)的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳,她利用筆寫(xiě)出了一位學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生的故事,其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒,通過(guò)她女兒的表現來(lái)告訴我們現在學(xué)生的作業(yè)量非常大,自由和快樂(lè )的時(shí)間很少很少。
她利用了筆名將金鈴的這種苦惱和快樂(lè )都描寫(xiě)了出來(lái),比如說(shuō)書(shū)里的一篇故事告訴了我們,一到期末升學(xué)考試,金鈴就會(huì )被作業(yè)壓得底朝天、四肢發(fā)軟,趙卉紫也就是金鈴的媽媽?zhuān)纸o她買(mǎi)了一書(shū)包的試卷,金鈴差一點(diǎn)就要暈倒,她外婆卻滿(mǎn)不在乎,家人都很渴望金鈴考個(gè)好成績(jì)。外婆送來(lái)了糕和棕子,因為希望金鈴“高”“中”;奶奶也拎著(zhù)一袋豬腦子來(lái)到金鈴家里,金鈴說(shuō):"吃豬腦反而像豬那樣笨。"奶奶卻笑著(zhù)說(shuō):"吃哪兒補哪兒!吃豬腦補人腦。⒔疴徍軐擂,氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。第二天一大早趙卉紫讓金鈴把那些東西全吃了,就送她到學(xué)校,考試預備鈴聲響起后,沒(méi)有進(jìn)入考場(chǎng)的孩子加快了步伐,趙卉紫在心里無(wú)聲的喊“跑啊孩子,沖刺吧孩子”!通過(guò)這篇文章我知道了金鈴家人對她的關(guān)愛(ài),還知道家長(cháng)都比孩子更要關(guān)心升學(xué)考試!
這本書(shū)我讀完后覺(jué)得很有趣很有道理,也獲取了一些小知識,我推薦大家都來(lái)讀讀這本書(shū)!
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