有關(guān)四年級的作文300字集錦8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的朋友李正陽(yáng)是一個(gè)既幽默又有創(chuàng )意的人，大家都叫他創(chuàng )客。
至于為什么說(shuō)他既幽默又有創(chuàng )意呢？這要從星期一那天早上說(shuō)起……那天我剛到教室，李正陽(yáng)就對我說(shuō):“張躍譯，和我一起去值日吧�！比缓笪野褧�(shū)包放下，拿了一塊抹布，我們一起走向操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)以后，發(fā)現了由我們班值日的球臺上有一只枯葉蝶，李正陽(yáng)說(shuō):“你看，這蝴蝶多可憐吶！被摔的四分五裂的！”我說(shuō):“你看，它應該是從樹(shù)上掉下來(lái)的！”他說(shuō):“你看，這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀！如果和真的枯葉放到一起的話(huà)，一定會(huì )看不出它是一只枯葉蝶的翅膀，還是一片枯葉！”“是呀！要不怎么叫枯葉蝶呢！”我說(shuō)。他說(shuō):“如果，枯葉蝶被天敵認出來(lái)了，那么它一定會(huì )大改變一下，這樣，它們才能生存下去��！”“是的�！蔽艺f(shuō)，“如果它們不改變，就要面臨著(zhù)滅絕！”“我得好好想想這個(gè)問(wèn)題了！”李正陽(yáng)說(shuō)。
我望著(zhù)他那找不出答案的樣子，我開(kāi)心的笑了！
創(chuàng )客永遠就是這樣的，發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題的！
四年級的作文300字 篇2
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫(xiě)了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開(kāi)始了大掃蕩，我把書(shū)包從里到外，從上到下，只要能拿出來(lái)的，都統統拿了出來(lái)，逐個(gè)搜查。語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)；數學(xué)，怎么也沒(méi)；自然；小作……一個(gè)也沒(méi)有�？上е窕@打水――一場(chǎng)空，計劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開(kāi)腔了瞧我的，幫你找找！俗話(huà)雖說(shuō)得好老將出馬一個(gè)頂兩可仍然一無(wú)所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無(wú)奈地走向了書(shū)房。
這時(shí)的我鉤起了記憶深處的一個(gè)故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹著(zhù)口哨，悠然自得地走著(zhù)�？墒峭蝗挥X(jué)得書(shū)包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料�；氐郊�，媽媽叫我檢查書(shū)包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬(wàn)狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學(xué)校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。
丟三落四是我的缺點(diǎn)，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫(xiě)一篇，勞心費神不說(shuō)，還引來(lái)媽媽的一陣數落，唉！
丟三落四的我呀！
四年級的作文300字 篇3
螳螂是一種有趣的昆蟲(chóng)，它是一個(gè)保衛花草的小衛士，別看它小，但卻對植物來(lái)說(shuō)，它起到了很大的作用。今天，就讓我們一起觀(guān)察螳螂吧！
螳螂長(cháng)著(zhù)鋒利的大刀，三角形的腦袋，披著(zhù)綠色的鎧甲，威風(fēng)凜凜的樣子，只要有動(dòng)靜，就會(huì )舉起大前足，似乎要把敵人抓住，然后環(huán)顧四周，只要有獵物就會(huì )發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。有一天我看到一件可怕的事，那次，我正在捉蝴蝶，一只螳螂進(jìn)入了我的視線(xiàn)，它正向一只螞蚱靠近，目光緊緊盯著(zhù)螞蚱，仿佛什么也不可以讓它分心，那只快要成為獵物的螞蚱渾然不覺(jué)，還吃著(zhù)綠葉，螳螂的保護色讓它毫無(wú)察覺(jué)，在這一剎那，螳螂撲了上去，把螞蚱捉住了，螞蚱拼命掙扎，還是被螳螂吃掉了，螳螂清理了前足，滿(mǎn)意的走了。
還有一次，我看到一只螳螂在吃它的同類(lèi)，之后生下了一大堆泡沫，我覺(jué)得很奇怪，為什么它要吃掉同類(lèi)？我上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)它是為了生卵，在吃掉同類(lèi)的同時(shí)，也補充了營(yíng)養，就不用再捉蟲(chóng)子了。
螳螂真是一種奇妙的生物，我一定要多多尋找關(guān)于它的知識。
四年級的作文300字 篇4
秋風(fēng)吹落了第一片樹(shù)葉時(shí)，松樹(shù)林里的小松鼠阿婉已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)冬的糧食，她把好多的松果存放在了糧倉里。
有一天，阿婉發(fā)現糧倉里之前存儲的松果都不見(jiàn)了！這可把阿婉急壞了！又是報警，又是找偵探的，她把森林里鼎鼎有名的偵探艾可請到家里，向艾可說(shuō)明情況后，艾可給阿婉出了一個(gè)主意：“你明天先出去，但是到一定時(shí)間，你就回來(lái)，查看你的糧倉�！�
第二天，阿婉照做了�；貋�(lái)查看的時(shí)候，糧倉依舊空空如也，可在角落卻發(fā)現了一個(gè)小香包。阿婉心頭一震：這不是自己送給好朋友慧慧的么？
阿婉二話(huà)不說(shuō)，立馬趕到慧慧家，看見(jiàn)她正在照顧她生病的母親，阿婉把慧慧拉到門(mén)外，說(shuō)：“慧慧，是你拿了我的松果吧？是不是因為你媽媽生病的關(guān)系��？”慧慧低下頭，沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“嗯，我媽媽生病了，特別想吃松果，可我的腳受傷了……”慧慧邊說(shuō)邊指了指她那包著(zhù)紗布的腳�！霸缯f(shuō)嘛！我幫你唄！”阿婉說(shuō)道。
阿婉的案子破了，秋風(fēng)習習，松樹(shù)旁經(jīng)常會(huì )出現兩只手著(zhù)手的小松鼠。
四年級的作文300字 篇5
林老師說(shuō)，今天要帶我們玩吹泡泡游戲，我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門(mén)：有的是海豚形的，有的是槍形的，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一組的同學(xué)開(kāi)始吹了，他們鼓起腮幫子，對著(zhù)工具，向前一吹，泡泡們一串串地跳出來(lái)。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛(ài)��！有葫蘆形的，有圓形的，有糖葫蘆形的，還有的像在打架，結果兩敗俱傷，落到地上，都爆了……頓時(shí)，教室成了泡泡的天堂。
大家一組一組地吹，很快就輪到我們組。我左手端著(zhù)瓶，右手拿著(zhù)吹泡棒，來(lái)到窗邊，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圓環(huán)輕輕一吹，“呼……”幾十個(gè)小泡泡調皮地跑了出來(lái)。它們也許急著(zhù)要去空中看風(fēng)景呢！我仿佛聽(tīng)到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著(zhù)這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡，我越來(lái)越入迷，真想變成泡泡，在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過(guò)癮，又跑到走廊玩，招引來(lái)許多別班同學(xué)，有的還抓泡泡玩呢！真是“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎，有泡自遠方來(lái)，不亦喜乎”。
四年級的作文300字 篇6
一個(gè)炎熱的中午，滿(mǎn)臉倦意的媽媽像往常那樣，一躺下沙發(fā)便發(fā)出了均勻的呼吸聲。在一旁靜靜等待的我暗笑，準備實(shí)施計劃已久的秘密行動(dòng)——買(mǎi)機器人模型。
我躡手躡腳地溜進(jìn)房間，小心翼翼地從抽屜里拿出積攢了兩年之久的150元購買(mǎi)資金，數了又數，最后塞進(jìn)口袋里。我捂緊口袋，踮起腳小偷似的.朝門(mén)口走去。我密切觀(guān)察熟睡中的媽媽?zhuān)磷『粑�，生怕發(fā)出的聲響。來(lái)到門(mén)口，我把早已準備好的鑰匙將門(mén)打開(kāi)，發(fā)現沒(méi)什么動(dòng)靜，才輕輕的關(guān)上。出來(lái)門(mén)，我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，徑直朝模型店奔去。路上不時(shí)向四周張望，好不容易過(guò)了媽媽那關(guān)，可千萬(wàn)不要被親戚撞見(jiàn)了。到了模型店，我毫不猶豫地買(mǎi)下了心儀已久的模型，迫不及待的往家里趕。
剛到家門(mén)口，我愣住了�！伴T(mén)怎么開(kāi)了？壞了，難道被媽媽發(fā)現啦？可千萬(wàn)不要在關(guān)鍵的時(shí)候被媽媽發(fā)現了。如果計劃失敗，就意味著(zhù)模型被沒(méi)收，還要挨批評�！眮�(lái)不及多想，我使出“暗度陳倉”的計策，趁媽媽沒(méi)完全清醒的時(shí)候，把模型插在背后的褲腰里，裝著(zhù)到外面倒垃圾的回來(lái)的樣子，瞞過(guò)媽媽?zhuān)魺o(wú)其事地走進(jìn)房間，把模型藏起來(lái)，偷偷的玩。
雖然這事進(jìn)行得天衣無(wú)縫，但想到媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，內疚的心里伴隨至今。
四年級的作文300字 篇7
小時(shí)候，我很無(wú)知。
每個(gè)人都有自己的幼年，而我小時(shí)候卻是天真無(wú)知的。
有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一件羽絨服，羽絨服上有一個(gè)小包裝掛牌。里面有一些羽絨，可我弄不出來(lái)，所以就跟媽媽說(shuō)：“這里面真有羽絨的，羽絨服里也有羽絨的，對不對？”媽媽硬著(zhù)頭皮呼應道：“對，對�！�
我見(jiàn)她這么不耐煩的樣子，便想自己去嘗試一下。于是我找出了一把剪刀，我一點(diǎn)兒也不知道羽絨服剪了就不能穿了，所以便拿起剪刀，對準衣服一剪，出現了一個(gè)口子，我一看，里面全是羽絨。我把它們全摳出來(lái)，散得滿(mǎn)地都是毛，還一邊大聲唱：“下雪啦，下雪嘍！”媽媽看我不見(jiàn)了，便尋聲來(lái)到我這兒，看見(jiàn)我在這兒玩羽絨，真是哭笑不得。
我為了好玩，把衣服的口撕得更大了，還把衣服里的毛一把一把往地上、床上灑。
這就是我的小時(shí)候。那時(shí)我確實(shí)很無(wú)知，不洗就吃水果，為了摸小狗就不顧一切，反到被狗追了，怕狗不敢出門(mén)。
無(wú)知的童年是美好的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就讓我們珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光吧！不然，長(cháng)大了，可就再也沒(méi)這種時(shí)光了。
四年級的作文300字 篇8
暑假，我們回老家看望外婆。
伴隨著(zhù)汽車(chē)的鳴笛聲，汽車(chē)停在了外婆家門(mén)口。我還沒(méi)有下車(chē)，就看見(jiàn)外婆急急忙忙從屋里跑出來(lái)，雙手在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)。
“婷婷，回來(lái)了��！”外婆看到我，臉上露出開(kāi)心的笑容。太陽(yáng)從樹(shù)枝的空隙中均勻地篩下一縷縷陽(yáng)光，映在外婆的身上，顯得十分柔和。我走下車(chē)，將手里的幾袋水果遞給外婆。外婆接過(guò)水果，急忙招呼我們進(jìn)屋，“快進(jìn)來(lái)坐，桌上有你最?lèi)?ài)吃的香蕉，我先去給你們做飯�！�
也許是太久沒(méi)有來(lái)探望外婆了，總覺(jué)得房間里有些冷清。我的目光掃過(guò)房間里的每一件東西，最終停留在了日歷上�！巴馄�，外婆，你快來(lái)看呀，這日歷怎么不對呀！”外婆急急忙忙地從廚房走過(guò)來(lái)，“唉，你瞧我這記性，這幾天都忘記撕了�！笨粗�(zhù)外婆蹣跚的步履，我的心猛地痛了一下，感到時(shí)光流逝刻不容緩，外婆已經(jīng)一天天老了。時(shí)間也許會(huì )沖淡一切，但唯一不變的就是血濃于水的親情�；蛟S我們有很多事情要做，或許我們常常沒(méi)空，但是千萬(wàn)別忘了多回回家，多陪陪身邊的人，哪怕是一句普通的問(wèn)候……
外婆，只要有空，我就會(huì )回來(lái)看您的。
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