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這件事我做對了四年級作文400字

時(shí)間:2021-07-15 15:30:24 四年級作文 我要投稿

這件事我做對了四年級作文400字(通用12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的這件事我做對了四年級作文400字(通用12篇),希望對大家有所幫助。

這件事我做對了四年級作文400字(通用12篇)

  這件事我做對了四年級作文400字1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天氣暖洋洋的,我們正像往常一樣在教室里安靜地看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。突然,韓緒把中午吃的飯全部吐了出來(lái)。坐在他后面的張艾琪最先發(fā)現,她馬上告訴了老師:“錢(qián)老師,韓緒吐了!”全班加老師的目光立馬從書(shū)本上“唰”地一下全部轉移到了韓緒身上。天吶,他的書(shū)本濕了!更糟糕的是坐在他前面的馮吉宇因為熱而把衣服脫掉掛在了椅子上。這下可好了,韓緒這一吐,把她的衣服都吐濕了,她急的都快哭了,不停地用紙擦衣服。全班都用手捂著(zhù)鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了,但是我依然拿起拖把挺身而出。因為,同學(xué)之間就應該互相幫助!

  我把外套的拉鏈拉到頂,鼓起勇氣來(lái)得韓緒的桌子前。噢,太惡心了,我也快要吐了!我側著(zhù)臉拖起地來(lái)。韓緒也拿著(zhù)抹布擦自己的桌子。而周?chē)耐瑢W(xué)則把自己的課桌桌子搬開(kāi),希望離那些惡心的東西越遠越好。我想對那些同學(xué)說(shuō):我們大家都是好同學(xué)、好朋友,我們班級就是一個(gè)大家庭,家人之間要互相關(guān)愛(ài),互幫互助,不能嫌棄對方哦。

  呼,忙活了15分鐘,終于打掃干凈了。錢(qián)老師表?yè)P我助人為樂(lè ),關(guān)愛(ài)同學(xué),做的很好。

  這件事我做對了!

  這件事我做對了四年級作文400字2

  在我二年級的時(shí)候,有一次參加完運動(dòng)會(huì )后,身上全是汗水,我正在想去哪換一件干衣服,就在這時(shí)候我發(fā)現了一件校服。

  我走過(guò)去,發(fā)現這件校服掛在花池邊的護欄上,旁邊當時(shí)除了我沒(méi)有任何人,我想:丟了校服的同學(xué)一定很著(zhù)急吧!于是我抓起校服邊跑邊大喊:“誰(shuí)的校服?誰(shuí)的校服?”可是沒(méi)有人回應我。

  這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):交到大隊部!一念至此,我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊部。到了以后我才發(fā)現大隊部的門(mén)是用鎖鎖著(zhù)的。當時(shí)我很失望,而且左右為難:是在這兒等大隊部的老師來(lái)呢?還是把校服帶回教室呢?正在我左右為難之際,一名老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我疑惑地問(wèn)道:“小同學(xué),你來(lái)這里做什么?”然后我把事情的來(lái)龍去脈都講了個(gè)清楚,那位老師聽(tīng)了拿出一把鑰匙打開(kāi)了大隊部的門(mén),這時(shí)我才明白這位老師就是大隊部的老師。我走進(jìn)了大隊部,那位老師把我的姓名和年級登記上并對我說(shuō):“把衣服放在桌子上就可以了!蔽野岩路旁谧雷由暇惋w快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽(tīng)到了校園廣播的聲音:哪位同學(xué)丟了校服,請到大隊部認領(lǐng)……

  后來(lái)丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服,還專(zhuān)門(mén)跑到我們班向我說(shuō)了謝謝,我心里開(kāi)心極了。

  這件事我做對了四年級作文400字3

  在我的腦海中,有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的事情,但是我現在想起還依然記憶猶新。

  那天,我們正準備去上體育課。正當我想要離開(kāi)教室時(shí),有一個(gè)高年級的學(xué)生跑進(jìn)我們班的教室。由于他跑得太快,不經(jīng)意間把粉筆盒撞倒了,粉筆撒得滿(mǎn)地皆是。他似乎聽(tīng)到了粉筆的撒落聲,就立刻回過(guò)頭來(lái)。不過(guò),他并沒(méi)有去將灑落的粉筆撿起,而是猶豫了一會(huì )兒便跑了。我本來(lái)想要去上體育課的,但一看這情景就停住了。我想:既然這些粉筆是我們教室的,我們就應該好好保護它們。但不一會(huì )兒我就改變了主意:粉筆又不是我弄倒了,憑什么要我去撿呢?再說(shuō)了,剛才弄倒粉筆盒的那個(gè)學(xué)生比我還大,他都可以不撿粉筆,更不用說(shuō)我了!接著(zhù),我就準備若無(wú)其事地走開(kāi),“事不關(guān)己,高高掛起”。但是,沒(méi)有走多遠,我就回頭了,我打算撿起粉筆后再去上課。當我在撿粉筆時(shí),一位老師從教室外路過(guò),他誤會(huì )了我,以為粉筆是我有意弄倒的,就不分青紅皂白地把我批評了一頓。

  我感到很委屈,不過(guò),我自己心里清楚,我這樣做是對的,要是當時(shí)老師了解了事情的來(lái)龍去脈之后再做評價(jià),他也就不會(huì )批評我了。

  這件事我做對了四年級作文400字4

  今年暑假,媽媽和我在義工聯(lián)注冊了,面對第一次七彩陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng),我們充滿(mǎn)了信心,讓我們一起去看看吧。

  這一天,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)到了石門(mén)口村,從很多資料中我們篩選出了五個(gè)男孩兒的資料,最終選擇了去第一個(gè)男孩兒家。我們到了他家,才了解到:他的父親出車(chē)禍不幸身亡,母親也離家出走不理他了,可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養,結果爺爺也病逝了,而奶奶的左半身卻不能動(dòng),也買(mǎi)不起輪椅,只能推著(zhù)一個(gè)破舊板凳慢慢地挪來(lái)挪去,家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元,然后第二次,第三次……

  而我們最近去到他家里的時(shí)候,他還穿著(zhù)臟短袖,腳踏著(zhù)大好幾碼、撿來(lái)的涼鞋,我們還給他燉肉、買(mǎi)水果、生活用品、日常衣服……每一次去,奶奶就會(huì )讓我們休息休息,吃點(diǎn)兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗,也讓我體驗到了農村生活的快樂(lè ),但我知道更多沒(méi)有體驗到的是農村生活的艱辛和難處。

  每一次去,我都深有體會(huì ),讓我看到了有一些人雖然艱難,但仍舊堅強地活著(zhù),上帝又對他們是多么的不公平,我們又有何資格抱怨呢?知足吧,要珍惜現在我們的生活,因為我們沒(méi)有理由抱怨。

  這件事我做對了四年級作文400字5

  今天我起的格外早,估計公雞也沒(méi)我起得早,本想為家人做一份驚喜早餐,沒(méi)想到卻換來(lái)了爸媽的一頓“臭罵”。

  我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,想做雞蛋餅,但由于廚藝不佳,倒油的時(shí)候手滑了一下,把油倒多了。遭了,吃的時(shí)候會(huì )油膩膩的,不舒服,怎么補救呢,應該會(huì )沒(méi)事兒吧。在我猶豫不決的時(shí)間里,油濺了我一臉,痛得我嗷嗷直叫,又趕忙憋了回去,生怕把爸媽吵醒。這年頭,做個(gè)飯也要提心吊膽。

  隨手拿起幾個(gè)雞蛋打到碗里,順手把碗里的雞蛋攪拌均勻,最后把雞蛋倒在鍋里,隨即聽(tīng)到“唰”的一聲,雞蛋在鍋里“開(kāi)了花”。

  讓人擔心的事情發(fā)生了,炸油聲叫醒了我爸媽?zhuān)麄兛吹轿艺诩咫u蛋,一把走上前去,把我拎出廚房,自己在屋里煎我的“半成品”。雞蛋餅做好了,他們也不忘數落我一通,又唱起了在我家消失已久的“雙簧”,我就好比唐僧緊箍咒下的孫悟空,說(shuō)得我無(wú)地自容,好像自己做了天大的錯事一般,做個(gè)好人真難,我給他們做早餐,還被他們一頓批,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這件小事也讓我明白了生活中的一些事情,看似簡(jiǎn)單,要想做好,也還是要付出努力的。

  雖然被爸媽數落了一番,但我覺(jué)得這件事兒我做對了。

  這件事我做對了四年級作文400字6

  公園里散發(fā)著(zhù)一陣陣香氣,原來(lái),是那迷人的花,在這個(gè)迷人的公園里,發(fā)生了一件事,那件事我做對了。

  有一次,我去公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔到了老爺爺的正前方,那時(shí),老爺爺正在澆花、賞花,花香是那樣的芬芳撲鼻,把老爺爺都給迷住了。我在想:要不要告訴老爺爺呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,老爺爺向前走到了另一個(gè)花叢里,老爺爺的腳踩到了香蕉皮,“撲騰”一聲,老爺爺摔到了泥里!笆钦l(shuí)干的?”老爺爺生氣的喊道!盃敔斈銢](méi)事吧?要不要去醫院檢查一下?”說(shuō)完,我扶起了老爺爺!澳氵@個(gè)小屁孩,還給我這么大年紀的老人玩惡作劇,真是一個(gè)沒(méi)教養的孩子!崩蠣敔斶呎f(shuō),邊摸著(zhù)摔疼的地方。我委屈的說(shuō):“老爺爺你說(shuō)錯了,前面穿藍色襯衫、黑色褲子的男孩,是他把香蕉皮扔到了你正前方,你向前走的時(shí)候,沒(méi)注意,一下就摔倒了!薄霸瓉(lái)是這樣啊!崩蠣敔斆嗣业念^,“你真是一個(gè)好孩子呀!”

  聽(tīng)了老爺爺的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的,我把老爺爺送回了家!爸x謝你,小朋友!薄安挥弥x,這是我應該做的!闭f(shuō)完我告別了老爺爺,開(kāi)心的回到了家。

  這件事我做對了。

  這件事我做對了四年級作文400字7

  “叮鈴鈴”……上課了,老師走上講臺,開(kāi)始講新課了,老師講得很投入,同學(xué)們也聽(tīng)得很認真。

  正在我認真聽(tīng)講的時(shí)候,我的同桌悄悄地對我說(shuō):“要不要來(lái)一塊餅干,這可是我爸爸從國外帶回來(lái)的!蔽覍λf(shuō):“不了,老師正在講課呢,你那幾塊餅干太香了,還是別吃了,下課再吃吧!蔽野l(fā)現同桌瞪了我一眼,便從書(shū)包里拿出了一袋法國餅干。

  他一手拿書(shū)遮住了自己的臉,一手麻利地打開(kāi)餅干袋吃了起來(lái)?墒峭莱燥灨傻穆曇籼罅,老師轉過(guò)來(lái)問(wèn):“是誰(shuí)在吃東西?”我的同桌一聽(tīng),急忙把餅干放進(jìn)了桌子里,假裝聚精會(huì )神地在聽(tīng)課。老師看了一會(huì )兒,又轉過(guò)去寫(xiě)字了,同桌又把餅干拿出來(lái)吃了,那餅干的味道太香了,全班同學(xué)都聞見(jiàn)了那香味,開(kāi)始悄悄地問(wèn)誰(shuí)在上課吃東西。

  我心想要不要告訴老師呢?這時(shí)我心里出現了兩個(gè)天使,誠實(shí)的天使說(shuō):“一定要把這個(gè)消息告訴老師,不然,同學(xué)們會(huì )不認真聽(tīng)課的!绷硪粋(gè)天使說(shuō):“不行,他可是我最好的朋友,一定不能告訴老師!弊詈笳\實(shí)的天使勝出了,我把這件事告訴了老師,老師把我的同桌批評了一頓,從此我的同桌再也沒(méi)有帶東西到學(xué)校里來(lái)吃。

  這件事我做對了!

  這件事我做對了四年級作文400字8

  我們每天都要做很多事情。有些事情做對了,我們就進(jìn)步了。有些事情做錯了,就會(huì )影響我們進(jìn)步。

  有一次放學(xué)的時(shí)候,值日人員留下來(lái)掃地,有的到學(xué)校門(mén)口掃地。這時(shí),我媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我就想出了一個(gè)主意:現在值日人員每天都很遲回家,因為他們要打掃學(xué)校門(mén)口,我就決定去幫助他們一起掃地,打掃校門(mén)口,能讓他們早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè),已免讓家長(cháng)們擔心。

  這時(shí),我主動(dòng)跟值日人員說(shuō):“我幫你們一起拖地吧!”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒,忙不迭地說(shuō):“可以!謝謝你!”我提起水桶到打水的地方,扭開(kāi)水龍頭,水“嘩、嘩、嘩”地流到了水桶里。過(guò)了一會(huì )兒,水滿(mǎn)了,我挽起袖子,彎下腰,一把拎起了水桶,提到教室。我拿來(lái)拖把,放進(jìn)水里打濕,接著(zhù)把拖把拿出來(lái)擰干,開(kāi)始拖起地來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我就把教室的每個(gè)角落都拖干凈了,教室就煥然一新。這時(shí)值日生都夸我,我的心里就像有只小兔子砰砰直跳,開(kāi)心極了。

  這件事我做對了,我這回才真正體會(huì )到助人為樂(lè )的含義。

  這件事我做對了四年級作文400字9

  今天是個(gè)特殊的日子——奶奶的生日,所以我們一家三口要坐公交車(chē)去給奶奶過(guò)生日。,

  我們在車(chē)站等了好久,等著(zhù)盼著(zhù),終于盼來(lái)了公交車(chē),我們踏著(zhù)輕快的腳步揚長(cháng)而去。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了,馬路兩旁那美麗的風(fēng)景一閃而過(guò),車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就到了下一站,我旁邊坐的`那位叔叔到站了,他下了公交車(chē),我立刻像機靈的小老鼠一樣迅速地坐了下去,還好拿了一本書(shū),就在爸爸手里拿著(zhù)的布袋里放著(zhù),我拿出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),又到了下一站,上來(lái)一位面孔很慈祥的老奶奶,還戴著(zhù)個(gè)老花鏡,手里緊緊地握著(zhù)棕色的手杖,另一只手還拉著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小孫子,看上去才五六歲,老奶奶本想找一個(gè)座位坐下,可車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位,再看看車(chē)上的其他人,也沒(méi)有想要給老奶奶讓座的意愿,于是我對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!您歲數大了身體弱,而且還帶著(zhù)一個(gè)小孫子!崩夏棠逃謱ξ艺f(shuō):“謝謝你好孩子,可是你就沒(méi)有座位了!薄皼](méi)事兒,我還能堅持住,”我對奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累!蹦棠探K于坐下了。媽媽爸爸都夸我是個(gè)懂事的孩子。

  我現在才知道,幫助別人原來(lái)這么快樂(lè )呀!

  這件事我做對了四年級作文400字10

  在我們生活中發(fā)生過(guò)許多好人好事:扶老奶奶過(guò)馬路;看見(jiàn)阿姨提著(zhù)沉甸甸的東西,于是幫她提。接下來(lái)就讓我講講我身邊發(fā)生的事情吧!

  有一天我上學(xué)去了。去了學(xué)校上課鈴就響了,我們的數學(xué)老師拿著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室,我一看要考試,老師發(fā)下卷子,我便開(kāi)始飛快地做起卷子。當我做到半截的時(shí)候,我后面的儂儂悄悄用鋼筆捅我的后背,我沒(méi)有搭理她?墒呛髞(lái)她又連捅我好幾下,我有些不耐煩了,我扭回頭小聲問(wèn)她:“怎么了?”她回答我:“這道題怎么寫(xiě)?”我小聲回答說(shuō):“恐怕我不能告訴你了,如果我告訴你答案反而害了你!薄澳阏娌粔蚺笥,哼!”她生氣地說(shuō)道。我便不理他繼續寫(xiě)起了試卷。我心里一直想:要是她跟我絕交怎么辦?要是她不理我怎么辦?我現在多么盼望趕緊下課和儂儂解釋清楚,我如同度日如年盼望著(zhù)下課。終于下課了,我便到她的座位上和她解釋?zhuān)墒撬静宦?tīng),堅持要和我絕交,我沒(méi)有辦法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主動(dòng)對我說(shuō):“我知道錯了,我們和好吧!蔽宜斓拇饝,我們又一次成為了好朋友。

  生活中有許許多多這樣的事情,我覺(jué)得這次我做的很好。

  這件事我做對了四年級作文400字11

  一天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶,正摔倒在地上,我看到這一情景馬上跑了過(guò)去,我把老奶奶扶了起來(lái),笑著(zhù)問(wèn):“奶奶,您怎么樣,沒(méi)有摔傷吧!”奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你呀,小姑娘!薄澳悄窃趺此さ沟哪?”我關(guān)心的問(wèn)。奶奶說(shuō):“我下了公共汽車(chē)以后,正想過(guò)馬路,哪知道腳被石頭搬到了,然后就摔下來(lái)了!迸,原來(lái)是這樣!拔蚁虢忾_(kāi)了疑難一樣。

  我把奶奶扶起來(lái)后,就把她送回了家。奶奶一直拉著(zhù)我的手說(shuō):”謝謝你,你是我見(jiàn)過(guò)最好的孩子!皼](méi)事,這些都是我的舉手之勞而已,如果您遇到了別的孩子,那個(gè)孩子他也會(huì )這樣做,也會(huì )把您給扶起來(lái)。

  把奶奶送回家后,我一看表,!六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的絕技"飛毛腿”,不一會(huì )兒,我就會(huì )到了家。果然,沒(méi)有躲過(guò)媽媽的詢(xún)問(wèn):“你不是約定過(guò)六點(diǎn)鐘回家的嗎?現在都超過(guò)了半個(gè)小時(shí),你去哪里了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后說(shuō):“女兒,我很贊同你助人為樂(lè ),媽媽為你感到自豪!”

  我走進(jìn)自己的房間,坐在椅子上認真的思考著(zhù)這件x事情,我覺(jué)得:這件事情我做對了!

  這件事我做對了四年級作文400字12

  在人生的道路上,不是永遠筆直的,都是曲折蜿蜒的。有一件事,它深深地印在我的腦海里,讓我記憶猶新。

  星期五下午,丁老師布置了一篇讀后感,寫(xiě)你最近看的一本書(shū)。

  晚上回到家,我拿出作文本,寫(xiě)了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法:可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢?我想把內心學(xué)習的壓力訴說(shuō)出來(lái),想讓中國的教育改變。

  于是,我在作文中寫(xiě)道:在巴學(xué)園里,老師把一天學(xué)習的內容記在黑板上,學(xué)生們從自己喜歡的功課做起,做完了可以盡情玩耍。而我們呢?天天挨老師、家長(cháng)責罵。課外作業(yè)、課內作業(yè)堆積如山!我煩惱,我氣憤!難道我們就不能像小鳥(niǎo)一樣高飛嗎?

  寫(xiě)完作業(yè),合上作文本,我心里一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。晚上,我一直想象著(zhù)第二天被老師責罵的情景,嚇得直打顫。

  夜里,我做了一個(gè)夢(mèng):丁老師火冒三丈地對我說(shuō):“你看看,你寫(xiě)得什么呀!這是對中國學(xué)校的諷刺呀!重寫(xiě)!”我被嚇得四肢麻木,臉色發(fā)白,流了一身汗。

  當作文本再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我嚇了一跳——我居然是98分,不會(huì )在做夢(mèng)吧!我沉思了一會(huì ):只有把內心的話(huà)勇敢的訴說(shuō)出來(lái),才能得到回報呀!

  這件事我做對了!